【推薦】國(guó)學(xué)作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的國(guó)學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)學(xué)作文 篇1
國(guó)學(xué),是我國(guó)的瑰寶。在我們?nèi)A夏民族的五千年歷史長(zhǎng)河中,國(guó)學(xué)猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝。
國(guó)學(xué)的魅力是強(qiáng)大的。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)時(shí)代,曾有多少東西被丟棄?而國(guó)學(xué),一直在歷史的長(zhǎng)河中歷久彌新。
我,作為一名普通的五年級(jí)學(xué)生,對(duì)國(guó)學(xué)的興趣不是很深。我對(duì)國(guó)學(xué)的認(rèn)識(shí)大多都來(lái)自課本和我從小讀過(guò)的國(guó)學(xué)書(shū)本,盡管我能說(shuō)出些許和國(guó)學(xué)有關(guān)的東西,然而很多時(shí)候我感到這些東西還是枯燥無(wú)味的。但自從觀看了《國(guó)學(xué)小名士》后,從選手那口若懸河的表達(dá)能力和主持人和嘉賓評(píng)委那妙語(yǔ)連珠的精彩國(guó)學(xué)點(diǎn)評(píng)中,我漸漸從國(guó)學(xué)中找到了樂(lè)趣并深深地愛(ài)上了國(guó)學(xué)。
《國(guó)學(xué)小名士》讓我明白了很多道理。臺(tái)上哥哥姐姐們的勝利與臺(tái)下他們的奮斗和拼搏讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真實(shí)含義,而他們?cè)谂_(tái)上的精彩表現(xiàn)又告訴我,面對(duì)自己的人生,我要努力,我更要自信。
在這眾多的古詩(shī)中,我最喜歡的一句詩(shī)就是李白的《送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。這句詩(shī)讓我明白了朋友情意的重要性,我也學(xué)會(huì)了珍惜我和好朋友之間的友情。
國(guó)學(xué),好似廣闊沙漠中的一朵花;國(guó)學(xué),猶如蔚藍(lán)天空中的耀眼的太陽(yáng);國(guó)學(xué),猶如漆黑夜空中的一顆璀璨的明星!同學(xué)們,讓我們從自我做起,將國(guó)學(xué),將中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
國(guó)學(xué)作文 篇2
今天我看了《國(guó)學(xué)小名士》最后一期總決賽,覺(jué)得很有趣。他們太有智慧了。尤其是那個(gè)冠軍,才12歲。
我看了簡(jiǎn)介,一共12個(gè)省,每省20個(gè)人,一共是240人。到了總決賽竟然只剩下12人。經(jīng)過(guò)四輪比拼,場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人。最后一輪,是對(duì)對(duì)聯(lián)。寫(xiě)出上聯(lián),自己想下聯(lián)。不能偷別人的,上聯(lián)是專家自己想的。最后贏得人竟是最小的一個(gè)女孩!
我覺(jué)得辦這個(gè)節(jié)目太重要了,既可以鍛煉人的智慧,又可以展現(xiàn)自己。尤其是那個(gè)詞語(yǔ)接龍,太刺激了!而且還可以學(xué)到很多新知識(shí),認(rèn)識(shí)很多新“盆友”。
若一定要對(duì)比賽加以總結(jié),所有號(hào)召做大做強(qiáng)的一切都與美學(xué)無(wú)關(guān),那書(shū)聲,在永州柳子廟時(shí)。不為某種標(biāo)準(zhǔn),故不知何者為我。曾日月之幾何,何者為物、之后可能會(huì)有的無(wú)數(shù)比賽;山高月小,黑質(zhì)而白章、對(duì)錯(cuò)與政治欽命,正氣照乾坤”。
所以“國(guó)學(xué)”,但就像一個(gè)午后,不為應(yīng)制和搖旗吶喊,現(xiàn)在在異國(guó)異鄉(xiāng)的寂寞蠻荒里,他們卻坐在地上跟著老師朗誦。
看完后,我也喜歡上了國(guó)學(xué)。我也要學(xué)!
