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      描寫荷花的作文

      時(shí)間:2021-02-19 13:01:47 荷花 我要投稿

      描寫荷花的作文(通用15篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫荷花的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      描寫荷花的作文(通用15篇)

      描寫荷花的作文1

        在老家,走過一條細(xì)長(zhǎng)的路,有一個(gè)荷花塘,是我的樂園。那里有我許多快樂的回憶,讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

        夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,但荷花卻從不向驕陽低頭。你瞧,那一株株的荷花亭亭玉立,一陣風(fēng)吹來,荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)起來,荷花的婀娜多姿,常常吸引我也跟著左右搖擺,這樣炎熱的天氣,有了荷花的作陪,倒也不失樂趣。

        如此多姿的荷花,給這鄉(xiāng)下增添了不少的韻味,而我們幾個(gè)小娃娃卻另有所愛。我們最愛的是,荷花結(jié)果以后長(zhǎng)出的蓮蓬。大清早,外公便會(huì)劃著小竹筏,去荷塘里采來一個(gè)個(gè)鮮嫩欲滴的蓮蓬,我和妹妹便站在荷塘邊眼巴巴地看著,還時(shí)不時(shí)地叫著:“外公,多采點(diǎn),多采點(diǎn)……”眼看著,外公的竹筏里,綠色的小家伙越堆越高,我和妹妹一個(gè)勁兒地在那兒拍手叫好!皝砹耍砹!”外公捧著一臉盆的蓮蓬上岸了,這一個(gè)個(gè)綠油油的小家伙,像極了做工上乘的綠色小碗兒,形狀圓潤(rùn),色澤均勻,實(shí)在是太誘人了。我和妹妹人手一個(gè),迫不及待地剝出蓮子塞進(jìn)嘴里!芭!怎么這么苦啊,一點(diǎn)也不好吃!”妹妹就這樣一邊剝,一邊吃,一邊吐,一邊碎碎念著,我們一齊捧著今天的“收成”給家里人分享。

        等到荷花完全開敗了,荷塘更是成了我們的樂園,我們常常會(huì)擼起褲腳,脫下涼鞋,小心翼翼地下到荷塘去捉魚。我們仔細(xì)地搜尋著小魚的身影,試圖用我們手中的淘米篩子網(wǎng)住一盆子的魚,可往往因?yàn)楹商劣倌喽啵~沒抓到,我們卻把自己深深陷在里面,最后不得已還要大人們來解救,盡管如此,我們年年暑假都還是喜歡往荷塘里鉆。

        聽了我的介紹,你是不是也很想來我的樂園玩耍呢?我隨時(shí)都?xì)g迎你們!

      描寫荷花的作文2

        “一個(gè)小姑娘,身穿白衣裳,長(zhǎng)在水中央,坐在綠船上”,小朋友們猜猜看是什么?沒錯(cuò),是荷花。我就是一朵冰清玉潔的荷花,在青翠欲滴的荷葉上亭亭玉立,在微風(fēng)中翩翩起舞。

        清早,我從夢(mèng)中醒來,一下子從荷葉中冒了出來,傲然怒放。我的姐妹們千姿百態(tài)。有的才展開兩三片花瓣兒,像在后口說話;有的含苞欲放,猶如害羞的姑娘低頭不語……一朵朵嫵媚動(dòng)人的荷花在微風(fēng)吹拂下更加啊娜多姿。

        這時(shí),蜻蜓飛過來,落在我身上,羨慕地說:“荷花姐姐,你真是太美了,我今天要來好好地采汸一下,你怎么就長(zhǎng)得這么令人陶醉呢?”我連忙說:“蜻蜓妹妹,這是大自然把我們裝扮得這么美的,它帶給我陽光,溫暖了我;帶給我雨露,滋潤(rùn)了我。讓我把世界點(diǎn)綴得五彩繽紛”小魚又從我的腳下游過,告訴我:“荷花姐姐,我昨夜做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我在你腳下嬉戲,游玩,還與你捉迷藏呢!”“呱呱呱”青蛙也在一旁湊熱鬧,好像在說:“荷花姐姐你跳舞跳得真好看,我來為你演奏,你跳支舞給我看吧!

