【熱門】海洋作文七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的海洋作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海洋作文 篇1

　　游海洋館

　　6月30日，我和爸爸媽媽去海洋館，到了海洋館，那里是真好看呀！簡直就像走到了真的海底世界，美麗極了。

　　那里有近百種觀賞魚：有兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤、四四方方的木瓜魚、超極怪獸鯊魚等幾百種色彩斑斕，形態(tài)各異。

　　那里有匙吻鱘濾食表演，它是一種很溫順的魚，黑色的，長著2分米的尖嘴吧。吃食的時(shí)候就像死了一樣一動(dòng)也不動(dòng)，等到食物飄到它的嘴邊，只要食物到了它的嘴里，它會(huì)死死的咬住不讓其它的魚奪走，在慢慢的把食物吞到肚子里。

　　我們又看了五彩繽紛的熱帶魚，紅艷艷的小金魚、長命百歲的大海龜，還有大圓盤的魔鬼魚。吃食的動(dòng)作各有不同。

　　兇殘的銀鯧和溫順匙吻鱘魚就不一樣了，別看它鼻子長的那么小，就像小手指甲那樣么小，而它的嘴吧就特別的大。吃起食物來很兇猛，淺起很多水花，你爭我搶，互不相讓。

　　專家點(diǎn)評:

　　結(jié)構(gòu)不完整，語言平淡，中心不突出

海洋作文 篇2

　　這個(gè)暑假，我參加了由梅州日報(bào)社組織的海洋少年游學(xué)夏令營。這次夏令營之旅讓我深深的體會(huì)到外面的生活和家里的不一樣，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和自信。

　　在夏令營期間，我去了很多著名的旅游景點(diǎn)，其中，最讓我難忘的是鼓浪嶼海底世界參觀之旅。

　　7月25日上午，小記者們乘坐輪船前往福建廈門的鼓浪嶼，眼看就要到鼓浪嶼了，小記者們對未知的海底世界充滿了好奇，在船上嘰嘰喳喳地討論著，到處洋溢著歡聲笑語，我仿佛也感受到大海在歡迎我們的到來，海鳥們唱起了動(dòng)聽的歌聲，悠揚(yáng)而輕快；涼快的海風(fēng)、翻騰的浪花，讓小記者們感受到海洋的魅力。隨后，小記者們登上了氣候宜人、鳥語花香的鼓浪嶼，飄香的特色美食、彎彎的石板路、精美的工藝品和金黃色的沙灘，偶爾還會(huì)聽到一陣陣“美妙動(dòng)聽的音樂”。中午，小記者們前往鼓浪嶼的海底世界。在海底世界，我看到了許多千奇百怪的海洋生物，我最喜歡的海洋生物是蝙蝠魚，為什么它要叫蝙蝠魚呢？經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，終于知道了答案，原來它兩旁的“翅膀”像蝙蝠的翅膀，又扁又大，它的嘴巴張?jiān)趦芍谎劬Φ南旅妫�看起來很恐怖，但是它性情很溫和，小記者們把手放在玻璃上，她就�?huì)圍著玻璃繞來繞去的，它的尾巴又長又粗，就像一條鞭子，當(dāng)有人拍照的時(shí)候，它就會(huì)做出優(yōu)美的動(dòng)作，讓大家看到很喜歡，都驚嘆不已。

　　最令我難忘的是海洋時(shí)空隧道，我第一次進(jìn)去的時(shí)候感覺很恐怖，頭頂上的海水像是隨時(shí)都有可能沖下來一樣，把我們淹沒，鯊魚隨時(shí)都有可能撞破玻璃，把我們吃進(jìn)肚子里······第二次進(jìn)去的時(shí)候，感覺我在海洋的世界里，奇幻又美麗，想伸手去摸一摸那些千奇百怪的魚，我在海洋的世界里輕快而又放松，我還想去擁抱大海，讓大海感受到我對它的愛和陶醉~

　　鼓浪嶼的的海洋之旅，讓我更加了解和認(rèn)識海洋生物和海洋知識，讓我更加想去探索未知的海底世界！

海洋作文 篇3

　　我沿著四季的河順流而下，心中惟一的夢想是自然的海洋。

　　春的黎明，如母親的手一般溫柔的風(fēng)拂過時(shí)，睜開眼便看見了陽光。柳絮悠悠地、自在地飄舞著，偶爾一兩朵順著微開的窗闖進(jìn)屋子，落在衣襟上時(shí)，恰如精心為這季節(jié)編織的再美不過的胸花。

