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【熱門】海洋作文匯編七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的海洋作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文 篇1
在人生的火車上，生命是火車頭，而僅次于生命的是什么？是書。食物維持生命；而書，是維持精神的糧食。是書，使我們精神不倒；是書，使我們的生活有了趣味；也是書，使我們看到了希望的曙光！
讓我第一次感到閱讀的樂趣，不是一歲的漢字表，也不是三歲的兒童畫報，更不是四歲的兒童繪本，而是第一次買的長篇小說《貓武士》。一到周末，我開始與時間賽跑：太陽未升，讀書；太陽正午，讀書；太陽落山，讀書。每一次翻開書，我都會聞到書中的墨香，聽見讀書的聲音，看見書的長河在我眼前緩緩流淌。抽出一本，有畫報，有繪本，有貓武士，有空白的書……我相信我讀的書以后會匯聚成書的海洋。醒過來，每一次都會繼續(xù)沉浸在書的世界，回味書的香味……
書可以安慰受傷的心靈，連我也不例外。每當(dāng)被批評后，我首先就會看書。書是心靈唯一的創(chuàng)藥。書像甘露拂過干禿的大地，像春風(fēng)吹過光禿的枝干，也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書總能安慰我。
是書，帶給我一顆會感動、會感恩、會感受萬物的心；是書，讓我的人生完整，補(bǔ)上了生命的缺失；是書，讓我有活著的目標(biāo)；更是書，給我?guī)硐Ｍ幕鹈纭?/p>
我愛讀書，書是我生命的一部分。
海洋作文 篇2
星期六，媽媽、爸爸一起帶我去新城海洋館參觀。
一進(jìn)門，我就看見了一條熱帶魚，它長得可好看了。它的嘴比其它魚類都要長一小截。身上布滿了花紋，花紋長得很有規(guī)律，一直都是黑黃、黑黃、黑黃……地輪下去。它看著我，似乎一點(diǎn)也不害怕，還調(diào)皮地朝我吹了個小泡泡。我想它這應(yīng)該是在歡迎我吧。接著，我們又來到了另外一種熱帶魚的地方，那種熱帶魚渾身都是黑的，身子長長的，像一個苗條的小姑娘。它看見了我，連忙躲到了珊瑚的對面，我也繞過去看它，那條熱帶魚沒出可逃了，急得把人工放置的海草球也頂了起來。就這樣，我和它玩了好幾場捉迷藏的游戲。然后，我們又來到了一個裝著大海龜?shù)牟Ａ淅�，大海龜在里面悠然自得地游泳。我輕輕地碰了一下它的腳，它也不在乎。旁邊的一個水箱里關(guān)著兩只不像烏龜，也不像龍蝦的東西。我連忙跑去問爸爸：“爸爸，那是什么魚？”爸爸說：“那種魚的名字叫鱟，是可以吃的一種‘魚’�！弊詈螅覀儊淼搅损B(yǎng)有白鯊的魚缸前。我在電視上看到的白鯊有好幾米長，可是，浴缸里的白鯊只有大約二十厘米長。里面的兩條白鯊相互依靠在一起，就像一對相親相愛的'母子。
海洋館里的魚真好看呀！
海洋作文 篇3
小朋友，你們?nèi)ミ^北極和南極嗎？你們親眼看到過北極的北極熊和南極的企鵝嗎？也許，你們沒有去過北極和南極，也沒有親眼看過北極熊和企鵝。嘿嘿，其實我也沒去過北極和南極，不過我親眼見過這兩種可愛的動物哦！不信的話，就跟我來，我?guī)銈內(nèi)ピ蹅兂啥嫉臉O地海洋公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一起去看看它們吧。
我們先去看北極熊，北極熊長的肥頭肥腦，有尖尖的嘴巴和小小的耳朵。另外，北極熊長著厚厚的毛，毛是中空的，里面有小小的管子，這樣才能保暖，在北極不被凍著�？炜�，北極熊這時正在水里跟一個車輪玩游戲，四只爪子靈活地在水中游動的時候就像是船槳。
接著我們?nèi)タ雌簌Z，企鵝有白白胖胖的肚子，身上還穿了一件黑色的“燕尾服”。企鵝館里的企鵝有的在懶洋洋地睡著大覺，有的在冰地上搖搖擺擺的走來走去，還有的在水池里快活的游來游去。企鵝游泳的速度很快，就像離弦的箭一樣！可愛的企鵝們看到我們正在給它們打招呼，于是也有禮貌過來給我們打招呼，它們可真是講文明懂禮貌的“乖娃娃”啊！哎呀，快看呀，有一只企鵝站在冰地上東張西望，結(jié)果沒站穩(wěn)，滑進(jìn)水里了，太搞笑了！講解員姐姐告訴我們：頭上有像雞冠一樣的企鵝是鳳冠企鵝。個頭最大，肚子上還有黃顏色的是帝企鵝。
