【實用】荷花作文匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的荷花作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷花作文 篇1
有一年夏天，爸爸媽媽和我，一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上，遠遠望去一片片綠油油的葉子，托起一朵朵粉紅色的荷花，迎風搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央，一顆水珠在荷葉上來回打轉。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立，有的還只是小花苞，尖兒紅紅的;有的含苞欲放，花瓣之間可見開放的空隙;還有的已經開放舒展著美麗的花瓣。一片花瓣落下來，像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊，一絲絲的多得數不清。花蕊的中間長著一個小小蓮蓬。聽媽媽說：蓮子可以吃，蓮子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜歡吃的藕。
回濟南的路上，我邊走邊想，什么時候能再來看美麗的荷花呢?
荷花作文 篇2
我家池塘里有許許多多的荷花。荷花是一種水生植物，她是在春天播種、夏天開花，秋天收獲。
荷花的花紅里透白，荷花的花心是嫩黃色的，細長的花蕊顯得格外嬌媚。荷花還有碧綠的荷葉陪伴在它身邊。荷花有高有低，大大小小，形狀各異，有的浮在水面上，有的撐出水面，還有的一朵挨一朵，好像在開會。有時上面有幾顆晶瑩透明的小水珠在滾動，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
每到夏末，它那美麗的花瓣漸漸凋謝了，它的根和花心分別變成了藕和蓮蓬，被人們摘去品嘗，蓮子是可口的滋補品，還可以入藥；蓮藕可以涼拌吃，還可以做藕粉。
我愛荷花，我喜歡荷花。
荷花作文 篇3
荷生長在南方，是一種十分常見的植物。
夏天到了，池塘里的荷花開了許多，婷婷玉立，許多行人忍不住佇立觀賞。我也跟真觀察了起來。荷花的花瓣根部是白色的，中間往上就開始慢慢變粉，頂部的粉紅色逐步變深，花瓣一片片層層疊疊，包裹著嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬上有一粒粒未熟的蓮子，像嵌入一件藝術品里的鉆石，小極了。巨大的荷葉擠在一起，既像大蒲扇，又像一頂綠傘。我總喜歡吧水撩到荷葉上，水就立刻變成了水珠，宛然一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在盤子里翻滾。躲在荷葉下泥水里的就是藕了。藕一節(jié)節(jié)的，像小妹妹的胳膊，又白又胖，讓人想去咬一口。切開藕，有許多大小不一的洞，洞里還有絲，這就是“藕斷絲連”了。
荷不僅僅婷婷玉立，還全身是寶呢。夏日里的荷花清香怡人，適合游人散步觀賞。微風吹來，似有似無的清香，不是很濃郁，卻又沁人心脾。摘下荷花，插入家里瓶中，屋子里也會彌漫著香氣。
當蓮蓬熟了，很多人就想方設法的采摘蓮蓬，剝下上面的蓮子吃。別看蓮子只有花生米那么大，可他有清熱散火的功效，還可以補腎。藕則一般當菜吃。許多飯店把它加工成糖藕，這可是小孩子的最愛。我們家常常拿藕絲、木耳、肉絲一起炒，味道清脆可口。
荷葉的功能也不少，有人拿它來包食物，食物就有了荷葉的清香。例如叫化子雞。荷葉還可以當中藥，有降低血脂的功效。
人們都贊荷花出淤泥而不染。荷花雖然是泥塘里長出來的，但她依然干凈素潔。我將污水放倒荷葉里，污水滾來滾阿去變成了水珠。水珠倒出去后，荷葉上依然干凈如故。真是一點都不染啊。
荷不愧是花中君子，難怪歷來那么多文人、老百姓都喜歡它。
荷花作文 篇4
“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖；中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉�！辈虏逻@是哪位花仙子？對了，她就是冰清玉潔的荷花。
在唐家水庫的荷塘，有數不清的白荷花。白天，遠觀荷花的樣子，像亭亭玉立的少女，又像白玉雕成的一葉小舟，行駛于葉海之上。風一吹，葉海蕩漾起波紋，荷花也跟著緩緩搖曳。真不愧是“碧波仙子、風露佳人”。近觀荷花，它的莖粗，花瓣大，白中透粉，金黃的蕊，嫩綠的心，一朵朵是那樣的水靈靈。有時花田中飛過幾只蜻蜓，更為一池的荷花增添了幾分靈氣。下午，荷花是“猶抱琵琶半遮面”，像一個個害羞的小姑娘。
