【實用】和平的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的和平的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和平的作文300字 篇1
諾貝爾獎是一個非常好的獎,他幫助了有成就而沒獎賞的人,這就是我對諾貝爾獎的觀點。
諾貝爾獎給了所有有這種成就的人一個非常大榮耀和鼓勵。如同春雨點點滋潤著小草。
諾貝爾獎得獎的人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會盡力為諾貝爾獎努力,但不至于做這么危險的事。如果你想得到諾貝爾獎就必須癡狂的學(xué)習(xí)。諾貝爾獎是每一個人心中癡狂的獎項,甚至讓他喪命。
諾貝爾獎給我們一筆巨大的財富,他不僅給了我們得獎的人錢財,還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的光榮。
諾貝爾獎之所以叫諾貝爾獎是希望要求每個人都在這五個獎中,每個人都在這五個獎中有諾貝爾超非凡的意志,不然永遠不能踏進去。
這就是我對諾貝爾獎的讀后感。
和平的作文300字 篇2
青山綠水,碧樹紅花。一切美得像童話。
當藍天白云相交輝應(yīng)的時候,當大地蔓延新綠的時候,我們心懷喜悅,我們向往著這樣干凈的純潔。然而我們想要的世界卻深藏在遠古的文明。
綠色,和平,一切夢想著的卻被污濁掩藏。濃黑的煙霧,兇殘的血殺,一切污濁的掩藏著遠古的美好。
還好,作為人類的我們還有良知,作為人類的我們還懂得如何健康地生活。作為人類的我們終于懂得如何改變現(xiàn)狀。
作為人類的我們終于從中醒悟。世界心手相連,世界呼吁著綠色,呼吁著和平 ,呼吁一個理想中的國度。
全球的人們積極地為保護環(huán)境做貢獻。
汶川地震震碎了多少個家庭,同時又震驚了多少人的心。在地震發(fā)生后,日本是第一個派出救援隊到災(zāi)區(qū)幫助救援的國家,同時日本各界對我國的地震表示出真誠的同情與協(xié)助,為災(zāi)區(qū)捐款捐物。中國人沒有想到會是日本,世界的人也許同樣沒有想到會是日本。是愛,是感同身受。同樣也是為了和平。
努力唱響綠色和平之歌,天空會更加美好。
和平的'作文300字 篇3
最美好的畫面,大地一片寧靜,嫩草上摻雜著露珠,一陣清風(fēng)襲來,又是那么的輕松,那么的純凈。鴿子在藍天白云中飛過,是那么的愜意,那么快樂。
當硝煙降臨這片大地上,一切的美好都被打破,鴿子遠去,剩下禿鷲在灰色的天空盤旋。當生靈在傷痕累累的大地痛苦的嚎叫,化作了怨恨的亡靈,生命散去,剩下了蒼蠅禿鷲美味的食物。
遙遠的時代,生存是一塊烤肉,果子。為此,人們同野獸搏斗,鮮血滲透著大地。我們生活的時代,生存是一箱金錢,黃金。為此,人們同人們搏斗,鮮血滲透著大地。
我向往著海洋,沙漠,草原。海洋會飛過一排排潔白的海鷗,沙漠會有灰白蒼鷹盤旋著守護,草原會有一群又一群的純白羊群走過。我同樣向往著藍天白云。
但是我也知道,我們會處在白天,那么就注定會有地方處在黑夜。禿鷲也一樣會生存下去,并愈加愈多,傷口結(jié)疤又會裂開。
比起瘋狂的鐵血,我更愿意砸掉號角的犄角,用沖鋒的號角去掩蓋。用光明去照亮并驅(qū)散黑夜,疾病,饑荒。直到黑夜離去,聽到勝利的號角,那是象征著和平的號角。
和平的作文300字 篇4
我們班有一位可愛的“和平哥”,只要班上有爭吵聲就一定有他充當和事佬。這不,他又開始當和事佬了,讓我?guī)阕哌M現(xiàn)場吧。
這位“和平哥”眼睛小小的,但是炯炯有神,高挺的鼻子上架著一副小小的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,一張小嘴能說會道。俗話說“君子動口不動手”,他這張嘴用處可大了,一直保衛(wèi)著我們班的和平。她開朗,幽默,每次勸說絕不動手,以理服人,所以我們背地稱他“斗嘴王”。
這次,兩位本班同學(xué)因為丟了同一種橡皮而當時只找到一塊,他倆互不相讓,都認為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時,“斗嘴王”上場了,他對兩位同學(xué)說:“不要吵了,同學(xué)之間嗎,以和為貴,以和為貴呀!蹦俏煌瑢W(xué)回復(fù)道:“那明明是我的橡皮,為什么要讓給他?”說完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來就很傷心,最后終于沉不住氣了,大喊道:“有什么證據(jù)證明是你的?明明是我的!”“和平哥”又說到:“同學(xué)之間就不要爭了,我們是一個集體,橡皮也不值多少錢,我買一塊給你們可以吧。”同學(xué)們投來贊賞的目光。這是被我們班主任聽到了,當場表揚了我們班的和平哥,讓我們學(xué)習(xí)他,要有班級榮譽感。
怎么樣?我們班的“和平哥”名副其實吧!
