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      國(guó)學(xué)作文400字

      時(shí)間:2021-10-03 19:59:34 國(guó)學(xué) 我要投稿

      國(guó)學(xué)作文400字匯編9篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的國(guó)學(xué)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      國(guó)學(xué)作文400字匯編9篇

      國(guó)學(xué)作文400字 篇1

        美輪美奐的舞臺(tái),多彩多姿的表演,國(guó)學(xué)藝術(shù)之花在這個(gè)殿堂綻放。

        看,一曲《水調(diào)歌頭》描繪了皓月當(dāng)空、美人千里、孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍,表達(dá)了蘇軾對(duì)人間生活的熱愛(ài)之情;聽(tīng),一首《滿江紅》展現(xiàn)了岳飛精忠報(bào)國(guó)、一腔熱血的英雄氣概;而《少年中國(guó)說(shuō)》描繪了中華少年的豪言壯志——少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

        精彩激烈的對(duì)決由此展開(kāi),每一個(gè)問(wèn)題無(wú)不展現(xiàn)著國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力,月亮、梅花、泉水……每一句古詩(shī),每一首詞賦,都刻畫的那么淋漓盡致、栩栩如生。而家則是永恒的話題,每一個(gè)思鄉(xiāng)的游子,都會(huì)借遙遙明月寄托相思,父母之愛(ài)也給了每一位想家的游子切切故鄉(xiāng)情的感念。

        每一位國(guó)學(xué)小名士的精彩表演,讓我又一次在國(guó)學(xué)經(jīng)典的藝術(shù)殿堂里漫游,詩(shī)詞歌賦讓我更加愛(ài)不釋手,在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)在國(guó)學(xué)經(jīng)典的海洋里遨游,讓傳統(tǒng)經(jīng)典伴隨我成長(zhǎng)。

      國(guó)學(xué)作文400字 篇2

        眾所周知,我們學(xué)校設(shè)有“國(guó)學(xué)館”、“陶藝館”、“廚藝館”等八個(gè)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)館,其中三樓的“國(guó)學(xué)館”正是學(xué)校傳承傳統(tǒng)教育的主要體現(xiàn)。所謂國(guó)學(xué),就是指中國(guó)的傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),其中以儒家哲學(xué)為主流。梁老師經(jīng)常會(huì)帶我們?nèi)ツ抢飬⒂^、學(xué)習(xí),每一次都會(huì)有不同的感受和收獲。走進(jìn)“國(guó)學(xué)館”,首先映入眼簾的便是那古色古香的方格天花板和讓人寧?kù)o思學(xué)的滿地的蒲墊。

        前方的黑板上寫著蒼勁有力的“學(xué)習(xí)經(jīng)典、奠基人生”八個(gè)大字。講臺(tái)旁邊是一尊儒家學(xué)派創(chuàng)始人、國(guó)學(xué)奠基人“孔子”的銅像。講臺(tái)的中央是一張木質(zhì)的長(zhǎng)桌,上置古代的文房四寶,一切都那么井然有序,令人肅然起敬。環(huán)顧四周,你會(huì)看到很多國(guó)學(xué)大師的畫像及其經(jīng)典語(yǔ)錄,比如“老子”的“千里之行,始于足下”等等!皣(guó)學(xué)館”內(nèi)還收藏了很多古代名家的論著,在暖黃色的燈光下散發(fā)著幽幽墨香,吸引著我們對(duì)文學(xué)知識(shí)的渴望。我們?cè)诿恐芤坏脑缱x課上都會(huì)朗讀一些經(jīng)典詩(shī)文,可是這跟“國(guó)學(xué)館”的藏書相比,也只是九牛一毛罷了。

        作為一名小學(xué)生,我一定會(huì)加倍珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和人文精神,通過(guò)經(jīng)典誦讀潛移默化地提高自身修養(yǎng),讓自己變得更加善良聰慧、樂(lè)觀堅(jiān)定!

