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      書的海洋作文

      時(shí)間:2021-03-01 09:44:05 海洋 我要投稿

      有關(guān)書的海洋作文九篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的書的海洋作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)書的海洋作文九篇

      書的海洋作文 篇1

        高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀兛梢栽跁暮Q罄镎业截S富的知識,可以在書的海洋里享受無窮的快樂,還可以在書的海洋里懂得了一些道理。我雖然談不上是一個(gè)看書迷,但我也可酷愛看書,每次我拿起書時(shí),就愛不釋手。一次我在房間里看書,看了已經(jīng)有兩個(gè)小時(shí)多了,媽媽讓我可以睡覺了,可我卻硬拿著書不放,媽媽拿我沒辦法,我真想快點(diǎn)看大結(jié)局。大結(jié)局是最激動(dòng)人心的,我好像已經(jīng)也書融合在一起了,書是我的好朋友。在書中可以學(xué)到一些道理,比如:做人應(yīng)該怎樣做,愛是什么,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……這些道理我永久不忘,是它讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)有意義的人。在書的海洋里我學(xué)到了很多知識。學(xué)到了很多好詞好句,它使我的作文一天比一天有進(jìn)步,每次作文都得到媽媽夸獎(jiǎng)。以后我看見好詞好句一定要把它摘錄下來,再寫一遍,并牢牢地記住。我喜歡在書的海洋生活,我喜歡看書書是我的摯友,我無論走到哪里都一定要有書的陪伴,如果世界上沒有了書,我們的生活會(huì)很無趣的,有了書我們的生活才變得更加多姿多彩。你喜歡書嗎?如果不喜歡的話,就應(yīng)該有看書的好習(xí)慣,在里面有好多秘密等著你去尋找呢!

      書的海洋作文 篇2

        我遨游在書的海洋里,沒有任何東西可一阻攔我,吸取海洋中的智慧,也沒有任何東西可以打擾我在書的海洋中享受。書的海洋只屬于你自己,如果你不懂得珍惜,它便會(huì)干涸,如果你好好的珍惜它,它會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開大門,直到永遠(yuǎn),一切全由自己來決定。我喜愛讀書,有時(shí)我在房里看書,媽媽叫了我好幾遍,我都沒聽見,直到媽媽上樓來叫我,我才恍然大悟,自己都看了一個(gè)鐘頭了。不知道是怎么回事,我一看到有趣的故事,就會(huì)被深深地吸引住,并且對周圍的一切都忘記了,眼睛和整個(gè)人都像被那本書給吸住了似的,無法動(dòng)彈。

        并且不管那本書中有沒有圖案,我的腦中都會(huì)浮現(xiàn)出像動(dòng)畫片似的畫面。一本書就像是一位朋友,陪你度過所有時(shí)間,一本書就像是一個(gè)家園,給你溫馨和快樂,一本書就像是一位老師,教授給你永遠(yuǎn)都沒有盡頭的知識,一本書就像是一座燈塔,永遠(yuǎn)為你指向光明之路,一本書就像是一扇窗戶,給你陽光和溫暖,一本書就像是一條小船,帶你游遍大江南北。書是萬能的,它可以變成你身邊的一切東西。

        讀書會(huì)使我們快樂,讀書會(huì)使我們得到智慧,讀書還有很多很多的好處,就算說一天一夜也說不完?傊x書是我們?nèi)松碇凶钭钪匾碾A梯,也是我們?nèi)松碇斜仨氁?jīng)歷的。讀書,就像是在書的海洋中遨游,我們可以把這次遨游當(dāng)作一次比賽,自己和自己比賽,超越自己才是最棒的。

      書的海洋作文 篇3

        古人云:書是知識的海洋,在這無邊無際的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉沒于海洋之中。你可以把一切困難當(dāng)做游戲,快樂的度過;但如果不能正確面對,就可能像不會(huì)水的人掉在海里,越落越深。

