海洋之旅小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的海洋之旅小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
海洋之旅小學(xué)生作文1
今天我非常興奮，因?yàn)槲乙_(kāi)始我的海洋之旅，乘著車(chē)，想像著寧波海洋生物園是什么樣的。
在路上雖然很興奮可阻擋不了我的疲倦，我睡著了，當(dāng)我醒時(shí)，到了我盼望已久的海洋生物園了！可和我想象的不一樣，有些失望。剪好了票，走進(jìn)一看是一座五光十色的假山，還有清晰可辨的水流，再往里走，就像走進(jìn)了一座滿(mǎn)是鉆石的石洞，里面有可愛(ài)又神奇的大魚(yú)、小魚(yú)。在有幾只大海龜?shù)呐赃吺俏易钕矚g的隧道，乘著電梯往下走，看見(jiàn)的是大海龜、檸檬鯊………
我們看了美人魚(yú)表演，沒(méi)開(kāi)始時(shí)玩了個(gè)有獎(jiǎng)竟答的游戲，我答對(duì)兩題得了兩個(gè)小禮品。
走了一圈后，我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，印象最深的還是白鯨、海豚、海獅的表演。
隨著主持人的播音，首先看了海豚表演，海豚在馴養(yǎng)師的指導(dǎo)下非常出色。海豚飛躍而起，大概有4、5米高，當(dāng)它落下時(shí)，我忙著尋找它的身影，誰(shuí)知它已經(jīng)在馴養(yǎng)師那里吃東西了！真是機(jī)靈。下一位是三歲的白鯨，白鯨很可愛(ài)，雖然表演沒(méi)有海豚出色，但還是很努力的在表演。下一位可是很有趣的海獅，海獅表演了雙人排球，一比一打平，還表演了算數(shù)，體現(xiàn)它們有多聰明。最后一位是另我們震撼的，不過(guò)我不知道它叫什么，暫時(shí)叫他貝貝吧！首先貝貝向我們打了打招呼，在池邊游了一圈，打破了平靜的水池，這次馴養(yǎng)師要下水與貝貝一同表演，貝貝帶著馴養(yǎng)師“走”了一圈，如潛艇般的速度，馴養(yǎng)師站在上面向大家揮揮手，之后貝貝與馴養(yǎng)師凌空飛起，在一同落下，多壯觀的表演呀！
海洋之旅結(jié)束了，如果你被吸引就與我一起傳遞這份特殊的喜悅吧！
海洋之旅小學(xué)生作文2
歡樂(lè)北京四日游之海洋館
北京夏令營(yíng)，我與小記者們一起來(lái)到了海洋館。
初進(jìn)門(mén)，便見(jiàn)到館內(nèi)一片生機(jī)勃勃的景象，路兩旁種著各色花草，綠樹(shù)掩映中，我瞧見(jiàn)了四個(gè)大字：雨林奇觀。再往前走，我們聽(tīng)到了潺潺流水聲，一看，乃是一簾瀑布飛泉，自山石之上飛瀉而下，激起水花四濺，而泉下游動(dòng)著色彩斑斕的錦鯉，水聲、人聲響成一片。我們繼續(xù)向前。
走著走著，視野豁然開(kāi)朗，數(shù)十個(gè)大魚(yú)缸映入眼簾。冷不防一聲“啊”的尖叫，讓人毛骨悚然，這叫聲古怪至極，絕非人聲，我大驚，向左邊一看，原來(lái)，一缸內(nèi)游動(dòng)著兩條足有十米長(zhǎng)的白鯨，白鯨通體潔白，遂有神圣不可侵犯之意，游人又是一番驚嘆。轉(zhuǎn)眼間，到了上午10點(diǎn)鐘，我們進(jìn)入海洋劇院觀看表演。約莫等了20分鐘，兩名馴獸師牽著同等數(shù)量的海獅走到離觀眾席較近的舞臺(tái)，只見(jiàn)海獅走路時(shí)雙足一上一下，身體一搖一擺，十分滑稽可笑，觀眾們都忍俊不禁，笑出了聲。第一頭海獅朝觀眾們抬起一只鰭，來(lái)回?fù)u擺。觀眾們也紛紛揮手還禮。第二頭海獅不甘示弱，高亢地號(hào)了幾聲，似與同伴叫板。它用前鰭撐起身子，將后半身高高抬起，玩了個(gè)倒立，頃刻間博得觀眾陣陣喝彩。