      國(guó)學(xué)作文400字 篇3

        中醫(yī),傳承著東方文明古國(guó)五千年的燦爛文化。

        中醫(yī)是國(guó)學(xué)中的一部分,關(guān)于中醫(yī)的書有《本草綱目》《傷寒論》《黃帝內(nèi)經(jīng)》……中醫(yī),是古老技術(shù)的傳承。一次,我跟外公到北京中醫(yī)藥大學(xué),一位年近80歲的女教授聶惠民大夫帶著兩名博士后弟子坐診,這位奶奶頭發(fā)花白,慈眉善目,只見(jiàn)她不急不躁認(rèn)真地為外公號(hào)脈,過(guò)一會(huì)對(duì)外公說(shuō):“您性子急,遇事果斷,但一定要控制好情緒,不可急躁,這對(duì)您心臟問(wèn)題的治療是關(guān)鍵。”外公連連點(diǎn)頭,樂(lè)呵呵地說(shuō)道:“真是說(shuō)到點(diǎn)子上了。”從此,外公改掉了急性子。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),懷上我不足三個(gè)月時(shí),媽媽因感冒請(qǐng)爸爸認(rèn)識(shí)的名中醫(yī)王奶奶看病,王奶奶一號(hào)脈,說(shuō)道“這是男孩哦”,和前幾天另一位中醫(yī)說(shuō)的一樣,媽媽和爸爸十分不解,便請(qǐng)教這是如何判斷出來(lái)的,王奶奶說(shuō)道:“因?yàn)橹髅}強(qiáng)!卑职謰寢尰腥淮笪,中醫(yī),竟可以不通過(guò)任何機(jī)器,憑技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、手感,準(zhǔn)確判斷出未出生嬰兒性別,這就是國(guó)學(xué)。

        中醫(yī)是國(guó)學(xué),是中國(guó)燦爛的文化,同樣也是中國(guó)炎黃子孫的治病法。

      國(guó)學(xué)作文400字 篇4

        荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@段話,深深地刻在我的腦海里。因?yàn)樗苁刮覉?jiān)持不懈,更讓我受益匪淺。

        今年的暑期,爸爸讓我去練字,我同意了。老師剛開(kāi)始教我們的是練點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折。我心想:哈哈!這么簡(jiǎn)單?就寫幾個(gè)筆順?這也真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我提起筆,就刷刷地寫起來(lái),沒(méi)幾分鐘,就寫完了。我掃視了周圍一圈,只見(jiàn)還有的同學(xué)正在慢慢地寫,真是老牛拉破車——慢吞吞呀!

        我迫不急待的交給了老師,老師接過(guò)去看了看,突然皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)點(diǎn)要寫得有勁,這個(gè)橫沒(méi)寫直,還有這個(gè)撇要……”天吶!我寫的筆畫還有這么多不規(guī)范呀!

        講了幾分鐘后,有幾個(gè)同學(xué)寫完了,老師把他們的跟我對(duì)比了一下,我一看,他們竟然寫得那么好!我的還跟他們相差十萬(wàn)八千里呢!

        我回到座位上,有些灰心喪氣,想打“退堂鼓”,我突然想起荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”我的信心突然恢復(fù)了許多,于是,我又提起筆,開(kāi)始一筆一畫地寫。

        寫完后,我又小心翼翼地交給老師,老師看了,點(diǎn)頭稱贊,并且給全班展示了一番,我頓時(shí)心里感到甜滋滋的,腳下好像踩著一朵幸福的云。

        現(xiàn)在國(guó)學(xué)已成為我成長(zhǎng)道路上的向?qū)В俏覍W(xué)習(xí)生活的.良師益友,它就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師,教我怎樣做是對(duì),怎樣做是錯(cuò),不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。

      國(guó)學(xué)作文400字 篇5

        微風(fēng)輕輕地吹著,夜晚月光朦朧.我坐在皎潔的月光下,還不忘手捧一本《唐詩(shī)三百首》,卻漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        曾記得,在我非常小的時(shí)候,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,從媽媽手中接過(guò)我人生的第一本書―《三字經(jīng)》。從此,兒童嬉戲的地方少了一個(gè)頑皮的身影。就是這本《三字經(jīng)》,打破了我沉睡的心靈,讓圣潔的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),。于是,我每天吟唱著“人之初,性本善”,敲開(kāi)了知識(shí)的大門,,走進(jìn)了經(jīng)典的世界。

        懷著一份不舍,我邁出了幼年。如今,《三字經(jīng)》已不能滿足我的需求。于是,我便向更高的境界探求。而《唐詩(shī)宋詞》便是我探求的階梯。一句“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”就使我心曠神儀,一首“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"便讓我對(duì)大自然充滿向往,對(duì)瀑布溢滿了憧憬.我?guī)д邔?duì)李太白的崇拜,對(duì)杜少陵的向往,去更深的了解經(jīng)典,而對(duì)經(jīng)典也又多了一份期望.

