實用的海洋作文匯編9篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的海洋作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋作文 篇1
去年暑假的一個早晨，爸爸帶我和姐姐去西安海洋館游玩，我和姐姐迫不及待地準備好就出發(fā)了。一路上，我高聲歡呼，一個小時之后，我們到達了目的地。
剛停好車，爸爸就給我錢讓我去買票，我拿著錢急忙跳下車，跑到售票處買了一張成人票，兩張兒童票。剛踏進海洋館，我就聞到了一股淡淡的魚腥味，也聽到了嘩啦啦的流水聲和游人的談話聲，好不熱鬧。再往里走，就看到了各種各樣的魚兒，有金魚、小丑魚、娃娃魚，還有海龜和龍蝦……在燈光的照射下，這些精靈顯得無比美麗。我來到了小丑魚的跟前，仔細地觀察著它們，它們的眼睛圓溜溜的，還有些扁平，身上的衣服花花綠綠，幾乎什么顏色都有，這就是它們的保護色。如果大魚要來吃小丑魚了，他們會趁大魚們不注意，躲到彩石堆里，眼睛向下保護自己。你們可別瞧不起海洋里的小生命呀！它們像人類一樣，有著充滿智慧的大腦。一天的時間，各種海洋魚類讓我大開眼界，很快就到了回家的時間了，我們依依不舍的離開了海洋館。
在這次的游玩中，不僅讓我看到了美麗的海洋生物，還讓我學到了更多有趣的知識。
海洋作文 篇2
6月26號那天，我和爸爸、媽媽早早的起來，因為我們今天要去鄭州海洋館。
我們坐城際公交車，很快到了鄭州，又坐29路公交車到了海洋館。
進了海洋館，各種魚有大有小。我在那看到最大的魚是巨骨舌魚，體長有2-3米，可小的呢？只有5-8毫米。
我們看了海獅表演會，開始后，我們?nèi)珗鋈硕级⒅莾芍缓＊{，希望能看到精彩的表演，海獅肥嘟嘟的，我以為它們沒法做高難度動作。事實上，它們很讓我吃驚，它們能做拍手、敬禮、招手，還能按住空中的圈子呢！
看完表演，我們又到了“海洋走廊”，一進去就看見大海龜在頭頂上游，蝙蝠魚從身邊飛過，真是太漂亮了。
出了走廊，我們還看見了可愛的小丑魚，身上像長石銹一樣的石頭魚，小巧的海馬，還有氣體狀的水母，吃白菜的海龜，還有千姿百態(tài)的獅子魚…….
回家的路上 ，我對爸爸媽媽說：“我還沒有玩夠呢！”“你玩的夠才怪�！�
海洋作文 篇3
期待已久的海洋之旅終于來臨，全家人歡天喜地的開車前往三面環(huán)海的半島。它不僅有天然的珊瑚礁以及潟湖外，還是半島上最大的漁港。
時光飛逝，不知不覺車子已開到潟湖區(qū)，陽光耀眼灼目，一望無際的海洋景色盡收眼底，原來大海是這么遼闊，海水是這么湛藍，海浪是這么澎湃，海洋生物種類相當豐富。這里主要為細泥沙，沙地間夾雜著一塊塊珊瑚礁巖。
緊接著我們就迫不及待的換上潛水裝備，這是我第一次穿上潛水衣服，感覺全身很不自在，但興致未減。當教練把我?guī)У綕撍畢^(qū)，在海面下讓我和魚兒做近距離的接觸，整個人好像一只悠游自在的魚兒在水里游著，享受著和大海擁抱在一起的感覺。還看到許多五顏六色的海底生物和奇景，讓我看得眼花繚亂！
下一站我們來到有金沙白浪之稱的南灣，海水蔚藍，海岸線長達600米，多么讓人贊嘆不已的美麗海景，讓我像置身在南洋風情之中。我和弟弟最喜歡南灣的海水，因為水質(zhì)清澈又很干凈，海浪似有似無的拍打在身上，多么冰涼又舒服��！
海洋是每一個人的資產(chǎn)，我們應該要好好維護，不要讓他受到污染，這樣我們才會有美麗的大海，下一次還能繼續(xù)領略海洋之美。
海洋作文 篇4
在海洋中，大大小小、五顏六色的魚在水中游動，給海洋增添了一份生機和美麗。
這是我在三亞旅游時深潛看到的情景。
我來這里干什么呢？當然是因為經(jīng)過了一學期的刻苦學習，暫時放松一下啦！
我們一到海邊，爸爸就給我報了一個深潛的項目。我滿懷期待，還有一點點緊張。碼頭上，有人開船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多：水里面會不會有帶毒的魚？珊瑚會不會把我劃傷？我會不會溺水……我的那一點點緊張像會生長一樣，逐漸擴大，又像是一滴很濃的藍墨水滴到了清水里，不斷擴散。但后來，這藍墨水和我的恐懼一起被新奇的感覺稀釋得無影無蹤了。