此時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在臺(tái)前的水池中，有一頭白鯨在水中不斷跳躍起伏，它的身子微微躍起、潛下，宛如一彎銀白色的新月在山澗中騰挪、翻越……不一會(huì)兒，馴獸師便讓白鯨游到場(chǎng)地中央，劇院數(shù)百人的目光一下子聚焦在白鯨身上，只見(jiàn)它倏地扎人水底，隨即猛地一躍，這一躍激起水花高達(dá)數(shù)十米，與此同時(shí)，還興奮地連叫幾聲，觀眾們看呆了，過(guò)了數(shù)秒之后，滿(mǎn)堂喝彩響徹大廳。
接下來(lái)的表演尤為精彩，只見(jiàn)馴獸師“撲通”一聲扎入水中，與白鯨共舞起來(lái)，馴獸師抓住白鯨的雙鰭，與它一起旋轉(zhuǎn)、擁抱、你進(jìn)我退，這美妙絕倫的水上華爾茲令人嘆為觀止。突然，馴獸師冷不防地跳到白鯨的背上，白鯨載著她在水池中航行，行“鯨”速度極快，所到之處，激起水花蕩漾，霎時(shí)間，海洋館內(nèi)掌聲如雷。
我不禁贊嘆起來(lái)，贊嘆表演之精彩，更贊嘆生命的神奇與偉大。海獅、白鯨原本都是不通人性的動(dòng)物，但經(jīng)人類(lèi)的訓(xùn)練，竟會(huì)變成溫順可愛(ài)的精靈。造物主將如此奇妙的能力賦予人類(lèi)和動(dòng)物，讓人類(lèi)和動(dòng)物合力將世間裝點(diǎn)得如此美好。海洋表演，不僅是一次表演，更是一次生命的華麗蛻變。
海洋之旅小學(xué)生作文3
海洋公園是以海洋為主題的大型游樂(lè)園，憑山臨海，風(fēng)光秀美。地鐵金鐘站有專(zhuān)線車(chē)去海洋公園，交通十分方便。入園后，我們先坐纜車(chē)上到山頂，一路還可欣賞海灣美麗的風(fēng)景。
比起迪士尼樂(lè)園，海洋公園的游樂(lè)項(xiàng)目更為刺激。我們玩了越礦飛車(chē)、摩天輪、摩天塔、空中秋千、過(guò)車(chē)山，還有一些適合在夏季玩的水上項(xiàng)目：熱帶漂流、滑浪飛船，有些太過(guò)刺激的項(xiàng)目就不敢玩了。
山上的海洋冰室住著海豹，別看它們體型碩大，在水里游起來(lái)可是相當(dāng)靈巧。它們嗖一下游來(lái)，嗖一下游走，在水里展示著高超的游泳技術(shù)及優(yōu)美的舞姿。
在等待海豚表演的過(guò)程中，我們?nèi)ァ八溉f(wàn)花筒”看了各種水母，然后欣賞海海豚表演。在玩了這么多游樂(lè)項(xiàng)目后，正好坐下來(lái)休息一下。動(dòng)物演員們表演得很精彩，我只鼓掌不尖叫，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)海豚受不了人類(lèi)的尖叫。
坐海洋列車(chē)從山下回到低地。在熊貓館，看到大熊貓端端地坐著啃竹子，全然不顧玻璃那邊興奮而好奇的游客們，只管享用它的美味晚餐。在水族館可以觀賞各種海洋生物。我們還看了一場(chǎng)跳水表演。
天已經(jīng)暗了，公園的燈光都亮起來(lái)了，音樂(lè)噴泉不斷地變幻著顏色，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，噴泉時(shí)高時(shí)低，變換著造型。這一天的游玩即將結(jié)束了，真是驚險(xiǎn)刺激而又讓人精疲力盡的一天。
海洋之旅小學(xué)生作文4
“萱萱，快起床了，我們要去成都海洋公園，去看海豚喲！”我正在睡夢(mèng)中，就被媽媽的聲音叫醒了。
我、爸爸、媽媽還有哥哥，我們高高興興的就往成都出發(fā)了。沒(méi)多久，我們就到了目的地。哇！真漂亮，好大的噴泉��！它一高一低，好像在歡迎我們似的。我迫不及待、蹦蹦跳跳的就往那跑，我說(shuō)：“海洋世界，我來(lái)了!”
