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      河南作文

      時(shí)間:2021-05-13 20:06:15 河南 我要投稿

      關(guān)于河南作文匯編6篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的河南作文6篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于河南作文匯編6篇

      河南作文 篇1

        中原地區(qū)濃郁的奇風(fēng)異俗給這塊古老的大地涂上了如詩(shī)如畫(huà)的色彩。小孩兒穿百家衣吃百家飯就是這諸多風(fēng)俗中饒有興趣的一頁(yè)。

        百家衣是嬰兒服的一種,由一百個(gè)家庭貢獻(xiàn)出的布片做成,故名百家衣。每當(dāng)嬰兒出生后,特別是數(shù)世單傳、孩子的啼哭打破了家庭的沉寂,全家人為之驚喜萬(wàn)分。這時(shí),孩子的奶奶、爺爺就要向左鄰右舍報(bào)告喜訊,并向百家近親好友求乞布?jí)K。特別是那些姓“劉”、“陳”、“程”諧音“留”、“成”,在老人們看來(lái),這些諧音都是吉利之語(yǔ),對(duì)于保佑孩子成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。所以這些人家的一小塊布頭或是一方舊布片,老人們也會(huì)珍重地收留下來(lái)。布?jí)K的大小花色一般不太講究,但以藍(lán)色為最好。因 “藍(lán)”諧音“攔”,只要有藍(lán)色的布?jí)K,妖魔鬼怪就收不走孩子。

        人們把百家的布?jí)K縫在一起。據(jù)老年人講,縫百家衣的講究也很多,像布紋的走向、拼圖等,都有約定俗成的規(guī)矩。衣服不能在胸前開(kāi)口,要做成偏開(kāi)口的大襟衫,也叫道袍衫。這種衣服,往往不能做完,老人們常在底襟處留個(gè)口子,此稱(chēng)藏魂處。待孩子滿(mǎn)月后,由孩子的母親將口子縫住,這就說(shuō)明孩子的魂靈已留在了母親的身邊,再也不必為孩子的安全操心了。

        也許穿衣吃飯是人類(lèi)生存的根本,民間保佐嬰兒成長(zhǎng)的風(fēng)俗除穿百家衣之外,還有給孩子吃百家飯的習(xí)慣。凡是對(duì)孩子比較溺愛(ài)的人家,農(nóng)歷正月初一那天,爺爺抱著未滿(mǎn)周歲的的孫子,佯裝乞丐模樣,手執(zhí)破碗,沿街乞討。乞飯的人家以100家為宜。他們將討來(lái)的饃、菜、米燴在一起,煮成稀飯,讓孩子吃下。據(jù)說(shuō)這樣孩子就可受到百家的庇護(hù),免除災(zāi)難。吃過(guò)百家飯后,孩子的奶奶要蒸100個(gè)銅錢(qián)大小的麥面饃,用籃子挎上,沿村莊或街道漫步,凡遇到小孩,就要送一個(gè)小饃給他。這100個(gè)小饃分給100個(gè)小孩。饃發(fā)完后,災(zāi)難也就讓別人嚼完了,自己的孩子就會(huì)平安健康,長(zhǎng)大成人。此俗稱(chēng)“嚼災(zāi)”。

        這種習(xí)慣在民間有一定的廣泛性,不管認(rèn)識(shí)與否,凡遇上求飯的祖孫,人們都會(huì)慷慨相助,凡碰上發(fā)饃的老人,人們也樂(lè)意收下。

      河南作文 篇2

        “愛(ài)”

        每月一次的摸底測(cè)試就要來(lái)臨,身為學(xué)霸的趙凡信心滿(mǎn)滿(mǎn),心底思索著這次該讓父母帶自己去哪里玩。而平常上課不怎么認(rèn)真喜歡調(diào)皮搗蛋的劉明心底是一陣發(fā)涼,早知道老師會(huì)來(lái)這招,上課就聽(tīng)點(diǎn)講的,這下子要考試了,可怎么辦啊?