我跳入海中，慢慢往下潛。我打開手中的塑料瓶，把魚食倒了出來，許許多多五彩的小魚開始圍著我游了起來。等到瓶子空了，我繼續(xù)下潛，看到了各種各樣的珊瑚……它們驅(qū)散了我心中的恐懼，照亮了我眼前的世界，讓我的內(nèi)心無比明亮。
聽老師說生命起源于海洋，現(xiàn)在我又回到了海洋。但這湛藍的海水也讓我不禁擔心起海洋的未來。因為人類對海洋生態(tài)的破壞似乎從未停止過，有的工廠甚至把污水排入河中，而河水最終會流入海洋，污染海水。想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了曾經(jīng)在電視上看到的一幕幕慘�。汉Ｃ嫔掀≈S多死魚；海鳥身上沾滿油污，無法動彈……這多么可怕�。�
我們要保護海洋，不讓海洋環(huán)境受到一點破壞。那么，我可以為海洋做些什么呢？成為海洋生物學家、環(huán)境保護專家、船員……可這些都太遙遠了�，F(xiàn)在，我可以做的就是把這個塑料魚食瓶帶上岸，讓它能被二次利用吧！
想到這里，我攥緊手中的瓶子，向海面游去……
海洋作文 篇5
今天，我和爸爸、媽媽、奶奶一起去海洋公園，海洋公園在椒江，它總共有4層，一樓為極地館，有海豚表演，企鵝，海豹，海狗，北極狼、北極狐等動物。
二樓有海洋通道，整個通道是由透明，在通道中的周圍有許多的植物、動物，其中看到了大白鯊，海龜、珊瑚等，還看到潛水員。該通道中水的溫度為25攝氏度。
三樓一進門就看到了在隔斷墻當中的多米諾骨牌，再往里走，看到了馬桶、冰箱中都放有魚，米飯鍋，洗手水槽、浴桶，電磁爐上的鍋中都養(yǎng)有魚，在一個水池中，看到好大好大的海龜，在另外的一個水池中，還看到了蝙蝠魚，還有吃手的魚，還看到了海星，三樓我最喜歡的是吃手的魚，把手放進去，小魚就會吃手。
四樓是熱帶嚴正馬遜叢林，看到了一個猴子，但是看起來他不舒服，正在拉肚子，還看到巨型舌骨魚，還有大蟒蛇，鱷魚等，在一個水池中，還有紅色的鯉魚，用奶瓶喂他們，好多魚都急著吃，他們吃得很香，還有尋寶沙灘，我挖了半天，也沒有挖到一個珠子。
我今天玩得很開心與高興。
今天早上，風和日麗，陽光燦爛，爸爸和媽媽說：“今天天氣這么好，要不我們?nèi)ズＱ蠊珗@吧�！蔽腋吒吲d興地說：“好呀！”媽媽還要我?guī)献约旱氖謾C，還可以拍照呢。
我們坐著爸爸的車出發(fā)了，過了一會兒，爸爸說：“都到了中午，我們?nèi)コ燥埌��！眿寢屨f：“好的，反正我肚子也餓了�！蔽覀兊搅艘患揖频辏铝塑嚢职衷邳c菜，我和媽媽上了樓，爸爸上來了，我們開始吃飯了，吃完了之后，我們便開車到了海洋公園，我立馬沖了進去，蠟像館就在附近，海洋公園里排滿了隊在買票，我們排了好久好久才進去了，我們走到一個山洞里面，里面有魚，我還看見了美人魚真像公主，我和爸爸拍了一張照。我們繼續(xù)走到了第二層看到了企鵝，企鵝在全都是冰的地方生活，第三層我看到了水母和海龜，還有人下去抓水母呢！第四層是樓頂可以蕩秋千，滑滑梯，好玩極了，我想下次還要再來玩，真是有趣的一天。
我們迎著燦爛的陽光，一路上歡聲笑語，終于到達了目的地：海洋公園。
我們來到到售票處買了三張票。決定先去四樓觀看。我們乘電梯來到四樓，首先看到的是對動物的階紹。有六個動物，分別為貘、眼鏡熊、粉色海豚、食蟻獸、鳳梨、犰狳。
參觀完四樓，我們來到三樓。首先展現(xiàn)在我眼前的是一個瀑布，一股清泉從上往下飛快地流動著。巖石上還爬著幾位蜘蛛俠，就跟真的似的。我們來到探險洞，上方是玻璃做的，透明的，有許多魚，還有鯊魚，我知道這個洞為什么叫探險洞了，因為糨讓我們?nèi)ヌ诫U，要突破自我，戰(zhàn)勝自己的恐懼。我們就這樣一直走，走出了探險洞，就看見了鯊魚的牙齒，好大哦！都有兩米高了，我站進去，就像被吞到鯊魚肚子了！走過去就有一個木頭做的美人魚，她好像向我招手請我坐下呢！