海洋公園分為好幾個(gè)館，企鵝館、海豚館、海龜館、海象館……我們先去看了海獅表演。首先有兩個(gè)人裝扮的小丑來(lái)給我們觀眾互動(dòng)。先請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)跳繩，只要連續(xù)跳過(guò)了十個(gè)就可以獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)布娃娃，這個(gè)男孩子只跳了三個(gè)就跳不過(guò)了，可小丑還是獎(jiǎng)勵(lì)他個(gè)小小的布娃娃，這個(gè)那還高興極了！
接著，就是笨重的海獅出馬了，你別看它笨笨的，重重的，可表演起來(lái)節(jié)目一點(diǎn)也不笨重，身體輕盈極了！真是太可愛(ài)了！
我最喜歡的還是去海豚館看海豚的表演了�？蓯�(ài)的海豚載著它的主人一路高歌飛馳著就出場(chǎng)了。引得大家熱烈鼓掌。接著，海豚們表演了轉(zhuǎn)呼啦圈，在水里跳躍著頂球，在水里歡快的唱歌…..我高興的使勁得鼓掌，聰明的海豚太可愛(ài)了！我愛(ài)死你們了！
我們接著又去了企鵝館、海龜館，還有五顏六色的、各式各樣的魚(yú)兒館，真是精彩極了。今天真是多姿多彩的一天。
海洋之旅小學(xué)生作文5
今天我坐爸爸的車(chē)去極地海洋公園玩。
我們先去了海豚館看海豚表演，又去了鯊魚(yú)館看可怕的鯊魚(yú)，可見(jiàn)到一條大鯊魚(yú)背上背了一條小鯊魚(yú)，可能是他的兒子吧！我們又來(lái)到了企鵝館，看見(jiàn)一群企鵝在人工制造的冰屋里嬉戲打鬧呢！最好看的藥數(shù)鯨豚表演了！四只鯨豚在馴養(yǎng)員的智慧下表演水上華爾茲、歡迎儀式，最后明星鯨豚亮亮跳躍起來(lái)，觸摸掛的很高的圓球宋給了觀眾一句“樂(lè)活四川，玩在極地”！
今天還看了好多五顏六色的魚(yú)和好多不知道名字的海洋生物、動(dòng)物，以后有時(shí)間我還讓媽媽帶我去極地海洋公園玩，今天玩的可真開(kāi)心�。�
海洋之旅小學(xué)生作文6
今天，我比太陽(yáng)公公起得還早，就是為了去一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方——海洋館。還沒(méi)到的時(shí)候，我的表弟已經(jīng)忍不住了，欣喜若狂地大喊起來(lái)：“海洋館，我來(lái)了！我早就想到這里來(lái)了！”而我呢，卻靜靜地坐在一旁看著他那滑稽可愛(ài)的樣子，心里其實(shí)也在暗暗竊喜呢！ 到了海洋館之后，我東看看，西瞧瞧，“海洋館可真漂亮呀！”我情不自禁地贊嘆道。那里面有很多用花做成的海洋生物，比如:花寄居蟹、花鯨鯊、花海豚……美不勝收。我急忙跑上前去，與那些魚(yú)類(lèi)合了個(gè)影。等我合完影，我的表弟早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把他找回來(lái)。
合完影，就到了看海豚表演的時(shí)間了。哇！表演場(chǎng)里人山人海、熱鬧非凡。表演開(kāi)始了，在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下，海豚們個(gè)個(gè)大顯身手。有的扭屁股，有的跳高，有的轉(zhuǎn)呼啦圈……精彩絕倫，讓在場(chǎng)的觀眾捧腹大笑。
看完海豚表演，我就迫不及待地一頭鉆進(jìn)了水族館。一進(jìn)館，我就聽(tīng)到表弟那高分貝的聲音，原來(lái)是見(jiàn)到了我們最喜歡的小丑魚(yú)了。它非常地調(diào)皮可愛(ài)，在水藻里面鉆來(lái)鉆去，好像在與我們捉迷藏。還有就是它身上的條紋，非常鮮艷。讓我們聯(lián)想到了海底總動(dòng)員里的“Nemo”。接著往前走，我就看到了一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的魚(yú)：有的像蝴蝶一樣色彩斑斕，有的像斑馬條紋一樣黑白相間，還有的像懶羊羊一樣憨態(tài)可掬……有的體型巨大無(wú)比，有的卻像螞蟻一樣小�？吹梦业谋淼芄笮Α�
時(shí)間開(kāi)著小汽車(chē)與我們道別，我和表弟懷著依依惜別的.情懷，去紀(jì)念品店一人買(mǎi)了一樣紀(jì)念品。如果有時(shí)間我明年一定繼續(xù)光臨。