和平的作文300字 篇5
五一節(jié)假期,爸爸媽媽帶我去南京參觀大屠殺遇難同胞紀念館。出了地鐵口右轉(zhuǎn)就是紀念館了,那天參觀的人很多,隊伍排得很長。媽媽說紀念館是紀念1937年12月13日開始在南京被日本軍隊屠殺的30萬中國同胞的。我覺得心里很難過,感覺身邊排隊等待參觀的人心情也都很沉重。
一進紀念館,我就看到了一面巨大的墻。墻體是黑色的,上面赫然寫著一個數(shù)字“300000”。媽媽說,這是當年的死亡人數(shù)。紀念館墻上畫的和身邊展示的場景,讓我們好像也走到了那段歷史,到處都是槍聲,到處可以看到刺刀、火藥、尸體,還有毒氣和可怕的面孔。最難忘的是,在紀念館高高的檔案墻里,記錄了死亡同胞檔案。我仔細翻看了:他們有的才8歲,本可以像我一樣上學(xué)讀書;有的已經(jīng)50多歲了,本可以像外婆一樣過著幸福的晚年?伤麄兌急粴埲痰貧⒑α。他們有的被淹死,有的被炸死,有的被刀砍死,有的被火燒死,有的被槍打死……據(jù)說,當時每12秒就被殺1人。
紀念館最后一面墻上寫著:歷史是一面鏡子,歷史是不能忘記的!那一刻,我突然生出一種感恩之心,F(xiàn)在的我們生活在和平年代,日子過得那么幸福,我們一定要不忘過去,珍惜當下!
和平的作文300字 篇6
“轟隆隆——”隨著一聲聲炮彈爆炸的巨大聲響,引發(fā)了一場殘酷、血腥的激烈戰(zhàn)爭。
在被炸毀的區(qū)域里,滾滾濃煙席卷著大地,一排排房屋被轟到了,天空上彌漫著團團硝煙,罪惡的子彈威脅著許多嬌嫩的生命。
在這個受災(zāi)現(xiàn)場,有一個大約只有四、五歲的小女孩,她的目光顯得那么焦急、那么緊張,這讓我仿佛看到了炮彈爆炸時的那一刻,女孩的媽媽把她往安全的地方一推,讓年幼的女兒僥幸逃難,自己卻被無情的炮彈奪走了年輕的生命。
這個小女孩雖然躲過了這場可怕的災(zāi)難,但是她卻失去了最最疼愛她的親人。可憐的孩子再也得不到母親的呵護了。
她的將來會怎樣?她明天的早餐在哪兒?她面對的會是些什么?會是好心人的幫助還是死神的來臨?她的命運將會怎樣呢?
為了父親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,我要向整個國際社會呼吁:“讓我們一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!”
我們希望,讓戰(zhàn)火中失去親人的孩子們從悲痛中走出來;讓無助的人們盡早得到別人的幫助。我們祈盼,讓悲傷與死亡的氣息遠離世界;讓象征著歡笑的“和平之花”悄然開放!
讓我們相信,明天的世界會真正成為一個充滿陽光、童真和關(guān)愛的和諧家園!
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