【精品】和平的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的和平的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和平的作文 篇1
xx年xx月xx日,本該是她最快樂的一天,因為他們將去探望她素未謀面的外公外婆?伤母改盖澳_踏進火車門,后腳就踏進了鬼門關(guān)。
他們一家剛剛上火車,就聽有人喊:飛機、飛機接著就是轟隆隆的雷鳴聲,再接著就是遍地的爆炸聲,那是日本鬼子的轟炸機投下的重磅炸彈它們在繁華的火車站爆炸,它們在密集的人群中爆炸
那一刻,她的父母成了戰(zhàn)爭的犧牲品,和她、和外公外婆天人永隔;那一刻,她的父母用盡了最后的愛,把她拋向了安全地帶;那一刻,她幸運地活了下來,可她再也見不到愛她的父母,再也見不到想她的外公外婆
她,很小,不會說話,不會喊叫。但她的哭聲卻是最響亮的呼喚:她呼喚這個世界的和平。
她,很小,或許什么都不知道,但她知道,她的爸爸媽媽不應(yīng)該是這樣和她告別;她也知道,她的外公外婆不應(yīng)該只能翹首以盼卻見不到她最親的兒女和孫女
是的,這一切,都是因為可惡的戰(zhàn)爭,讓我們一切活在和平之中的幸福的少年兒童們,一起和照片中的孤兒呼喚:讓每個家庭都能其樂融融,讓每個孩子都能笑容滿滿;讓戰(zhàn)爭永離地球,讓和平永駐人間讓悲劇不再重演。
和平的作文 篇2
我是一名熱愛和平的孩子,通過媒體報紙,了解到人們的戰(zhàn)爭毀滅了許多孩子的美好生活,我希望人們能和平相處,世界各地的人們互相關(guān)心,互相幫助。因為我們相互依存,誰也離不開誰。
一雙雙充滿血腥和恐怖的眼神,一幕幕動人的畫面腐蝕著我們的心靈。在戰(zhàn)爭的地方,孩子失去親人,家園,暴力使那些孩子變的不可理喻,他們的心靈飽受創(chuàng)傷,既無奈又懷著對世界和平的期盼。
美國侵略伊拉克,強行奪回汽油。伊拉克孩子的家園支離破碎,戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫,他們無家可歸。一個女孩拿著塑料槍恐嚇著一位小男孩,她已經(jīng)被失去親人的痛苦走向瘋狂。曾經(jīng)有一個士兵在他的槍上貼著全家福,他多么希望家人團圓。年邁的老人和無辜的婦女以及那可憐的孩子都在受著無謂的罪。
孩子們身上一處處的傷痕,深深的震撼著我們。罪惡的子彈摧毀一個國家,我們的和平之花在凋謝。孩子在哭泣,和平鴿在流血。
熱愛和平,呼吁和平,制止戰(zhàn)爭。讓世界變的更美好,國家之間友好相處。讓我們的藍天更藍,讓我們的草地更綠,讓我們的花朵開的更加鮮艷,更加美麗。
和平的作文 篇3
你看,班里那個戴著眼鏡,有點像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。
“超線了”我警告著正在寫科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說了一句,他就像打機關(guān)槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過了嗎?”我嘀咕著:你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個鬼臉。
他不但有點“蠻不講理”,還有點“丟三落四”。有一次上音樂課時,我比他先來到了音樂教室。等他來到教室時,我感到有點奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒有帶音樂書嗎?我便向他詢問情況,果然如此。哈哈!這下沒帶音樂書,看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂書。
一天,我見他在看一本書,哇!好厚啊!我看了看這本書的封面,原來是《斗羅大陸》啊!說實在的,我也挺喜歡這本書的,于是我開口向他借,本以為他會以各種理由拒絕我,不借給我。沒想到他說:“可以啊,等我看完了就借給你!
