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      荷花作文

      時間:2021-03-11 13:17:43 荷花 我要投稿

      【精品】荷花作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的荷花作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】荷花作文10篇

      荷花作文 篇1

        夏天悄悄的走來,荷花彌漫在富順的西湖里。我們一家慕名去賞花。

        富順西湖,狹長而蜿蜒,湖面中間的一座石拱橋,把富順西湖分隔成東西兩半。石拱橋上雕刻著許多栩栩如生的石獅子。我們上了石拱橋,來近距離地欣賞這滿湖的荷葉、荷花。荷葉鋪滿了西湖,荷花點綴其中,不由得讓人想起了一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

        富順西湖的荷花,還可以劃著船欣賞。小船在荷葉間穿梭,像是游走在一把把撐開的大傘中。滿池的荷葉鋪天蓋地的向我們涌來,讓我們眼花繚亂,不知所措。它們重重疊疊,挨挨擠擠,好像少女穿著寬大的裙擺在池中翩翩起舞。有的荷葉寶寶,剛露出小小的葉片,卷的緊緊的,尖尖的,就有一只蜻蜓飛過來,立在上面。真的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

        昨天夜里下過一場雨,今天的荷葉上全部沾滿了水珠。有些水珠,像個調(diào)皮的孩子,活蹦亂跳,輕輕一滾,便越進(jìn)了清澈的湖里,有些水珠巨大無比,像個老態(tài)龍鐘的婆婆,走起路來都非常吃力,隨著咕咚一聲沉悶的響聲,水珠婆婆才好不容易掉進(jìn)水里。

        我們的小船停停走走,荷花妹妹看見了,羞澀的躲到了荷葉哥哥的身后,小臉都因為害羞,而變成了粉紅色,荷花點綴在滿湖的荷葉中,荷葉把荷花襯托得更加美麗。有的荷花像一個個火炬,有深紅、大紅、淺紅、粉紅等深淺不一的紅,有明有暗,有深有淺;有的荷花已經(jīng)把花瓣全部展開,露出黃色的,毛絨絨的花蕊,它們展開的花瓣像仙子扇動的翅膀,正在爭先恐后,搶著比美,生怕稍不留神,就會落選。風(fēng)兒吹過,千朵萬朵隨風(fēng)擺動,迎風(fēng)舞蹈,婀娜多姿,曼妙極了。

        我愛荷花婀娜多姿的身軀,清新雅致的香氣,更愛她出淤泥而不染的品質(zhì)。

      荷花作文 篇2

        聽媽媽說外婆家附近有幾個荷花塘,暑假我來到外婆家,便打算去看看。

        我一來到外婆家就急著要去荷花塘看荷花。我來到外婆家附近的菜地,看見有好幾個荷花塘,上面覆蓋著一片片碧綠的“大玉盤”,挨挨擠擠地簇?fù)碓诔靥晾,微風(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣清香,多么沁人心脾。清晨,“大玉盤”上擠著一顆顆小露珠,微風(fēng)輕輕一吹,小露珠在“大玉盤”上滾來滾去。

        忽然,我看見荷塘中央已經(jīng)冒出幾朵白色和粉紅色的荷花,有的花瓣全展開了,中間露出嫩黃的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣,像個害羞的小姑娘;有的含苞欲放,像一個包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這兒似乎是一朵朵粉紅色的朝霞,美麗極了!荷花那么阿娜多姿,一朵比一朵美,一朵有一朵的姿態(tài)。此時,我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞,這使我忽然想起楊萬里的一首詩:

        小池

        泉眼無聲惜細(xì)流,

        樹陰照水愛晴柔。

        小荷才露尖尖角,

        早有蜻蜓立上頭。

        這么美麗的荷花怎么能不讓人喜歡呢?