“一樓冰雪世界，我們來了！”我在心里大喊。我想：冰雪世界因該很冷吧！走進去就看見有許多企鵝，它們好像都在炫耀自己的優(yōu)點，第一只企鵝入水了，它在水中飛快地轉(zhuǎn)了五圈，似乎跟火箭一樣。另一只企鵝仿佛在想：我要比第一只有特色！它先倒立在雪上再轉(zhuǎn)了五圈，一越而起，跳入水中，轉(zhuǎn)了一圈，又一越而起，站立在冰雪中。“這些企鵝好可愛哦！”我贊嘆道，“冰雪世界好美哦！”
我們依依不舍地告別了海洋公園。
我們下了火車，就跑向了548路汽車，坐了一個多小時爸爸問司機。師傅海洋公園離這還有多遠呀。師傅說早過了，我們下了車，攔了一輛的士坐了上去，告處司機地址便出發(fā)了，到了司機說。給了錢就下車了。
進入大門就看見了招牌上的大鯊魚，我們買了三張門票就進去了。剛進入海洋公園就看見了一種叫金龍魚的魚兒，十分美麗，前面走點就可以看見娃娃魚和揚子鱷，揚子鱷長著鋒利又長的牙齒十分兇猛，娃娃魚的叫聲還真象小孩的叫聲呢。前面還有胭脂魚，胭脂魚全身紅紅的，很多胭脂魚在一起就像美麗的紅色彩虹。記得活化石中華鱘嗎。它長著兩個大大的鼻孔，是一級保護動物。還有淡水魚巨骨舌魚，是最大的淡水魚。我就去看海豹表演了，它門的表演不但有默契。還可以做出高難度的動作，比如說水里撿垃圾，水中打藍球等等。隨后我們又看了水母，水母的樣子千奇百怪，還有種水母可以隨著燈光顏色而變成那種顏色。最后我們來到了海洋表演中心，觀看了俄羅斯的小女孩在水中表演千手觀音，轉(zhuǎn)圈。翻跟頭等等的表演。
玩的很開心，我們離開了海洋館，來到了酒店，準備明天去歡樂谷去玩。
今天，我來到了極地海洋公園，里面的動物各種各樣，有北極狼、北極熊、食人鯧、大海龜、北海獅、海豹，還有海星、沙鰻和水母等，……琳瑯滿目。
就先從胖嘟嘟的企鵝開始說起吧！那企鵝十分可愛，白白的肚皮，黑黑的翅膀，圓溜溜的眼睛，大大的肚子，走起路來一搖一擺，它要生活在2度到零下8度之間的環(huán)境里，長長的嘴巴，吃起東西來可好笑了，把一條魚扔過去，它就大搖大擺地沖過去，一口把魚給吞下去，大口大口地吃了起來。
還有海牛，它的樣子就像一頭牛，但沒有角，攻擊力很強，把玻璃抓得一條一條白痕，很兇猛，但有時候卻很可愛，那就是吃東西的時候了。飼養(yǎng)員把包菜撕好扔進去，海牛就用鼻子把包菜吸到嘴巴上，而后一大口一大口地啃著，一下子就吃完了。
最好看的，還要數(shù)那海豚了，訓獸師同海豚一起跳進水，訓獸師踩在海豚上面，海豚帶著訓獸師在水面上游了一圈，突然深入了水中，海豚一躍，把訓獸師頂在了空中，自己在空中轉(zhuǎn)了一個圈又游了回去，從空中放下一個球，懸掛在七八米的空中，海豚一躍而起，碰到了球，在一個個華麗的動作，一次次精美的跳躍中，表演結(jié)束了，海洋公園太好玩了。
海洋作文 篇6
在神奇的海洋里，有著無數(shù)的魚兒，它們有大有小，都很美麗，它們各自在做自己的事。其中有一條魚叫龍沙，不知道它在大海里過得如何。
今天跟往常一樣，龍沙慢慢悠悠地走在去學校的路上。沙丁魚小漫游到龍沙跟前，帶著嘲諷的語氣開口了：“呦呦，昨天的游泳考試又沒及格吧？��？”龍沙聽了沒有說話，只是低下頭，加快了步伐。
龍沙是一條軟弱的魚，所以別人總是欺負它，別人也從來不知道它在想什么。
在魚兒們的學校里，老師會教學生們逃生、游泳、跳躍等水中技巧，每一個月進行一次考試，合格的學生可以去參觀龍門，也就是《小鯉魚跳龍門》這則故事中的龍門，傳說除了故事里的幾條小鯉魚能跳過去之外，別的魚還沒有這個能力。當然，也有許多魚試跳，但它們都沒有成功。
昨天，就是魚兒們每一個月的考試期，這次有成群結(jié)隊的魚兒都通過了考試，它們都興致勃勃地參觀了龍門，有的躍躍欲試，好像有跳過龍門的架勢；有的雙眉緊鎖，好像在思索自己有沒有過龍門的把握；還有的，都已經(jīng)開始起步，快跳出水面了。這一切，龍沙都看在眼里，記在心上。其實，它的心早就癢癢了，但它認為自己的實力不夠，那么高的龍門，能那么容易就跳過去嗎？在這批參觀的魚兒們還沒有一個能飛躍龍門的。大家望著龍門連連嘆氣。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，一個月又過去了，這也代表著魚兒們的又一次考試開始了。這一次，龍沙練了一個月的游泳技巧，它是成竹在胸。
