【熱門】海洋作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的海洋作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文 篇1
暑假里，我和家人去海邊度假，我穿好泳裝，興奮地跳入大海，暢快的游了起來。
不知不覺，我來到了一條狹窄的隧道，我是個(gè)膽大鬼，毫不猶豫的鉆了進(jìn)去，眼前突然一亮，我來到了一個(gè)神奇的世界！哪里有各種水草，紅白相間的、綠里透黃的、紫里溶白的……魚兒也是千姿百態(tài)、顏色各異，有橙白相間的小丑魚、藍(lán)黃相配的藍(lán)唐王魚、藍(lán)夾克上長(zhǎng)白斑點(diǎn)的魔鬼魚……此外還有�？汉鞯戎参铩Ｎ彝蝗话l(fā)現(xiàn)�？镉幸粋�(gè)東西在動(dòng)，游過去一看，原來是一只小丑魚。我友好地詢問它：“你叫什么？”它回答：“我叫歡歡”“名字不錯(cuò)啊！”我回答。
“既然你來了，不如我做導(dǎo)游，給你開個(gè)參觀海洋的旅行團(tuán)吧！”“太好啦！”
我們游著游著，看到了一只頭上長(zhǎng)著燈泡的魚，問我的導(dǎo)游：“這是什么魚？”“它呀！是燈籠魚，是一只有發(fā)光器官的魚”“那么這只呢？”我又指著一只尾巴很好看的魚，“它是孔雀魚，怎么樣，你們陸地上有孔雀，我們也有！”此外，還認(rèn)識(shí)了美麗的燈籠水母，雖然美麗，但是如果它升得太高，就會(huì)瞬間爆炸，還認(rèn)識(shí)了有趣的寄居蟹，它們每個(gè)年齡換一次殼……
參觀完了海洋，我們都餓了，于是，歡歡說：“海底有許多植物，經(jīng)過加工都能制作成可口的食品。我們先吃這些海帶吧！”我嘗了嘗，味道還不錯(cuò)，脆脆的，很有嚼頭。
揮手告別的時(shí)間到了，我和歡歡都依依不舍，我對(duì)它說“海底原來還有這么多魚兒，我很多都不知道，海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的寶庫(kù)！”
海洋作文 篇2
我心中的海洋擁有一座美麗的水下城市，擁有一片獨(dú)特的水下美景。
由于世界人口的急劇增長(zhǎng)，加上土地沙化等生態(tài)危機(jī)的惡化，人類便把目標(biāo)轉(zhuǎn)向海洋，準(zhǔn)備在水下建立起繁華的城市來。
水下城市完工了。來自世界各地的人們紛紛起身搬家，迫不及待地想要住進(jìn)水下城市，游覽一番那里十分特別而美妙的海景了。在準(zhǔn)備通往海底的大橋上，人們擁擠著挨在一起，穿上潛水服和氧氣瓶，一個(gè)接一個(gè)地跳了下去。到了海里，成全結(jié)對(duì)的魚兒朝大家涌過來，就像一條花花綠綠的彩帶，飄來又飄去，好不美麗。但是景色美歸美，大家該怎么進(jìn)到城市中與房屋里呢?只見一位工作人員掏出一個(gè)類似遙控器的裝置，按了一下按鈕，茫茫的海洋中突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的.玻璃罩，管理員解釋道：“這個(gè)玻璃罩不但能提供比地面更加新鮮的空氣，還能抵擋大型魚類的攻擊，大家請(qǐng)放心吧!”人們懷著好奇的心情，排著隊(duì)，進(jìn)入了這獨(dú)特的水中城市。進(jìn)入城市，人們不禁張大了嘴巴：這里的環(huán)境十分干凈清新，五彩繽紛的花兒錯(cuò)落有致地開著，大樹比地面上的還要高、還要大，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂為人們避暑遮陽(yáng)，抵御狂風(fēng)暴雪。就連娛樂設(shè)備都十分齊全：商場(chǎng)、電影院、游戲廳……只要是陸地上有的，這里通通都有，而且更先進(jìn)，讓人們選擇更多……
