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      荷花的啟示作文

      時(shí)間:2021-06-04 18:06:44 荷花 我要投稿

      荷花的啟示作文11篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的荷花的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      荷花的啟示作文11篇

      荷花的啟示作文1

        荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

        望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒(méi)有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒(méi)有人知道,它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng),一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

        是啊,在我們成長(zhǎng)的道路上,挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng),如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。

        荷花給了我啟示:要勇敢地面對(duì)困難,頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗,在逆境中成長(zhǎng),前進(jìn),讓生命像荷花那樣綻放美麗吧!

      荷花的啟示作文2

        我懷著興奮、激動(dòng)的心情乘車(chē)來(lái)到里葉的“十里荷花”觀賞地。一下車(chē),我就被眼前的景象驚呆了:一片連著一片的荷葉,一朵蓮著一朵的荷花,放眼望去,一片荷花仙子的海洋。咋一看,荷花千篇一律,顏色、形狀都是一模一樣的,卻也很值得觀賞;可仔細(xì)一看,每朵荷花都是獨(dú)一無(wú)二,根本沒(méi)有兩朵荷花完全一樣。

        瞧!荷花們的顏色真美。』ò晗旅媸前装啄勰鄣,如同一小塊白色而潤(rùn)滑的上等絲綢,上面是粉紅色的,越往花瓣兒尖上越紅,到最頂端,就成火紅色的啦!四五片花瓣兒如同幾位美麗的女仆,簇?fù)碇晃粙擅蓝哔F的公主。嫩黃色的蓮蓬,如同一個(gè)個(gè)裝滿黃色液體的小酒杯,最上邊還有一些凹下去一點(diǎn)兒的小孔,好像一只只明亮的小眼睛,正對(duì)著我笑呢!可愛(ài)極了!

        看夠了荷花,順著他的莖往下看,卻是一池渾濁的水,水中還漂浮著一塊塊惡心地鮮苔。再望望這廉潔,一層不染的荷花,直覺(jué)兩者是風(fēng)牛馬不相及,可荷花的確是從污水、淤泥里長(zhǎng)出來(lái)的呀!我不禁感嘆:“果然是出淤泥而不染。 

      荷花的啟示作文3

        “予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈值”每當(dāng)我背到這句古文時(shí),腦海中就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出荷花那美麗、純潔的身影。但是,有一點(diǎn)令我十分不解:為何荷花出污泥而不染呢?是它有一種奇特的能力嗎?

        好奇心驅(qū)使著我,于是我便上網(wǎng)查了一些資料。原來(lái),不是荷花有一種奇特的能力,而是荷花和荷葉的外表層有一種奇特物質(zhì)。這種物質(zhì)長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像蠟,可又不是蠟,而且上面有許多突出的地方,突出之間有空氣,可以擋住污泥臟水進(jìn)入。荷花和荷葉上有蠟一樣的東西保護(hù)著,臟東西很難沾上去,即使有一些,也會(huì)被流動(dòng)的水給沖洗干凈。這下子真相大白了。我又不禁羨慕起荷花來(lái),它們有這么好的保護(hù)層,人類(lèi)卻沒(méi)有,于是我又異想天開(kāi)起來(lái)。

        “假如科學(xué)家也發(fā)明了這種奇特的物質(zhì),那我們的生活又會(huì)變成什么樣的呢?”我自言自語(yǔ)道。接著,一種想法浮出到我的腦海中。如果我發(fā)明了這種奇特的物質(zhì),那我做成神奇的衣服和褲子,人們可以穿著它在泥地里玩耍,勞作,只要上岸用水沖一下就干凈了,十分方便。

        雖然我的想法還有一些不切實(shí)際,但又有誰(shuí)敢否定這不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?

      荷花的啟示作文4

        眾所周知,荷花出淤泥而不染。在我家附近的公園里就有一個(gè)蓮池,里面的荷花美極了!

        走到蓮池邊,荷花布滿了蓮池。有白的、粉的、紫的……朵朵顏色鮮明,真漂亮!這些荷花白的高雅,粉的鮮艷,紫的清新。

        再看看那些荷葉,綠的、新綠的、墨綠的……不管什么顏色,從近到遠(yuǎn),都讓人覺(jué)得好看。它們和藍(lán)天相接,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”呀!

        這些荷花開(kāi)了不少,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。它們的形態(tài)各異:有的像仙女下凡;有的像舞女,打開(kāi)了自己的舞裙,隨著風(fēng)翩翩起舞;還有的開(kāi)了兩三瓣兒,露出淡黃色的花心……

        這時(shí),我感到我是一朵雪白的荷花。靜靜地站在那里,聽(tīng)著游人們對(duì)我的嘖嘖贊嘆。過(guò)了好久,我才發(fā)現(xiàn)我是人,原來(lái)我是在看荷花呢!

        你們知道嗎?荷花身上沒(méi)有一處不派上用場(chǎng);ǹ梢怨┤藗冃蕾p,發(fā)出絲絲香氣,讓人消除疲勞,又能結(jié)出蓮子當(dāng)藥材,荷花底下還藏著香甜可口的蓮藕呢!