經(jīng)過龍沙的拼搏，它通過了考試。見到了自己夢寐以求的龍門，只見一座又寬又高、莊嚴而又神秘的大門矗立在一塊金色的珊瑚礁上，門的兩邊都刻著一條炯炯有神的蛟龍。龍沙隨著魚群來到了龍門旁邊，魚群們議論紛紛，有的說這有的說那，都在猶豫。就在這時，龍沙第一個沖出魚群，奮力一擺尾巴，它躍出了水面，眾魚們都驚得連大氣都不敢出。可就在這時，龍沙卻因為跳的高度不夠，頭重重地碰在了龍門上，就差一點點，它就可以跳過龍門了，可就差一點點，它失敗了。
龍沙墜落下來，失去了知覺，像死了一樣。魚兒們不由大吃一驚，亂成一團，有的叫醫(yī)生，有的往四處跑，龍門旁像煮熟了的粥一樣熱鬧。
在醫(yī)生的治療下，龍沙總算脫離了生命危險，但它確實傷得不輕。聽醫(yī)生說，在龍沙昏迷的時候，還在不停地從嘴里吐出幾個字來：“龍門，我要跳龍門！”
幾個月過后，龍沙終于出院了，但它的心還在龍門上掛著，它不會忘了自己的夢想。龍沙下定決心，從今天出院開始，自己每天都要進行嚴格的訓練，下一次一定要跳過龍門！
龍沙的行為，讓從前每天在它身邊嘲諷的魚兒們住了口，它們現(xiàn)在向龍沙投去的是崇拜、羨慕的眼光，就連小漫都對它刮目相看。
一年過去了，龍沙又來到了龍門面前，它使出渾身的力氣，躍出水面，水面劃過一條優(yōu)美的弧線，在天空中，留下了龍沙身上鱗片發(fā)出的耀眼的銀光，它神奇地躍過了龍門，成為了一條又長又漂亮的龍！它有著既亮麗又光滑的鱗片，龍沙盤旋著向天邊飛去，直到大家看不到它的影子。此時此刻，龍沙閉著眼睛，享受這既幸福又快樂神奇的時刻，它感覺自己的身體很舒服，很光華，在慢慢地變長，有了四條小巧的爪子。在水面上，留下了朵朵水花。
在龍沙變成蛟龍的身后，成千上萬、目瞪口呆的魚兒，抬頭望著天空，像做夢一樣……
海洋作文 篇7
今年夏天，我們?nèi)ヂ扔瓮�，第一站就是新羅海洋世界。
走過滿是小魚的大廳，我們來到了寧靜的水生動物館。咦？那根象彈弓一樣的木頭上，怎么是毛茸茸的呀？哦，原來是一對水獺��！只見他們輕輕一躍，便跳入了水中，不一會就叼著一條小鰻魚游出了水面，好一對“游泳健將”�。≡谒H的上方，有一大群神態(tài)各異，憨態(tài)可掬的小企鵝。它們有的在巢中休息，有的在梳理羽毛，真讓人喜歡�。�
過了水生動物館，我們來到了大水缸前。只見一個潛水員叔叔拿著話筒，用泰語和一群小學生打招呼，這就是“深水對話”。他說了很多話，可是我一句都聽不懂。表演結(jié)束了，我們跟著擁擠的人群走進了水底長廊。透過玻璃向外望，一群鯧魚在嬉水，幾只海星在爬動，一條蝠魟正在張開“翅膀”“飛翔”。許多人穿上潛水衣，在五光十色的魚群中穿梭著，遨游著，一條鯊魚隨著人潮的涌動浮上浮下并張開了大嘴嚇唬人，這一切，都和夢幻一模一樣！
最后，我們來到漆黑一片的“洞穴大冒險”區(qū)。突然燈亮了，我趁機往下面一看，天哪！那一群群張著大嘴的怪物不正是鯊魚嗎！我嚇了一跳，趕緊緊握扶手，在吊橋上站穩(wěn)，我可不想做鯊魚的點心！長空木板吊橋終于過了，我那顆吊著的心也放了下來。
其實，海洋世界海洋還有好多好多刺激好玩的節(jié)目，等著你去發(fā)掘，去探索呢！
海洋作文 篇8
我和哥哥到山東省蓬萊市游玩，我們來到了海洋館，那里人山人海！到了大門口看見牌子上的簡介，上面寫著可以同時容納一萬多人游玩真大啊！
