關(guān)于和平作文（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的和平作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
和平作文 篇1
我是一只鴿子。我曾被人們看成是愛情的使者，在古巴比倫，我是法力無邊的愛與育之女神伊斯塔身邊的神鳥，之后，也被代表著和平，并在《舊約·創(chuàng)世紀(jì)》中記載一個(gè)和諾亞有關(guān)的和平故事，后來，我又被賦予了新的使命，成為了“圣靈”的化身。我也曾被畢加索描畫過，也就是畢加索，使我真正定型為是一只銜著橄欖枝的和平飛鴿，如今，我已是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征了。作為和平的象征，我被無國(guó)界的崇尚著，盡管如今戰(zhàn)亂不斷，但是世界人民仍然崇尚和平，向往美好。
在漢語詞典中，和平通常指沒有戰(zhàn)爭(zhēng)或沒有其它敵視暴力行為的狀態(tài)，或許此敘述過于死板，正規(guī)，但我想，我的任務(wù)終歸就是達(dá)到此點(diǎn)，我所要維持的社會(huì)狀態(tài)，或許也就是這樣一種和睦的狀態(tài)罷了。而如今，想要保持世界無戰(zhàn)爭(zhēng)，無硝煙，又談何容易?雖說如今都已是“和平社會(huì)”，但為什么還會(huì)有像中東那樣，戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷的地區(qū)呢?為什么每天，世界的任何一個(gè)角落，都會(huì)發(fā)生或大或小的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?
和平作文 篇2
時(shí)間是最堅(jiān)硬的東西，是最干凈的水，是最好的心里藥!時(shí)間真的很神奇，讓世人都為它的能力而贊嘆，讓王者都不得不臣服于它的腳下!
友情是亙古不變的山，是指引前方的火把，是安撫人心靈，讓人積極奮起的推動(dòng)器!友情和平凡，彌漫于世間的各處，就像是陳年的美酒，讓人回味無窮，更好比一美人，迷倒古今英雄!
在堅(jiān)硬的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，在污穢不堪的心靈都會(huì)被時(shí)間所洗滌，在難忘卻的悲傷也會(huì)隨時(shí)間而褪色!唯獨(dú)這平凡的友情!友情不會(huì)隨著時(shí)間而消失，只會(huì)越發(fā)的滄桑，雄偉!就像是高山，只會(huì)越變?cè)礁�，越雄�?友情雖然無法讓人忘掉刺骨銘心的心之傷痛，但是卻可以讓人有再戰(zhàn)一次的勇氣!
有人說世界上最令人敬畏的無非的主宰著生命的時(shí)間，錯(cuò)了，當(dāng)軀體腐敗，精神消失，那曾經(jīng)的伙伴輕易會(huì)隨著最后的靈魂，或許無法想起，又或許以是世態(tài)炎涼，但是那來自內(nèi)心深處的溫暖絕對(duì)是沒有意思虛假的!
友情比不過生育之恩的父母愛，比不過享受一生的愛情，但是確實(shí)讓你無法前進(jìn)時(shí)的幫助!俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，就是這種已經(jīng)了吧!
當(dāng)時(shí)間與友情鋒芒相對(duì)時(shí)，到底誰才是最后的贏家?無人得知這個(gè)答案，或許是創(chuàng)造世界的神都無從回答吧!就好比無攻不破的盾和無守不破的矛一樣，最終誰才是征戰(zhàn)的最強(qiáng)武器呢?是兩者合一，攻守具備時(shí)才能所向披靡!時(shí)間和友情也一樣，當(dāng)兩者合一，真正的和平才能降臨于世。這不是擊敗后的征服，不是暫時(shí)的勾心斗角，而是真正的`和平!
我堅(jiān)定我的信念，只有時(shí)間和友情合一才能帶來真正的永久和平!
