【熱門】荷花作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的荷花作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷花作文 篇1
不論哪一季，賞荷的最佳時節(jié)一定是夏季。前幾年暑假我們闔家一定會去西湖觀賞那一碧千里的荷塘，曲院風(fēng)荷的美麗景色實(shí)在令人陶醉。今年卻不同，暮秋時節(jié)，我獨(dú)自一人帶著愛荷的縷縷心緒，來到了曲院風(fēng)荷探望孤寂殘敗的荷塘，池蓮已無瑰麗姿，花掉了，葉殘了，夏日里婷婷裊裊的秀枝正枯萎著，被人們遺忘在暮秋初冬的寥落里……
思念，悠長而寧靜，穿越癡癡夏韻，彌漫了一季的繾綣。一抹心念，忘記了季節(jié)的變換。愛荷的人，不但愛她花的嬌媚，葉的清香，枝的婷秀，也愛她夏的奔放，雅致，愛她暮秋初冬時節(jié)的殘姿寥落。生命的片段在不知不覺間便有了暖意。
在我印象中，眼眸里，滿湖的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤聚集在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片碧綠的海洋。荷花在碧翠的荷葉間冒出來，有的才展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還只是花骨朵，脹鼓鼓的，好像快要破裂似的。荷花的顏色有白的，也有粉色的。白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣明艷。微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，令人心曠神怡。雨后荷葉上的水珠晶瑩剔透，猶如顆顆珍珠，滴溜溜地滾來滾去，一不小心便滾到了湖里，成為湖中的一員，我再也找不著它了。湖里的魚兒在傘荷下乘涼，有的在追逐嬉鬧。我多想變成一條小魚也加入它們的隊(duì)伍，盡享閑適隨意的自由。滿湖的荷花各有各的姿態(tài)，有的縮在荷葉旁，像一位害羞的小姑娘；有的則大方地伸出外面，盡情地呼吸著大自然的新鮮空氣。一陣風(fēng)吹來，蓮葉左右搖擺著，猶如一個個仙女臨風(fēng)舞蹈，嫵媚至極。倏地，幾只蜻蜓飛來，時而在荷塘上盤旋，時而立在荷葉上似乎也在觀賞那如詩如畫的荷塘雅景。我真想摘一朵帶回家，可這只是個妄想！那時我不停地用相機(jī)拍下那些風(fēng)姿綽約，雅致迷離的荷花。我也曾漫步在小橋上，目不轉(zhuǎn)睛地望著荷塘，滿湖的荷葉泛起陣陣綠浪無邊不盡。我極目眺望，想起了楊萬里的：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。
時光漫過心房。想起了周敦頤的《愛蓮說》，覺得荷花清雅的品質(zhì)值得我效仿學(xué)習(xí)。荷雖然生長在水下的淤泥里，但長出來的花卻美麗無暇，一塵不染。我渴慕荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的品格，能適應(yīng)淤泥環(huán)境，茁壯成長！荷全身都是寶，藕和蓮子可以食用，富有營養(yǎng)；荷葉和蓮子還可以入藥。我們更要學(xué)習(xí)荷的奉獻(xiàn)精神，做一個對人類有用的人。
暮秋的荷塘分外安靜。在我眼里孤寂殘落的模樣并不是羞恥。幾個月前，這里的游客還是絡(luò)繹不絕，呈現(xiàn)出一片繁華與喧鬧，湖里湖外到處擁擠不堪。如今靜下來，歌舞已翕，盛況不再。恍惚間，已輪到殘荷來欣賞我的孤寂了。我坐在湖邊的長椅上，盡享此刻的安靜：興衰無非是生命過程中的一部分，此時花凋葉殘枝枯萎，來年照樣活莖婷枝碧葉玉花。坦率地回到葉殘花凋的自然輪回里，去接受另一次安排。一彎蓮馨漾心湖。人的一生又何嘗不是呢？當(dāng)我們步入白發(fā)暮年時，回首此生，是否也能像荷高風(fēng)亮節(jié)，一樣給予人的甚多，而要得甚少。
