【必備】海洋作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的海洋作文7篇，歡迎大家分享。
海洋作文 篇1
我出生于象山灣，在美麗的東海之濱長(zhǎng)大�？窗追c(diǎn)點(diǎn)，聽潮起潮落，我生命的大部份歲月和這蔚藍(lán)的海洋結(jié)下了深深的情緣。
小時(shí)候，我家離著海灘只有幾里路。每天清晨或黃昏我都與小伙伴們一起去海邊嬉戲、玩耍：撿貝殼、堆沙堡，有時(shí)還駕著小船去釣魚……海風(fēng)、海浪、陽(yáng)光、沙灘構(gòu)成了我童年、少年的美好時(shí)光。高興的時(shí)候大海和我一起歡樂;煩惱時(shí)大海默默地聽我訴說(shuō)，輕輕為我拂去所有的憂傷。
長(zhǎng)大后我成了一名海員，經(jīng)年累月地在海上學(xué)習(xí)、工作和生活。我的第一封情書是在海上寫的，婚后的蜜月一多半也是在海上度過(guò)的。大海是我的衣食來(lái)源，也是我的良師益友。
我總覺得大海給予了我們?cè)S多許多。地球上的一切生命都來(lái)自海洋，它們的繁衍壯大又離不開這藍(lán)色的大海：海洋為我們提供了無(wú)窮無(wú)盡的資源，帶給我們便捷、低成本的交通運(yùn)輸，它調(diào)節(jié)氣候，控制雨量……大海就象一位任勞任怨的慈母，無(wú)微不至地照顧、呵護(hù)著地球上的蕓蕓眾生。
然而，近年來(lái)人類的所作所為卻有意無(wú)意，或多或少地傷害了這位偉大的慈母：無(wú)節(jié)制地向海洋排放廢棄物、污染物，過(guò)度的捕撈……眾多海洋生物面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)，大海的蔚藍(lán)一天天地褪色……
過(guò)去，我們寧波人把人力三輪叫做"黃魚車"，因?yàn)槟菚r(shí)候東海大黃魚多如牛毛，小商小販們滿車滿車地用三輪車?yán)S魚走街穿巷地叫賣，"黃魚車"也由此得名�？涩F(xiàn)在野生東海大黃魚已稀如珍寶，每公斤的售價(jià)在千元以上。僅這一點(diǎn)就足以證明海洋和海洋生態(tài)所遭受的破壞有多么嚴(yán)重!我曾經(jīng)在不同的時(shí)段，不同的海域多次目睹赤潮的泛濫，當(dāng)時(shí)那種心悸的感覺猶如聽到了母親病中痛苦的呻吟。
從遙遠(yuǎn)的外太空眺望，地球是藍(lán)色的。這藍(lán)色源自浩瀚的海洋，源自給我們生命給我們哺育的海洋。如果我們始終不能學(xué)會(huì)保護(hù)海洋，善待海洋，那么地球早晚有一天會(huì)不再蔚藍(lán)……那時(shí)候波翻浪涌的將不僅僅是大海的嘆息，還有人們追悔的眼淚!
好在當(dāng)前已有越來(lái)越多的人意識(shí)到了保護(hù)海洋的重要性，開始積極地宣傳，積極地行動(dòng)：為保護(hù)海洋立法，控制排放，減少污染，延長(zhǎng)休魚期……從北冰洋到好望角，從象山灣到紐約港，環(huán)境保護(hù)者們駕著形形色色的船只出現(xiàn)在各個(gè)海域：打撈污物，清理浮油，警惕的目光一直投向海天相接的那一端……
我的家鄉(xiāng)寧波也成立了環(huán)保志愿者組織，去年我榮幸地成為了其中的一員�，F(xiàn)在，我把大部份的業(yè)余時(shí)間都投入到保護(hù)海洋的宣傳和志愿者行動(dòng)，從中感到了無(wú)比的充實(shí)和喜悅。我時(shí)常懷著一顆感恩的心深情地凝望大海，我是海的兒子，也決心永遠(yuǎn)做保護(hù)海洋的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，象熱愛生命那樣熱愛海洋，熱愛這人類共同的藍(lán)色家園!