　　夏之清晨，嫩綠修長的小草的葉片上，晶瑩的露珠折射著晨光，在空氣中微微地顫動(dòng)著，仿佛睫毛上沾著未干的淚水，一樣顫動(dòng)著。每當(dāng)這時(shí)，就如什么撥動(dòng)了心弦，響著動(dòng)情的旋律，展現(xiàn)著本如火的夏中特有的清新與柔情。

　　晚秋暮色，余暉染紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，浪一般的云彩便從遠(yuǎn)天漫來，逐漸層層褪去潔白的顏色，反射著天邊的日光，暗暗地照著樹下的落葉，也照著落葉上站立著的慈憐的母親和她臂彎里的嬰孩。這樣的秋天啊，我本以為你已將所有生命推向終結(jié)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了你孕育著新生。

　　冬夜，夢中不知一場大雪如歸而至，醒來只見整個(gè)世界無塵的潔白。我雖知道這茫茫白雪會(huì)印上各種腳印，雪地上會(huì)出現(xiàn)各色的衣服與鮮明的笑臉，孩童的喧囂，但僅在這一刻呈現(xiàn)在我眼前的這干凈純潔的畫面，讓我怎么會(huì)忍心在上面描上一道印記，破壞這大自然的莊嚴(yán)肅穆的恩賜？

　　若說這個(gè)世界上有最偉大的藝術(shù)家，有誰能與塑造出了這樣精致的自然相比？

　　我順著四季的河逆流而上，心中惟一的夢想是自然之美的海洋。我一路不曾停息，也一路不曾錯(cuò)過沿途的景致。我一路不曾預(yù)知我與夢中的海的距離，卻一路真切地感受到我就在他的懷抱之中，我的河流屬于自然的大海。

　　而我夢里的自然啊，你微笑著，聽我感激和贊賞你贈(zèng)予我生活的這一切的美。

　　你總是微笑著，許諾讓我永遠(yuǎn)在你懷中流淌。

海洋作文 篇4

　　寒假是快樂的，也是難忘的。

　　年初二早上，我和爸爸媽媽從上海虹橋機(jī)場坐飛機(jī)直達(dá)珠海金灣機(jī)場。下了飛機(jī)，我們打的直奔酒店，打算第二天去長隆海洋王國玩。

　　第二天終于到來了，我戴好防曬帽，背好書包，一副“萬事俱備，只欠東風(fēng)”的架勢。我聽說可以坐船去景點(diǎn)，就趕緊讓媽媽去買票。買好票，我就迫不及待地鉆進(jìn)了船。哇，這是一個(gè)十人座精致的小船，船上有桌子，頂上有木頭擋住陽光。我坐在軟軟的沙發(fā)上，欣賞著沿途的'風(fēng)光，不知不覺就到了海洋王國的大門口。

　　經(jīng)過幾道檢查，我們順利進(jìn)入了景區(qū)。我和爸爸先去服務(wù)站拿了張景區(qū)地圖，細(xì)細(xì)地研究了起來。經(jīng)過討論，我們決定先去玩旋轉(zhuǎn)海盜船。

　　在去旋轉(zhuǎn)海盜船的路上，我們看到了有海豚表演，于是決定下一站就去看表演。到了旋轉(zhuǎn)海盜船，我聽說要穿雨衣才能進(jìn)去玩，就讓媽媽給我和爸爸各買了一件雨衣。這件雨衣把我從頭到腳都裹了起來，讓我放心大膽的進(jìn)去玩了。游戲規(guī)則很簡單，兩人一艘船，每人一把水槍，去射別人就行了�！班粥帧�…”，船轉(zhuǎn)了起來，不但跟著底下的大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)，還不規(guī)則的自轉(zhuǎn)，怪不得媽媽不敢來玩這個(gè)游戲，還好我和爸爸不怕暈。我趕緊瞄準(zhǔn)其它船上的人，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。被打到的人也不生氣，反而笑的很開心。誰知螳螂捕蟬，黃雀在后，正當(dāng)我全神貫注掃射別人的時(shí)候，不知道誰偷襲我，射的我一臉的水，我不管三七二十一，對著附近可疑對象一陣射擊。一場玩下來，我和爸爸都濕透了。