最后，我們再去看海象，海象有兩顆白白的象牙，跟陸地上的大象有些相似，所以人們把它叫做海象。海象在水里可以很靈活的活動，一會兒露出水面，一會兒又鉆進(jìn)水里；海象在水里游來游去，一會兒仰泳，一會兒又蝶泳，有時候海象鉆出水面，會轉(zhuǎn)一圈再鉆進(jìn)水里。所以，我覺得應(yīng)該頒發(fā)“優(yōu)秀水上運(yùn)動員”的證書給海象。
除了可愛的北極熊、企鵝和海象之外，成都極地海洋公園還有海龜、鯨魚、鯊魚等動物供我們觀賞，真是太有趣了！難道你不想來看看嗎？
小朋友，你們已經(jīng)知道企鵝和北極熊長什么樣子了吧？如果你們想進(jìn)一步了解它們，歡迎你們到我的家鄉(xiāng)成都來做客，到時候我一定陪你去成都極地海洋世界好好地觀賞一番！
海洋作文 篇4
今年暑假，我又一次參觀了五彩繽紛的海底世界—“鄭州海洋館”。
鄭州海洋館設(shè)有淡水生物館、珊瑚礁生物館、海獸表演劇場、海底隧道館、海洋名俗館等。進(jìn)入海洋館大門，首先映入眼簾的是一個裝滿神仙魚和五顏六色深海小魚兒的大魚缸，這些魚兒們不時地吐著氣泡，搖擺著魚鰭，好像是在歡迎我們呢！繼續(xù)往前走，我還看到了橢圓形、三角形、圓形的各式各樣的魚兒，有的威武、霸氣實足，有的纖細(xì)、文文弱弱，有的體型較大、憨態(tài)可掬……呵，前面這種魚兒我非常熟悉，是銀龍魚，我家養(yǎng)過，但沒有這么大，它們身長估計得有八、九十厘米，身子的上側(cè)從魚唇到魚尾近乎是一條直線，肚子這一側(cè)是一條光滑的曲線，它的大嘴唇驕傲地向上翹著，覺著兩撇“胡子”，霸氣而舒展地游來游去。
海獸表演劇場里，今天的主角登場了，是海獅。首先登場的海獅公主—莉莉，她個頭不大，但身形靈活，她表演了直立行走、套圈、鼻尖頂球、跳交誼舞，給我們逗得哈哈大笑。而后登場的海獅“國王”，他的個頭足有莉莉體型的三、四倍那么多，海獅國王不僅彈跳力好，能夠從水中一躍而起，頂?shù)骄嗾l水面至少1.5米的彩球，還會唱歌，伴隨著“小蘋果”歡快的樂曲，海獅國王發(fā)出振聾發(fā)聵的歌聲，不過我對他這五音不全的歌聲不感興趣，偷偷捂上了耳朵……
最吸引我的是一條長約70米的海底隧道，我們在海底隧道里行走時，仿佛置身海底，鯊魚、鰩魚等海洋魚類就在我們的頭頂、四周游動。其中有一種魚特別引人注目，它的身子看上去扁扁的特別薄，背部是灰黑色，肚子是白色，眼睛和嘴巴都長在肚子上，并排的兩溜腮一張一合的，我給它起名“魔鬼魚”。
海洋館的生物太奇妙，真正的海底生物一定更豐富，那是神奇的世界，我對它充滿了好奇，以后我要多學(xué)習(xí)知識，爭取發(fā)現(xiàn)更多的海底奧秘。
海洋作文 篇5
水，是生命的源泉，給工業(yè)的命脈，城市的希望。但是，現(xiàn)在巨大的環(huán)境破壞，讓我們生存的希望變得十分渺茫。所以我們要向海洋索取，因為它是21世紀(jì)的希望。
海洋是一個聚寶盆，里面蘊(yùn)含豐富的礦產(chǎn)資源，石油天然氣，煤鐵銅等礦藏，現(xiàn)在陸地上的資源，由于長期的開采，所以很多資源造成了短缺，許多地方鬧起了“能源危機(jī)”，所以人類必須像海洋索取礦產(chǎn)，已解決現(xiàn)在的人員危機(jī)，海洋不僅有豐富的礦藏，還有許多無懈可擊的作用。
它是一個空調(diào)機(jī)，現(xiàn)在的氣候的變化，主要因數(shù)是海洋。它還是一個實物生產(chǎn)機(jī)，現(xiàn)在由于資源的短缺，造成食物“匱乏”。而海洋內(nèi)有許多海洋生物，可以供我們食用，即使我們沒有口糧，也可以像海洋索取我們所需的食物，這對我們有益�？梢宰屛覀兊淖鎳睒s富強(qiáng)，讓我們的資源不在面臨匱乏，而突出真正的意義。
每當(dāng)我看到新聞報道上河流被破壞，我心情不由的泛起酸酸的情感，沒想到一片片海洋的生物被污染時，甚至倒在黑色的水中，我的心如被刀絞一般疼痛。但人類也不會在乎清澈見底的湖水被污染。垃圾倒在波光粼粼的湖泊里，可是人類啊你們曾想過，當(dāng)我們不在乎的倒掉一杯水時，可否想過在同一國度內(nèi)有人為了一杯水走到千里之遠(yuǎn)打一桶水，當(dāng)我們沒關(guān)水龍頭時，可否想到一天只用一杯水生活，當(dāng)我們淋蒙頭沒有關(guān)時，可否想到有人一生只洗三次澡。難道你想讓世界最后一滴水成為我的眼淚？