和平作文 篇3
在世界里，有些國(guó)家還在戰(zhàn)爭(zhēng)中，這是為了什么？是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藠Z取領(lǐng)地而不擇手段導(dǎo)致的。就讓我們一起去組織戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，做改為和平做的事吧。
1、呼吁他人
在我們周圍，也許會(huì)有一些熱愛和平的人，只要我們呼吁他們要維護(hù)和平，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，并讓他們也去呼吁，和平時(shí)有可能的，情況，是有可能改變的。主要是要靠自己的積極性與和平度，只要你做到這兩點(diǎn)，可能性就十分大了。
2、制作手抄手報(bào)、
在身邊，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有廣告與手抄報(bào)，沒錯(cuò)，就是利用這兩點(diǎn)，把它們?nèi)喑梢稽c(diǎn)，就是手報(bào)。你可以拿來一些紙，彩紙等五彩繽紛的東西，做成一些寫著和平等關(guān)于和平的諺語，或者寫戰(zhàn)爭(zhēng)的壞處的手報(bào)，拿出去宣傳。也許，一些熱愛和平的人，心中的那股愛和平的勁，會(huì)更加爆涌，從而讓和平永駐人間的機(jī)遇更大。
3、參加捐錢活動(dòng)
在那些正在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家，有許多兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命或受傷，正需治療，卻因沒錢治療而離開人世，失去親人，從而讓一些好心人舉行一些捐錢活動(dòng)，幫助那些兒童。你要去參加，幫助那些兒童，這樣，既可以幫助那些兒童，又可以感染其他人，一舉兩得，和平，就進(jìn)了一步。
4、……
維護(hù)和平的方法有很多，你可以自己想想如何去做……
在這，我要說一下我自己的想法。假如人們不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該有多好啊。人們都是為了自己有更多領(lǐng)地，私自拿起那違禁的，駕駛起那一架架“毀滅者”，去進(jìn)攻別人，讓別人也學(xué)著他們的樣子反攻，發(fā)射那一顆顆、一枚枚的“毀滅器”去打回打他的那些人，讓他們也痛不欲生。難道你們不感受得到痛苦、辛苦嗎？請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，毀滅掉戰(zhàn)爭(zhēng)好不好？請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
望和平之花永張花瓣，望和平之神永駐人間！
和平作文 篇4
在地球這個(gè)碩大的生態(tài)系統(tǒng)之中，種種生物也都呈現(xiàn)出了多樣性，多樣的人生，多樣的形象，多樣的性格，豐富多彩的世界，多多少少存在著不同的見地，或高貴或平庸，在每個(gè)人的眼中美的呈現(xiàn)方式，不同造就了價(jià)值的相對(duì)，也造就了多樣化的世界。
那何為不同的價(jià)值觀，簡(jiǎn)單而言就是對(duì)同一事物留有不同的看法。
在富人的手中，鉆石可謂至寶，他們把鉆石戴在手上，供人觀賞，而在貧窮無知人眼中，這只不過是堅(jiān)硬無比的石頭，冒著閃耀的光芒，他們有時(shí)用來切割食物，同樣的鉆石，在不同的人眼中有著不同的地位。
曾聽過一個(gè)故事，一個(gè)少年找到了一種木頭，這種木頭和其他東西不一樣，于是少年把它帶回到市場(chǎng)上變賣，可是并沒有人問津，他很是苦惱，后來少年將他變成了木炭，由于木質(zhì)優(yōu)良所制出的木炭格外耐用，于是他的木炭很快就賣完啦，小掙了一筆，很是開心�；丶液�，父親又對(duì)他批評(píng)了，責(zé)備他把價(jià)值連城的沉香變成了價(jià)格低廉的木炭賣出。
少年的眼中，沉香不過是一塊木頭，變成了木炭出售，利己利人，而在他的父親眼中，價(jià)值連城的沉香，適合個(gè)人收藏，別樣華貴。不同的價(jià)值觀念，使得沉香有不同的下場(chǎng)，高貴與庸俗，只不過是不同角度地看待罷了。
當(dāng)然價(jià)值觀的取向往往也會(huì)很大程度改變一個(gè)人的一生。
方仲永便是一個(gè)典型的例子，少年時(shí)就展露出非凡的成就，在沒有人們傳授知識(shí)的情況下，自學(xué)成才，引得鄰里的人的關(guān)切他的父親便認(rèn)為兒子的價(jià)值，可以開始顯示。于是便拉著他四處拜訪并且收取他人的禮物，同時(shí)也荒廢了仲永的學(xué)業(yè)。在我們看來他父親的所作所為，斷送了自己孩子的前程，同時(shí)讓中國(guó)又損失了一位棟梁之才。但換個(gè)角度在他父親的眼中，年少成名，就必須為家中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這種觀點(diǎn)在古代則為一種必然。
世間萬物，總有不同的視角去看待。或高貴或平庸，只是角度不同，價(jià)格觀念不同，一個(gè)人對(duì)一件事的審視與他人定然不同，可能你所謂的高貴，在他人眼中一文不值，但換取一個(gè)觀念，便又會(huì)有一個(gè)不一樣的感觸。
和平作文 篇5
1937年8月28日的上海，一張舊照片……
一個(gè)年幼的孩子正和他的爸爸媽媽在房間里快樂的玩耍。忽然，只聽見“轟隆”的一聲巨響，把孩子嚇了一大跳。緊接著，他感到房子在搖晃，無數(shù)的巨石和泥土從他的頭上落下來。一塊石板砸中了他的右胳膊。他捂著鮮血直流的胳膊，使出全身的力氣奮力奔跑，好不容易才逃離了搖搖欲墜的房子，
