【實用】海洋作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的海洋作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
一天，海洋星發(fā)生了一件悲劇，一只貝爾（精靈）在基地天花板上的一個洞旁邊曬太陽。突然，一陣大風(fēng)襲來，“誰��？”，原來，那只貝爾被吹掉了下來，正好落在了冒出來激光按鈕上，正在用激光修理機(jī)器的貝爾立刻不見了，找啊找，終于在機(jī)器下面的封鎖口里找到了，正在它們吵架的時候，突然，轟隆的一下，基地被吵鬧聲震塌了。可吵鬧聲又想了起來：“嗎哩嗎哩。”“嘰里呱啦�！薄昂辶ê辶��！薄澳銈儎e吵了！”海洋星星長勸阻道�！斑恕�，“怎么回事？”星長問�！皥�，海洋星已被吵鬧聲震成了四塊！市民們已經(jīng)借助太空的托浮力撤離了，飛往別的星球！”飛來的使者說�！霸蹅円渤冯x，留下他兩人！走！”就這樣海洋星爆炸了。“看，兩個流星！”在陌生地方的海洋星星長說。
兩個人的生命就這樣結(jié)束了。
海洋作文 篇2
又到了油菜花開的季節(jié)，腦海中總是不經(jīng)意地浮現(xiàn)去年遇見的那一片金色海洋。
去年春天，我和家人來到了一片開滿了油菜花的花田，帶著一種激動的心情，我恨不得馬上就到那一片油菜花田去探個究竟。
盼望著，盼望著，我和家人終于來到了讓我盼望已久的油菜花田，放眼望去，一片金色的海洋映入我的眼簾，望著眼前的美景，我感覺內(nèi)心十分喜悅，學(xué)習(xí)上所有的煩心事都被我拋之腦后。
走進(jìn)油菜花田，一枝枝燦爛的油菜花圍繞在我的身旁，像是在向我招呼，歡迎我這個遠(yuǎn)道而來的朋友。我走近仔細(xì)觀察，一陣花的清香迎面撲來，讓人感覺神清氣爽。油菜花的花瓣是淡黃色的，透過陽光的照射變得更加金黃，花瓣中間透著一點點稚嫩的綠色，這些花兒像是在舒展著身姿，展現(xiàn)著自己的美麗。
置身在這油菜花的境界里，頭頂是一大片一大片的金黃色，腳下的綠草也像換了一身金黃色的衣服，仿佛都變成了金黃色似的。絡(luò)繹不絕的游客們觀賞著，歡笑著，把這美好的時光給拍了下來。
忽然，迎面吹來一陣涼風(fēng)，眼前的油菜花被那金黃色的風(fēng)吹得七搖八晃，就像在風(fēng)中翩翩起舞，發(fā)出了一陣陣歡樂的歡笑聲，這樣的畫面，讓我非常愉快，讓我印象深刻。
美好的時光就沙漏里的沙子流逝的飛快，不知不覺到了回家時間，我依依不舍的離開了這一片油菜花田，但那一片金色的海洋，卻已經(jīng)久久地記在了我的心里。
海洋作文 篇3
世界級正版“吉尼斯海洋池”來杭州了！本寶寶聽到這消息后，高興地一蹦三尺高。我在上午飛快地完成作業(yè)，下午便直奔萬象城，去玩海洋球咯！
來到萬象城四樓，我們直接朝著海洋球池的方向奔去。“哇…真大呀！”1800平方米冰場鋪滿了三色球，一眼放望過去，里面的球多的不可計數(shù)，海洋球池里還放著各種各樣的氣球玩具，有毛毛蟲、小船、小白馬和蹦床……等等。在海洋球池的中間是一個童話世界，里面有白雪公主和七個小矮人、美人魚、唐老鴨等等。海洋球池的最里面有一個大大的滑滑梯，上面印有各種開通人物，栩栩如生，非常吸引眼球。
