二年級描寫荷花池的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級描寫荷花池的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級描寫荷花池的作文1

　　今天的天氣可真熱呀！知了也不停的叫著，吃過午飯我和弟弟到蓮花池玩耍。

　　荷花池是我們在山東日照住的小區(qū)里的一處休閑場所，從這里的風景可以看出這里的人素質(zhì)很高，荷花池里開放的荷花和成束的蓮蓬沒有人去采摘，路旁的向日葵引來了很多小朋友觀賞，我站在小橋上往下看，一群群的小魚在開心的玩耍著······

　　��！荷花池的風景真美呀！

二年級描寫荷花池的作文2

　　今天下午我到濱河公園觀看荷花池。荷花池里的.趣事可真多。

　　荷花池里的水清清的。荷葉有的展開飄在水面上，有的像傘一樣懸在空中。青蛙在水中跳來跳去，有時跳到水面的荷葉上。蜻蜓在空中盤旋著，忽然降落在荷葉上。小水鴨在水中游來游去，有時還將頭鉆進水中吃魚。時而還有小魚忽然躍出水面。紅紅的荷花開滿了水池，真是好看極了。

　　看，荷花池里的情景是多么有趣��！

二年級描寫荷花池的作文3

　　今天，爸爸帶我和好朋友去看荷花，車還沒到荷花池，我的心早已飛向了荷塘。

　　我們正走著，看見路邊有一處荷塘，我們就停車觀賞。荷花一朵又一朵的姿態(tài)，有的全開了、有的才展開幾片花瓣，還有的是含苞待放的花骨朵，瞧著眼前的美景，我不禁想起一句詩句，“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　然后，我開始觀賞荷葉，荷葉又大又圓，好像飄在水面上，在荷葉上灑些水后，幾滴水珠在荷葉上搖晃著，像美麗的珍珠。

　　今天的游玩真快樂，希望明年可以看到與眾不同的荷花塘。

二年級描寫荷花池的作文4

　　我是去上乒乓球訓練班時發(fā)現(xiàn)的一個荷花池，上完課，我總是去看魚。又黑又大的鯉魚；又小又可愛的金魚，真是太漂亮了。

　　說起荷花，我還去過一個有荷花的地方，就是水上樂園。

　　記得很久以前，水上樂園還可以坐船，那是一種腳踏船。當時，我坐在船上，讓水來清洗我的寂寞。但曾幾何時，這里變成了臭水溝，垃圾成群。小時的記憶都留在了那一刻。

二年級描寫荷花池的作文5

　　我們學校有一個古老的荷花池，池子是用一塊塊大石頭砌成的，古老的石拱橋橫跨在荷花池上。

　　荷花池的周圍有許多樹，有的“背”彎彎的，像一個駝背的老公公，有的“背”直直的，像一個挺拔的小軍人。

　　荷花池的水面上，漂浮著許多枯萎的落葉，每當微風輕輕吹過時，水面上吹起許多漣漪，就像老爺爺?shù)陌櫦y。

　　荷花池里有許多魚，有大的，有小的，有紅的，有黑的，好看極了。它們有時候吹出一串串美麗的泡泡，還有時候躲在水里說悄悄話呢！小朋友往水里投食物的時候，池里的金魚就成群結(jié)隊游過來搶著吃。

　　瞧！這就是我們學校的荷花池，一個美麗的荷花池。

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