國(guó)學(xué)作文 篇3
記得初讀《論語(yǔ)》和《孟子》時(shí),是16歲,還是個(gè)不知道天高地厚的家伙。從老師嘴里得知,“四書(shū)五經(jīng)”那玩意兒是相當(dāng)有份量的東西。出于某種需要,大體看了遍《孟子》和《論語(yǔ)》。
讀完《論語(yǔ)》,閉目細(xì)思,覺(jué)得孔子經(jīng)常一本正經(jīng)地說(shuō)一些大話,是個(gè)挺可愛(ài)的老天真,自己那幾個(gè)學(xué)生老掛在嘴邊,說(shuō)這個(gè)能干啥,那個(gè)能干啥,像個(gè)老太太數(shù)落孫子一樣,很親切?偟谜f(shuō)來(lái),我喜歡他,要是生在春秋,一定想盡一切辦法去他那里讀書(shū),因?yàn)槟抢镉幸环N“匹克威克俱樂(lè)部”的氣氛。
《孟子》,我覺(jué)得孟子很偏執(zhí),表面上體面,其實(shí)心底有那股邪火。比方說(shuō),他提到墨子“無(wú)君無(wú)父,是禽獸也”,如此立論,已然不是一個(gè)君子的作為。至于他的思想,我不贊成。有評(píng)論家說(shuō)他思想縝密,我的看法恰恰相反。他的基本方法是推己及人,有時(shí)候及不了人了,就說(shuō)人家是禽獸、小人,這股兇巴巴、惡狠狠的勁兒實(shí)在不討人喜歡。至于說(shuō)到修辭,我承認(rèn)他是一個(gè)好手,別的方面就沒(méi)什么。
我就這么讀過(guò)了孔孟。我的這些看法也只是惹得老師生氣。用老師的話來(lái)說(shuō),就如“春風(fēng)過(guò)驢耳”,因?yàn)槲抑皇峭砩?/p>
對(duì)于朱熹的“格物致知”,我是很佩服的,用陰陽(yáng)五行就可以格盡天下萬(wàn)物,包羅萬(wàn)象。朱熹說(shuō),往井底一看,就能看到一團(tuán)陰森森的白氣。他老人家解釋道:陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰,此乃太極圖之象。出于好奇,晚生我也往井里看了看,卻看到的是我的人頭。我想可能是由于宋朝的井太深了,看不見(jiàn)人頭。當(dāng)然,用陰陽(yáng)五行來(lái)解釋肯定是行不通的,要用到一定的幾何光學(xué)。當(dāng)然,要朱熹一下子推出幾何光學(xué),這也是不可能的。可怪的是咱們民族有幾千年的文明史,就是不容易出自然科學(xué)家。
《百家講壇》捧紅了劉心武,承認(rèn)了他紅學(xué)家的身份。而研究《紅樓夢(mèng)》的人也比比皆是,但是我覺(jué)得這不甚妥當(dāng)。等到層層揭開(kāi)了她的面紗后,她的神秘光環(huán)也就消失了。紅學(xué)熱把她逼進(jìn)了死胡同,不給她任何喘息的機(jī)會(huì)。
晚生看國(guó)學(xué)便是如此,不知您意下如何?
國(guó)學(xué)作文 篇4
我和媽媽一起觀看了齊魯電視臺(tái)少兒頻道的《國(guó)學(xué)小名士》的比賽!兩個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐參加了比賽!他們首先做了自我介紹,然后進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)《我愛(ài)記詩(shī)詞》。第一個(gè)關(guān)鍵詞是“花”!里面有些我會(huì)的!大部分我都不會(huì)!大哥哥大姐姐都很厲害!第二個(gè)環(huán)節(jié)是“東”和“西”,這些詩(shī)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)好像一點(diǎn)兒也不難! 平時(shí)我覺(jué)得我自己背的古詩(shī)就挺多的啦,可是一看到電視上大哥哥大姐姐們,才知道我背的古詩(shī)才到哪呀!他們背誦的比我多多了!我一定要加油!超越大哥哥大姐姐!
在觀看的過(guò)程中我還學(xué)會(huì)了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”里“規(guī)矩”的'含義——規(guī),是圓規(guī),矩是矩尺!還有一個(gè)大哥哥把“乾坤”這兩個(gè)字的含義理解的完全正確,并且還加了20分呢!我又學(xué)到了不少知識(shí)!
我要讀多讀書(shū),多誦讀經(jīng)典,掌握豐富的知識(shí)!我一定要比他們還厲害!從這里面,我知道了讀書(shū)要用心,要做到“心到,眼到,口到”。我以后要繼續(xù)努力,也去參加這樣的比賽!
國(guó)學(xué)作文 篇5
《國(guó)學(xué)小名士》這檔節(jié)目我以前看過(guò),上次看過(guò)后我長(zhǎng)了很多知識(shí),原來(lái)含這個(gè)字的詩(shī)句有這么多,原來(lái)那個(gè)字還可以這樣用等等,今天下午我看了最新一期的《國(guó)學(xué)小名士》,選手們那叫一個(gè)針尖對(duì)麥芒,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
第一環(huán)節(jié)是“初露鋒芒”,選手根據(jù)給出的字來(lái)說(shuō)詩(shī)句。給出的字是家和國(guó),一看到題目,我立刻想到“霜葉紅于二月花”和“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”這兩句。
“萬(wàn)國(guó)?捎H”“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”“中歲頗好道,晚家南山陲……”這些詩(shī)句我們連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),看來(lái)看這個(gè)節(jié)目真是長(zhǎng)知識(shí)!
