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      最后一個寒假初中作文

      時間:2021-02-20 18:50:03 寒假 我要投稿

      最后一個寒假初中作文(通用5篇)

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,?以下是小編為大家收集的最后一個寒假初中作文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      最后一個寒假初中作文(通用5篇)

        最后一個寒假初中作文1

        寒假慢慢的飛遠(yuǎn)了,再也找不回來。留下的是我那歡笑和悲傷的時光,這畢竟是小學(xué)最后一個寒假,里面有我許多美好和快樂的事,它是永遠(yuǎn)也帶不走的……

        夜,慢慢的沉下來。月亮高高掛在天空,這是多么安靜的一個夜晚。我坐在一張板凳上,不由的唱起:月亮在高高天空上面游蕩。我們坐在……唱著唱著,我回憶起以前的時光,雖然一次次悲傷和寂寞。我最后還是在大家快樂的歌聲中,張開大嘴,笑起來。可惜,只剩下最后一個學(xué)期了,馬上就要初中了,時間過的好快,好快?峙戮驮僖矝]有這么美好的時光。我長聽見媽媽說:“你不是小孩了,已經(jīng)是大人了,要懂事!辈还軏寢屨f了幾遍,我就是聽不進去,為什么大人就不能有快樂的時光,就不能和朋友一起歡笑。我也做過幾件幼稚的事,最后還是以歡笑結(jié)束,可媽媽的那句話還是整天在我耳邊晃動。也許,是媽媽錯了,我們應(yīng)該用歡笑來結(jié)束生命,不應(yīng)該每天愁眉苦臉的面對生活,我常常想用歡笑的語言對爸爸媽媽說,可最后還是那句話:你不是小孩了,已經(jīng)是大人了,要懂事。有些時候,我說的話有道理,可媽媽還是不懂,這是為什么呢?

        不知不覺,已經(jīng)到凌晨12點。我慢慢的合上眼睛,過了一會兒,一道亮光把我驚醒,。【故且活w流星。就在這寧靜的夜晚,我閉上眼睛,許下了一個心愿:希望這美好的時光再停留一點時間,讓我再次用歡笑來結(jié)束。

        不管是快樂也好,消沉也好,歡笑也好,寂寞也好,我們都要用微笑來面對生活!

        最后一個寒假初中作文2

        初中最后一個寒假,也是中考之前最后一個假期,全然不是我想象中,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的苦行僧般的生活,該玩該瘋該休息的時刻,我一次也沒落下,然而每當(dāng)我懈怠時,腦中總會浮現(xiàn)一名學(xué)子挑燈苦學(xué)的情景,不由脊背發(fā)涼,過得也不輕松。

        這名學(xué)子的形象,大概來自我內(nèi)心深處的緊張,但是更大程度上是源自去年我回老家的見聞。去年面臨升學(xué)壓力的是表姐,小住她家的日子里,每天她都五點起床,待在房中學(xué)習(xí)不出,基本隔絕電腦、電視、手機,唯一的空閑時光,大概要數(shù)前去教堂禮拜的周日晚上。媽媽說她這次發(fā)揮超常,邁進重點高中,“是因為得主的眷顧”。在我看來,其實倒不一定是她的虔誠信仰感動上帝,應(yīng)是她的認(rèn)真堅持得到上帝的祝福。

        我很相信,如她這樣,雖然難免辛苦疲勞,但是擁有的充實感,反而是幸福感的一種,哪怕將來付出沒能收獲回報,起碼不會因自己渾渾噩噩而悔恨,畢竟努力不是成功的保證,卻是成功的前提。倘若她的成績由此提高,那么她會感激當(dāng)初奮斗過的自己,更會相信積極向上的力量,在她今后迎接挑戰(zhàn)時,執(zhí)著地走上一條拼搏的路。

        最后一個寒假初中作文3

        本以為會是一個充斥著自主復(fù)習(xí)的寒假,但我發(fā)現(xiàn)——作業(yè)都寫不完,談什么自主復(fù)習(xí)!