      荷花作文 篇3

        李宅是我的家鄉(xiāng),一個古老的村落。那里有六百多年的歷史,有充滿古蘊(yùn)色彩的、幽靜的小徑,有雄偉的建筑……

        早晨,太陽公公準(zhǔn)時掛在了天邊,把自己的第一縷金光灑向了李宅的每一個角落。賣糖葫蘆的老爺爺也早早地起了床,推著小車,哼著歌,走在李宅的街道上,那紅色的糖葫蘆在陽光下閃閃發(fā)光,讓人看了垂涎三尺。你瞧!這山楂外面還包著一層糖漿,輕輕咬一口,甜甜的味道就會溢滿心田,讓人陶醉。再看看那老爺爺?shù)哪槪瑵M是皺紋,看東西的時候,眼睛總是不自覺地瞇成了一條縫,很有趣。他對我們總是特別慈祥,每次一放學(xué),孩子們就好像約好了似的,都朝老爺爺?shù)臄偽槐既ィ淮、兩串、三串……一會兒工夫,糖葫蘆就被搶完了!

        夏日的午后,小橋上擠滿了人,是什么那么熱鬧呢?當(dāng)然是來觀賞爭奇斗艷、婀娜多姿的荷花了!這荷花有的還是花骨朵兒,快要裂開了似的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全張開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。人們有的站在橋上,觀察那粉嫩的荷花;有的拿出相機(jī),“咔嚓、咔嚓”地記錄下這美好的時刻;有的則三三倆倆地聚在了一起,輕聲評論著……就連小魚兒也在荷葉、荷花中來回穿梭,活潑有趣,真有意思!

        春節(jié)到了,每當(dāng)華燈初上,十里八鄉(xiāng)的人們都涌進(jìn)村里,整個李宅就立刻沸騰了起來。循著彩色的燈帶,沿著彎彎曲曲的鵝卵石小路,擠過熙熙攘攘的人群,眼前陡然一亮,一池光彩奪目的荷花映入眼簾,她們正隨著音樂在水中翩翩起舞。冬天怎么還有荷花?我更努力地往里擠。原來這里正在舉辦荷花燈展。水面上有穿著西裝的小狗,多才多藝的美女和驕傲的孔雀,她們都在努力展現(xiàn)自己的才華,吸引大家的目光。尤其是那孔雀,她把頭抬得高高的,頭上的冠羽五彩繽紛,有藍(lán)色的、綠色的、黃色的……她那小巧玲瓏的黃色小嘴也不自覺的一張一合,活靈活現(xiàn)。就連她那尾巴上的羽毛也都全部豎了起來,五彩斑斕,讓人眼花繚亂。這驕傲的孔雀仿佛在和荷花比美!

        瞧!這就是我美麗的家鄉(xiāng)!夏天,荷花迎風(fēng)怒放;新春,荷花依約綻放!

        人們說,明年李宅會更美,我不禁滿心期待!

      荷花作文 篇4

        孫犁的《荷花淀》是典型的中國傳統(tǒng)的“婉約派”文本。作者以高度柔情化的敘述語調(diào),描寫了一大群冀中水鄉(xiāng)的婦女形象。無論是嚴(yán)酷的現(xiàn)實,還是激烈的戰(zhàn)斗;無論是凄凄慘慘的分別。還是死亡的冷酷無情都籠罩在一層揮之不去的詩意氛圍之中,那月光下柔情修長的葦眉子,女人纏綿緋惻的情意,體貼得無微不至的話語,含蓄婉轉(zhuǎn)的內(nèi)心波瀾,像靜靜流淌的水,讓月光沖刷得皎而潔,純而圣……全沒有“亂石蹦空,驚濤拍案,卷起千堆雪”和雄奇氣魄,也無“金戈鐵馬。氣吞萬里如虎”的壯懷激烈,也無“面朝大海春暖花開”的意境只味一地“戲斟低吟”或“倚門口首”,留一個“攏抱琵琶半遮面”的淺笑讓人“輾轉(zhuǎn)反側(cè),寤寐思服”地捉摸。