荷花作文 篇2
今天是一個炎熱的夏日，我來到公園里玩，剛進(jìn)門就聞到了一陣花香，再往前走看見了那熟悉的小亭子和小橋映入在湖中，微微顫動。天上的白云有的像小猴子、有的像圣誕老人還有的像棒棒糖在空中飄舞，美麗極了！還有那些翠綠的大樹也很美。
等我在夢中醒來，低頭一看，我呆了，那池中荷花美極了！遠(yuǎn)看像墨綠色大盤子上有個粉紅色的珍珠。近看那深紅色的花苞像個紅艷艷的大桃子或是一位美少年在上面翩翩起舞。我不由的想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這景致真是美麗極了！
我心想，明年這個時候我還要來這兒賞荷。
荷花作文 篇3
星期天，我到公園里游玩，看到了一個大大的荷花池。荷花池的美景給我留下了深深的印象。
荷花池里有很多荷花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的躲藏在荷葉后面，像含羞的小姑娘。荷花有白色的，像潔白無瑕的玉；有粉紅色的，就像嬰兒的臉蛋；也有紅色的，就像一把火焰，多姿多彩，美麗極了。走進(jìn)了，看那些完全開放的荷花，層層疊疊的花蕊全是金黃色的，聞一聞，有一股濃郁的芳香。
荷花池里的荷葉密密的，一個緊緊地挨著一個。荷葉被一根根又粗又長的徑支撐著，像撐開的一把把綠傘。荷葉上有幾滴水珠，像散落在盤子里的珍珠一樣，晶瑩剔透。
有幾只蜻蜓在荷花池中飛來飛去，池里還有幾只小金魚在游來游去，這時，看到一只小青蛙蹲在一個碩大的荷葉上，在那“呱呱”地叫著。我想，它一定是要在這里開一個演唱會，蜻蜓和金魚也要趕來參加吧！
多么美麗的荷花池��！
荷花作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在長汀，這是一個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的荷花。
夏天到了，荷花池里波光粼粼，湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低，就像是無數(shù)把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來，它們用手提著長長的綠裙，跟隨著風(fēng)婆婆的指揮，輕柔地、有節(jié)奏地在湖面上翩翩起舞，一股股淡淡的清香迎面撲來。這時若是有蜻蜒飛過，你一定會想起詩人楊萬里的佳作“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”這樣的千古名句。看，那荷花、荷葉，綠襯著紅，紅襯著綠，美麗極了！這時的你如果站在荷花池旁邊，這一池池的荷花一定會給你帶來溫馨、寧靜的感覺。
荷花不僅美，而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶；藕味道鮮美，營養(yǎng)價值極高；蓮子則可以養(yǎng)顏補(bǔ)身，是夏天清涼解暑的美味佳肴。
荷花雖然沒有水仙花那么婀娜多姿，沒有蘭花那么小巧玲瓏，沒有牡丹那么雍容華貴，但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊，荷花，我欣賞你，欣賞你亭亭玉立的身姿，更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花作文 篇5
夏日炎炎，把人間變成了一個大蒸爐。三年前的暑假，本應(yīng)是我快樂的時光，但在那個荷花盛開的盛夏，卻有一朵生命悄悄凋零……
在爸爸的回憶中，太奶奶永遠(yuǎn)都是任勞任怨，從來都沒有喊過累喊過苦。我聽了大吃一驚：“不可能吧，里面沒有夸張的成分嗎？”爸爸搖搖頭，嘆了口氣。