        太陽升高了,我的姐妹們個(gè)個(gè)舒展著身姿怒放著,在風(fēng)中陣陣清香撲鼻,楚楚動(dòng)人。就在這一天里,還有不少游人來欣賞我們呢,夸獎(jiǎng)我們是一朵朵快樂的荷花,這么美,這么妙趣橫生!讓我們聽了感覺美滋滋的。

        傍晚,我漸漸合上花瓣,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)多。

        點(diǎn)評(píng):本文由謎語引入敘寫的對(duì)象——荷花,然后用第一人稱的寫法概述了荷花的姿態(tài):千姿百態(tài),含苞欲放。接著文章通過“荷花”與“蜻蜓”、“小魚”、“青蛙”的對(duì)話,贊美了荷花的美麗。全文語言通順,用詞貼切,童心、童趣躍然紙上。

      描寫荷花的作文3

        有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡艷麗的杜鵑,還有人喜歡傲雪的寒梅,但我卻喜歡滿身是寶的荷花。

        夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

        你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

        在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。

        你看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。

        微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

        聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子,是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?

        我愛荷花!

        專家點(diǎn)評(píng):

        這篇文章語言生動(dòng)形象。文章大量運(yùn)用比喻、擬人的修辭,“那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉!睂⒑苫ǖ目蓯、嬌羞之態(tài)生動(dòng)展現(xiàn)出來。 結(jié)尾升華主題。做人也應(yīng)如此。

      描寫荷花的作文4

        我的家鄉(xiāng)在榆中縣青城鎮(zhèn)三合村,那里有一大片荷花池,不論春、夏、秋、冬那里都非常美麗,我特別喜歡它。

        春天,我來到荷花池,我看到荷花池周圍有許多柳樹,春風(fēng)一吹,她們就舞蹈起來,荷花池里有幾片荷葉,個(gè)個(gè)都像害羞似的,遮遮掩掩的。

        夏天,是荷花開放的季節(jié),初夏,我來到荷花池邊,看到荷葉已經(jīng)長(zhǎng)的碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,再看看周圍,蝴蝶在荷花上翩翩起舞,鳥兒在枝頭歡快地唱歌。夏末,荷花開了,我懷著激動(dòng)的心情來到荷花池,看到一望無際的荷花,有紅的、粉的、黃的、白的……真是五彩繽紛。我看的入迷了,我仿佛感覺我就是一朵荷花,春天在水里等待夏天,初夏時(shí)正在花苞里打扮自己,而夏末才會(huì)出來看看美麗的世界,清晨享受荷葉姐姐準(zhǔn)備的早餐,中午陪伴小魚嘮嗑,傍晚聽小青蛙唱唱歌真好。過了一會(huì)兒我才回過神來,原來我不是荷花,而我只是在看荷花呢!

        秋天,我又來到這里,秋風(fēng)一吹,樹上的葉子嘩啦啦地飄下來,就像是漫天飛舞五顏六色的蝴蝶,荷花也枯萎了,滿池的荷葉個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,觀賞的人也不見了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花池一片荒涼。

        冬天,我來到荷花池,看到有許多小朋友在池子里滑冰,有的在打雪仗,有的在堆雪人,我也加入了他們的行列。

        我愛家鄉(xiāng)!我更愛家鄉(xiāng)的荷花池!

      描寫荷花的作文5

        站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的美麗的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和美麗的荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

        白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

        一朵朵的美麗的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的美麗的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,美麗的荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……。

        荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)美麗的荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日美麗的荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與美麗的荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“美麗的荷花圖”,好看極了。

        美麗的荷花真美!大自然的萬物真是充滿生機(jī)!

      描寫荷花的作文6

        入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙,我和爸爸母親興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

        809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

        白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

        一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女生坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……

        荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

        荷花真美!大自然的萬物真是充滿生機(jī)!

      描寫荷花的作文7

        早晨,奶奶買菜回來,我瞅見奶奶的菜籃中夾雜著幾許淡淡的粉紅。定睛一看,原來是兩朵清新脫俗的荷花,讓人不由得捧起細(xì)細(xì)欣賞它的美麗,F(xiàn)在正值盛夏,荷花正開的艷哩!于是,我準(zhǔn)備在周末去郊外賞荷花。