        短暫的童年如流水,還沒(méi)有真正體會(huì)童年的樂(lè)趣,我又步入了少年時(shí)代.少年入花,在這如花的季節(jié)里,我迷上了《古文觀止》關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的話題作文關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的話題作文。那一篇篇古文詩(shī)字,充滿了挑戰(zhàn)性。它使我學(xué)會(huì)了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。我深深的沉入了著經(jīng)典,暢游在這知識(shí)的海洋,其樂(lè)無(wú)窮。

        隨著時(shí)間的流逝,我腦海貯藏的知識(shí)越來(lái)越豐富。經(jīng)典,等著我,等我步入青年,我定會(huì)更深的挖掘你,去享受更多的樂(lè)趣。

        呵,也許沒(méi)有人知道,我與經(jīng)典有約!

      國(guó)學(xué)作文400字 篇6

        陶淵明說(shuō)過(guò):“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!边@個(gè)世界總在不斷發(fā)展,如果我們停住了腳步,就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多的知識(shí)。所以我們應(yīng)該向海倫凱勒一樣,即使無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。只有“學(xué)無(wú)止境”,學(xué)問(wèn)才能“步步高”。

        “每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度不同,學(xué)習(xí)到的知識(shí)也不同!边@是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的知識(shí),也是老師經(jīng)常訓(xùn)誡我們的話。即使我們沒(méi)有很高的智商,但只要一直認(rèn)真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學(xué)富五車的智慧了。

        《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集,里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過(guò)了,但中國(guó)擁有五千多年的歷史淵源。《詩(shī)經(jīng)》僅僅只是中國(guó)文學(xué)一部分的縮影。除了《詩(shī)經(jīng)》,還有《大學(xué)》、《孟子》、《論語(yǔ)》等不計(jì)其數(shù)的關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的書籍,所以我們應(yīng)該不能僅限于課本上的知識(shí)。

        諸葛亮的《誡子書》中講到:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也.非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。如果我們現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),以后就不能體會(huì)到國(guó)學(xué)的經(jīng)典,學(xué)會(huì)博大精深的中國(guó)文化,擁有屬于自己的真才實(shí)現(xiàn)。

      國(guó)學(xué)作文400字 篇7

        我們小記者團(tuán)來(lái)到了北坡公園,又將參加一次激動(dòng)人心的活動(dòng)!

        這次的活動(dòng)是在寶雞追夢(mèng)堂兒童職業(yè)體驗(yàn)館舉行,以前也聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò),我也很想去,這次機(jī)會(huì)終于來(lái)了!

        追夢(mèng)堂,一個(gè)夢(mèng)想的城堡,一個(gè)童話的城堡。一來(lái)到追夢(mèng)堂門口,看著那別致的建筑,就讓我很神往。聽(tīng)說(shuō)體驗(yàn)項(xiàng)目很多,有消防館、公安館、交警大隊(duì)館、廣播電臺(tái)館、航空公司館等等。因?yàn)闀r(shí)間有限,不可能一一體驗(yàn),我該選什么職業(yè)去體驗(yàn)?zāi)?在?mèng)想舞臺(tái)的前面,我想了又想。有了!先去國(guó)學(xué)館吧!媽媽經(jīng)常要求我聽(tīng)國(guó)學(xué)磁帶,她說(shuō)國(guó)學(xué)充滿了大智慧。