保護(hù)海洋吧！它將成為我們生命的源泉，生活的動力！并讓海洋樂于奉獻(xiàn)出它寶貴的一切！
海洋作文 篇6
放暑假了，我和爸爸媽媽來到了海邊，我們一家三口要來一次海洋之旅－去潛水。我爸爸媽媽帶好裝備就下了水。
我和爸爸媽媽就像只歡快的小魚兒一樣，在水里自由自在的穿梭著，可開心了。
在海里有著各種各樣的魚兒、巖石、海藻，光是我們不知道的生物就有成千上萬個，可以想一想，海內(nèi)到底是多么的神奇。
唉，這是什么？我看見了一條小魚，它是透明的，它的頭和貓的頭一樣，隱隱約約帶著幾個斑點(diǎn)，但是，它真好像隱形了一般不仔細(xì)看是看不到的，像是以為一張會游泳的小貓臉在海里游泳哩！
爸爸告訴我：“這條小魚的名字叫玻璃貓魚，也叫幽靈魚，大魚看不見，它就不會被大魚吃掉了！”哦，我微笑著向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時，我發(fā)現(xiàn)了一塊紅色的巖石，還咕嚕咕嚕的冒著泡泡，像剛燒好的開水。而我，在巖石中間的洞里穿梭著，可歡快了。
忽然我看見了一條身上長滿斑紋的小魚兒，它看著我，我看著它，似乎對對方都很好奇呢！
我游著游著，看見一條小魚在巖石旁邊一動不動。唉，它在干嘛呢？我好奇的游了過去，哦，原來它睡覺了呀，魚沒有眼皮，所以它們是睜著眼睛睡覺的，不細(xì)看的話還真不知它已經(jīng)睡了呢！
我不敢靠近，害怕把它嚇走了，于是我只好游到一邊兒去，上下打量著它，這時我發(fā)現(xiàn)它的魚頭那一塊是墨綠色的，這是怎么回事？正當(dāng)我發(fā)愁的時候老媽喊了我一聲：“快過來，我們要去別的地方看看了。”于是我只好戀戀不舍的離開了那條小魚。
這時，我們又來到了另一塊巖石旁，發(fā)現(xiàn)有個小洞，很小但很深，我剛要把手伸進(jìn)去看看里邊有啥東西時，爸爸卻阻止了我，說；“別碰它，里面都是很小很小的魚，這個小洞就是它們的住處，你把手伸進(jìn)去把它們都會嚇跑的。”哦，好吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)玩去了。
這時，我忽然覺得腳指頭好癢呀，低頭一看，哦！原來是你這個小家伙在啃我的腳趾頭呀，怪不得呢，肯定是你把我的腳指頭當(dāng)食物在吃呢，呵呵！
不知不覺，天色已晚，我們是時候要回家了，說實話我真的真的不想走，最后，我還是依依不舍的走了，魚的天堂真美，下次，我還要來！
海洋作文 篇7
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中，我已經(jīng)讀五年級了，看過的書也越來越多了，也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說，我原來可是很不喜歡看課外書的，而且也很少看課外書的，媽媽給我買來的課外書我很少去看，為什么呢？因為我每天都沉浸在老師布置的作業(yè)中，偶爾作業(yè)少一點(diǎn)，但是我不是看電視就是練習(xí)古箏，只有周末，我會抽空看一會兒書。可是現(xiàn)在，我不僅僅是沒有事兒干的時候要看書，而且，有時候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢！五年級了，要看的書的范圍也越來越大了，漸漸地，一些童話故事書已不能使我滿足了，我的“野心”也越來越大，家里面的書籍已不足于我看了，當(dāng)我想看書時卻沒有書可以看的時候，我會在網(wǎng)上搜索好書看，逐漸，我的課外知識也越來越豐富了。我家里的可外書有很多，當(dāng)家里又有一批“長生果”進(jìn)來的時候，我會把它們分好類，放在一邊，把它們一個一個地“吃掉”，我“吃”完了一個又一個，“吃”完了一個又一個。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。我遨游在書的海洋中，就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。
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