【必備】荷花的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的荷花的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　我有一位極愛養(yǎng)花的鄰居奶奶，奶奶家的花種類繁多，什么仙人球、蘆薈、杜鵑、月季等應(yīng)有盡有。雖然只有 二米 長的陽臺卻擺滿了各種鮮花。更為難得的是，鄰居爺爺也極愛養(yǎng)花，甚至還在自家一樓的陽臺下親手為奶奶砌了一個長方形的水泥池。奶奶就在這個水泥池里，養(yǎng)了滿池的荷花。

　　每當(dāng)我路過奶奶家門前的時候，總是會蹲下身來慢慢欣賞。那荷葉有的舒展，有的卷曲，大大的、圓圓的，高高矮矮，錯落有致，晶瑩的露珠懶洋洋地躺在嫩綠的荷葉上曬太陽，沒過多久，露珠就玩起了捉迷藏，忽地一下，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　再看一看荷花，白的像雪，粉的像霞，亭亭玉立，陣陣清香。有的含苞待放，有的昂首怒放，還有的剛剛綻放一半的粉色花瓣……微風(fēng)吹過，嫩綠的荷葉就托著粉紅的荷花共同舞蹈，它們的舞姿是那么優(yōu)美，引來周圍的蜻蜓競相觀看，就連一些昆蟲也跑來湊熱鬧，水面看到這般美景也露出了甜美的微笑。

　　鄰院的荷花，盡管你不爭奇斗艷，但你的美足以讓我陶醉。

荷花的作文 篇2

　　我家對面鵝湖公園有一塘荷花，我有時候去鵝湖公園觀賞荷花。

　　一天，媽媽說：“我們一家人去鵝湖公園去看荷花！”我聽了十分興奮。吃完晚飯，我一家人都去看荷花。我們在荷花池邊的椅子上看荷花，爸爸說：“你們喜歡荷花嗎？”我和弟弟異口同聲地答：“喜歡�！薄澳钦l能把荷花的好處說出來？”弟弟搶著說：“荷花味道香，還十分好看�！蔽艺f：“荷花不但好看，還全身是寶，有很高的觀賞性。”爸爸說：“荷花最可貴的是：它從骯臟的泥土里長出來，但能出污泥而不染，不像玫瑰，牡丹，菊花那樣，把嬌艷的花顯現(xiàn)出來。所以你們要像荷花，它雖然長在污泥里，但它從污泥里出來還是干干凈凈的！”我說：“那我們應(yīng)該要做一個不要以貌取人的人，要做一個正直的人！”爸爸說：“對。我就是希望你們不要以貌取人，要做個正直的人。”

　　我們談到深夜才回家，爸爸說的話牢牢地印在我們的心上。

荷花的作文 篇3

　　烈日炎炎的`夏天，我和爸爸來到勞動公園散步，一進(jìn)門就聞到了一股撲鼻的清香，我隨著香氣來到了荷花池邊，一朵朵荷花像一個個小仙女站在湖面上，荷花像一把把傘，小魚在下面游來游去，好像在說；‘我要在這里多呆一會，這里可真涼快呀!; 荷花已經(jīng)開了不少，荷葉密密麻麻擠在一起荷花的顏色有很多很多，有白的，粉的，粉紅的，紅的，紫的。。。。五顏六色，可真是美麗極了！ 站在荷花池邊的人們都紛紛贊揚(yáng)荷花說； 你看，這里的荷花多美啊!有的拿去照相機(jī)給荷花照相，孩子們都迫不及待的拿起畫板，畫出荷花的樣子，當(dāng)做紀(jì)念品。

　　黑天鵝在荷花池邊游來游去，好像在說，荷花姐姐，荷花姐姐，你可真美！我忽然覺得自己仿佛就是一只天鵝，在和同伴們一起嬉戲，欣賞著自己美麗的身影，人們拿起照相機(jī)開始給我拍照，我驕傲的昂起頭，炫耀著我美麗的身材，等我拍累了，在岸邊休息，和同伴們說話。我才記起來我不是天鵝，我是在看荷花呢！ ��！荷花池的景色真美！

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