        在海里自在遨游的人,困難對于他們來說,就像劃著小船在平靜的湖里嬉戲,而海鷗一路為他們歌唱,海浪與他們打鬧,他們一路相伴,一路嬉戲,真快樂。

        沉于海底的人,困難對他們來說那就是致命的。我就是一個(gè)沉于海底的人,讓我來給你們來說說我面對書的感受吧!當(dāng)我面對書的時(shí)候,猶如巨大的海浪將我打翻,海鷗的身影完全遮住了我的陽光,一個(gè)接一個(gè)的巨浪,將我一次又一次的拋起,又把我一次又一次的摔下。海鷗在上空不斷盤旋,不斷叫喊著,使我頭暈?zāi)垦。我是一位學(xué)生,面對書是我每天必做的事,可是每當(dāng)我面對書時(shí)就頭昏腦脹。這樣的學(xué)習(xí),有效果嗎?肯定是沒有的。我的學(xué)習(xí)成績也就可想而知了。這時(shí)的我就在不停往海底深處沉沒。海底沒有一絲陽光,沒有生機(jī)。渺小無助,孤獨(dú)的我已經(jīng)無力向上游了。甚至有想過海底就海底吧!游不了了。想想當(dāng)一個(gè)人失去信心,失去理想的時(shí)候,如果不能讓他再次找回信心,那么他也就只能這樣了。這時(shí),老師、父母,就應(yīng)該幫助孩子,給他們鼓勵(lì),讓他們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。朋友在這時(shí),也是黑暗中的一縷陽光,能照亮他們的心田。我真的很幸運(yùn),在我的身邊,不管是老師父母,還是朋友,都在用真誠的心在感化我,在激勵(lì)我。他們說世上沒有笨的人,相信自己你一定行。在他們的鼓勵(lì)下,心里的聲音告訴我,不管怎樣我也不能破罐破摔。至少自己不能騙自己,自己一定要努力,才不算白活,我努力向上游,我一定能浮上水面,哪怕依然要面對種種的失敗

        上天絕不會(huì)辜負(fù)努力上進(jìn)的人,我依然在努力,我相信不管有多大的困難等我,我只要堅(jiān)守自己的信念,我一定可以度過。我想告訴所有“海底”的朋友:你們一點(diǎn)要相信自己,想想你的父母,想想你的老師和朋友,他們是多想幫你,如果你自己放棄了自己,那就是沒出息,那就是讓人看不起,我希望我們能一起努力,讓我們一起游向光明吧!

        相信有一天,我也能在書的海洋里自由遨游。

      書的海洋作文 篇4

        在書的海洋中,我們就像一條小魚,書中的知識,我們就算學(xué)到老都學(xué)不完。

        記得在書上看到過高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話,“讀書就像饑餓的人撲在一塊面包上!币虼,我覺得我就像是一個(gè)三天沒吃到東西的人突然看到一塊香噴噴的面包一樣。

        書分為多種,比如說童話書,故事書,作文書,故事與作文結(jié)合起來的書……但是,我覺得我還是比較喜歡故事書與作文書。書上知識使我們受益匪淺,古人說;“書中自有黃金屋!蔽覀儜(yīng)該去探究書中那寶貴的黃金。

        我們應(yīng)該明白這樣的的一個(gè)道理“水滴石穿———非一日之功”,意思是水滴要想把石頭穿透并非一天就能完事那么簡單,就如我們讀書一樣,必須天天讀書,日積月累才能學(xué)到書中的知識,不能半途而廢。

        書中有很多很多知識需要我們學(xué)習(xí),你想要看書并非一眼就看過去,我們必須讀一頁體會(huì)其中講了什么,讓我們明白了一個(gè)什么樣的道理。書的海洋里一條魚就像一個(gè)字,不能夠小看一個(gè)字它的作用是很大很大的,有了它,這篇文章就才能完美,我們不可能缺斤短兩的.讀書,因?yàn)檫@樣根本讀不好書。

        書的境界,我們還需要一點(diǎn)一點(diǎn)的研究它們,要懂得它們其中包含的內(nèi)容與意思,“書是人類進(jìn)步的階梯”。書就像我們的朋友,在我們有困難的時(shí)候,便會(huì)像朋友一樣救助。書伴我成長,也讓我體會(huì)到腹中那美味的食物。

        飛向書的海洋,尋找海洋中的寶藏吧,書讓我們解決成長中的一切難題,書永遠(yuǎn)和我們一起成長。

      書的海洋作文 篇5

        我的理想是長大以后成為一名作家,為青少年寫出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國家之棟梁。

        我喜歡看書。比如在沒人的下午,我總會(huì)拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學(xué)類的書,一買就是幾十本,因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語言。因?yàn)榭磿,把我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數(shù)學(xué)成績一般,語文成績卻好的不得了,每次的作文老師都會(huì)把它當(dāng)范文來展示,那時(shí)我總會(huì)沾沾自喜,那是我的作文。

        某一天下午,我又到書店去了,無意中我看見了一本封面非常精美的書,我變走過去拿起那本書,看了起來,里面的一則小故事讓我感動(dòng)了,它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢,馬上奔了回家,手里緊篡的那本書不放。再后來,我對寫作發(fā)癮了。一開始,我寫的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫一篇作文,便以發(fā)泄。