        周六早晨,我們一家興致勃勃的坐車前往郊外的荷塘?梢幌萝囄揖褪耍哼^去美麗的荷塘如今一片臟亂,連點(diǎn)兒荷葉都沒有,哪來的荷花呢?我的心情一落千丈,悶悶不樂準(zhǔn)備離開。走過一個(gè)雜草叢,我便嗅見了只屬于荷花的淡淡清香,一片淡粉映入眼簾:是荷花!一個(gè)又小又雜亂的池塘籠罩在薄霧中,一朵朵荷花擎著玉杯一般伸出水面,在墨綠色的荷葉的襯托下,亭亭玉立,迎風(fēng)搖曳,一副猶抱琵琶半遮面的嬌羞狀。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花猶如天上來的一抹抹粉霞,綴其荷葉之間。走進(jìn)看看,那荷花的花瓣白里透紅,猶如少女的臉龐,可愛而又美麗。荷葉猶如一個(gè)個(gè)圓盤,有的漂浮在水上;有的高出水上,參差錯(cuò)落,此起彼伏。露珠還星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在荷葉上,隨著荷葉的高低流淌。碧綠的荷葉與粉嫩的荷花互相點(diǎn)綴,荷塘中偶爾傳來幾聲蛙鳴,猶如一幅和諧而又充斥著書香之氣的水墨畫,讓我為之陶醉。

        環(huán)顧四周,盡是一些破磚爛瓦和砂石污泥。在這么惡劣的環(huán)境下,竟盛開著如此高雅純潔的荷花,讓我不禁想起了一句膾炙人口的詩(shī)句:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我愛荷花,愛她的美麗,更愛它那出淤泥而不染的堅(jiān)強(qiáng)品格!

      描寫荷花的作文8

        在村子的東邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的美麗的荷花池。夏天,正是美麗的荷花盛開的季節(jié)。滿池的美麗的荷花挨挨擠擠的,美麗極了。

        一池的美麗的荷花,一池的荷葉,一池的碧水,構(gòu)成了一幅活生生的畫卷。滿池的美麗的荷花,多姿多彩。有的全開了,像一位婀娜多姿的花仙子,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,露出了綠色的蓮蓬,還散發(fā)出一陣陣誘人的清香,令人陶醉;有的半開著,像一位害羞的美少女躲藏在花叢中;有的還是花骨朵兒,像一位將軍拿著寶劍,斜插在池中央。美麗的荷花的顏色可多了,有的白色,有的粉紫色,有的粉紅色,有的紅色……它們白的似雪,粉的似霞,紅的似丹……各種美麗的荷花爭(zhēng)奇斗艷,還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。

        一池的荷葉形態(tài)各異,有的荷葉半卷著,像一枝毛筆斜插在池水中,有的像碗口那么大,飄浮在水面上;有的像大圓盤半挺立在池里;有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央,好像在為魚兒遮風(fēng)擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動(dòng)在葉面上,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉的顏色可多啦,有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開,綠葉相映,好一派生機(jī)勃勃的景象呀!

        池水碧綠碧綠的,清澈見底?蓯鄣男◆~兒在池中無憂無慮地穿梭嬉戲;水草在水底舞蹈;美麗的荷花在池中休養(yǎng)生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫面真令人陶醉。

        美麗的荷花有出水芙蓉之稱,所以人們也叫它為花仙子,它出于污泥而不染。所以我愛美麗的荷花,更愛迷人的美麗的荷花池!

      描寫荷花的作文9

        一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過后,大地頓時(shí)變得潔凈,風(fēng)兒也耐不住那份寂寥,紛紛跑了出來,把樹葉吹得嗖嗖作響,真是天公作美呀!我們一家子決定到荷花基地看荷花。

        一路上,我感覺小鳥在嘰嘰喳喳的給我們唱歌,云兒給我們跳舞,好不愜意!嘴饞的我們也買了零食,打算好吃好喝好看一頓。

        “到了到了”我們?nèi)轮。來到荷花的面前,我愣了一下,好一個(gè)出淤泥而不染的荷花呀,他們猶如一位嬌媚的少女,亭亭玉立在碧綠枝葉與碧水波瀾之中。再來瞧瞧這花朵,多么的美麗動(dòng)人,荷花的花瓣白如玉,粉似霞,在這美麗的花瓣中包含著深綠色的蓮蓬,蓮蓬的正面上有許多小孔,這里面沉睡著的是荷花生命的結(jié)晶。我敢說連能上節(jié)目的模特都比不過它。真是有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這般意境的喜愛之情啊。自古以來就有對(duì)荷花贊賞的詩(shī)句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,今天一看,果真如此!“出淤泥而不染”,如此高貴、清廉、美麗的花雖然沒有月季、玫瑰花的濃香,但是它卻高貴典雅。

        荷花不但是出淤泥而不染的美麗動(dòng)人,而且它也把自己的一切奉獻(xiàn)給人們:它把自己白嫩的地根——藕,給我們品嘗;它把它那綠色的荷葉給我們泡茶;它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈(zèng)送給我們。這不正是我們?nèi)祟愃f的無私嗎?