這就是我的同桌,他怎么一會兒小氣一會兒大方,真是搞不懂……
和平的作文 篇4
硝煙,慢慢地散去了;疖囌咀兂闪艘黄瑥U墟。埋在廢墟中幸存的人們,隨時面臨著死亡的威脅。原本一碧如洗的天空變得黑壓壓的,大地上連一個生物都沒有。原本生氣勃勃的火車站轉(zhuǎn)眼間變得死氣沉沉的?諝庵袕浡鹚幬,那味道真讓人受不了。寂靜的周圍,突然,木頭爆炸的“霹靂叭啦”聲傳到四面八方,令人發(fā)指,汗毛直立。周圍連一個人也沒有,沒有其他的聲音。四周都是一些被炸彈炸碎的瓦片。周圍的大樹有的垂頭喪氣地彎著腰,有的懶洋洋地躺在大地上,毫無一點生氣可言。
突然,一個角落的瓦片動了一下,接著被用力地推開了。從下面伸出一雙還淌著血的小手,吃力地使他自己的腦袋從地下探出來,是小男孩寶兒!只見他用手撐住地面,一步一滑地爬了上來。由于待在地下時間太長了,小男孩的臉像是用土畫上去的,就像一個純種的非洲孩子。小男孩剛出來,見這里的面貌煥然一新,心理很好奇,探頭探腦地東張西望著。寶兒拿起身旁的一塊大瓦片,在地上不停地敲著,發(fā)出“砰砰”的聲音,逗得他“呵呵”直笑。他似乎已經(jīng)忘了雙親并不在他的身邊。這樣過了好久,寶兒似乎這才意識到爸爸媽媽不見了。寶兒開始大吵大鬧起來,他的聲音很大,寶兒盼望爸爸媽媽能夠聽見他的聲音,走出來抱著他,哄著他玩?墒,沒有人出來,四周回蕩著小男孩的哭聲,讓人感到無盡的凄涼。寶兒見沒有人回答他,哭的更厲害了。他一邊哭,還一邊喊著:“媽媽,寶兒吃奶奶,寶兒要吃奶奶……”
寶兒凄慘的哭聲在火車站中久久地回蕩著?墒牵l又能去救救那個可憐的孩子呢?
和平的作文 篇5
我渴望和平,渴望一個沒有流血和眼淚的世界,渴望一個安詳溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明。無論何種膚色,何種民族,人們都相親相愛,國家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸,向著未來、向著宇宙……讓我們同在藍天下,共唱和平之歌。
每當(dāng)我在電視上看到某各地方發(fā)生戰(zhàn)爭,我的心就好像刀絞。戰(zhàn)爭,人們?yōu)槭裁磻?zhàn)爭,難道人們不知道嗎?和平就是美好,和平就是幸福,和平就是永久的快樂。
也許現(xiàn)在阿富汗的大街上正有小孩的哭聲,有小鳥的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾,有多少人無家可歸,又有多少人失去了自己的親人,人類呀!我們同在一個家園,為什么要互相殘殺呢?就算你侵占了他人的領(lǐng)地,就算你最后取得了勝利,可你有沒有想過被你殘忍殺害了的人們,如果沒有戰(zhàn)爭他們又會如何呢?如果他們活在這個世界上,也許有的正在學(xué)校接受知識的洗禮,也許有的正在和親人們暢想著未來——
戰(zhàn)爭是沒有人性的,我們再也不要讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過,我們再也不要讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野,我們更不要火藥的氣味混進我們賴以生存的氛圍。我們是兒童,我們需要一個和平的世界,需要一個快樂美好的童年,需要一個給我們帶來幸福的明天。
美麗的和平鴿飛起來了,世界人民需要和平,停止戰(zhàn)爭吧!讓和平永駐人間如果現(xiàn)在沒有了戰(zhàn)爭,我相信現(xiàn)在的人間將不再是人間,而是一個美好的天堂!
和平的作文 篇6
一個山高水長的世界,一個鳥雨花香的天堂。這里沒有硝煙彌漫,只有藍天白云;沒有槍炮的轟隆,只有自然的呼喚。一切的一切,都在這里,匯合成最令人心動的兩個字---和平。
然而,沒有永久的寧靜,在一個隱蔽的草叢后面,幾個男孩正舉起彈弓瞄準(zhǔn)鳥兒,瞄準(zhǔn)這里的和平。人就是這樣不安分,總喜歡在平靜的時刻無端造出一些不平靜來。于是,鳥兒高飛,花兒低垂,小溪停止了流淌,天空也就此黯淡了下來。
但不是所有的人都這樣,這里也有一大批為了和平而涌現(xiàn)出來的人物,比如史懷哲。
這是一個奇特而偉大的人。他心地純粹,為他人無私奉獻,對和平有著永恒的愛戀。敬畏生命是他畢生的理念。他出生在一個動蕩的年代,但他愿意舉起自己道德的彈弓,把自己的信念射向和平,為和平貢獻出畢生的心血。就這一點,又有誰能做得更好呢?