終于輪到我們進(jìn)去了，我迫不及待地向入口奔去。撲通！我跳進(jìn)了海洋球池中，瞬間被球淹沒。身體接觸地面時，感覺涼絲絲的，不過也正常，誰叫下面是冰呢！我站起身來，邊走邊四處張望，不知先玩哪個，突然，我踩到了一個氣球，“砰”的一聲，氣球把我彈倒在一個紅色物體上�！斑�！這是什么？”我努力站起來，仔細(xì)看了下，“哦！原來是毛毛蟲氣球�！蔽已杆僮希舐暫皝肀砀缫黄饋硗�。我們坐在“毛毛蟲身上”，努力地想將它往前走，我們費勁九牛二虎之力，剛剛往前挪了幾步，一個不小心，摔了個人仰馬翻。
我好不容易才爬起來，結(jié)果一不注意踩到了一個球，害的我又跌倒。表哥也好不到那兒去，這不，我還沒站起，他也來了個狗啃屎。我們相互嘲笑著，再次騎上了“毛毛蟲”，這次我們商量好，一起喊一二三，一起用腳使勁往后推，希望能把“毛毛蟲”推動起來，可惜這條“毛毛蟲”太大了些，身體柔軟，不好掌控，前進(jìn)的速度比蝸牛還慢。
我們累的氣喘吁吁，正想準(zhǔn)備放棄時，救星來了，一位爸爸領(lǐng)著3個小朋友，問我們能不能一起玩，我們爽快的答應(yīng)了。我們和三位小朋友一起坐上了“毛毛蟲身上”，位置剛好坐滿，叔叔見我們都坐好，彎下身拉起“毛毛蟲”的觸角往前走去，一開始，“毛毛蟲”不快不慢地前進(jìn)，坐在上面十分舒服，后來叔叔前進(jìn)的速度突然加快，我們不約而同的一起倒下，笑聲、吶喊聲、哭聲、尖叫聲打成一片……
玩了一陣“毛毛蟲”，我們又去蹦了大大小小的蹦床，騎了好玩的小白馬，去滑了大大的滑滑梯等……
這次在萬象城的海洋池玩的真是爽��！不過唯一可惜的是這個海洋球池只在這停留一段時間，不是長期的，時間一到就撤了，寶寶有點小郁悶。
海洋作文 篇4
你們知道“�！崩餅槭裁磿小傍B”嗎？因為這“海”只得是知識的“海洋”。而“鳥”呢？它究竟是表示會飛的鳥？還是會潛水的潛水鳥？別瞎猜啦，告訴你們吧，“鳥”的含義是指人。那為什么要說成“海洋”里的“鳥”呢？它又代表著什么呢？難道是指人在知識的海洋里潛水嗎？對，它的含義就是知識的“海洋”任你游。別高興的太早，問題又來了。既然這句話的含義是知識的“海洋”任你游那我們在這片知識的“海洋”里游來游去干什么在呢？喂！猜到了嗎？答案就是不計其數(shù)的知識就像海里數(shù)不清的魚兒一樣多。
當(dāng)我們需要知識之“魚”時，只用游進(jìn)知識的“海洋”你就能找到完美的答案。
海洋作文 篇5
打從我第一天知道海洋起，我就愛上了海洋。
你們可能會問我為什么會愛“她”？“她”這么壞，那海嘯讓那么多無辜的幾個國家和數(shù)萬名人民受到災(zāi)害。我告訴你吧，因為“她”在我心中是最完美的。她是我們生命的發(fā)源地。正因為她，許多作家才寫了大量有關(guān)她的作品??有成千上萬的小孩與大人喜愛看《海底兩萬里》、《海底世界》、《海底總動員》、《海的女兒》……是她讓許許多多動物快活地生長在那里，在她那里還有許多取之不盡的能源，比如天然氣、礦物、石油和飲用水等……她的優(yōu)點太多了，說都說不完，所以我愛海洋。
我愛海洋，我要保護(hù)海洋。人類把生活垃圾和工業(yè)廢料長年累月地傾倒在海里，人們以為海水會殺死潛伏的細(xì)菌。今天，科學(xué)家已證實：傾倒在海洋里的廢物會傳播霍亂、傷寒和肝炎等可怕的疾��；如果污染物進(jìn)入食物鏈，所有的生物都將受到影響；人類是食物鏈的最大消耗者，受到損害也最大。20世紀(jì)50年代，日本有很多人，因為吃了被水銀污染的魚而死亡或者癱瘓。到了70年代聯(lián)合國開始認(rèn)真仔細(xì)地研究處理海洋的污染問題，可是當(dāng)時很多海域已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染。今天，海洋仍然受到漏油、化學(xué)品和人類廢棄物的污染。你們知道嗎？正是因為我們污染了大海，她才引發(fā)了赤潮、海嘯啊！海洋發(fā)怒了，人類要是再不動員保護(hù)大海，就會受到自然界對我們的懲罰呀！