第一環(huán)節(jié)很快結(jié)束了,已經(jīng)淘汰了一部分選手。第二環(huán)節(jié)是“舞文弄墨”,根據(jù)提示來(lái)按搶答器書(shū)寫(xiě)成語(yǔ)。第一題是“古人云:不信不立,不信不誠(chéng),自古以來(lái)……這是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)!贝鸢甘恰耙恢Z千金”,我想成了“信誓旦旦”,看來(lái)我還差點(diǎn)“火候”啊!
第三環(huán)節(jié)是“棋逢對(duì)手”,就是先答題,答題正確放棋子,以五子棋的行式進(jìn)行。最后卻只有兩名選手進(jìn)入最終的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
冠軍戰(zhàn)的題目是楹聯(lián)對(duì)決,依據(jù)所提供上聯(lián),兩位選手寫(xiě)出下聯(lián),誰(shuí)寫(xiě)的好,寫(xiě)的準(zhǔn)確,誰(shuí)就能奪得冠軍。第一回合謝亦晨暫時(shí)領(lǐng)先,第二回合劉康寧不甘示弱趕上了。最后一回合上聯(lián)有難度,但是絲毫沒(méi)有難住兩位選手;最后劉康寧的下聯(lián)獲得了兩票,劉康寧獲得了冠軍。
場(chǎng)上的選手為什么那么厲害?關(guān)鍵在于他們的知識(shí)面很廣,如果我們能多了解一些詩(shī)句,多看一些類似的這種節(jié)目,一定會(huì)有很多同學(xué)從中受益。
國(guó)學(xué)作文 篇6
“經(jīng)典”是一個(gè)民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,所載為至理常道,透射著人文的光芒,其價(jià)值歷久而彌新,任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動(dòng)的源泉——咱們必須通過(guò)它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因?yàn)檫@里反映了它人民的種種思想、熱情和理想!
這個(gè)暑假我認(rèn)真誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,感悟古典魅力,感受頗深。一提到“國(guó)學(xué)經(jīng)典”四個(gè)字,大家的第一反應(yīng)一定會(huì)是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。我覺(jué)得《千字文》就是這樣的一本書(shū)。
據(jù)史書(shū)記載,這篇構(gòu)思精巧、富有韻致的《千字文》,是南朝梁武帝時(shí)一位叫周興嗣的人于一夜間編成的。公元六世紀(jì)初,梁武帝蕭衍博通眾學(xué),擅長(zhǎng)文學(xué),雅愛(ài)書(shū)法。他對(duì)王羲之的書(shū)法推崇備至,因而命人從王羲之的墨跡中,選出一千個(gè)各不相同的字,讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文,字句間要求有密切聯(lián)系,且要富于文采和韻味,以供兒童學(xué)習(xí)識(shí)字,并從中掌握必要的知識(shí)。周興嗣才思敏捷,一夜便將《千字文》編成,不過(guò),第二天,他竟已是兩鬢斑白。《千字文》迄今已有1400多年了。
流傳到今天,作為一部啟蒙讀物,它獲得了非常高的評(píng)價(jià)。 書(shū)中還有關(guān)于學(xué)習(xí)的,如“尺璧非寶,寸陰是競(jìng)!闭f(shuō)明古人非常早就認(rèn)識(shí)到光陰的可貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“篤初誠(chéng)美,慎終宜令。”修身、求學(xué),重視開(kāi)頭固然不錯(cuò),但始終如一堅(jiān)持到最后更是難能可貴。做學(xué)問(wèn)不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,最終才能到達(dá)勝利的彼岸!笆卣嬷緷M,逐物意移。”說(shuō)的是每個(gè)人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志!肮侣崖,愚蒙等誚!睂W(xué)問(wèn)淺薄,見(jiàn)識(shí)少,就會(huì)被別人恥笑。咱們不能只讀死書(shū),還要多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多看看外面的世界,否則就會(huì)成為“井底之蛙”。書(shū)中還寫(xiě)了許多歷史傳說(shuō),經(jīng)典故事:如夜明珠,盤(pán)古開(kāi)天,讓我大開(kāi)眼界。這些都深深地吸引了我!皶(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!弊屧蹅?cè)诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給咱們的樂(lè)趣吧!