        進(jìn)了國(guó)學(xué)館,我驚喜的發(fā)現(xiàn),國(guó)學(xué)館里布置得很高雅。有古代人用的書桌、古代人看的書簡(jiǎn)、還有文房四寶。墻上貼滿了書寫得極為漂亮的字畫,這些我只有在電視電影里才看過(guò)!今天的體驗(yàn)一定會(huì)很有意義。館里的老師替我穿上了古代的衣服,我上下左右的看自己,怎么也找不到經(jīng)常的模樣,難道我真的穿越到了古時(shí)候?國(guó)學(xué)館的老師給我們講了孔子,還講了一些其它知識(shí),然后就帶著我們讀書。我們學(xué)著古代的樣子搖頭晃腦的讀了起來(lái),老師還讓我們寫毛筆字,有的小記者可能沒(méi)寫過(guò)毛筆字,握筆的姿勢(shì)怪怪的,我可不一樣,我學(xué)過(guò)書法,這兩年我家的對(duì)聯(lián)都是我自己寫的!我一筆一劃的寫了起來(lái)……可惜體驗(yàn)時(shí)間很快就到了,我們只好不舍的離開(kāi)了國(guó)學(xué)館。我下定決心,要學(xué)好國(guó)學(xué),長(zhǎng)大后當(dāng)一位國(guó)學(xué)大師,將我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化廣泛傳播。

      國(guó)學(xué)作文400字 篇8

        我,以及其他國(guó)學(xué)班小朋友,一起搭上了高鐵,去山東參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng)。

        我們先去參觀了:孔廟,孔府,和孔林。太熱了,門票還很貴。不過(guò),我們都會(huì)背論語(yǔ),所以大多數(shù)的門票都免了。

        回去報(bào)告,拿了胸牌和胸卡后,換上了發(fā)的衣服,便到宿舍參觀。好漂亮。∷膹埳舷落佌R地?cái)[放在四個(gè)角落,中間放著兩張桌子。

        第二天,開(kāi)始正式上課,不止我們幾個(gè),還有好多人呢!一共有六個(gè)組,我們是第三組。我們各自編排了各組的隊(duì)名和口號(hào),以及相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作和隊(duì)形,

        第三天,早上6:15起床,去大廳一起晨讀《弟子規(guī)》,還要對(duì)至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。去完太極廣場(chǎng),打完八段錦,才能用餐。餐前還要念感恩詞。當(dāng)然,晨讀前的疊被子可不能忘。

        就這樣,一天天過(guò)去了。最后一天,我們總結(jié)了知識(shí),媽媽也來(lái)了。我們學(xué)會(huì)了仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓。就剩匯報(bào)演出了。我們第三組表演了兩個(gè)節(jié)目:論語(yǔ)朗誦和愛(ài)我你就抱抱我,太精彩了!

        夏令營(yíng)到此結(jié)束,真讓人難忘!

      國(guó)學(xué)作文400字 篇9

        《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等都是我國(guó)歷史悠久的國(guó)學(xué)文化經(jīng)典著作。

        在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》了。古時(shí)候,人們用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)講述一個(gè)小故事或者一個(gè)道理,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這就是國(guó)學(xué)了,覺(jué)得也沒(méi)什么神秘的,但聽(tīng)老師講過(guò)之后才感到國(guó)學(xué)并不象自己認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單了,我便暗暗在心里說(shuō):“我一定要堅(jiān)持下來(lái),努力把祖先留下來(lái)的經(jīng)典全部背完!笨墒,當(dāng)我看到又厚又大的書本時(shí),心里又犯了心思:“這么厚的書,得要多少天才能背完。俊钡乙幌氲竭@是祖先給我們留下來(lái)的寶貴財(cái)富,又聽(tīng)老師說(shuō)的那么重要,就下定決心,按照老師的要求,堅(jiān)持每天背誦一小部分,一直從一年級(jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,F(xiàn)在,我已經(jīng)背到《論語(yǔ)》第十一章了。

        自從我開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典著作起,書中的知識(shí)和道理就對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。從《三字經(jīng)》中學(xué)到了孔融讓梨、囊螢映雪、頭懸梁、錐剌股等故事;從《弟子規(guī)》中學(xué)到在生活中要尊敬父母、老師和長(zhǎng)輩等道理;從《論語(yǔ)》中我學(xué)到了如何學(xué)習(xí)、如何交朋友、如何做事情等知識(shí)。這些知識(shí)和道理慢慢成為我生活和學(xué)習(xí)中的好幫手。

        老師告訴我們:國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)是伴隨一生的事情,F(xiàn)在,我們只是剛剛開(kāi)始,我一定讓祖先留下來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典真正的伴我成長(zhǎng)!

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