小時候，太奶奶總是背著爸爸，她對爸爸很好，盡管當(dāng)時家里很窮，她還是帶著爸爸和大伯去吃點(diǎn)心。她在旁邊滿足地看著他們倆吃，自己并沒有享受那本該屬于她的東西，而是等他們吃完就下地去干活了。
我記得那時我去看望太奶奶，她雙眼失明，年紀(jì)大了又不方便。我和哥哥喜歡坐在她樸素又不失大氣的木床上，握著她那骨瘦如柴、布滿老繭的雙手，同哥哥耐心地回答她因?yàn)橛洃浟Σ疃鴨柫艘槐橛忠槐榈膯栴}。盯著她稀疏的銀發(fā)，我陡地鼻子一酸。她用嶙峋的雙手摸索著幾個罐子，毫不猶豫地抽出幾張百元大鈔，塞到我的手里：“乖孫兒，這些錢給你們拿去用吧�！蔽液透绺绮桓沂�，偷偷地重新放回原位：“奶奶您自己用吧，等我們長大了，一定治好您的眼睛�！碧棠搪犚姾笳f：“好好好，奶奶等你們長大！”說完便欣慰地笑了。這是我們之間最美好的回憶。
三年前的暑假，我永遠(yuǎn)也忘不了，太奶奶已經(jīng)年過古稀，身子受不了，被送回了老宅子。大家手忙腳亂地伺候躺在床上不能動彈的'她，連遠(yuǎn)在香港的二叔公都跑了回來。我看著奄奄一息的太奶奶，眼圈紅紅的、依依不舍地松開緊握著她的手與她告別。自己告訴自己，不要悲傷，便回家吃飯了。
深夜，我和哥哥呆在家里。大哥突然過來叫我們，他平靜地對我們說，我載你們?nèi)ダ险�，到時什么也別說。從他的話中我感到了有些不安。平時熱鬧的大街好像也冷清了很多，凄涼的月亮深深地嵌在天空黑色的幕布上。太奶奶還是走了，哥哥躲在另一個房間里仰著頭哭泣。爸爸把頭埋在腿里，看不見臉，這是我第一次見他哭。親戚們也雙眼發(fā)腫，泣不成聲。看到這些場景，我忍不住了，淚水奪眶而出，大喊道：“不是說好的等我長大嗎？奶奶……孫兒對不起您…… ”
夏天又來了，荷花又開了，看到這成百上千朵粉荷，我就想起了太奶奶。這其中有您嗎？太奶奶，您是否在偷偷看孫兒？孫兒想您了。
荷花作文 篇6
暑假的一天，爸爸帶我去白天鵝公園看荷花。
到了白天鵝公園，一靠近河邊，我就聞到了淡淡的香味，我不由自主地走了進(jìn)去，看見了滿池的荷花，粉的，白的，粉紅的，一朵挨著一朵，好像在爭著比美似的。我往前走，盯著荷花仔細(xì)地觀察起來，只見它的莖粗粗的，綠油油的，像一根金箍棒。一片片碧綠碧綠的荷葉，就像是一柄大傘；也是小動物們的舞臺，青蛙在上面唱歌，小魚在底下嬉戲。爸爸告訴我，荷花的根是須狀根，雖然長在淤泥里，但是上面的荷花絲毫不受影響，還是那么純潔。有的荷花還沒有開，還是花骨朵呢；有的含苞欲放，像個嬌羞的小姑娘；還有的已經(jīng)全部展開了，就像是觀音菩薩的蓮花寶座。等到荷花的果子全部凋謝了，里面的蓮蓬用處也很大呢。蓮子可以清熱去火，可以熬粥熬養(yǎng)生湯，可好喝了。這景色美麗的池塘里，魚兒和水相映成趣，整個池塘讓人贊嘆不已。
我喜歡這五顏六色的荷花，我喜歡這冰清玉潔的荷花，荷花，我愛你！
荷花作文 篇7
它，是一朵荷花，是一朵清新淡雅，潔白柔嫩的荷花。雞蛋般大小的蓮蓬似個縮小版的花盆。一粒粒指尖般大小的紅色的鵝絨團(tuán)子，嵌在那一抹綠上。蓮蓬似個熟睡的嬰兒，甜睡在花蕊懷里。
花蕊一層層，圍著蓮蓬周圍繞了個圈，像細(xì)細(xì)的針，那比針更軟。它們似個舒適的搖籃，將蓮蓬攬在懷里；又像群好奇的孩子，一個個，都想伸出頭，到蓮蓬上一探究竟。不料，它們也被染上了黃。頭上是鵝黃，身上是橘黃，而腳下卻變成金黃。
身下潔白的花瓣，如媽媽的手，一片一片，相互交錯地疊在一起，好保護(hù)著絲絲花蕊�；ò陜�(yōu)雅地層層綻開。每一片都散發(fā)出淡淡雅香。一些花瓣尖上，藏著一絲黛綠，含苞待放。
“嗡嗡”我似乎聽到蜜蜂翅膀奏出的交響曲了！仔細(xì)一看，小蜜蜂正朝這邊飛過來呢！我想，它一定是被荷花的淡淡清香吸引過來的，也想盡情享受這美妙的香吧。
望著這圣潔的荷花，我不禁想起李白在《憶舊游書贈江下韋太守良室》中所寫的一名詩――“清水出芙蓉，天然去雕飾”。這清新脫俗的荷花啊，使我不禁產(chǎn)生了一個念頭――我真想變小，變小，再變小，變成拇指姑娘般大小，好住在荷花里，伴著它的香，甜甜入睡……
荷花作文 篇8