        這些美麗的荷花給了我許多啟示:它從骯臟的泥土里出來(lái),卻能出淤泥而不染。所以我們應(yīng)該做一個(gè)不以貌取人的人,做一個(gè)正直的人!

        這時(shí),美麗的荷花依然散發(fā)著清香,傲然玉立……

      荷花的啟示作文5

        每次路過(guò)公園的荷花池,那淡淡的清香總是在我的心間里流淌……荷花喜歡在微風(fēng)中舞蹈。伴著那清香,一圈,兩圈在風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈著。真的好美。好美!你雖然長(zhǎng)得不如茶花和玫瑰那樣嫩,但卻有自己的特點(diǎn)___淡淡的清香。

        在生活中,我也見(jiàn)過(guò)像荷花一樣的人:在我上學(xué)的時(shí)候,會(huì)經(jīng)?吹揭粋(gè)人__那個(gè)天天站在十字路口的黑臉大伯伯,至于他是怎么管交通的,不用說(shuō),真可以用“包公斷案——鐵面無(wú)私”來(lái)形容。

        我為什么把他比作荷花呢?答案是這樣的,因?yàn)樗烀爸箫L(fēng)大雨、酷暑嚴(yán)寒,總是站在十字路口中間,嘴里吹著哨子、手上打著手勢(shì),認(rèn)認(rèn)真真的管理交通。關(guān)心著大家的生命安全。

        比如,有一次早上下著傾盆大雨,爸爸開(kāi)車(chē)送我來(lái)上學(xué)。到了十字路口,黑臉交通大伯伯,穿著大大地雨衣,嘴里嘟嘟地吹著哨子。因?yàn)轫斨笥辏宰龅氖謩?shì)有些吃力,但是一絲不茍。

        這位伯伯的精神使我非常感動(dòng)。因?yàn)樗泻苫ǖ木,所以他也?huì)讓人更加尊敬!

        荷花的精神是多么可貴!我一定要努力學(xué)習(xí)它!

      荷花的'啟示作文6

        蓮,花中君子,它雖然沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有曇花因短暫而使人留戀的珍稀,沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈,沒(méi)有菊花的淡泊,但是她有著一種讓人著迷的美麗。

        蓮,它五顏六色。白色的像一團(tuán)雪潔白無(wú)瑕,粉的像公主是那么美麗動(dòng)人,紅色的像一團(tuán)團(tuán)火焰在荷葉中燃燒著跳動(dòng)著。蓮花的形狀分外美麗,有的捂著臉像一位靦腆的小姑娘,有的昂首怒放花枝招展好像在向人類(lèi)展示它美麗的微笑,還有的頭像下好像在低頭沉思……

        荷葉的顏色分外清新,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片綠色的海洋。荷葉的形狀圓圓的像一把綠綠的小傘。

        蓮有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,清代的李漁曾說(shuō)過(guò)“蓮之花可目,蓮之香可鼻,蓮之實(shí)可口,蓮之?dāng)∪~可用”。蓮把自己的一切都無(wú)私奉獻(xiàn)給了別人。

        我的媽媽也有和蓮一樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。媽媽為了我的學(xué)習(xí)放棄了工作,全心全系幫助我、照顧我,媽媽的頭發(fā)已經(jīng)有許多都變白了,臉上平添了一絲滄桑感凄涼感。

        蓮把它的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給人們。它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得讓我們敬佩。我們要學(xué)習(xí)蓮花的品質(zhì)!

      荷花的啟示作文7

        今天,爸爸媽媽帶我到古色古香,聞名天下的“粵暉園”里玩。

        一條條走廊雕刻著不計(jì)其數(shù)、生氣勃勃的龍?jiān)诤永飮娝C織l龍的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。走廊外還有奇花異草,散播出幽雅的香味?勺钜俗⒁獾氖且蛔偕较旅鎰偯俺鰜(lái)的荷花。

        雖然這時(shí)老天爺下了一陣毛毛雨,但是荷花顯得更有嬌氣,還散發(fā)出清香,吸引住了不少游客。雨停了,一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上,真美麗!這是自然的奇跡。但我無(wú)心眷戀那嬌艷的荷花,只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。

        爸爸見(jiàn)我看得那么入神,就說(shuō):“荷花雖然嬌艷,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,但沒(méi)有荷花的襯托,就顯示不出它獨(dú)特的美了。荷葉的外表雖然沒(méi)有荷花好看,可是很有用:可以把荷葉曬干,用來(lái)煲粥,可以用來(lái)包“糯米雞”,味道十分香……

        我說(shuō):“那我們也要向荷葉那樣,為人們默默地做出貢獻(xiàn)嗎?”