我愛海洋，我相信大家一定也喜歡海洋，那就讓我們一起攜手把骯臟的海洋變干凈吧！
可能有些同學(xué)會說：只有那么少的人保護(hù)海洋怎么會夠呢？我想說：只要從我做起，從身邊的小事做起，就會帶動身邊的其他人，人數(shù)還會越來越多。例如：積極宣傳讓大家一起來保護(hù)海洋，不把有毒有害物質(zhì)傾倒入江河、海洋，節(jié)約用水等……你們明白了嗎？
我愛美麗的.海洋，我愛無邊無際的海洋！
海洋作文 篇6
11月8日上午，我早早地來到了江蘇電視塔，以前只是從家里的窗前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，今天我要和小記者們一起去探索它的秘密。
在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了電視塔，參觀了傳輸中心機(jī)房，機(jī)房里有許多設(shè)備都在不停地工作著，墻上掛著許多電視機(jī)，每個電視機(jī)播放的內(nèi)容都不相同，其中有我最喜歡的優(yōu)漫卡通少兒節(jié)目。奇怪的是，為什么只有畫面卻沒有聲音呢？后來我知道了，這么多電視的聲響混在一起，那將是多大的噪音��！耳朵就要被炸開了吧！參觀之后，我們登上了塔頂，從上往下看，城市就像一幅美麗的地圖展現(xiàn)在眼前，高樓大廈像一排排積木，河流像小水溝，車輛像模型，人們就像小螞蟻，還有大山，綠樹，鮮花，我們的南京真美��！
接著，我們繼續(xù)參觀了科技館，這里是一個知識的海洋，我的好朋友參與了“怒發(fā)沖冠”的實驗，只見她站在均壓罩上，手扶金屬護(hù)欄，電壓升高以后，隨著電荷的積累，她的頭發(fā)一根一根地豎立了起來，出現(xiàn)了“怒發(fā)沖冠”的現(xiàn)象，大家都驚呆了！
我還演奏了“無皮鼓”，操作了“發(fā)動機(jī)與發(fā)電機(jī)”，其中印象最深的是欣賞“機(jī)器人舞臺”，有兩個看上去很普通的機(jī)器人，神奇地表演了劍術(shù)，動作不慌不忙，姿勢優(yōu)美，當(dāng)它最后把劍收回劍鞘時，大家都鼓起了掌聲。真沒想到機(jī)器人這么能干，但是最聰明的還是人類，因為人類創(chuàng)造了一切，科技發(fā)明使我們的生活不斷進(jìn)步！
海洋作文 篇7
冬天，雖是一個白雪皚皚的季節(jié)，但在我們學(xué)校里卻有許多美麗的地方。教學(xué)樓旁有一個小花園，里面種著各種各樣的花草，還有一個可以休息的地方，那就是上面有很多纏繞的樹枝搭成的小亭子，小鳥們會把一些繞成半圓的樹枝當(dāng)成秋千，時不時地穿梭在樹枝間。每到下課時間，同學(xué)們都會來到此處休息玩耍一番。
操場上有一個寬廣的足球場，每到體育課，同學(xué)們就像放飛的小鳥，在足球場上盡情地嬉戲玩耍！
在離操場不遠(yuǎn)處有一個玩雙杠、攀爬和打乒乓的地方。我們班里有一些男同學(xué)特別喜歡玩雙杠，每次體育課自由活動的時候都會去那玩上一會兒！
就在操場正對面有一個司令臺，在司令臺的左邊是升旗臺，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每周一，都會進(jìn)行升國旗儀式，全校的少先隊員都會敬禮唱國歌！