作為一個倫理學(xué)家,作為一個在兩次世界大戰(zhàn)之后的幸存者,他是幸運的,但也是不幸的。他的不幸,在于他經(jīng)歷了太多的坎坷和艱難,體驗了太多人生的痛苦、顛沛、苦役、冷酷,目睹了各色人類間的殺戮、折磨和壓迫。但也正因為如此,他才感受到苦難環(huán)境中燭火般細微脆弱的人間溫情。由此喚醒他心靈深處對戰(zhàn)爭與和平,掠奪與謙守,貪婪與節(jié)制,文明與野蠻,征服與敬畏進行了全面而深入的'反思。他高高地舉起了思想的彈弓。瞄準(zhǔn)戰(zhàn)爭狂熱和技術(shù)崇拜,射出自己仇恨的火焰。那是一個火紅的,燃燒著的彈弓,他想,他要把戰(zhàn)爭,把和平的破壞者們徹底貫穿。可是他又舉起了另外一個彈弓,一個藍色深邃的彈弓,那里裝滿了希望,裝滿了對和平的熾愛,他把它朝向和平。盡管這光芒是如此弱小,但也足以震撼人心。
那是兩種瞄準(zhǔn)和平的彈弓啊,兩種完全相反的彈弓。一種射出的是子彈,一種射出的是愛。史懷哲手中的,正是后者。總會有一個神秘的命令來自他的內(nèi)心深處,過去,我面對的是一只活生生的小鳥,絕不能傷害他;現(xiàn)在,我面對的是千千萬萬的人民群眾,我至少也要憑自己微薄的能力去改變,動員他們;蛟S這就是史懷哲的一生,一生都在選擇,選擇手中的彈弓,選擇和平,選擇對生命的敬畏?墒嵌嗌倌陙韰s不為人知。人總是喜歡排斥異類的,正因為瞄準(zhǔn)和平的彈弓不同,使史懷哲多少次孤身奮戰(zhàn)在維護和平的戰(zhàn)線上。
為此,我誠心地許愿,為我們的未來許愿,為和平的未來許愿。愿天堂能長存于人世,不要讓和平從我們的指縫間,一去無蹤。
和平的作文 篇7
去年夏天,爸爸帶我去日本長崎去玩,來到了和平公園,聽說這里是二戰(zhàn)時期被美國原子彈炸過的地方,在這里,會有怎樣的故事呢?戴著一串問號我走進了公園。
在公園外,我就能看見一個高大的雕像,走近一看,天哪!真是太壯觀了,可是我看不懂是什么意思,一個上半身裸露的強壯男子坐在石頭上,一只手指著天空,一只手橫舉著,眼睛自然的閉上,臉上充滿了悲痛,導(dǎo)游叔叔說,指著天的手是在說原子彈的危害,勝局的手代表和平,閉上的雙眼是為遇難者們祈禱冥福,我恍然大悟,看來這顆原子彈危害可真不小呢。
再往前走就是著名的和平噴泉,透亮的泉水變幻著造型,有時還很像代表和平的白鴿的翅膀,那泉水清澈透明,沒有一絲污濁,我想,沒有戰(zhàn)爭這個世界就像這泉水一樣,清澈而純潔。而旁邊的廢墟呢,只有幾根鋼筋和煤塊似的磚頭,還有那寸草不生的草地,原來這一定是人們歡愉的樂園,他們在這一場突如其來的爆炸而失去家園,失去家人,失去朋友,這透明的清流,也一定在訴說那悲慘的故事吧。
前面是各個國家下哦那個來代表和平的雕像,上面有不同的文字,不同的語言終于我找到了我們祖國的文字,上面寫著-中華人民共和國贈,什么?我心中有一個大大的問號,那時候日本人讓我們國家的人民受盡磨難,我們自己卻還要送給他們雕像?真是的,要是我,還要贊揚美國人的做法!我把自己的想法告訴了爸爸,可爸爸卻嚴肅的告訴我:“你看這是什么地方?”“和平公園呀!”我泰然自若的回答,“所以呢,我們國家熱愛和平,包容他人,十分豁達!”我就的爸爸說的有道理,我們不會因為之前的分歧而忽視真理。
回到家后,我查了查資料了解了原因,也懂得了爸爸的那一番話,以后,我也要做一個豁達,寬容的人。那透亮清澈的白鴿泉水也建造出了一條最美的橋梁!
和平的作文 篇8
最美好的畫面,大地一片寧靜,嫩草上摻雜著露珠,一陣清風(fēng)襲來,又是那么的輕松,那么的純凈。鴿子在藍天白云中飛過,是那么的愜意,那么快樂。
當(dāng)硝煙降臨這片大地上,一切的美好都被打破,鴿子遠去,剩下禿鷲在灰色的天空盤旋。當(dāng)生靈在傷痕累累的大地痛苦的嚎叫,化作了怨恨的亡靈,生命散去,剩下了蒼蠅禿鷲美味的食物。
遙遠的時代,生存是一塊烤肉,果子。為此,人們同野獸搏斗,鮮血滲透著大地。我們生活的時代,生存是一箱金錢,黃金。為此,人們同人們搏斗,鮮血滲透著大地。
我向往著海洋,沙漠,草原。海洋會飛過一排排潔白的海鷗,沙漠會有灰白蒼鷹盤旋著守護,草原會有一群又一群的純白羊群走過。我同樣向往著藍天白云。
但是我也知道,我們會處在白天,那么就注定會有地方處在黑夜。禿鷲也一樣會生存下去,并愈加愈多,傷口結(jié)疤又會裂開。
比起瘋狂的鐵血,我更愿意砸掉號角的犄角,用沖鋒的號角去掩蓋。用光明去照亮并驅(qū)散黑夜,疾病,饑荒。直到黑夜離去,聽到勝利的號角,那是象征著和平的號角。
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