只是，荷花的美麗不足以吸引我：“不搖香已亂，無風花自飛”的薔薇比它美；“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌”的水仙比它美；“一似美人春睡起，絳唇翠袖舞東風”的美人蕉比它嫵媚；“雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋”的茉莉比它芬芳。但它們卻不抵荷花的精神——雖然從潮濕的泥土中生根，但它們卻還是那么高傲。黑土絲毫不能掩蓋它們美麗的身姿。
荷花不像我們想象中那么嬌嫩。它有另一個名字——活化石。大約一億五千年前，地球被海洋與沼澤覆蓋，只有少數種子能存活。而荷花堅強地與沼澤作斗爭，最終取得勝利。
我愛荷花，愛它的生命力頑強，愛它的亭亭玉立，也愛它淡淡的詩意韻味。
荷花作文 篇5
桂湖的荷花真是絕了！整個公園盡是粉紅粉紅的荷花和碧綠碧綠的荷葉。這里并不甚大，走兩小時可踩熟了地皮，總是可見流連某處而忘返的游客和穿梭在回廊亭臺之間的晨練者，他們深深陶醉在美景之間。
恰逢陣雨，我也涉足了這個地方。雨聲中夾雜著“噼噼啪啪”的敲擊荷葉、荷花的聲音，不絕于耳，讓人想不看荷花都不行。桂湖荷花，真是絕了！
荷葉是荷花最忠實的擁護者。荷葉極其多，放眼望去盡是一片翠色，直望得我雙眼眩暈。不過在一大團荷葉之間總有一朵粉紅的荷花亭亭玉立。就如一個千金小姐進入了一群忠誠迷戀她的人之中，被緊緊包圍。
我登上荷塘邊觀景臺的二樓，再俯視荷塘：只見荷葉全是避開荷花向岸邊沖撞的。最大的荷葉首當其沖，以極斜的姿勢向岸邊沖來，而后面的荷葉奮起直追，似乎要從上面超越第一的排名。荷葉，居然也有一副“萬葉奔騰”的景象。
似乎把荷花比作千金小姐并不恰當。從上面看，才發(fā)現荷花如同一位將軍，指揮著荷葉小兵往四面八方沖殺。好似要突圍荷塘，侵占岸邊道路、建筑。荷花居高，比荷葉高了一大截，自然是縱觀戰(zhàn)局，運籌帷幄，決勝千里。
桂湖的荷花萬萬不可少了荷葉。而如上文的花葉比例是剛剛好的。荷葉多了未免掩了荷花，少了又過多地表現荷花的閨秀氣質，使人心生膩煩。桂湖的荷花絕，絕在荷葉的恰到好處。
桂湖的荷花，真是絕了。
荷花作文 篇6
我們的學校里有一個美麗的荷花池。
每到夏天，睡蓮從夢中醒來美麗極了！有的藏在蓮葉下，好像很害羞不敢出來，有的側著腦袋，好像在欣賞自己映在水里的影子，有的欣然怒放好像在跟草叢中五彩繽紛的小花媲美呢！
池里五顏六色的小魚，有的三五成群在蓮葉間游來游去好像在玩捉迷藏呢！有的在蓮葉邊上一動也不動好像在跟蓮葉打招呼呢！
荷花池兩邊都有小曲橋，通向池中央。小曲橋上有各種各樣的花朵，有的是黃色的，有的是紅色的，有的是白色的，還有的是紫色的······顏色不一，千姿百態(tài)。
池中央有一座跨鰲橋，長約二十米，寬約四米左右，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞。全部用石頭砌成。這座橋不但堅固而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上刻這孔子教學生的故事，圖案栩栩如生，精美極了！
這就是我們學校美麗的`荷花池。它把我們學校打扮得更加絢麗多彩！
荷花作文 篇7
每當在這炎炎夏日的季節(jié)里，正是荷花盛開的時候。有一天，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，媽媽陪著我去荷園觀賞荷花，當我們興高采烈地來到荷園時，我被眼前的景色深深的吸引了。哇！好美的荷花��！
荷花被碧綠的蓮葉映襯著，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。蓮葉的形狀看上去像一把把小傘，圓圓的，碧綠碧綠的。朝眼前望去，幾朵盛開的荷花在蓮葉叢中真是“萬綠叢中幾點紅”再讓我們聯想到宋代詩人楊萬里寫的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。荷葉的莖是綠的，上面布滿了小刺兒，好像一把傘柄；如果把荷葉莖折斷，莖上就有許多連著的絲，真不愧是“藕斷絲連。”荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。荷花的形狀很漂亮，一時也想不出用什么來形容它。荷園里，荷葉都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開兩三片花瓣，還有幾個睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像一個個羞答答的大姑娘。有幾只蜻蜓隨著微風在荷池上方飛舞，荷葉也隨風飄動起來。
一場雨后，荷花上伴著水滴看上去更美了。蓮葉里的露珠猶如珍珠一樣，一碰到它就在上面滾動。晶瑩剔透的水珠在荷葉上滾動起來特別漂亮！