海洋之旅小學(xué)生作文7
盼望已久的暑假終于來(lái)臨了，在放假的第一個(gè)星期，我同好朋友金佳琪一起參加了星報(bào)小記者夏令營(yíng)。度過(guò)了令人難忘的五天四夜，最令我記憶深刻的是海洋館之旅。
這天上午，我們小記者們排著隊(duì)，浩浩蕩蕩地來(lái)到了海洋館。在進(jìn)入海洋館之前，我們被分成了幾個(gè)小分隊(duì)，然后自由參觀，我和金佳琪穿過(guò)玻璃水槽的通道，進(jìn)入了“五彩繽紛”的海洋世界。在湛藍(lán)的水幕下，色彩斑斕的各種魚(yú)兒追逐嬉戲著，引人注目；巴掌大小的金菠蘿魚(yú)長(zhǎng)著黃色的鱗片，尾巴和魚(yú)鰭全是透明的，散發(fā)著珍珠般的光澤；還有身上布滿(mǎn)色斑的地圖魚(yú)，個(gè)性張揚(yáng)，獨(dú)具特色，如同畫(huà)家完美杰作，漂亮極了……我被著一條條各具特征的魚(yú)兒迷住了，想象著自己也置身在水中，在這些美麗的，或大或小的魚(yú)群中穿梭著�！翱熳�，海豹表演要開(kāi)始了。”其他同伴的叫聲吧我拉回了現(xiàn)實(shí)。我和金佳琪趕緊來(lái)到海豹館，觀看海豹表演。海豹的表演真精彩，它和教練員的配合可默契了，你看它扭著滑溜溜的身體在岸上和大家致禮，在水中更是靈活的完成了水中接球，空中跳圈等高難度動(dòng)作。場(chǎng)上的尖叫聲和掌聲連續(xù)不斷。
就這樣，一個(gè)開(kāi)心有趣又精彩的上午過(guò)去了，下午我們又將開(kāi)始新的旅程。
海洋之旅小學(xué)生作文8
媽媽常說(shuō)，人不能活在方寸之間，要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，才能成為一個(gè)有大智慧的人。因此，她常常帶我去旅行，去看不一樣的世界。
今年暑假，媽媽帶我去了一個(gè)美麗的海島——沙巴。在船上，我第一次看到了如此醉人的大海：湛藍(lán)的海面像一大塊巨大的藍(lán)寶石，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出夢(mèng)幻的光芒。有些海域的藍(lán)色竟然還深淺不一，深藍(lán)、天藍(lán)、淺藍(lán)，如夢(mèng)似幻地交織著，讓人忍不住沉醉其中。船飛快地行駛，如一支利刃劃破平靜的海面，激起陣陣雪白的浪花，那快樂(lè)的小水珠飛散到我的臉上，也飛進(jìn)了我的心里。
船停了，我們來(lái)到了一大片淺藍(lán)色的海域，據(jù)說(shuō)這里被稱(chēng)為“上帝的水族箱”，一開(kāi)始我不太明白為什么這么說(shuō)，當(dāng)我戴上浮潛護(hù)具潛進(jìn)海水里一看，哇！我驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，太美了！我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)神奇的世界：淺淺的海底到處都是形狀各異五彩斑斕的珊瑚，有的像呆呆的蘑菇，有的像尖尖的鹿角，還有的像萌萌的小樹(shù)叢；乳白色、灰色、咖啡色……相互依偎又獨(dú)立存在。海里還有許多色彩斑斕的魚(yú)兒，快樂(lè)地在珊瑚和水草間穿梭。它們有些喜歡成群結(jié)隊(duì)地嬉戲，有些卻喜歡獨(dú)處�？�！那條白色閃著銀光的小魚(yú)，像個(gè)美麗文靜的姑娘，小心翼翼地銜著一個(gè)貝殼，似乎在裝飾石頭縫里的新家。在這個(gè)繽紛的水中世界里，我還看到了渾身漆黑長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的海膽，觸腳長(zhǎng)長(zhǎng)自帶吸盤(pán)的章魚(yú)，還有兩個(gè)奇形怪狀的水母樹(shù)，太有趣，太神奇了！稱(chēng)它為“上帝的水族箱”，真是再貼切不過(guò)！
我飄浮在海面上，眼前的一切讓我陶醉，我隨著海浪晃呀晃呀，像在一個(gè)巨大的搖籃里，耳邊是自己呼吸的聲音，還有小伙伴們興奮的尖叫聲，感覺(jué)如此美好。
有些風(fēng)景，見(jiàn)過(guò)一眼便一生難忘，我想這次海洋之旅，便是如此。
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