        《荷花淀》的環(huán)境描寫可謂充滿了講情畫意,細(xì)節(jié)的點染強(qiáng)化了文章“柔情”的一面,語言的描寫,更值得回味。栩栩如生的畫意生動的細(xì)節(jié)傳神的對話,其風(fēng)神流美之致,雖詩之《蒹葭》《西廂》之拜月,《紅樓》之葬花,也大致不過如此。

        《荷花淀》看似無技巧,其實是技巧之極致。這種詩化的技巧把枯燥而殘酷的戰(zhàn)斗場面描繪成一場詩情畫意的游戲,甚至是一次蜜意柔情的浪漫故事。

      荷花作文 篇5

        荷花——一個圣潔與美的代名詞。從小聽?wèi)T了楊萬里筆下的“小荷才露尖尖角”,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅“的美文佳句。然而我卻從未親眼目睹荷花那少女般的容貌。今日一見,果真名不虛傳。

        首先映入眼簾的是翠綠的荷葉,層層葉子中間零星點綴著粉紅色的笑臉。走近仔細(xì)觀察,那一枝枝亭亭玉立,儀態(tài)萬千的荷花,的掃羞澀,忘情地展露豐姿。露珠在陽光的'照耀下的晶瑩剔透,好似一顆顆潔白無瑕的珍珠嵌在綠色的大圓盤上。與荷葉共同托出一個個少女般的面頰,嬌羞欲語,含苞欲放,散發(fā)著淡淡的芳香,引來花蝶飛舞嬉戲,使人陶醉在這美景中,無法自拔。

        然而,這美麗的荷葉卻不是中看不中用的東西。它的全身皆寶:藕和蓮子不但可以食用而且甘甜清香,味美可口;蓮子,根莖,藕節(jié),荷葉,花及種子的胚芽等都可以入藥。

        書上說荷花生自淤泥,而我卻總是懷疑若不是上好的肥料,又怎會孕育出如此美麗的花朵。但在今天,我才真正見識了荷花——這一美麗仙子的生存環(huán)境。俯身向池塘里看,果真是厚厚的淤泥。再看看荷花,它從污泥中長出來,卻纖塵不染,果真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我對荷花的感情除了最初對它外表的贊美,還產(chǎn)生了對于它美的深層理解。

        從古至今,我們中華民族也有著許許多多像荷花這樣不隨世俗,潔身自愛和天真自然不顯媚態(tài)的人。

        陶淵明辭棄官職,居住在一個寧靜的村莊,因此有了“采菊東籬下,悠然見南山”的獨(dú)立人格;周敦頤拒絕官場腐敗,才有了“出淤泥而不染”的潔身自好;王冕淡泊名利,留下了“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的佳話;賢君舜生活在惡劣的環(huán)境里,但他仍保持著自己高尚的品格,終于名垂千古;近代的孫中山,當(dāng)時中國陷入了殖民狀態(tài),環(huán)境也非常惡劣,而他卻遠(yuǎn)渡重洋,為革命奔走呼號,成為中國革命的先驅(qū)……

        他們即使生活在黑暗之中,也能發(fā)出自己的光芒,這不正是荷花的精神所在嗎?

        品讀著耳熟能詳?shù)摹稅凵徴f》:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。油然而生是是與之前截然不同的感受:荷花美,美在心。

      荷花作文 篇6

        又見薔薇花開,薄荷凋謝。一季姹紫嫣紅的百花綻放,藍(lán)天白云相互呼應(yīng),絕美的好風(fēng)景,處處鳥語花香。穿過厚厚的叢林深處,一個不起眼的小墳?zāi)癸@得如此的凄涼。雜草叢生,一如一個不曾過問的靈魂在悄悄的泣語。歲月穿梭過往,往事一幕幕被勾起,那個有關(guān)薔薇,有關(guān)薄荷的故事一一呈現(xiàn)在記憶之窗。