        不管那些成績(jī)好的還是成績(jī)差的學(xué)生怎么想,測(cè)驗(yàn)的日子還是來(lái)到了。

        老師將試卷分發(fā)下去,拿到試卷的時(shí)候,趙凡心里一陣高興,這些都是老師講過(guò)的,而他又剛好把這些掌握了,想到這,他趕緊填上自己的名字后,開(kāi)始做題。而劉明則相反,看著這些題就一陣頭大,偏偏這些好像老師說(shuō)過(guò)都是重點(diǎn),考試可能會(huì)考到的,而他卻沒(méi)有當(dāng)回事。

        成績(jī)公布那天,趙凡不出意料的拿到了100分,而劉明則只有55分;氐郊遥w凡的父母知道自家兒子考了100分,趙凡的媽媽抱著兒子親了又親,對(duì)趙凡是百依百順。劉明則是相反,劉明的媽媽看到兒子只考了55分,恨鐵不成鋼的跟在他后面打他,劉剛的臉上還有一個(gè)分明的巴掌印。

        挨了打的劉明上課再不敢調(diào)皮搗蛋,筆記也漸漸的多多少少做一點(diǎn),而考了100分的趙凡則相反,他覺(jué)得自己很聰明,輕輕松松就拿到了100分,他心里期盼著下一次考試的到來(lái)。

        時(shí)間過(guò)去的很快,轉(zhuǎn)眼又是測(cè)試的時(shí)候了。

        劉明考了61分,而趙凡因?yàn)樘羁疹}錯(cuò)了一題,扣了2分,只考了98分。趙凡心里安慰自己,就丟了2分,爸媽不會(huì)責(zé)怪他的;氐郊,劉明的媽媽看見(jiàn)兒子的成績(jī)有所提高,抱著兒子親了一口。而趙凡的媽媽在看了兒子的成績(jī)后,對(duì)趙凡的臉上就是一巴掌。

        其實(shí)父母是愛(ài)自己的孩子的,只是他們用錯(cuò)了方式,我們都應(yīng)該多些體諒,去尋找錯(cuò)誤的根源,而不是一味地打罵。

      河南作文 篇3

        八里溝就是河南的旅游景點(diǎn)。

        八里溝聽(tīng)起來(lái)有八里,其實(shí)卻有十六里,分為上八里和下八里,共十六里。

        下八里有許多美景。下八里的桃花灣瀑布十分壯觀,就像巨人走的大樓梯一樣,一層一層又一層,很多人都拿著水槍踩在大石頭上玩。看著壯觀的瀑布你會(huì)覺(jué)得水源就是從哪來(lái)的、流到哪里?這個(gè)瀑布設(shè)計(jì)稀奇、簡(jiǎn)單,只有一座高墻隔著兩邊的水,一邊深一邊淺形成了瀑布。一共有五層“樓梯”,在第五層有一個(gè)索橋搖搖晃晃,過(guò)了索橋有家旅館叫“馬武居”。

        上八里的紅石河瀑布更壯觀,瀑布的水從天而降,真的是“飛流直下三千尺”!再加上后面的水簾洞顯得非常逼真。走過(guò)紅石河瀑布邊的水簾洞會(huì)發(fā)現(xiàn)紅石河瀑布的水能流進(jìn)水簾洞。過(guò)紅石河瀑布時(shí)要大喊三聲,如果壓過(guò)了紅石河瀑布的聲音就可以實(shí)現(xiàn)在八里溝的所有愿望。一線天就是天成了一條縫;絕壁天梯讓人恐懼,但下山時(shí)會(huì)有讓人返老還童的滑道……

        真是“相看兩不厭,還有八里溝!卑!

      河南作文 篇4

        曾經(jīng)一起上課,曾經(jīng)一起吃飯,曾經(jīng)一起搶著零食吃,曾經(jīng)一起挨批評(píng),曾經(jīng)一起談天說(shuō)地。曾經(jīng)……

        舊時(shí)的微風(fēng)再次拂過(guò)臉頰,我們已不是從前的我們,但是逝去的時(shí)光記載著,我們還是最好的朋友!

        六年同窗,磨礪了我們真摯的友誼,直到現(xiàn)在還是無(wú)法淡忘,謹(jǐn)以此篇文章,來(lái)記錄我們的快樂(lè)瞬間……

        偶然相遇,我們是通校一族!