我和哥哥進了海洋館，首先看到的是人造森林，讓你仿佛進入了原始森林一樣，到處都是一直延續(xù)下去真是壯觀極了，我們往里走這里的`魚各不相同，有紅絲魚、有紅血魚、還有食人魚等等多的數(shù)不勝數(shù)可愛極了，其中我最喜歡的有三樣，一是電鰻，我和哥哥看到電鰻后很是吃驚，它所在水里面產(chǎn)生的電量竟然有兩百多伏��！可以把人瞬間電死真是嚇人，不過我還是喜歡它，因為它那是在保護自己不受傷害。第二個就是兇惡的食人魚，這我還是第一次看見食人魚就喜歡上它了，我和哥哥參觀食人魚的時候，它的旁邊有警戒線，原來是讓游客進行喂食人魚。我和哥哥都不敢，我們就去了下一個地方。最后一個是可愛的松鼠猴，它的樣子可愛瞪著大眼睛奇怪的看著我們，真是好玩極了。它的尾巴和松鼠的差不多就是沒有那么多的毛。
我們來到了第二層這里是海洋科技館，是讓人們在這里好好的學習一下海洋的一些知識等等！這里最重要的就是一些海洋內(nèi)死亡的小動物。剛生出來22天的北極熊，因為發(fā)育不良死亡了。小須鯨因誤撞了漁民的養(yǎng)殖網(wǎng)擱淺死亡了等等真是可憐�。�
緊接著就是第三層了，走到這里就像進了海底世界。哪里都是魚各種各樣，不可計數(shù)！還有美人魚表演，扮演美人魚的是非常漂亮的大姐姐，她們演的是童話故事里《美人魚救王子》的故事，非常好看相信你們也看過這本書吧！還有就是姐姐們的游泳技術(shù)可高了。不管她們怎么游都是那么自由自在！
最后就是第四層了，這里是海豚和海獅的舞臺。首先是海獅的表演，它們的樣子又可愛又滑稽。有一個小朋友給海獅出了一道數(shù)學題。2＋3等于幾，其中一個海獅在0到9的數(shù)字里準確咬出了5的數(shù)字真的好棒��！然后就是海豚表演了，它們的表演也是非常的精彩，有的海豚從水底跳出用頭頂一下球，有的海豚和人一起表演轉(zhuǎn)呼啦圈，還有就是飼養(yǎng)員跳進水里站在兩個海豚的頭上進行水上沖浪，引來觀眾的一片掌聲，特別的精彩絕倫！
小朋友們，你們想看這么精彩的表演嗎？想看就和家人一起去山東省蓬萊市吧！那里還有蓬萊閣，還有無邊無際的大海好玩極了。
海洋作文 篇9
美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展.
在一樓,我們看到了槍魚.海龜?shù)群Ｑ笊飿吮?其中旗魚留給我的印象最深.旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖.還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長.看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的�；煸谝黄�,稍稍一動,整個身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.
接下來,我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石為主.美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的家,不過,隨著它的生長,貝類會經(jīng)�！卑峒摇钡�.貝類生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。貽貝的兩個貝殼左右對稱，而牡蠣因為是用左殼固著在巖石或其他物體上的，所以兩個貝殼的大孝形狀都不同.我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類，約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……
海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!我呼吁:從現(xiàn)在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!
海洋生物與人類的關系是密切的,現(xiàn)在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!
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