國(guó)學(xué)作文 篇7
現(xiàn)代人常說(shuō):國(guó)學(xué)是一種愛(ài)好!國(guó)學(xué)是古代詩(shī)歌、國(guó)學(xué)中最經(jīng)典的部分叫做文學(xué),而有一些人,他們是在為國(guó)學(xué)無(wú)私的探索,讓我們現(xiàn)代人更了解中國(guó)的古代文學(xué)、國(guó)學(xué),讓我們今天一起聊一聊國(guó)學(xué)經(jīng)典。
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古人給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰?guó)學(xué)經(jīng)典國(guó)學(xué)像是一杯茶,茶是要品的,品就要品出經(jīng)典、精銳、重點(diǎn)。國(guó)學(xué)也要讀背,會(huì)讀會(huì)背了也自然會(huì)理解文章的文意了。所以說(shuō)要把國(guó)學(xué)當(dāng)成一種愛(ài)好!古人都有老師我們也是一樣老師就像媽媽一樣教會(huì)了我知識(shí)文化 。
最讓我受益和喜歡的經(jīng)典國(guó)學(xué)名句是老子在《道德經(jīng)》中寫(xiě)的禍兮福之所倚,福兮禍之所伏意思是說(shuō)禍?zhǔn)窃斐筛5虑疤幔S趾械湹囊蛩馗油ㄋ椎闹v就是好事和壞事是可以相互轉(zhuǎn)換的,在一定條件下福會(huì)變成禍,禍也會(huì)變成福。所以我們要把禍變成福,要把痛苦的學(xué)習(xí)變成快樂(lè)的學(xué)習(xí)!勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,努力拼博!
除了老子是讓我受益的之后就是李白,字太白,號(hào)青蓮居士,李白被稱為詩(shī)仙,李白的故事我們很小就知道,在李白很小的時(shí)候,李白很不聽(tīng)話有一次李白看見(jiàn)一位老奶奶在磨一根鐵棒,李白說(shuō):奶奶您要把一根鐵棒磨成針跟本不可能,老奶奶說(shuō):只要功夫深,鐵棒磨成針,李白深受感動(dòng),后來(lái)李白刻苦學(xué)習(xí),最后成了大詩(shī)人,這個(gè)故事我很早以前就聽(tīng)過(guò),當(dāng)時(shí)也許沒(méi)有聽(tīng)懂,但是我現(xiàn)在聽(tīng)懂了,學(xué)習(xí)像功夫,只要學(xué)好了堅(jiān)持有恒心和毅力在困難的事都不在話下,國(guó)學(xué)也相當(dāng)于功夫,只要有堅(jiān)持、恒心、毅力,但也來(lái)之不易。
國(guó)學(xué)是中國(guó)文化之根,是中華民族的靈魂。今天的我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),更深入的更持之以恒領(lǐng)悟國(guó)學(xué),讓學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)變成一種愛(ài)好!
國(guó)學(xué)作文 篇8
那天我打開(kāi)電視,看到節(jié)目中好像在舉行什么比賽,并且還剛開(kāi)始呢。我懷著好奇心看了下去,才知道這個(gè)比賽是《國(guó)學(xué)小名士》知識(shí)競(jìng)賽,看完后還感覺(jué)知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少呢。
參賽的選手們,年齡并不大,但各個(gè)都是人才,他們對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)讓我震驚不已。選手們十分好學(xué)上進(jìn),對(duì)詩(shī)句的了解和把握都已經(jīng)滾瓜爛熟了,各種高難度詩(shī)句居然都能倒背如流、脫口而出,不光是觀眾,就連評(píng)委老師們也很敬佩這些孩子。不論大小年齡都十分淡定的迎接一次次比賽,不在乎輸贏,他們的行李素質(zhì)是多么得讓我們欣賞啊!他們的腦袋里裝著數(shù)不清的詩(shī)句,那么多的詩(shī)句,都那么深?yuàn)W,是怎么把這些記在腦子里的?只要功夫深鐵杵磨成針,看來(lái)他們無(wú)論是在家里,還是在學(xué)校,都一定下了很大的功夫。他們表現(xiàn)平淡,一句句詩(shī)時(shí)刻在腦子里環(huán)繞著?匆(jiàn)對(duì)手反超了一點(diǎn)點(diǎn),就要做得比對(duì)手還要強(qiáng)。他們說(shuō)過(guò)的話,有水平、有素質(zhì)、有涵養(yǎng),每一句都有一定的意義和道理,聽(tīng)他們說(shuō)話,就會(huì)懂得很多以前不知道的道理。當(dāng)我看完時(shí),就向自己發(fā)誓以后一定要學(xué)好文學(xué)知識(shí),學(xué)好語(yǔ)文這項(xiàng)學(xué)科打好基礎(chǔ),爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
以后我希望老師多教我們一些國(guó)學(xué)方面的知識(shí),讓我們從國(guó)學(xué)經(jīng)典中領(lǐng)悟更多的人生道理
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