        每個(gè)人都有過人的特長,而我的特長就是寫作文,我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。

      書的海洋作文 篇6

        書是人類進(jìn)步的階梯,我們每時(shí)每刻都與書相伴。在書中,我有如一只如饑似渴的小鳥,吸收著它的點(diǎn)滴精華;在書中,我有如一個(gè)飄搖不定的小船,隨著書的腳步而平穩(wěn);在書中,我有如一片晶瑩剔透;潔白無暇的雪花,沒有一絲塵土,只有書中源源不斷的品質(zhì)。

        “書中自有黃金屋,”在書本中每一行字都蘊(yùn)藏著豐富的知識,但這些知識是要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它們是會(huì)讓我們開闊視野;增長知識。讀書網(wǎng) ,還可以給我們帶來快樂,當(dāng)你遇到不順心的事時(shí),那么請你好好的讀一本書吧!書可以讓你消除疲勞與煩惱,讓你在書的海洋中盡情的遨游。

        在一年級時(shí),我就與書結(jié)下了不解之緣。雖然那是讀書我只是囫圇吞棗,張冠李戴,大有“好讀書不求甚解”,我只為它的圖片而好奇,它可以給我?guī)頍o窮的樂趣而欣賞它。

        而現(xiàn)在我每逢讀書時(shí),就會(huì)走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈,傾聽另一個(gè)人的心聲,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,痛哭流涕。

        有一次,我被一本小說而著了迷,便如饑似渴的讀了起來,可是時(shí)間如流水,不一會(huì),一上午過去了,雖然我的肚子餓得咕咕亂叫,但我似乎一點(diǎn)也不饑餓。過了一會(huì),太陽公公高高的掛在天空中,媽媽叫我好幾聲吃飯,而我卻一點(diǎn)也沒聽見,直到媽媽來到我面前拍拍我的肩膀,我才回過神來。

        “書,能保持我們的童心,書,能保持我們的青春,”當(dāng)我們讀一本故事書時(shí),如《丑小鴨》,《三根羽毛》,那么我們會(huì)感到自己又返回童年了。

        “無聲的書會(huì)告訴你有生的世界。書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書的海洋中,我可以自由的飛翔,盡情的沉醉!睍,給我?guī)砹藷o限的歡樂;從書中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書中,我學(xué)會(huì)了忍讓;從書中,我學(xué)會(huì)了寬容,書,給我?guī)砹撕闷焚|(zhì);書,給我?guī)砹藷o限的自由,給我?guī)砹藷o限的純潔;書,給我?guī)砹藷o限的空間!

        總而言之,統(tǒng)而言之,我們應(yīng)做到“讀書好,多讀書,讀好書!

      書的海洋作文 篇7

        飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@句家喻戶曉的名言,正是中國人民的偉大領(lǐng)袖——毛主席說的話。革命時(shí)期,毛主席帶領(lǐng)紅軍打仗,但還是每天堅(jiān)持閱讀,豐富自己的知識和見識。那我們常人就更應(yīng)該多讀書,開闊視野,增長見聞。那么下面,我就談一談我自己對讀書的感悟。

        書,是我們的精神食糧,是我們成長中的引路人。讀書,就如參加筵席一般,你可以從中盡情的獲取你想獲得的知識。名著經(jīng)典,就如其中的山珍海味,從這些經(jīng)典的書籍中,你可以了解時(shí)代的背景,感悟人生的浮沉,發(fā)掘人性的深度。許許多多的名著經(jīng)典,讓我們明白各種各樣的道理:雨果的《悲慘世界》中“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈”;莎士比亞的《哈姆雷特》中“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問題”;吳承恩的《西游記》中“人不可貌相,海水不可斗量”……這些經(jīng)典名句,啟迪著我們的智慧,陶冶著我們的情操,滌蕩著我們的心靈,所以,名著經(jīng)典值得我們細(xì)細(xì)品讀。

        西班牙著名作家霍爾迪.法布拉寫過一本書,叫做《無字書圖書館》。這其中,就強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性:一個(gè)小鎮(zhèn)上的人從來都不讀書,每天忙于自己的事務(wù),小鎮(zhèn)的圖書館也是杳無人跡。某天,孩子們發(fā)現(xiàn),圖書館里的書因?yàn)闊o人閱讀,都成了無字書!后來,在孩子們的帶動(dòng)下,他們拯救了圖書館,用那些空白的書和從書上掉落下來的字母,重新又寫了一本本的書。不僅讓圖書館變得富有生機(jī),更是帶動(dòng)了每天忙忙碌碌的成年人也來讀書、寫書?梢,讀書是多么的重要。如果人們不讀書,那么就不會(huì)有豐富的知識,不會(huì)有自己的內(nèi)涵,更不會(huì)有批判性的思維和探索人生意義的靈魂。