海洋四個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源，開發(fā)了更加高科技的產(chǎn)品……
只有我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才有機(jī)會(huì)創(chuàng)造更高科技的東西，開發(fā)更有用的資源。我一定要傳造出這樣的水下城市，讓人們的這個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
海洋作文 篇3
如果你問我什么地方最美?我會(huì)毫不猶豫地說:“大海最美”。在閘坡看見的大海讓我至今難忘。
記得那是一個(gè)盛夏的早晨，我和媽媽來到閘坡十里銀灘的海邊，只見遠(yuǎn)處一輪紅日從一望無際的確天空冉冉升起，把燦爛的陽(yáng)光灑在打魚的漁夫身上，給他們披上了一件金色的衣服。海鷗貼近海面快樂地飛來飛去，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”海面上波光粼粼，海水哇哇地沖上海灘，飛濺起一朵朵潔白的浪花。這時(shí)，海浪沖向水邊的礁石，猶如千軍萬馬齊頭并進(jìn)，發(fā)出隆隆的響聲，令人心曠神怡。在大礁石旁邊，我發(fā)現(xiàn)了許多小螃蟹，它們一見到我，馬上朵了起來。在沙灘上我揀到了許多五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在沙灘上，有很多小朋友在玩耍，我們迎著海風(fēng)嬉戲玩耍。海水一浪高過一浪，一會(huì)兒把我們推向沙灘，一會(huì)兒把我們帶回海里。我好不容易爬了起來，頭也不回地跑到了岸上。
啊!大海!你真美!我愛你。
海洋作文 篇4
倚一片和煦的暖陽(yáng)，握一盞明朗的圓月，日日夜夜追尋著你，分分秒秒渴望著你�？v然千山萬水阻隔了我的視線，縱然黃土沙漠擋住了我的道路，但千難萬險(xiǎn)都攔不住我追尋你的心，不斷向前的腳步。
我常夢(mèng)想著我的海洋：日出之時(shí)，太陽(yáng)將她的柔情瀉入雪白的海潮，令人心動(dòng)的藍(lán)層疊交錯(cuò)，海鷗高奏著凱歌，流云傾吐著溫暖……于是我踏上了尋找海洋的路……
青山之險(xiǎn)峻，走著走著，數(shù)不清的山擋住了我的去路，那是何等的險(xiǎn)啊!枯松倒掛、飛湍瀑流，天梯石棧、宛若飛虹。返回?我就不會(huì)受到任何傷害，但注定了是個(gè)碌碌無為的流浪者。前進(jìn)?我會(huì)很累很苦，但也許會(huì)成為熠熠生輝的成功者。于是，我選擇了前進(jìn)。人的一生中，每一次困難的出現(xiàn)都是成功的腳步，成功本來就是用困難堆砌而成的，我一次次地翻越青山，也一次次地離海洋更近!
大漠之茫然，當(dāng)我走到沙漠上的時(shí)候，面臨著艱難的選擇，茫茫大漠，到底哪個(gè)方向才是綠洲?是東方旭日升起的方向。我迎著太陽(yáng)，靜靜地聽著遠(yuǎn)方的海為我喧騰……我加了前進(jìn)的腳步。有時(shí)候，人生中會(huì)出現(xiàn)這樣的沙漠，沒有方向，沒有指引，只等著自己去選擇，那么就選擇理想的方向吧!只有這樣，才能找到真正的海洋!
河流之湍急，一條河流擺在我的面前，水流湍急，浪卷石碎。河流一遍又一遍的沖擊著我，想把我?guī)ヒ粋�(gè)不知名的地方，我非常堅(jiān)定地拒絕了，繼續(xù)追尋著我的海洋。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)激烈時(shí)，是自己堅(jiān)定立場(chǎng)，還是隨波逐流?是朝著自己的目標(biāo)奮斗，還是舉棋不定?選擇自我，創(chuàng)造未來!