海洋作文 篇2
海洋，本就是一片汪洋。只是令人類對(duì)它有了好感。
我漫游了海底世界，里面有海膽，它在你手臂上時(shí)，用不著害怕，只是感覺癢癢的，不會(huì)咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽藍(lán)色的眼睛望著你，仿佛告訴你，幫幫我的忙，讓我去看一下外面的世界，我不想一直待在人類的手心里面，我想回到家人的身邊。一直在人類的身上走來(lái)走去，沒有一點(diǎn)有趣的事情，你們?nèi)祟惏盐耶?dāng)做什么了？
還有小魚兒，它們很可愛。我的手里有一些面包，讓它們過(guò)來(lái)吃，然后再捉住它們，真是一個(gè)完美的計(jì)劃。這些小魚兒機(jī)靈的很，在水里面有阻力，很容易就讓他們給逃了，這個(gè)計(jì)劃也就泡湯了�？粗@些可愛的小魚兒吃著面包，我也想吃��！誰(shuí)讓我是吃貨呢？但是不至于流口水。
還有一些礁石，它們很鋒利。只要你用光滑的手，“撫摸”一下，便會(huì)內(nèi)出血。但是帶上工人帶的手套，就不會(huì)那么容易被割傷了！
再看看上面，海浪拍打著巖石，一聲聲“巨響”回蕩在耳邊，渾濁的海水令人惡心，攪拌著沙灘。腳底下踩著的沙灘，變成了一灘一望無(wú)際的爛泥，軟軟的，不會(huì)有什么尖銳的貝殼，出現(xiàn)！在沙灘上開著卡丁車，真是一種享受。沙子懸空在沙灘上，一層一層朝我們飛過(guò)來(lái)，耀眼的光芒也跳了出來(lái)。
海洋，令人享受，也令人厭惡。
海洋作文 篇3
又到了油菜花開的季節(jié)，腦海中不由自主就會(huì)想起去年媽媽帶我去看那一片“金色海洋”。
盼望著，盼望著，終于來(lái)到了油菜花田，放眼望去，眼前一大片一大片的“金色海洋”，讓我大開眼界，我便迫不及待地走進(jìn)油菜花田里。
走進(jìn)油菜花田，我不僅看到了一大片油菜花，也看到了許多游客，他們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑。有的游客拿著自拍桿，對(duì)著油菜花田里拍照；有的小姐姐還穿著漢服，袖子在微風(fēng)中飄逸，添了幾分美態(tài)；有的小孩子追著在空中飛舞的舞蝶，臉上綻放著笑容，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�
忽然，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，眼前的油菜花瓣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的脫落，跟著風(fēng)的腳跡，漸漸飄上去。這時(shí)的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，不僅讓油菜花的金黃色變得燦爛了，也在每一位游客的臉上留下了一道道金色的笑容。我被眼前的美景吸引住了，我仿佛就是一片油菜花的花瓣，跟隨著風(fēng)伯伯的腳步，漸漸來(lái)到了天空中，又跟著云奶奶的腳跡想到這里，我不由得發(fā)出一聲“啊”來(lái)表示對(duì)油菜花的贊美。
時(shí)間過(guò)得飛快，我和媽媽依依不舍的離開了。啊我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這片油菜花田的景色。
海洋作文 篇4
北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)大街又添一處新景，蓋起了中華世紀(jì)壇。按照中國(guó)古代的意思，壇是用于祭祀或者誓師大典的神圣地方。據(jù)報(bào)道，壇的廣場(chǎng)用960塊黃色花崗巖鋪砌，象征著960萬(wàn)平方千米國(guó)土面積，還有兩縷流水，代表長(zhǎng)江、黃河。然而，耐人尋味的是，一位海軍將軍站出來(lái)，說(shuō)這個(gè)石頭臺(tái)子落下了關(guān)鍵的磚瓦，光惦記960萬(wàn)平方千米了，華夏300萬(wàn)平方千米的藍(lán)色國(guó)土呢？人民海軍用生命打拼出來(lái)的海洋疆域呢？然而，這樣的聲音并沒有引起注意。XX年3月14日《新憲法修訂案》出臺(tái)，在這部國(guó)家基本大法里有關(guān)海洋資源和藍(lán)色國(guó)土的內(nèi)容依然是一片空白。然而，人們對(duì)此早已麻木。