        新學(xué)期,認(rèn)識(shí)了你,你們。我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,同樣是教師子女,同樣正值青蔥年華。經(jīng)歷時(shí)間的磨合,我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友。漸漸組成了一個(gè)小小的團(tuán)體。雖然在一起的時(shí)間里有爭(zhēng)執(zhí),也有吵鬧,但我們依然用真誠(chéng)維持著這段堅(jiān)固的友誼!

        時(shí)間推移,你我依然默契。

        從陌生到熟悉,相識(shí)相知,回憶往昔,恰同學(xué)年少,一起走過(guò)蹉跎歲月,我們癲狂過(guò),我們失落過(guò),我們吵鬧過(guò),我們感動(dòng)過(guò),但,我們卻不曾后悔過(guò)!燕子劃過(guò)天際,沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn),詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼…

        新初中,我們有緣再會(huì)。我們還是是永遠(yuǎn)的朋友!

        新初中的第一天,我真慶幸還能再見(jiàn)到你們,回想我們海誓山盟的誓言,回想我們一次次分別時(shí)的留戀,太棒了,你們永遠(yuǎn)是我最棒的摯友!

        深夜難眠,想起了學(xué)!肫鹆私淌摇肫鹆四菞l路……想起了我們的秘密基地……想起了那群人兒…想起了那些事兒…勾起了我人生中最青澀的記憶…

        我的花樣年華…嘻…

      河南作文 篇5

        如今的教育方法直接影響著孩子的`成績(jī)與身心健康。有的孩子會(huì)因?yàn)楦改傅挠H吻而驕傲,有的則會(huì)因?yàn)楦改傅亩舛M(jìn)步。這不是要求父母嚴(yán)苛地對(duì)待孩子,而是要提醒父母要采取正確的教育方法,適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),適當(dāng)嚴(yán)厲。孩子們正在成長(zhǎng)的道路上,他們易受父母待人處事的行為的影響。如果父母的教育方法過(guò)于偏激,就會(huì)使孩子產(chǎn)生心理陰影,從而厭學(xué)或有其他不好的行為。因此,在我們的生活中,對(duì)待任何一件事,我們都要采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)解決,不能意氣用事。適當(dāng)?shù)慕鉀Q,因人而異,因事而異,才會(huì)獲得“親吻”。

        第一種:對(duì)孩子嚴(yán)格應(yīng)該堅(jiān)持適度原則。成績(jī)發(fā)生波動(dòng)很正常,不應(yīng)該因小小的波動(dòng)而打罵孩子;第二種:既要嚴(yán)格教育,又要給予適當(dāng)鼓勵(lì)。成績(jī)很差可以適當(dāng)嚴(yán)格,但是不能忽視孩子的進(jìn)步,進(jìn)步無(wú)論大小都應(yīng)給予鼓勵(lì)。可以說(shuō)這兩個(gè)孩子可以成為一組對(duì)比,第一個(gè)孩子身上所體現(xiàn)的是一味嚴(yán)格,是不可取的,而第二種則是適度嚴(yán)格,并樂(lè)于鼓勵(lì),是可取的。這體現(xiàn)了兩種不同的教育方式,值得深思。

        考好或者考?jí)亩际菚r(shí)常有的事,就像人生有失敗,也有成功,且失敗成功總是交織著的,不一樣的是:考好了并不意味成功,考?jí)牧艘膊⒉灰馕吨。父母不?yīng)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低給孩子無(wú)形的壓力,更不能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而斷定孩子的好壞。

        長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生亦是如此,曲曲折折。你好時(shí),別人諂媚奉承,你壞時(shí),別人說(shuō)三道四、指指點(diǎn)點(diǎn)。而這些都不應(yīng)該成為我們前進(jìn)的阻礙,因?yàn)槲覀兙烤苟嗪枚鄩,只有我們自己知道。只要想想著:努力終有所報(bào),足矣。