歷經(jīng)千心萬苦，我終于來到了海洋之畔。日出之時(shí)，太陽(yáng)將她的柔情瀉入雪白的海潮，令人心動(dòng)的藍(lán)層疊交錯(cuò)，海鷗高奏著凱歌，流云傾吐著溫暖……今生今世，此情此景，還有什么比這一道風(fēng)景線更美呢?
海洋作文 篇5
海底世界原來是一片平和的，各種生物和平相處，過著幸�？鞓返娜兆印５罱恍┘m紛，使這樂園陷入一片烏煙瘴氣。于是，他們決定成立一個(gè)海洋法庭來解決這些事情。近日在法庭的公開欄內(nèi)貼出這樣一則公告：
開庭通告
近日來，魚類家族成員的大量死亡，據(jù)了解與赤潮類生物有密切的關(guān)系，海洋法庭決定于@月@日在庭內(nèi)審理，請(qǐng)?jiān)�、被告雙方務(wù)必到位，歡迎群眾旁聽。
審理過程：
法官：海龜
原告：海豚為代表的海洋魚類家族
被告：赤潮生物（夜光蟲、裸甲藻、角毛硅藻、骨條藻、鞭毛藻等一類浮游生物）由夜光蟲為代表。
陪審團(tuán)：海洋的許多成員
海龜法官：“請(qǐng)魚族代表海豚，赤潮族夜光蟲入庭�！�
海龜法官：“海豚先生請(qǐng)你代表你們家族的受害的魚陳述一下情況嗎？“
原告（海豚）：“法官和各位朋友大家好！請(qǐng)你們先聽一下這些報(bào)道：1987~1988年從新澤西州到福羅里達(dá)州沿岸海拔，有700頭我們同伴死亡，科學(xué)家經(jīng)過一年的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是赤潮毒素造成的。中國(guó)的發(fā)生赤潮的情況很嚴(yán)重，87年浙江，造成籠內(nèi)掛養(yǎng)的鮑魚朋友全部死亡，扇貝死亡70%；89年福建沿海、渤海發(fā)生了特大規(guī)模赤潮，大量魚蝦死亡；90年以后情況更加嚴(yán)重。你們看，赤潮就是我們魚類的殺手，我們應(yīng)該消滅他們�！焙ｋ嘞壬呎f最后竟然傷心地哭了。
海龜法官：“對(duì)于海豚的控訴，你覺得合理嗎？”
被告（夜光蟲）：“法官和各位朋友大家好！引起赤潮并不全是我們的責(zé)任。”
原告（海豚）：“難道是我們自己的錯(cuò)嗎？”場(chǎng)內(nèi)引起一片騷動(dòng)。人們七嘴巴舌議論著。
海龜法官：“肅靜！夜光蟲先生請(qǐng)你繼續(xù)說�！�
被告（夜光蟲）：“其實(shí)我們也不愿意變的又肥又丑的，有那么多的同伴擠在水面上。人類將大量的生活污水和工業(yè)廢水排到大海，這些水中含有很高的氮、磷、氨等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我們遇到這些東西，身體就不聽使喚了，只能一直吃，就變成胖子，還生了很多的孩子。你們想想單波羅的海，每年入海的有130萬噸有機(jī)物，31萬噸氮和2。6萬噸磷，這我們哪能控制呀我們是迫不得已？”夜光蟲嗚咽著。
原告（海豚）：“可是你們?nèi)四敲炊�，把氧氣都吸收了，這不是間接的兇手嗎？”
被告（夜光蟲）：“我們只能聽海水的話，因?yàn)槲覀兪歉∮蔚纳�。�?dāng)海水不想動(dòng)了，我們就聚集在一起了，陽(yáng)光不能穿透我們，所以海底植物就不能生長(zhǎng)，你們就沒有食物了，但這能怪我們嗎？”
其他海洋的生物開始議論紛紛了，那是誰(shuí)錯(cuò)了？
海龜法官：“肅靜！……”其實(shí)他也不知道該怎么判決，“恩，由于這件事情復(fù)雜了，我們擇日再開庭審查！退庭！”
聰明的小朋友，如果你是法官，你要怎么判案呢？到底是誰(shuí)錯(cuò)了……
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