有關(guān)方面曾經(jīng)過(guò)對(duì)北京、沈陽(yáng)、大連等地10所中小學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：幾乎100%的學(xué)生都把960萬(wàn)平方千米作國(guó)土面積來(lái)回答，甚至有的高校竟然98%的大學(xué)生不知道中國(guó)還有300萬(wàn)平方千米的海洋國(guó)土。嗚呼哀哉！追究其根源，自1949年新中國(guó)成立以來(lái)出版的小學(xué)課本里就這樣印著：我們偉大的祖國(guó)地大物博，人口眾多，領(lǐng)土面積960萬(wàn)平方千米……XX年7月《中國(guó)青年報(bào)》以“南海諸島丟失誰(shuí)之過(guò)”為題報(bào)道，在南京市石門坎地區(qū)聯(lián)華連銷超市出售的`“愛我中華”中國(guó)地圖益智兒童拼圖玩具上竟然漏標(biāo)了中國(guó)南海諸島。結(jié)果是，多米諾效應(yīng)產(chǎn)生，電視臺(tái)在出現(xiàn)中國(guó)版圖時(shí)，采用現(xiàn)代復(fù)印技術(shù)，“吱嚓”，拷貝下這張“權(quán)威地圖”。真應(yīng)該教民眾看一看同樣享有主權(quán)的其他國(guó)家是怎么做的。在美國(guó)的地圖上，確鑿地印著海洋國(guó)土橫跨大西洋和印度洋，最遠(yuǎn)距離本土海岸線超過(guò)10000千米。連日本，小學(xué)課本里這樣寫道：“我們沒有土地，沒有資源，只有陽(yáng)光、空氣和海洋�！闭麄�(gè)日本面積不到38萬(wàn)平方千米，但在孩子們心中，卻有著450萬(wàn)平方千米的國(guó)土，海洋是陸地的10倍。
1987年，大和民族為了搶救一個(gè)即將消失的小島，歷時(shí)3年，耗資300億日元。這個(gè)叫做沖之身的珊瑚礁上并無(wú)人居住，漲潮時(shí)露出水面的面積只有0.3平方米，他們這樣一擲千金，貌似慷慨，實(shí)際上經(jīng)過(guò)一番精明的計(jì)劃，《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》生效以后，只要這0.3平方米還漂浮在海面上，日本就獲得43萬(wàn)平方千米的專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)。
1994年12月，第49屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上宣布1998年為“國(guó)際海洋年”。隨后，世界教科文組織通過(guò)了將“海洋，人類的共同遺產(chǎn)”作為“國(guó)際海洋年”主題，將每年7月18日定為世界海洋日。
1998年5月，首屆國(guó)際海洋博覽會(huì)在葡萄牙首都里斯本舉行，會(huì)上提出了一個(gè)響亮的口號(hào)，海洋，未來(lái)的財(cái)富。
海洋作文 篇5
中秋小長(zhǎng)假里，我和媽媽去看了“著名”的電影——《海洋》。說(shuō)她著名是因?yàn)樗侵▏?guó)導(dǎo)演雅克。克魯索歷時(shí)4年拍出的大型記錄片，里面有太多難得一見的紀(jì)實(shí)場(chǎng)景和畫面。而加上引號(hào)，是因?yàn)檫�有很多人還不習(xí)慣看記錄片，還沒用看過(guò)它。這部電影講的是海洋中生物如何生存，如何死亡，生生息息。
在無(wú)邊無(wú)際的大海里，幾千萬(wàn)種生命繁衍生息著：鯊魚吃大魚，大魚吃水母、水母吃小魚、小魚吃蝦米……這就是生物鏈。正因?yàn)檫@樣，海洋生物們從幾萬(wàn)年前開始到現(xiàn)在還一直生活在大海里。
動(dòng)物們也像人類一樣有感情，有一顆愛子的心。電影里有一個(gè)鏡頭講述的是一頭海象媽媽和一頭小海象在海水中游蕩，它們是多么快樂呀！小海象調(diào)皮地東竄竄西望望，似乎對(duì)身邊的一切都很好奇。累了，海象媽媽就抱著小海象，在海水中沐浴陽(yáng)光。哎 ，真的像人類一樣的用“海象手——鰭”抱著小海象哎！
動(dòng)物們也很團(tuán)結(jié)。海豚家族在捕魚的時(shí)候，總會(huì)先把魚兒們包圍起來(lái)，然后按次序地幾個(gè)幾個(gè)上前吃，吃飽了，大家再一起前進(jìn)。時(shí)而在水里游，時(shí)而躍出海面。動(dòng)物們?cè)诤＠锷畹梅浅：茫?/p>
看到這兒，我的心里暖暖的。就算看見鯊魚，也不像以前那么懼怕了。反而覺得那海中的“兒女們——海洋生物”都有兩張“面孔”——就說(shuō)鯊魚吧，有時(shí)它的確很兇猛，一張開嘴就是一個(gè)巨大的洞，所有在它前面的動(dòng)物全都被吃進(jìn)肚里，無(wú)一幸免；但有時(shí)，當(dāng)它呈現(xiàn)出另一張面孔時(shí)，你又會(huì)覺得它無(wú)比可愛：拖著巨大的身軀，隨便其他的魚類在它的背上或腹部底下游蕩，甚至有一種魚可以鉆進(jìn)它的腮里動(dòng)幾下，再游出來(lái)。大家相安無(wú)事。
但是，當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)海洋中竟然還有如此多的食物時(shí)，大量的捕魚船“襲擊”了海洋。許許多多的海洋生物危在旦夕。最殘忍的一個(gè)鏡頭就是：人們?yōu)榱顺怎忯~翅，捕魚的人就把鯊魚用網(wǎng)捕捉上來(lái)，直接砍掉它們的鰭，然后又把還活著的它們?nèi)舆M(jìn)海里。就這樣，沒有了鰭的鯊魚不斷地向下沉，血不斷地往外涌。生不如死的鯊魚是多么可憐呀！它只能靜靜地等待死神來(lái)到它身邊。