      河南作文 篇6

        昨天上午秦皇島的學(xué)生在微信上給我說(shuō),山海關(guān)的大櫻桃上市了,要快遞一箱讓老師嘗嘗鮮。說(shuō)快可真快,這不,一盤(pán)瑪瑙般紅艷、晶亮、鮮美的櫻桃便擺在眼前。凝視著這六百公里外晝夜間便輕飄而至的鮮果,真是有些得意:它是坐高鐵來(lái)的吧?想想當(dāng)年的楊貴妃想吃口鮮荔枝費(fèi)多大勁兒,遭多少罵?驪山之上千重宮門(mén)在轟隆聲中次第打開(kāi),一匹快馬揚(yáng)塵急來(lái),飛奔而至,送來(lái)有數(shù)的幾顆荔枝;就這急馳而來(lái)的荔枝沒(méi)準(zhǔn)到貴妃嘴里味兒也就不鮮了。不過(guò),貴妃這急哧白臉地吃貨相讓詩(shī)人寫(xiě)得也是沒(méi)誰(shuí)了。

        其實(shí)這櫻桃也不一定就是坐高鐵來(lái)的,興許還是坐飛機(jī)來(lái)的呢?次沂诌呥@把小巧精致的白瓷工夫茶壺,雖然包郵9塊9,卻是從幾千公里外的福建泉州空運(yùn)而來(lái)。舉手之間,劃開(kāi)手機(jī),點(diǎn)開(kāi)某寶,便可閱盡琳瑯,選定寶貝,提交定單,完成支付;剩下的就只有靜等快遞小哥敲門(mén)了。

        有了高鐵、大飛機(jī)這樣發(fā)達(dá)的交通工具助力,讓物流運(yùn)輸變得快捷如風(fēng),有了移動(dòng)支付背后的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓我們的交易變得輕松方便。

        中午,央視新聞里說(shuō)到創(chuàng)建中的中德跨境電商聯(lián)盟,中德之間正在進(jìn)行更為廣泛的電商合作,借助發(fā)達(dá)的國(guó)際物流專(zhuān)列與先進(jìn)的移動(dòng)互聯(lián)支付平臺(tái),不久你便可以輕松購(gòu)買(mǎi)到正宗的德國(guó)或歐州貨,或者將我們的土特產(chǎn),比如杏杞銀花產(chǎn)品直銷(xiāo)給那些歪果仁,賺取歐元。新聞最后說(shuō),這無(wú)異于重新打造了一條數(shù)字化的絲綢之路。

        兩千多年前,漢使張騫率領(lǐng)百人使團(tuán)凜然西行,開(kāi)始了卓絕千古的“鑿空”之旅。在漫漫荒漠之中,駝馬迤邐,前路迷茫;歷時(shí)十余載,羈匈奴,遇大宛,尋月氏;置生死于度外,尋商機(jī),通貨殖,廣交友。擴(kuò)大了大漢王朝的“朋友圈”。從此漢文明便西出玉門(mén)、陽(yáng)關(guān)、河西走廊,北延中亞,西及地中海,一路之上,商隊(duì)如星,文明如練,駝馬鈴響,莫高窟成。

        如今斗轉(zhuǎn)星移,乾坤順轉(zhuǎn),我大中華又一次站在民族復(fù)興的機(jī)遇路口。當(dāng)年的大漢使團(tuán)再開(kāi)“一帶一路”的復(fù)興之旅,再拓大漢“朋友圈”。只是當(dāng)年駝馬舟車(chē)已換成了高鐵、飛機(jī),艦船;城市圈,國(guó)家圈,洲際圈的旅程不再是“此去經(jīng)年”的千山萬(wàn)水之旅,而是朝發(fā)夕至的小時(shí)圈;互通信息的不再只是持節(jié)使者,而是實(shí)時(shí)全息的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),世界翻轉(zhuǎn)于指間,支付全憑一鍵。

        我的大中華,正在向世界張開(kāi)雙臂,釋放善意,擁抱善鄰,共謀發(fā)展。那定將是一帶友誼,一路商機(jī)。

        我的大中華,就在這平穩(wěn)疾馳的高鐵上,也在這一鍵支付的輕盈指尖上。

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