“出淤泥而不染，濁青蓮而不妖”。用這詞句來形容荷花再恰當不過了。我們在生活，學習中也要像荷花這樣，學習它那種精神！
荷花作文 篇8
有人贊嘆花姿典雅、雍容華貴的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿、色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉；還有人欽佩不畏嚴寒、傲雪怒放的梅花，而我，卻獨愛纖塵不染、亭亭玉立的荷花。
夏姑娘風風火火地跑來了。看，池塘里的荷花開了，它們有的還是一個花骨朵，像一個沉睡的小寶寶，在做著美美的夢；有的含苞待放，宛如害羞的小姑娘，紅著臉，羞羞答答的不肯向別人展示自己的風采；有的半開著，正在揉著眼睛，伸著懶腰，好奇地向四周張望；還有的花瓣已經綻放了，她們在風中舞蹈，好像在舉行選美大賽，爭著向人們展示自己最美一面……遠遠望去，仿佛一個花的國度，粉色的海洋。
荷花不但美麗，它身上更有值得我們學習的品質。荷花象征著追求自由、理想，不受世俗羈絆的、獨立的生活，這樣有著荷花節(jié)操的人，難道不值得我們敬佩，難道就不值得我們贊美嗎？正如周敦頤的《愛蓮說》中的一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花身處淤泥中，但它卻依然潔凈純潔，這是多么令人敬佩呀！
在生活中，在我們身邊，也有許多像荷花一樣出淤泥而不染的人，他們在污濁環(huán)境中仍然能潔身自好，難道不值得我們敬佩嗎？
荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥卻纖塵不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙遜，亭亭玉立，惹人喜愛。我也要做像荷花一樣的人，我愛荷花，我贊美荷花！
荷花作文 篇9
在暑假的一天，我和我的家人一起去觀賞荷花，當我們來到隋唐遺址的時候，看到爭相怒放的荷花，我不由得欣喜萬分。
遠遠地望去，一片片荷葉挨挨擠擠，鋪滿了整個荷塘，那幾朵亭亭玉立的荷花，像極了點綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅：白如玉、粉似霞、紅勝火，紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài)：盛開的荷花好似一位開朗的小女孩，正高興地向你招手，向你微笑；而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女，坐在荷葉上，用手托著下巴，靜靜地沉思著，看到有人過來，立馬害羞地捂著臉；可沒開的荷花也有自己的韻味，它就像一位熟睡的小嬰兒，不知道什么時候會醒來；凋謝了的荷花也不甘示弱，驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬，好似穿著綠衣裳的舞女，正在鞠躬謝幕呢！
一陣風走過，荷花又開始忘情地跳舞了，這舞姿優(yōu)美動人，令人久久無法自拔，這舞姿翩若驚鴻，人間哪得幾回聞，美麗的荷花在風的協(xié)助下，不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲……
荷花啊，美麗的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，��！可愛的荷花，美麗的荷花！你的美麗令我贊嘆，你的精神令我品讀。我愛你，荷花，我要學習你那出淤泥而不染的品質！
荷花作文 篇10
那高出水面的墨綠色的菏葉，像一把撐開的大傘；像一個個玉盤。一片片菏葉緊緊的貼在水面，一陣風吹過，菏葉東倒西歪，泛起一輪輪浪濤，水珠晶瑩如碎玉般來回滾動。菏葉大小各異，有的大如圓盤，有的小如菜碟，有的看似蘑菇。
荷花更是千姿百態(tài)。有的昂首挺胸，顯得十分神氣；有的低頭藏身，好象害羞的小姑娘；有的仰著圓圓的臉龐，露出微微的笑容。有的荷花只開了兩三瓣，有的荷花全開了，有的還是花骨朵，但好象飽滿的快要裂開似的。幾只蜻蜓站在荷花上。這不正是“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？荷花就象神話中的仙人托仙桃，底部白中泛綠，上部粉中透紅，好象一位遮面的少女。盛開的荷花大過菊花和牡丹�；ò陮訉影粓F嫩黃的花蕊，透過花蕊，露出淡綠色的蓮蓬。還惹的蜜蜂翩翩起舞。蓮蓬好象一個口朝天噴水器，剝開一看，里面就是一個個綠色的蓮子。
荷花是出淤泥而不染的，這就是荷花最可人之處。因此荷花自古以來被我國人民視為潔身自愛，品格高尚的象征。
我愛你，美麗動人的荷花!
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