成功花，人們只羨慕它明艷，然而當(dāng)初它芽兒，浸透了奮斗汗水，灑遍了犧牲血雨。
姐姐托我養(yǎng)一盆令箭荷花，那是一盆剛抽出芽花，很小，很可愛，是姐姐不久前獲得“至寶”，她要去參加比賽，故托我看養(yǎng)。
我把令箭荷花放在一個最適合它生長地方，天天澆水，盼望它長大。一日，我照常來澆水，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花根莖上壓著一塊“大”石子，必須是淘氣弟弟干。我留意翼翼地移去石子，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花已被石子壓斷，我頓時感到十分懊惱。
沮喪我把令箭花移到了另一個盆里，然而，它長勢并不喜人——整天彎著腰，新長葉子一天比一天枯黃，奄奄一息，仿佛就要壽終正寢似�！斑@令箭荷花如果能在7天內(nèi)‘復(fù)活’，也許就能更好地生長�！币姷搅罴苫úB(tài)，母親對我說：“反之……”我明白母親沒有說完話。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，過了六天。第七天早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振樣貌，花盆邊地板上，躺著掉落葉子。
告訴姐姐吧！我嘆了口氣，穿上外衣，出門了。路上，行道樹立在道兒兩邊，低著頭；路人腳步匆匆，面露愁。不知不覺，到了姐姐家，我來到她“工作”書房，看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團(tuán)、大小不一紙張。而姐姐，正以超出自身十二倍努力、專注，畫另一張立意深刻畫。我想告訴她令箭荷花事，但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。
回到家，吃過晚飯，我倒頭便睡。
醒來已是第二天早晨，是姨媽打來電話鈴驚醒。她讓我好好照看令箭荷花，說是姐姐已拿著作品去上海參加初賽，在那里還將進(jìn)行復(fù)賽、決賽。聽了這些話，我潛意識地走向令箭荷花，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它虛弱身體上，抽出了一點(diǎn)點(diǎn)、小小芽兒。這芽兒在枯葉之中，就仿佛姐姐最終作品在滿地紙團(tuán)中一般，顯得與眾不一樣�！昂靡恢炅罴苫�，它復(fù)活了！”我興奮地手舞足蹈，繼而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也輕輕地?fù)u擺，為自我新生而快樂。霎時光，我到有些慚愧感覺，除了一個“好”字，來稱贊它，其余什么也說不出來。
數(shù)日后，姐姐從上�；貋�，拿來一張一等獎獎狀，我則把“一等獎”花拿來還她。
姐姐抱著令箭荷花，構(gòu)成一道亮麗風(fēng)景，讓我既為它喝彩，也為她喝彩。
荷花作文 篇9
在我們的校園里，有一個美麗的荷花池。
原來的荷花池池水清清的，一眼就能看見池底的沙石。水面上，長著大大小小的荷葉。每當(dāng)夏季來臨時，一朵朵荷花就像一個個亭亭玉立的小姑娘，小魚兒在葉子底下自由自在的嬉戲。真是美麗極了。這里，也是我們平時最喜歡去的地方。
可是現(xiàn)在，荷花池里到處飄著垃圾，水也變黑了，魚也看不見了，荷花葉枯死了。時不時還發(fā)出一陣陣惡臭。大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。荷花池臟了，荷花池病了。我們大家一定要從我做起，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)校園環(huán)境，讓荷花池再現(xiàn)往日的生機(jī)。
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