要說最美麗的地方，應(yīng)該是我們的教室，在教室外面的墻壁上貼著同學(xué)們的生活照，班主任把這些照片拼成了一個愛心，代表了我們班就是一個溫暖的大家庭！照片旁還貼了幾張“紅船精神”的圖畫、幾篇精美的作文和幾張積累卡。這是我們班的展示欄，老師特意把它們貼上，讓我們欣賞同學(xué)的優(yōu)秀作品并向他們學(xué)習(xí)。
我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時間好好學(xué)習(xí)，在知識的海洋里探索。
海洋作文 篇8
絢麗的海洋，繽紛的世界，不用說你也知道是大名鼎鼎的海洋館了，海昌極地海洋世界是一個如夢幻般的世界。那里有憨態(tài)可掬的企鵝、小巧玲瓏的熱帶魚、可怕的鯊魚。我對極地海洋世界可感興趣了，那可是我做夢都想去的地方 。從這學(xué)期一開始我們就幸運不斷，而這一次盡然讓可愛的李老師安排我們?nèi)ズＱ箴^玩！�。√昧�。
國慶節(jié)的前一天，我們帶著潔白的牙齒，爽朗的微笑興高采烈的“走”進(jìn)了“豪華大巴”，同學(xué)們都興奮的期待著。
終于車到了，我迫不及待的沖了下去，隨著人流走了進(jìn)去。我們最先到達(dá)的是鯨豚表演場，到了這里就仿佛走進(jìn)了夢幻般的絢麗海洋，場地很大，聽說下午這里會擠滿了人，我無不贊嘆，到底是什么讓他有如此巨大的吸引力。
我們小組立刻經(jīng)過“百般挑選”選到了一個好位子。隨著大屏幕上的倒計數(shù)，人們高聲呼應(yīng)著的聲音5 4 3 2 1表演開始了，只見一個穿著漂亮裙子的大姐姐登場了，我沒聽清楚她在說什么，應(yīng)該是歡迎我們到來的一些話吧，更好玩的還在后頭呢，兩位訓(xùn)練師分別騎著兩只海豚登場了。海豚特別可愛，水靈靈的身子，優(yōu)美的動作，讓我陶醉其中，兩位小海豚十分貪吃，表演的時候，一兩條魚還不吃，非要吃一整桶魚，結(jié)果里面居然是一桶水，惹得觀眾們哈哈大笑，使勁鼓著掌呢，訓(xùn)練師告訴我們，不要讓海豚養(yǎng)成任性的壞習(xí)慣，動物的生活和大家一樣，只是沒有怎么受到人類的保護(hù)，使他們?yōu)l臨滅絕的危險�？戳藘芍痪实暮ｋ啾硌�，藍(lán)色水面上，又浮起了四只小海豚的身影，它們分別做各種各樣的高難度動作，跳舞、頂氣球、跳躍。它們還會唱歌，這可是正宗的海豚音哦！接著開始互動了，小朋友們熱烈的揮舞著雙臂，恨不得直接跳下去，我們班幸運的張雯晴竟被選上了，還和海豚比賽了呼啦圈呢，海豚沒有難為我們的小選手，只轉(zhuǎn)了一會兒4只小海豚都自動縮了下去，張雯晴還唱了一首好聽的歌曲，美妙的歌聲，絢麗的動作，我深深沉浸在這絢麗的海洋里。
接著我們又參觀了海龜館、鯊魚館、一個個大型玻璃箱內(nèi)裝著千奇百怪，各式各樣的海魚，看得我眼花繚亂，炮彈魚，巨骨舌魚和獅子魚，還有海星，水母，珊瑚、恐怖的鯊魚、可愛的企鵝，棒極了。
不知不覺到了下午，該走了，我依依不舍的看著這龐大的絢麗海洋，這些可愛的小動物們，一直都有一點點想抱抱的念頭，我們應(yīng)該珍惜這種。美麗的動物，動物有自己的生活，不需要人類“特殊的照顧”，讓動物們美好的家園，美好的絢麗海洋繼續(xù)美麗下去！
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