愛的海洋中學(xué)生作文
寫作文要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個(gè)階段，在這幾個(gè)階段中寫出事情的發(fā)展變化。這樣，文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。關(guān)于愛的海洋的中學(xué)生作文應(yīng)該怎么寫?
愛的海洋中學(xué)生作文篇一：
連接海與藍(lán)天的是地平線，地平線上充滿著向前奔跑的動(dòng)力，蕩漾著愛。
——題記
它乘著一葉扁舟而來，想要行駛到愛的海洋，行駛到那無邊無際、可望不可即的地平線。
在我們的生活中，愛無處不在。之所以感受不到，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。看!那樹梢上，鳥媽媽向巢里的小鳥們喂食，那就是愛;那河水中，一群魚兒快樂地嬉戲，那就是愛;那路邊上，舐犢情深的狗爸，那就是愛。我們生活在愛的海洋中。
曾和幾時(shí)，我們每天都在被關(guān)愛，那愛無微不至、無私、偉大——父愛、母愛。
還記得小時(shí)候，在院子里玩耍。叔叔從外地回來，見了我，拿出兩個(gè)大蘋果遞給我，我用左手接住，他又遞給我一個(gè)，我用右手接住，他又給我了一個(gè)，這下怎么辦?我的.小手不夠用了。聰明的我把左手上的蘋果用嘴巴咬住，用左手接住了第三個(gè)蘋果。頓時(shí)所有人都沉浸在歡笑中。
有一次，弟弟才出生沒多久，2歲的我就去叔叔家看望他，來到房門外，我要進(jìn)去，嬸嬸問我進(jìn)去干嘛，我說去看弟，她說看弟干啥?我說看弟那小丑樣兒!頓時(shí)所有的人有一次笑開了懷。
它載著一艘巨輪而去，想要行駛到愛的海洋，那伸手可觸、近在眼前的地平線!
愛的海洋中學(xué)生作文篇二：
爸爸媽媽，你們好：
今年我已經(jīng)成長為15歲的青少年了，上了初中的我有了我自己的想法，我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，不再是以前的那個(gè)讓你們陪我一起哭一起笑的幼稚孩子了。小學(xué)的六年中，我闖過禍，犯過錯(cuò)，給你們添了無數(shù)的麻煩。令我印象最深刻的是小學(xué)3年級(jí)發(fā)生的那一次時(shí)間，不知你們是否像我一樣還歷歷在目。
隨著人群的移動(dòng)，我也跟著走出了了校門口，在人頭攢動(dòng)的家長堆里找到了爸爸推自行車的身影，我雖高興的坐上了自行車，但眼球卻被一個(gè)奶茶推車緊緊吸引，因?yàn)槲蚁矚g聞奶茶甜甜的味道和香醇的麥香，于是就厚著臉皮告訴爸爸我要買，一開始爸爸并沒有答應(yīng)，但實(shí)在是受不了我的“再三請(qǐng)求”和“要挾”，終于無奈的從錢包里掏出了一元紙幣，我拿著錢一蹦一跳的跑向了我期盼好久的奶茶推車。終于，一杯又香又美的奶茶完美的落到了我的手中，我滿足的喝著奶茶看著這行動(dòng)的自行車。
令我意想不到的事就在晚上發(fā)生了。
作業(yè)沒做完的我卻出奇的想睡覺，總感覺腦袋很沉，而且特別的不舒服，鑒于我經(jīng)常有頭疼的毛病，我們?nèi)胰硕紱]有多想，我就這樣睡了。
到了后半夜媽媽給我倒水喝的時(shí)候，手無意摸到了我的頭，邊摸邊嘀咕是不是發(fā)燒了，然后又打開燈找到了體溫表給我夾上。五分鐘后，38°多的數(shù)字卻顯得如此的清晰，之后，你們就一直在為我忙碌。
白天，爸爸不聽的給我倒水喝藥、讓我吃水果，可惜的是第一天我躺在床上依然渾身無力，沒有精神，而且就連吃的一點(diǎn)點(diǎn)飯也吐的一干二凈，媽媽雖然身在公司，但是卻依舊牽掛著我，一天打了好幾個(gè)電話詢問我的情況。晚上，媽媽下班回了家，和爸爸一起更好地照顧我，即使在家里舒舒服服的睡了一整天，眼睛到了晚上還是緊緊地黏在一起。這一晚，你們把我供的像個(gè)皇后一樣，給我倒水、哄我入睡。
三天后，當(dāng)我身體的提問恢復(fù)到正常事，你們真的是比中了頭等大彩還高興，這一切，我都默默的看在了心里。
夕陽西下，我自己走在回家的路上，影子被將要落下的夕陽拉得很長很長，我的回憶就像海邊的沙礫一樣的多，里面夾雜著珍珠貝殼，也夾雜著石頭沙子，這一切的一切都要感謝你們，謝謝你們?yōu)槲疫@么的盡心盡力，不計(jì)辛苦，無論生活中有怎樣的變化，我知道，你們對(duì)我的愛一直都是亙古不變的。
祝爸爸媽媽身體健康!
我愛你們!
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