        “對(duì)!這就是我對(duì)你的希望!卑职治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。

        在回家的路上,我不斷地思索著爸爸那意味深長(zhǎng)的話:要象荷葉那樣,默默地奉獻(xiàn),做個(gè)有用的人。

      荷花的啟示作文8

        我家對(duì)面鵝湖公園有一塘荷花,我有時(shí)候去鵝湖公園觀賞荷花。

        一天,媽媽說(shuō):“我們一家人去鵝湖公園去看荷花!”我聽(tīng)了十分興奮。吃完晚飯,我一家人都去看荷花。我們?cè)诤苫ǔ剡叺囊巫由峡春苫,爸爸說(shuō):“你們喜歡荷花嗎?”我和弟弟異口同聲地答:“喜歡!薄澳钦l(shuí)能把荷花的好處說(shuō)出來(lái)?”弟弟搶著說(shuō):“荷花味道香,還十分好看。”我說(shuō):“荷花不但好看,還全身是寶,有很高的觀賞性。”爸爸說(shuō):“荷花最可貴的是:它從骯臟的泥土里長(zhǎng)出來(lái),但能出污泥而不染,不像玫瑰,牡丹,菊花那樣,把嬌艷的花顯現(xiàn)出來(lái)。所以你們要像荷花,它雖然長(zhǎng)在污泥里,但它從污泥里出來(lái)還是干干凈凈的!”我說(shuō):“那我們應(yīng)該要做一個(gè)不要以貌取人的人,要做一個(gè)正直的人!”爸爸說(shuō):“對(duì)。我就是希望你們不要以貌取人,要做個(gè)正直的人!

        我們談到深夜才回家,爸爸說(shuō)的話牢牢地印在我們的心上。

      荷花的啟示作文9

        我們小區(qū)里有一池荷花,每當(dāng)我玩耍時(shí)都會(huì)看到這一池荷花。

        一般,只有留心觀察的人才會(huì)發(fā)現(xiàn):荷花有一種“特異功能”,每當(dāng)雨過(guò)天晴的時(shí)候,荷葉上就會(huì)有一些“小雨珠”,晶瑩又可愛(ài)。雨水灑在荷花上但荷葉總不會(huì)濕,雨珠從上面滾下來(lái),一絲痕跡都不留,反而顯得更加潔凈、碧綠。如果你按一按荷花,它就會(huì)自動(dòng)的浮起來(lái),哦!原來(lái),荷花是鼓狀的,不容易沉,因?yàn)樗虚g的支撐力很強(qiáng)。是不是非常神奇!

        通過(guò)這件事我得到了這些啟示:假如我用荷葉做衣服,那不是可以不怕雨淋了嗎?我們還可以想到:如果借助一下荷花的漂浮能力,做一個(gè)可以在水上行走的雨鞋,這樣就可以隨心所欲地在水上行走了。我們還可以做一套潛海服,這樣我們身邊全都是空氣,因?yàn)楹苫ㄕ床涣怂!這樣一來(lái)就不怕高密度水壓了,人就可以輕松自如地在海里暢游個(gè)痛快!

        在我們的生活中,還有許多事還未解密。我們每一個(gè)人都需要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。來(lái),我們一起創(chuàng)造未來(lái)!

      荷花的啟示作文10

        每當(dāng)我經(jīng)過(guò)池塘邊的時(shí)候,我總會(huì)好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)苫ㄔ趺催沒(méi)有開(kāi)?要到夏天荷花才會(huì)開(kāi)。媽媽親切地告訴我。

        一個(gè)暑假,我從外公家回來(lái),忽然看見(jiàn)池塘里開(kāi)滿一朵朵引人注目的荷花。站在遠(yuǎn)處,就能聞到一陣陣芳香。如果把荷花比作古代大美女西施,淡妝濃抹總是那么美麗,那么合適不過(guò)。一朵朵荷花就像一位位嬌小可愛(ài)的舞蹈家,一片片碧綠的荷葉好似為她量身定做的小舞裙,隨著清風(fēng)優(yōu)美地舞動(dòng),燦爛的微笑讓人陶醉,不管從哪個(gè)角度看,都是那么迷人。

        有一位古人贊美荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花雖然身在滿是淤泥的池塘里,但是它依然保持著潔白的身軀,從不與污濁的東西交往。

        。『苫,你有著潔身自好的精神,那么純潔高尚。

        荷花,我愛(ài)你。

      荷花的啟示作文11

        “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶斓暮苫ㄊ亲钭屓讼矏(ài)和欣賞的。

        考完試的第二天上午,天氣陰睛,我和奶奶趕早去了杭州最佳觀荷的地方——曲院風(fēng)荷。啊——!曲院的荷花真是太多了!翠綠、墨綠的荷葉光滑油亮。它們挨挨擠擠的占了整個(gè)河面,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。浮在水面上的荷葉上好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán),水珠落在“玉盤(pán)”里面滾來(lái)滾去。在那一片荷葉的掩蓋下,有的荷花白如玉,有的粉似霞,有的已經(jīng)開(kāi)了大朵的花瓣,也有的還是含苞欲放,像個(gè)靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著的荷花也與眾不同的漂亮。紅的花,綠的葉加上湛藍(lán)的天空形成了一幅美麗的圖畫(huà)。

        我愛(ài)杭州,我愛(ài)曲院風(fēng)荷,更愛(ài)這些荷花。

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