        我與弟弟在這經(jīng)千萬荷花點(diǎn)綴過的荷田小道中奔跑玩耍嬉戲著,媽媽連忙拿出手機(jī)拍下這一個(gè)美麗的畫面,接著又拍了許多由荷花當(dāng)主角的照片和單人照,大家都忙得不亦樂乎。

       出淤泥而不染、且又無私,這不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎?你瞧,他們正向我們招手呢!

      描寫荷花的作文10

        萬物之中,我最喜愛花。我見過的花也很多,有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙等。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。

        今年暑假,我回老鄉(xiāng)去游玩。奶奶家后面有個(gè)荷花塘,聽說那里的荷花開了,我迫不及待地想去看看。果然,有一天清晨,奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花,我懷著愉快的心情信步向荷花塘邊走去。

        塘邊的景色非常美麗!在陽光下,那片草地開著五顏六色的小花,有紅的,黃的,紫的等,仿佛鋪上了花地毯。低頭一看,那晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去,我輕輕一碰,露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹上有不可計(jì)數(shù)的樹干,應(yīng)該有點(diǎn)歲數(shù)了吧,但它展現(xiàn)出來的生命里依然是那么旺盛,像一位守護(hù)仙女。

        荷花塘中,一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤,有的.像一個(gè)小蝶,還有的則像一把小傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠玉一般的溫厚,呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)。

        在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花,荷花有紅白兩色。有的已經(jīng)開了不少荷花了,有的才展開兩三片花瓣兒;有的全開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

        一陣清風(fēng)吹過,花兒隨風(fēng)舞動(dòng),那舞姿真美!小時(shí)而游到這兒;時(shí)而藏在水里;時(shí)而露出水面嬉戲。小青蛙在學(xué)唱《夏之歌》……哇!太陽經(jīng)升得老高了!

      描寫荷花的作文11

        盛夏的清晨,我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來,我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池水很清很清,清得發(fā)藍(lán),連水里的小石子都看得見,好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去,它們一會(huì)兒聚在一塊,像在說悄悄話,一會(huì)兒又躍出水面,像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子,又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來去。

        池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,有的又像白色小天使,還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中,有的已經(jīng)全部盛開,有的只展開兩三片花瓣,有的還是個(gè)花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的,白瑩瑩的,黃澄澄的,幾種顏色的荷花好像在比美一般。

        一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動(dòng),像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來,它們展開漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞,忽上忽下,顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。

        太陽漸漸升高了,陽光灑在池面上,好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋,來裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島,那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。

        島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過,柳枝就來回飄蕩,猶如少女被風(fēng)吹起的漂亮秀發(fā)。忽然,一只白天鵝跳入池中,池面立刻失去了平靜,無數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。

        漫步在荷花池邊,處處都能看到迷人的景色。

      描寫荷花的作文12

        一天中午,我剛剛到姐姐校園的荷花池邊,一股淡淡的清香便撲鼻而來。

        放眼望去,這一大片荷花池里玉盤似的荷葉挨挨擠擠,就像一片綠色的海洋。走近細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“海洋”中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚兒在游戲哩!

        池中的荷花有粉紅的,有雪白的嗎,有一半粉紅、一半雪白的。有的荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容,都可以看見黃黃的、嫩嫩的花蕊了呢!有的才張開一兩片花瓣,還有的含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。不時(shí)有低飛的蜻蜓落在荷花上,好像在欣賞著美麗的風(fēng)景,也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛的魚兒弟弟說著悄悄話呢!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”不就是眼前的景象嗎?

        突然,天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上,我躲在綠色的“大傘”下。心里有一種說不出的激動(dòng)!可這雨也奇怪,下了一會(huì)兒又不下了。這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。。〔,不!這不是彩虹,這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢!瞧,彩虹橋在對(duì)著我笑哩,我也開心地對(duì)著彩虹橋笑了起來。

        笑著笑著,我被笑清醒了,使勁眨了眨眼睛,自己還是站在池邊,頭上沒有荷葉,地上沒有雨水,天上也沒有了七彩橋。。≡瓉碓谘矍暗木G色海洋待久了產(chǎn)生了幻覺。呵呵,不過,幻覺中的一切真的很美很美,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