轟！房子在他身后倒下，把他的衣服劃破一大塊，腳也被砸傷了。他一瘸一拐地走到一片空地上坐下，這才想起他的爸爸媽媽�！鞍职�！媽媽！你們?cè)谀膬海俊彼舐暫艉爸�，跪倒在地，淚水從她的眼睛里奪眶而出�！澳銈�?cè)谀膬喊�？不要丟下我！”看著那幾乎成為平地的房子，他失去了希望，呆呆的坐在那里，不知所措地看著眼前的一切。
一個(gè)記者來到他的面前，給他拍了一張照片。記著把他抱起來，遞給搜救隊(duì)員。他在救護(hù)車上沉沉的睡去了……
醒來之后，他發(fā)現(xiàn)自己在孤兒院里，爸爸媽媽呢？他們都去哪兒了？是幸存著，還是......可是我怎么會(huì)在孤兒院里呢？戰(zhàn)爭(zhēng)真可怕，它拆散了我和爸爸媽媽。我以后還能見到爸爸媽媽嗎？
是�。�(zhàn)爭(zhēng)不知拆散了多少個(gè)幸福美滿的家庭。戰(zhàn)爭(zhēng)好似殘忍的劊子手，好似邪惡的魔鬼，他奪去了多少個(gè)鮮活的生命！救救那些無家可歸的孩子們、救救那些在戰(zhàn)火中逃竄的人們吧！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平作文 篇6
制造“和平”這是我最大的夢(mèng)想之一。
也許是的緣故，人總是有夢(mèng)想的。我當(dāng)然不例外，而且我的夢(mèng)想似乎很玄。
我夢(mèng)想我能成為一個(gè)有著非凡頭腦的科學(xué)家，我將研制一臺(tái)機(jī)器人，命名為“和平”，那樣，我可就不閑了。因?yàn)椤昂推健庇兄簧俚摹捌娈惞δ堋薄?/p>
首先，我要操控“和平”這個(gè)世界上所有的核武器，并使它永不能再生。免得地球的情緒中總是有著憂傷。接著，我還讓它擊沉遍布各大洋的，讓其主人難成“獨(dú)霸之夢(mèng)”，也算是讓全人類舒口氣吧！
其次，我讓“和平”將總部移至一個(gè)充滿和氣，沒有野心的國(guó)家，使得每一個(gè)國(guó)享有并自如地實(shí)行它們應(yīng)有的義務(wù)和。徹底地改變總是被有些國(guó)家當(dāng)作“隱裝”披于身上，干著令人們頭痛又無力之事。
最后，“和平”該為自己的祖國(guó)干一件事了，畢竟，人人都有的。
“和平”除去了地球的“病瘤”和世界的“心病”之后，便將自己變成一座堅(jiān)固無比的鋼橋，“橫跨”于海峽之上，讓兩岸帶著微笑朝夕相互往來不絕，在，到處都可見到一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和聽到一曲曲壯麗的國(guó)。這樣，和它的母親通過這座鋼橋永遠(yuǎn)相連，甚至融為一體。
總之，我夢(mèng)想有一天，令人震耳欲聾的槍炮聲和令煩的爭(zhēng)吵聲永遠(yuǎn)匿跡于這個(gè)世界上。
我想，這應(yīng)該不是夢(mèng)，我很自信。畢竟，這地球上存在著一個(gè)正在強(qiáng)大著的飛躍著的愛好和平的民族——中華民族，明天，它就是和平世界的領(lǐng)頭羊。
和平作文 篇7
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會(huì)被消滅的和平！在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們只能算是一條生命，我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過，那是一件多么令人痛苦的事情��！
雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，但是誰又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦。記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿面地目睹了這一切，卻又無能為力，人世間最痛苦的事莫過于此�？吹竭@一情景，我也禁不住為之落淚，在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中的兒童，他們時(shí)刻生活在恐慌中，因?yàn)闀r(shí)刻會(huì)有生命的危險(xiǎn)。生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存。我們的童年無憂無慮，每天就是玩耍，是我們一生中最快樂的時(shí)光。
我們現(xiàn)在的和平是無數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來的，這是來之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會(huì)傳遞正能量，讓處處充滿愛心，這樣就可以減少戰(zhàn)爭(zhēng)，增加和平！
我眼中的和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒有無家可歸的星球，人們都是相親相愛的一個(gè)星球。
和平作文 篇8
每個(gè)人都希望世界和平，只有世界和平，人們才能過上幸福生活。只有停止戰(zhàn)爭(zhēng)，世界才會(huì)友愛。誰都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，苦難時(shí)代。
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，血流成河，到處充滿血腥味。花兒不再盛開，天空變成灰色，原本溫暖太陽如今卻變得冷冰冰。無論到哪兒，都是驚天動(dòng)地廝殺，鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去太多東西，失去太多親人，孤獨(dú)孩子為失去父母而在無聲地哭泣；失去孩子父母?jìng)从^，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無家可歸，時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安心。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代烽火連天，充滿血腥與一切罪惡，而和平時(shí)代卻迥然不同，那兒擁有是一切美好與歡樂。