        有首詩寫得好:“舉頭望明月,低頭寫作業(yè)”?粗逊e如山的作業(yè),我的心中只有淡淡的憂傷。本來心里還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業(yè)攪黃了。

        中華文明,博大精深,古有科舉,今有中考。相信各位仁兄,這個寒假都是蠻拼的。初中最后一個寒假,我就像一個上班族:六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習(xí)課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習(xí)課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限循環(huán)小數(shù),周而復(fù)始,完全被作業(yè)和課外班占領(lǐng)了。

        當(dāng)然,如果真是這么一直循環(huán)下去,估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年,總該休息休息——年是在北京過的,主要是去看看生病的姥姥。

        現(xiàn)在回想起來,也就北京那幾天帶勁,也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚,基本是起床就吃中飯的節(jié)奏,而且還有壓歲錢收,雖然最終這筆“巨款”全部如數(shù)上交國庫,但畢竟枕著它過了一夜,嘗到了當(dāng)土豪的感覺也是極好的。

        這個寒假,充實、飽滿,有辛苦也有快樂。但更多的,是因為它的.特殊含義——初中最后的寒假。

        可能以后,寒假不會再和初中同學(xué)一起上課外班,不會再抱怨初中老師布置的作業(yè)太多,不會再收到初中同學(xué)群發(fā)“呵呵”的新年短信,不能在對初中同學(xué)吐槽春晚各種過期的笑點,不能再和初中同學(xué)寫著同樣的卷子、同樣的作文,不能再在寒假結(jié)束的時候一起回到那間熟悉的教室——那間屬于我們12級10班的教室。

        我不想等到失去之后再珍惜(雖然我經(jīng)常這樣),我想在這初中的最后一個寒假,好好回味一番初中的滋味。

        或許,我會忘了這初中最后一個寒假都做了什么,但我不會忘記初中三年,曾伴我一起前行的同學(xué)、老師!

        不會!

        最后一個寒假初中作文4

        “鈴鈴鈴”,放學(xué)鈴沉重地響起,結(jié)束了九上的最后一節(jié)課。七八年級的同學(xué)早就甩上書包,高高興興地討論寒假旅行計劃,而身為九年級的資深學(xué)姐,對放假這件事早已覺得索然無味,更別提這翻了幾倍的作業(yè)量。

        各科的課任老師站在講臺上,叉著腰,揮著教鞭,對臺下指指點點,規(guī)劃江山。隨著一項項作業(yè)從老師嘴里馬不停蹄地噴涌而出,我們同學(xué)的臉是越拉越長,只得龍飛鳳舞草草記下。對著滿滿一頁的作業(yè)登記本,我和同桌愁眉苦臉地對望,抱怨道:“這個寒假沒得玩了。”

        平時過年的熱鬧喜慶,在我這里也不復(fù)存在。親戚們在外面舒舒服服地吃年夜飯,喝酒聊天,我只能關(guān)上門坐在書桌前,與作業(yè)孤苦零丁地相依為命?瞻坠P記本一頁頁地被密密麻麻的小字填滿,寫了一半多一點的練習(xí)冊一本本整整齊齊摞在面前,只有做滿彩色筆記的復(fù)習(xí)題綱和幾乎一片黑的草稿紙,雜亂地棄在桌角。墻壁上的日歷用紅筆勾起來的數(shù)字,親眼見證了我們倆之間的愛恨情仇。

        語文冗長的古詩文和生澀的文言文令人心煩意亂,數(shù)學(xué)傷腦筋的填空選擇,寫滿一整頁的幾何證明,永遠(yuǎn)也做不出來的最后一題都是我沮喪,寫完一張卷子,頭發(fā)都撥下來一把。而英語還有六本書的單詞表。待我去照顧,把讀音與字母聯(lián)系起來,也不是一件輕松事。努力梳理清楚腦中混亂的歷史年份表,各國的元帥在角落里廝殺成一片,還要把思品的大題背到爛熟于心,雖然幾天后又混成一團漿糊。化學(xué)那復(fù)雜的方程式還等著我去配平,物理晦澀難懂的公式還沒有完全掌握。日常的生活,在客廳與臥室間兩點一線地度過,撐到爆炸的腦袋,只有睡覺時才能平靜片刻。