        一些大部頭名著可能對你來說晦澀難懂,讓你一頭霧水,這是很正常的現(xiàn)象,在我們讀書的過程中,總會(huì)有讀不懂的書,枯燥難讀的書。我們可以查閱資料,幫助自己了解書中所講述的內(nèi)容,也可以向父母、老師、或是一些學(xué)者請教。不要因?yàn)殡y懂就輕易放棄,多去突破困難,你得到的不僅是書中的知識,還有新的看世界的角度,可能還有對問題的更深層、更透徹的思考和理解。

        書,是真理,是夢想,是現(xiàn)實(shí),也是幻想;是知識,是愉悅,是內(nèi)涵,更是生命。書是名師,給我們傳授寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識;書是明燈,在黑暗中照亮我們前行的道路;書是良藥,治愈愚昧之傷,撫慰人生之痛。曹文軒伯伯曾說過:“如果你想成為一個(gè)有境界的人,高貴的人,優(yōu)雅的人,有眼力的人,有創(chuàng)造力的人,就必須閱讀!弊屛覀兌嘧x書,讀好書,在書的海洋中盡情遨游,用知識來武裝我們的頭腦,讓閱讀豐富我們美好的人生!

      書的海洋作文 篇8

        高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。書是一把鑰匙,讓我們打開文學(xué)之門,讓我們懂得一個(gè)個(gè)人生的道理;書是一個(gè)不會(huì)說話的老師,教給我們知識……

        小時(shí)候我喜歡看漫畫書,可是上小學(xué)后,學(xué)校要求有必讀書,媽媽一定要我看,每當(dāng)我看到密密麻麻的文字,我就有點(diǎn)厭倦,甚至總覺得自己看不下,因此一度我很討厭看書。可是我現(xiàn)在就很喜歡讀書,有時(shí)讀著還會(huì)廢寢忘食呢,我和書之間到底發(fā)生了什么故事呢?

        記得那一次,姐姐不在家,我實(shí)在無聊。桌上一本漫畫封面的魔法學(xué)校的書吸引了我,我已經(jīng)很久沒看漫畫書了,因?yàn)閶寢尪及堰@些書藏起來了。此時(shí)我就像饑餓的狼看到食物一樣,狠狠地?fù)溥^去一把抓起這本書,迫不及待地打開書,當(dāng)我看到都是密密麻麻的字,我頓時(shí)心灰意冷,但想起魔法學(xué)校的書名,總想一探究竟,心存一絲希望。于是我硬著頭皮皺著眉把書一頁一頁的啃下去,看著看著我的心情變得越來越好,慢慢地情緒也跟著書中的人物走了,段小克的傷好了,他們開心,我的心中也歡喜;影子面具中的男主人和女主人不能在一起,他們很傷心,我也跟著悲傷……仿佛我自己身臨其境,我完全沉浸在書的樂趣中,不可自拔。我一口氣把這本書看完了,這也是我第一次深深地感受到了書的魅力。

        從此以后,我看到一本本布滿文字的書,心中再無恐懼感,而且對書的熱愛是一發(fā)不可收拾。一有空就想探索于書的海洋之中。就像趙恒說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

      書的海洋作文 篇9

        我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中,我已經(jīng)讀五年級了,看過的書也越來越多了,也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說,我原來可是很不喜歡看課外書的,而且也很少看課外書的,媽媽給我買來的課外書我很少去看,為什么呢?因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中,偶爾作業(yè)少一點(diǎn),但是我不是看電視就是練習(xí)古箏,只有周末,我會(huì)抽空看一會(huì)兒書?墒乾F(xiàn)在,我不僅僅是沒有事兒干的時(shí)候要看書,而且,有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢!

        五年級了,要看的書的范圍也越來越大了,漸漸地,一些童話故事書已不能使我滿足了,我的“野心”也越來越大,家里面的書籍已不足于我看了,當(dāng)我想看書時(shí)卻沒有書可以看的時(shí)候,我會(huì)在網(wǎng)上搜索好書看,逐漸,我的課外知識也越來越豐富了。我家里的可外書有很多,當(dāng)家里又有一批“長生果”進(jìn)來的時(shí)候,我會(huì)把它們分好類,放在一邊,把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”,我“吃”完了一個(gè)又一個(gè),“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。

        我遨游在書的海洋中,就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。

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