和平時(shí)代里，人們安居樂業(yè)，吃得飽穿得暖，生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己事業(yè)，通過自己努力取得一番成就；孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮衣服坐在寬敞明亮教室里專心致志地上課，在書世界里暢快遨游，所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過日子。在和平時(shí)代里，每個(gè)人都是快樂，沒有痛苦，擁有歡笑與幸福。和平世界是最美好世界，陽光燦爛，河流清澈，樹木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機(jī)勃勃景象。世上一切，才是最好！
我們熱愛和平，有誰會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生？珍惜現(xiàn)在有生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們！
和平作文 篇9
我們渴望和平，是因?yàn)楹推绞敲篮玫�、和諧的。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都可以生活在自己家里�？墒强傆心敲匆恍┤耍矚g挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。
我，是一個(gè)在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰(zhàn)爭(zhēng)，我也真心不希望看見戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，我也會(huì)從電視里、電影里看見一些戰(zhàn)爭(zhēng)。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個(gè)場(chǎng)景：天空飛過幾架轟炸機(jī)，投下幾枚炸藥，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體……這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會(huì)讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會(huì)做何感想？都是在親人的關(guān)懷中長(zhǎng)大的，你們?yōu)槭裁匆羝饝?zhàn)爭(zhēng)，要與戰(zhàn)爭(zhēng)為伍，去破壞和平呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓多少人失去親人和家園；戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)破壞多少房屋和土地；會(huì)給人們?cè)斐啥嗝创蟮膫ΑＫ晕蚁Ｍ瑧?zhàn)爭(zhēng)從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿，高高地飛起來吧！
和平作文 篇10
遠(yuǎn)古和平的色彩，是一抹溫馨的新綠，是橄欖枝的顏色，象征著朝氣與蓬勃，象征著生命與活力，看了它人們會(huì)變的團(tuán)結(jié)，變的友善，讓人互尊互愛；遠(yuǎn)古和平的色彩，是一片溫暖的芳紅，是夕陽的顏色，象征著理解與寬容，象征著幸福與美好，看了它人們會(huì)變的快樂，變的富有愛心。當(dāng)山洪來臨，人們齊心協(xié)力，共同面對(duì)突如其來的災(zāi)難，化險(xiǎn)為夷，然后再慶祝一番；當(dāng)干旱來臨，人們互相幫助，救濟(jì)缺水的朋友。
遠(yuǎn)古和平的色彩，不是單一的，不是黑暗的，是一幅和諧的畫面。雖然有時(shí)會(huì)有一些不和諧的顏色在上面閃過，但時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，之后依然完美無暇。
近代和平的色彩，是一大筆長(zhǎng)長(zhǎng)的黝黑，是撒旦的顏色，象征著權(quán)利與欲望，象征著財(cái)富與金錢，看了它人們回會(huì)變的自私，變的漠然，讓人深深陷入無底的沼澤中，不能自拔；近代和平的色彩，是一縷縷無端出現(xiàn)的深紫，破壞了色彩的協(xié)調(diào)，讓人看上去很不舒服，它象征著吝嗇與孤寂，象征著誘惑與哀嘆，看了它人們會(huì)自相殘殺，隨心所欲，渴望吞噬一切。當(dāng)山洪來臨，人們自顧自地往高山上跑，邊跑邊把身旁的人往下推，生怕他們搶了自己的位置；當(dāng)干旱來臨，人們不顧一切的去搶水，卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。
近代和平的色彩，是單一的，是黑暗的，不是一幅和諧的畫面。雖然有時(shí)會(huì)有一些和諧的顏色在上面跳過，但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。
未來和平的色彩，我希望，是一點(diǎn)花雨一般的繽紛彩虹，通靈，絢麗，璀璨，讓人如癡如醉；我希望，是大自然的顏色，反樸歸真，春的花香，夏的熱烈；我希望，是天空的顏色，沒有一絲雜念，藍(lán)的純粹，藍(lán)的動(dòng)人。
未來和平的色彩，該有一些人幻想一下了！
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