　　接下來就該去海豚劇場看表演了。一開始，有三位飼養(yǎng)員，帶著三條海豚走上了舞臺(tái)，然后海豚與飼養(yǎng)員一起跳入水中，給我們送上新年祝福。海豚表演開始了，它們有的鉆圈，有的頂球，有的跳高。最驚心動(dòng)魄的是跳華爾茲了，飼養(yǎng)員和海豚在水中站立，手牽手，在水中跳起了華爾茲，怎么樣，厲害吧？

　　我們還去了極地探險(xiǎn)看企鵝，去海獅館零距離接觸海獅……幾乎每個(gè)場館都要排隊(duì)，看來這些海洋動(dòng)物明星太受歡迎了。

　　一天玩下來，我們意猶未盡，真希望下次還能再來！

海洋作文 篇5

　　一天，我和表姐來到海里。我不敢相信。因?yàn)槲矣斡具�沒有學(xué)全、而且表姐根本不會(huì)游泳，怎么會(huì)到海里來呢？突然，哪吒出現(xiàn)在我面前，我簡直驚呆了！ 哪吒帶我們來到了小龍女的房間。真漂亮��！哪吒和小龍女帶我們來到海底花園，叫我們和她一起采花。 我和表姐興高采烈地一起采花。哪吒說：“這給你們當(dāng)紀(jì)念！”

　　外公說：“起床啦！起床啦！”我揉揉眼睛，原來，這是一場夢。

海洋作文 篇6

　　小詩《礁石》左右，很短很短，小詩《礁石》卻又很長很長，里面的道理可以一直傳下去，只要人類在發(fā)展，這道理也就存在。究竟是什么道理能與日月共存呢？說出來也并不復(fù)雜：堅(jiān)持不懈地追求下去。

　　把知識比作汪洋大海，這首小詩的作者不是第一個(gè)了。人類自從原始社會(huì)過渡到文明社會(huì)，就已經(jīng)開始注意到了知識的浩淼，知識的無盡，知識的偉大……可是，古今中外不少人，都不約而同地用浩瀚的大海來比喻無窮無盡的知識。

　　然而，把孜孜不倦的學(xué)者比作大海中的礁石，我相信本詩的作者還是第一個(gè)。古往今來，文人們不是把求學(xué)者喻成海邊的弄潮兒，就是比作泱泱大海中的一粟。把求學(xué)者比作大海中的礁石，想象是何等新奇，比喻又是何等確切。

　　礁石每天都置身于大海之中，無時(shí)無刻不在接受海水的洗禮；好學(xué)的人們每天都置身于知識的海洋中，貪婪地吸取著知識的滋養(yǎng)。我們也要做這種“海中的礁石”，每天都讓知識的海浪沖擊自己的心靈，讓自己的思想在這撞擊中得到啟迪。

　　知識是永遠(yuǎn)學(xué)不盡的，我們不但要學(xué)習(xí)，還要堅(jiān)持不懈地學(xué)。礁石為了讀懂大海這部書，讀瘦了身體，讀出了“滿臉皺紋”。我們也要學(xué)它，讓知識陪伴我們一生一世，那將是一件多快樂的事��！歲月在流逝，而我們卻越來越充實(shí)， 像那海中之礁，任憑斗轉(zhuǎn)星移，循環(huán)往復(fù)無窮，仍在海中頑強(qiáng)地讀著海之書。

海洋作文 篇7

　　《神奇校車》是我最愛看的一套書，其中有一本講的是神奇校車帶領(lǐng)小朋友遨游海底世界的故事。精彩的故事內(nèi)容，深深吸引了我，讓我對海洋世界充滿了好奇和向往。

　　今天，爸媽帶我來到上海海洋水族館參觀。在那里，我經(jīng)歷了一次難忘的“海洋之旅”。水族館里的海洋生物可真多，有許多我從未看到過的新奇東西。我覺得最好看的是那一群群在水中飄逸的水母，我覺得最好玩的是和親親魚的互動(dòng)游戲，當(dāng)我把手伸入魚缸時(shí)，馬上就有一大群小魚圍上來啄我的小手，感覺麻麻的，好玩極了！

　　這次海洋之旅讓我感到非常開心，希望下次我真能親自駕駛神奇校車潛入海底探險(xiǎn)，那一定很帶勁！

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