        她出生那天,薔薇花開,一季的艷陽天,因此父母給她起了一個絕美的名字:薔薇——她是那種及其安靜卻略帶一絲絲憂郁的女生,獨(dú)來獨(dú)往。

        也許孤獨(dú)在她心里是最好的一中詮釋,朋友對她而言是如此的不堪一擊,老天給了她一個肥胖的身軀,一張肉乎乎的臉,似乎不太公平,卻冥冥中早已注定。

        她從不笑,冷漠常掛,知道遇見他——一個陽光燦爛的英俊男生。

        很久以前,她就在學(xué)校里聽說過他的鼎鼎大名,家境殷實,陽光帥氣,卻玩世不恭,打架成家常便飯,她做夢都沒有想到,他會插到她們班念書,并很意外的成了她的同桌。

        她對他的到來并不感興趣,也許是因為小小的自卑,她的心已逐漸變的麻木不仁,整天愛做白日夢,直到老師叫她站起來回答問題時,她仍在那里發(fā)癡,隨即哄笑聲一浪高過一浪,老師臉被氣的蒼白。

        “夏薔薇,起來,滾出去....”

        她突然從睡夢中回過了神,已來不及了,氣勢洶洶的老師一手抓起她的衣服,一面將她往外推。

        “住手....”只見一雙手用盡全身的力氣把她拉到一旁,是他,一切來的太突然,為了她,他頂撞老師,被學(xué)校記了大過。

        因此,她很感激他,在那個即將參加高考的收獲季節(jié),她心中悄悄刻下了他的臉,從那開始,她像著了魔似的狂啃書本,用盡所有的力氣去攫取知識,是為了他,也許只有考上理想中的大學(xué)才可以逐漸縮小橫跨在他倆只見的貧富差距。

      荷花作文 篇7

        有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡艷麗的杜鵑,還有人喜歡傲雪的寒梅,但我卻喜歡滿身是寶的荷花。夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。你看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實——蓮子,是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?!我愛荷花!

      荷花作文 篇8

        “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”自古詩人對荷花的美就情有獨(dú)鐘。我也喜歡荷花,連睡夢都希望有荷花仙子作伴,為了滿足我的愿望,媽媽答應(yīng)了我的請求——養(yǎng)荷花。

        媽媽把荷花種子網(wǎng)購回來后,我迫不及待地閱讀說明書,清清楚楚了解養(yǎng)殖荷花的方法。之后,我先把蓮子放在一個青花瓷水盤里泡浸著,再拿到陽光充足的地方放好,每天都要換兩次清水,以防水發(fā)臭。因為夏天溫度高吧,到了第三天就有一粒蓮子先拔頭籌地探出了“小腦袋”,冒出尖尖的小綠芽,到了第四天其它的種子也陸陸續(xù)續(xù)地跟著張開嘴巴吐出可愛的小綠芽,我興奮地告訴媽媽:“種子發(fā)芽啦!種子發(fā)芽啦!”媽媽聞聲而來,看著綠芽兒說:“長得不錯哦!”

        這時,我多么期待著它們快快長大,開出美麗的荷花。媽媽讓我種了好幾個品種呢!有“佛音”、“白紫”……荷花幼苗長到了第十天就長出了長長細(xì)細(xì)的蓮枝,每個枝頭都長著一個彎彎的小角,正是“小荷才露尖尖角”,我想這尖尖角很快就會伸展成蓮葉了吧!于是,我邀來媽媽一起見證它們“伸懶腰”,果然到了第十二天,它們真的伸展開了,像一把把綠色的小傘,嫩綠的小葉子浮在水面上真好看,我往荷葉上滴水,小水珠在葉子上滾來滾去,真有趣,媽媽也隨手滴了一滴小水珠,小水珠也打起滾來。