      描寫荷花的作文13

        夏露之交,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是出游的好日子,李清照與自己的發(fā)小一同來到戶外游湖賞景。

        姑娘們踏上小舟,向湖中劃去,微風(fēng)輕輕吹過,西湖上滟起一層層漣漪,這湖水之美不在澈,而在深不見底,碧嫣不俗,令人捉摸不透啊。

        近處,一大片荷花將這群妙齡少女圍住,碧綠的荷葉上還憩著幾顆晶瑩剔透的露珠,婀娜多姿的荷花仿佛不是這西湖的景,而是西子頭上的芙蓮,令人陶醉。荷花間還時(shí)不時(shí)飄出幾縷淡淡的清香,這香氣縈繞心頭,令人久久不愿忘卻。飛舞的蜻蜓是這水墨畫的點(diǎn)睛之筆,少女們一會(huì)兒采蓮,一會(huì)兒濺水嬉戲,那純澈的笑聲久久回蕩在西湖上……淡藍(lán)的天空映襯著嬌羞的西湖,正當(dāng)大家都贊嘆這“鬼斧神工”時(shí),竟不覺進(jìn)入了藕花深處。

        嬌羞的粉荷映襯著少女們,仿佛是不食人間煙火的仙子,在西湖中嬉鬧累了,夢(mèng)兒說:“走左邊吧,天都這么晚了,爹娘該著急了!笨捎駜赫f:“走右邊吧,我們從右邊來得呀!”大家爭(zhēng)鬧起來,槳被搶來搶去,膽小的梅花捂住眼睛大喊:“快別爭(zhēng)了,船快翻了”,濺起的水花把周圍的鷗鷺驚了起來,它們展開純白的翅膀,飛向天邊去了。

        夕陽西下,“伊人在水一方”。李清照和伙伴們一邊吟詩(shī)一邊哼著小曲,在月色憐憐之中,劃著小舟笑著回家了。

      描寫荷花的作文14

        “九里松這次曲院風(fēng),荷花開處照波紅!痹谛瞧诹,我和同學(xué)、老師來到曲院風(fēng)荷,到這兒觀賞荷葉,還有荷花。

        走在曲院風(fēng)荷的一條小徑上,兩旁是綠油油的大樹。走了一會(huì),便來到了一大片池塘旁,池塘綠綠的,長(zhǎng)著一大片植物,葉子尖尖,時(shí)不時(shí)飛來幾只小蜻蜓,落在它身上。乍一看,原來是許多荷葉。整池子的綠,唯有遠(yuǎn)處有點(diǎn)點(diǎn)粉紅,好似裝飾著那一層綠綠的地毯。

        再往里走,又是一片綠。瞧,是睡蓮!它們蓮葉可不像荷葉那樣尖尖的,而是一片片平平的,像一個(gè)個(gè)浮于水面的大玉盤。蓮花也很美。它們的顏色從粉到白,花瓣里是尖尖的,自信地向外展開,靠近一點(diǎn),說不定還能聞見陣陣清看呢!當(dāng)然,在它上面,也有許多蜻蜓在玩耍,把蓮葉當(dāng)成了它們的停機(jī)場(chǎng)。

        邊走邊賞,又遇到一片荷,擁擠得像湖水變綠的了?赡且灿幸恍┎黄鹧鄣男『苫,它們躲在荷葉里、荷桿后,好像很害怕,只露出紅紅的小點(diǎn)兒。突然,從一片荷花中露出一個(gè)小小的腦袋,東張西望地看了一陣,好像在偵察外面的情況,發(fā)現(xiàn)沒事后就游了出來,原來是一只野鴨,它身后又露出幾個(gè)腦袋,原來它們?cè)谟斡灸兀?/p>

        “世間花葉不相倫,花入金盆葉作尖!钡苫ú皇沁@樣,無論是葉還是花,總是帶給我們快樂和驚喜。

        我愛荷葉,我愛荷花,我愛曲院風(fēng)荷!

      描寫荷花的作文15

        在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時(shí)候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來,外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

        一天下午,天突然陰下來,盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨(dú)自來池塘邊,滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。

        風(fēng)來了,從池塘的上空掠過,攪動(dòng)著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個(gè)時(shí)候也躍出了水面,來回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺不到。天也剎時(shí)地暗了下來,一陣急促的雨點(diǎn)打了下來,我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著,是那么地晶瑩,我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著,時(shí)而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來,當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。

        雨漸漸地大了起來,我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神。對(duì)于我們來說,就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。

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