看完電影后，我的心情一下從“暖暖的紅色”變成了“冷冷的白色”。生活得好好地動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì)這樣凄慘地死去？人們就為了自己的口味，不惜犧牲一條生命？哦，不，是數(shù)以千計(jì)的生命！遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物們，好不容易從恐龍滅絕的時(shí)代逃脫出來(lái)，卻一下子被“人造滅絕法”殺害了。多少“美味”的動(dòng)物就“死”在了人們的嘴里。還有，好不容易從幾萬(wàn)年前進(jìn)化到現(xiàn)在的生物，竟然在現(xiàn)代花了幾十年時(shí)間就被全部滅種了。人們，是不是太無(wú)情了？一個(gè)人吃一條魚沒什么，但幾億萬(wàn)人每天每年吃，生物們的死亡率未免太高了吧！
現(xiàn)在，人們還沒有意識(shí)到地球已經(jīng)傷痕累累了嗎？目前只有地球能讓人類生存。如果地球“死”了后果會(huì)是什么？不堪設(shè)想！就如影片中的導(dǎo)演講的一句話：人類要很好地生存，就要讓地球很好地生存，大家一起很好地生存。
來(lái)吧，現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)還來(lái)得及，讓海洋、讓地球變回從前生機(jī)盎然的樣子吧！
海洋作文 篇6
人生意識(shí)，從懂事的時(shí)候起，便開始書海泛舟，從此也就與書和知識(shí)結(jié)下了不解之緣。于是，知識(shí)的海洋變成了你的生命的海。的確，在我小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)媽媽給我買回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國(guó)演義》，從此，動(dòng)物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結(jié)下了深刻的友誼。那一次，我輕輕翻開了這一本書，看見一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的故事，我便對(duì)它們有了更深的情誼，當(dāng)媽媽喊我吃中午飯時(shí)，我假裝沒聽見，只見卻拿著這三件“寶貝”，偷偷躲在衣柜里看，時(shí)間一分一秒從我的書中溜過(guò)，媽媽終于迫不及待，馬上來(lái)到了我的房間里，可是，媽媽在我的房間里卻看不見我， “肯定又溜出去玩了！”我這時(shí)偷偷溜出來(lái)，又裝成在做作業(yè)，媽媽聽見我房間有聲音，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你剛才去哪了？”我喜不自禁地說(shuō)：“在這里！”“喂，快去吃飯了，飯菜都涼了！”媽媽催著我說(shuō)。 “我剛才已經(jīng)“吃”了，已經(jīng)“飽”了�！敝R(shí)陶醉我的心靈，補(bǔ)充我的精神糧食。
海洋作文 篇7
小詩(shī)《礁石》左右，很短很短，小詩(shī)《礁石》卻又很長(zhǎng)很長(zhǎng)，里面的道理可以一直傳下去，只要人類在發(fā)展，這道理也就存在。究竟是什么道理能與日月共存呢？說(shuō)出來(lái)也并不復(fù)雜：堅(jiān)持不懈地追求下去。
把知識(shí)比作汪洋大海，這首小詩(shī)的作者不是第一個(gè)了。人類自從原始社會(huì)過(guò)渡到文明社會(huì)，就已經(jīng)開始注意到了知識(shí)的浩淼，知識(shí)的無(wú)盡，知識(shí)的偉大……可是，古今中外不少人，都不約而同地用浩瀚的大海來(lái)比喻無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
然而，把孜孜不倦的學(xué)者比作大海中的礁石，我相信本詩(shī)的作者還是第一個(gè)。古往今來(lái)，文人們不是把求學(xué)者喻成海邊的弄潮兒，就是比作泱泱大海中的一粟。把求學(xué)者比作大海中的礁石，想象是何等新奇，比喻又是何等確切。
礁石每天都置身于大海之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受海水的洗禮；好學(xué)的人們每天都置身于知識(shí)的海洋中，貪婪地吸取著知識(shí)的滋養(yǎng)。我們也要做這種“海中的礁石”，每天都讓知識(shí)的海浪沖擊自己的心靈，讓自己的思想在這撞擊中得到啟迪。
知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不盡的，我們不但要學(xué)習(xí)，還要堅(jiān)持不懈地學(xué)。礁石為了讀懂大海這部書，讀瘦了身體，讀出了“滿臉皺紋”。我們也要學(xué)它，讓知識(shí)陪伴我們一生一世，那將是一件多快樂的事啊！歲月在流逝，而我們卻越來(lái)越充實(shí)， 像那海中之礁，任憑斗轉(zhuǎn)星移，循環(huán)往復(fù)無(wú)窮，仍在海中頑強(qiáng)地讀著海之書。
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