      荷花作文 篇9

        荷花這個純潔而又美麗的花種,給了我深刻的印象。家鄉(xiāng)并不生長荷花,我只是在電視或書本中得到一些關(guān)于荷花的信息。

        伏尼契說過;一個人的理想越崇高,生活的越純潔。所以說荷花就是一位有崇高理想的正人君子,他是智慧的。

        眾所周知,許多花種的花心都是甜的,也是因此蜜蜂才會在花中采蜜。但是荷花的花心與其他的花心是迥然不同的,也許有人會不知道,荷花的花心是苦的。但是它卻用這苦澀的荷花蕊造就了這種出淤泥而不染的精神。荷花,這種美麗的花并不華麗,但卻啟示著社會的人們前進(jìn)。

        荷花猶如一位君子,給了我崇高的理想,也想一位亭亭玉立的少女,讓我了解怎樣做一個淑女;但更像我的一位老師,指引我前進(jìn)的方向,告訴我什么該做什么不該做。

        荷花沒有牡丹的雍容華貴,更沒有梅花的堅強(qiáng)。但它來的卻更有意義。在這個復(fù)雜的社會,在這些平庸無知、一味追求金錢與名利的茫茫人海中,只有荷花是美麗的。因為它的美不出自它的內(nèi)心,出自于它的糾結(jié),出自于它那種淤泥而不染的精神。在這百花齊放、眾花爭奇斗艷中,只有荷花最耀眼、最奪目。因為它在灰黑色的淤泥中造就了一種難得可貴的精神,正是這種精神造就了它純潔的身軀,純潔的思想。

        試問一下,誰能有荷花這么純潔,誰又像荷花這么正派。是啊,現(xiàn)在的社會、現(xiàn)在的人,早已被利益、金錢、名分······熏黑了心,我們?nèi)笔У恼沁@種精神,這種向上的精神。

        荷花,它純潔、它美麗,它留給了我深刻的印象,真心地希望我們這個世界越來越好,越來越純潔,真心地希望我們這個世界長出像荷花一樣的人。讓純潔與美麗溢滿我們整個社會,讓純潔之風(fēng)在我們整個社會盛行。

        德萊塞說過只有那些精神愉快的人,知識才像荷花瓣似的舒展開來。所以說只有我們學(xué)知識達(dá)到一種境界時,知識就會像荷花一樣舒展。荷花,這個我熟悉而又陌生的花種,卻常常令我敬佩不已。敬佩它的純潔,敬佩它的與眾不同。

        荷花,這個純潔、美麗的花種,給了我深刻的印象。家鄉(xiāng)并不生長荷花,但我希望我的家鄉(xiāng),不,應(yīng)該是我是我生活的這個世界,能生長出更多的像荷花一樣的人。我會等待,等待荷花盛開的季節(jié)。

      荷花作文 篇10

        我喜歡春天里俊俏的桃花,喜歡秋天像毛團(tuán)一樣金黃的菊花,也喜歡冬天里精致小巧的雪花。但我更喜歡夏天里嬌羞的荷花。

        我覺得夏天像一個調(diào)色盤,天上的太陽是喜慶的火紅色、天空是充滿活力的湛藍(lán)色,有時還會有彩云“裝扮”千里迢迢來相會。大樹是沉著而穩(wěn)重的墨綠色的,荷葉是稚嫩的草綠色。但是,最動人的是荷花,是那充滿活力的淡粉色的荷花。

        荷花就像一個小姑娘,出淤泥而不染。一片片花瓣就是它的臉蛋兒,白里透紅;耦莖就是她的身體,纖細(xì),優(yōu)美,婀娜多姿。荷葉像不像她的花傘?或者像一位騎士,永遠(yuǎn)保護(hù)著他們的小公主荷花。

        說荷花像女孩一點兒也不假。微風(fēng)一吹,她在池塘中翩翩起舞,連魚兒都過來為她鼓掌,蜻蜓也站在它的“花傘”上靜靜觀看,連那池塘里的“歌王”青蛙先生也不禁為她唱起贊歌:呱呱呱呱呱

        夏風(fēng)徐徐,惹人喜愛的荷花迎風(fēng)搖曳,她可不正像一位受歡迎的小姑娘嗎?

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