        但生活也不是毫無樂趣的,我們家新添了一員大將——一只鸚鵡,是白色的虎皮。這可愛的小生靈來我家的兩個月,經(jīng)歷了由最初的愛搭不理到如今的形影不離。我寫作業(yè)時,它就在筆盒與參考書間蹦跶,探過腦袋啄我的筆帽;翻書時,它就落在沙發(fā)邊,在幾個扶手之間跳來跳去,像玩超級馬里奧,把我們逗得哈哈大笑。老媽總是逗著它,嘮叨道:“這小鳥來我們家可幸福了,又有吃的喝的,還可以到處亂飛,都玩野了,唉!

        唉,這短短20幾天的寒假,也馬上走到了尾聲,在壓力中我學(xué)會了拼搏,在歡笑中,我讀懂了幸福。就這樣,我悄悄長大。

        最后一個寒假初中作文5

        時光荏苒,歲月悠悠。校園里的女貞樹上新葉泛綠,舊葉則松開了對枝椏的懷抱,像一只只枯葉蝶在疏影里飄落。

        初三,已沒有剛搬入這座嶄新教學(xué)樓時的欣喜,班級的榮譽角也變成“加油,中考”的橫幅,三年生涯里最后一個寒假生活被作業(yè)塞得滿滿當(dāng)當(dāng),只能在夾縫中尋找絲絲空隙。

        今年寒假放得晚,剛從校園脫兔似的跑回家,便一腳踏進了年味兒里。一袋袋零食像上奉的貢品,精致的被擺上桌;潔白的墻壁貼上了一個紅艷的“福”,十分耀眼奪目;廚房里媽媽正在炸著雞腿,油鍋濺出讓人口齒生津的滋啦聲,往常,我定會迫不及待的奔向廚房,義不容辭的攬下品嘗的大任,如今卻只能收收心,將新年的歡樂隔絕在門外,沉浸于知識的海洋。

        桌上靜置著各科的作業(yè),一張張散發(fā)著油墨清香的試卷,是老師口中的中考良藥,一本本試題研究為我搭起通往江南的橋梁。我本想趁著寒假和心愛的小天來一次美麗的邂逅,卻被迫在桌前與課本碰撞出絢爛的火花,進行一場最充實的修行:二次函數(shù)為我展示她妖嬈的拋物線身姿,勇敢的唐雎先生為我演繹那場痛快酣暢的答辯,最后在令人眼前一亮的電學(xué)中就此淋漓。

        先前計劃好的每天下午定時沖浪,也被刷題代替。老師認(rèn)真的為我補缺補漏,非常熱情的為我預(yù)訂了一套又一套的中考沖刺卷,不好拂了老師的好意,只能咬牙抗下這重如千鈞的禮物,回家憤憤地打了幾拳床頭的公仔方才解了心中的郁悶。晚上的飯后閑談時間也被“快要中考了”這個惡霸生生搶走,把不情不愿的我拽進房間,按在桌前。為了更好的頂住中考的壓力,我偶爾也會放放松躡手躡腳的拿出枕頭下的手機,在網(wǎng)上當(dāng)一個幕后的鍵盤俠,高談闊論的發(fā)表自己的看法,痛快的發(fā)了一通網(wǎng)癮,才心滿意足。這最后的寒假生活,讓我充分的感受到中考的壓力和時間的緊迫,也讓我迸發(fā)出迎難而上的自信。

        花有重開日,人無再少年,讓我在這最后的初中生涯中被雕琢磨練。待到那時,看我整裝出發(fā),決戰(zhàn)紫云之巔!

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