精選和平作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的和平作文6篇，歡迎大家分享。
和平作文 篇1
19XX年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；鹭S南站，使原本繁華，和平的上海一瞬間變得慘不忍睹，硝煙彌漫，而此時(shí)此刻，和平之神，你在哪里？
一個(gè)三四歲的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上，冷酷無情的戰(zhàn)斗機(jī)，卻絲毫沒有憐憫他，轟轟的導(dǎo)彈仿佛魔鬼的狂笑，在嘲笑這位孩子。孩子衣衫襤褸，并大聲哭喊著。他的前面尸橫遍野，血流成河，死傷無數(shù)，自己也被炸得遍體鱗傷，他無助，他恐懼，他也許再也無法得到親人的呵護(hù)了，他在找家，或許家被導(dǎo)彈炸毀了，他在找親人，也許他的爸爸媽媽已經(jīng)遇難了，他哭得撕心裂肺，他想：為什么老天對他這么不公，為什么要有戰(zhàn)爭，為什么要牽連無辜。而此時(shí)此刻，和平之神，你在哪里？
然而，在這之前，這個(gè)男孩的爸爸媽媽正在車站等待遠(yuǎn)方的讀書的哥哥回來，火車站上人來人往，爭先恐后，水泄不通，這樣溫馨美麗的畫面真好。
但喪盡天良的導(dǎo)彈，炸毀了和平，炸毀了安詳，炸毀了一切。他們報(bào)藤摸瓜，他們慘無人道，將這里炸的寸草不留，將這里趕盡殺絕，簡直是虎蕩羊群，將這里斬草除根，他們殺人如草。但此時(shí)此刻，和平之神，你在哪里？
小男孩祈盼爸爸媽媽能起死回生，但是，是什么讓小男孩祈禱呢？是戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！和平在哪里？希望在哪里？
為什么要有戰(zhàn)爭？它摧毀了上海，帶走了和平，讓人們流離失所，家破人亡，無家可歸；為什么要有戰(zhàn)爭？它讓孩子們再也沒有溫暖的家，只剩下了悲痛；為什么要有戰(zhàn)爭？它帶走了銀鈴般的笑聲，只剩下孤獨(dú)，無助，恐懼；為什么要我戰(zhàn)爭？它帶走了歡樂的童年，只留下對戰(zhàn)爭的痛苦回憶；為什么要有戰(zhàn)爭？它讓可憐的孩子為自己的家人哭泣，讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神，永駐人間。
和平作文 篇2
假如，一個(gè)天使能滿足我的一個(gè)愿望，我一定會(huì)說：”讓世界變得永遠(yuǎn)和平吧！“為什么會(huì)這么說呢？我們現(xiàn)在雖然生活得很幸福，但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我們的幸福是來之不易的，還是中國抗日英雄為我們創(chuàng)造的。既然我們每個(gè)人都渴望和平，為什么不用自己的實(shí)際行動(dòng)來除掉戰(zhàn)爭呢？
我們應(yīng)該禁止發(fā)明各種武器，我們再也不要見到戰(zhàn)艦與水雷，再也不要見到地雷與導(dǎo)彈，請還給戰(zhàn)火中的孩子一個(gè)幸福的家吧！我們再也不要見到倒塌的房屋的廢墟，再也不要聽到失去親人的哭喊。我們要手拉起手維護(hù)我們的和平之花，讓罪惡的硝煙消散，露出湛藍(lán)的天空。迎接我們的就是一個(gè)真正充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
世界上的戰(zhàn)爭者啊，請聽我們說，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們的美好世界，請放下你們手中的'槍，和我們和諧共處，讓我們之間的和平之水永遠(yuǎn)流淌下去……
和平作文 篇3
在一個(gè)星光燦爛、浩瀚無邊的宇宙中，有一個(gè)藍(lán)色的星球，它的名字叫地球，人類只有一個(gè)地球。世界上有許許多多的國家。雖然這些國家的語言不同，但是，大家都是朋友。
聽人說，中國和韓國要打起來了，我不知道是什么原因，但是，我希望，中韓能夠和平。我們都生活在同一片藍(lán)天下，我們都是一個(gè)集體，誰也離不開誰。兩個(gè)國家，就如同兩個(gè)好朋友，手牽著手，友誼是我們中間的一座彩虹橋。一張旗幟代表一個(gè)國家，一個(gè)國家代表大千人民，大千人民代表這個(gè)國家的興旺。地球，是我們?nèi)祟惖墓餐拿篮眉覉@，我不愿看到 : 地球上，戰(zhàn)火的硝煙縷縷升起；人們因?yàn)闆]有糧食，忍受饑餓，又因?yàn)轲囸I而死去；我實(shí)在不愿看到，人們因?yàn)檫@一場戰(zhàn)爭而死掉。無辜的人們也因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭而失去生命，老師說過:“生命只有一次，我們要珍惜它。” 可是，我們的生命，卻要因?yàn)檫@一場沒有原因的戰(zhàn)爭而偷偷的溜走。生命啊生命，不要溜走！我們不要戰(zhàn)爭，只要和平。我們不要生活在充滿硝煙的世界里，我們想要生活在一個(gè)鳥語花香，山清水秀，人與人和諧相處，共同發(fā)展的這樣的一個(gè)世界。
我希望中韓能夠和平，就像兩個(gè)好朋友，手牽著手，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
和平作文 篇4
地球不懂得索取，
只懂一昧的付出，
但人類卻在自己的土地上廝殺，
這究竟是為什么？
谷神教人們種五谷，
人們勞動(dòng)的成果，
卻被軍官的馬蹄無情的踩踏，
這究竟是為什么？
河神賜予我們甘甜的河水，
讓們享受，
但戰(zhàn)爭讓同胞們的鮮血流入，
這究竟是為什么？
啊！
親愛的阿佛洛狄忒，
請你永駐人間吧，
為了人們再也不失去親人，
為了不再聽到孩子們的呼吁：
“要和平不要戰(zhàn)爭”
請你永留在人間吧，
阿佛洛狄忒！
和平作文 篇5
翻開語文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
那是19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)拍下的真實(shí)情景：灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色，滿是戰(zhàn)爭的硝煙。
斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，倒在炮彈下的房屋，無一不襯托著戰(zhàn)爭的凄涼。廢墟上坐著一個(gè)大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。
他是誰？他為什么哭？一連串的問號不禁使我陷入了沉思……
也許他正要和父母外出游玩，卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機(jī)。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么，只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。
在前一秒鐘，，他還牽著爸爸媽媽的手，高高興興的向火車站臺走去；而下一秒中，剛剛還笑著的他卻已經(jīng)找不到他的爸爸媽媽
只能無助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎么了？”“媽媽你醒醒�！鞭Z炸機(jī)炸毀了他的家園，炸毀了他美好的童年……
為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭。和平，請你永駐人間！
和平作文 篇6
戰(zhàn)爭，這是每個(gè)有私心又殘暴的人的欲望。
和平，這是每位有正義，有愛心的人的共同愿望。
戰(zhàn)爭，是極難避免的。這是因?yàn)橐晃兜奶颖�，只能讓侵略者更加放肆！著名詩人田間說過：“假使我們不打仗，敵人用刺刀殺死了我們，還要用手指著我們的骨頭說：看，這就是奴隸！因此敵人向我們發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，我們不得不進(jìn)入光榮而又痛苦的戰(zhàn)斗中去。
有多少人，為了人民的生命，不顧自我的安危，堅(jiān)定的走向死亡。象“狼牙山五壯士”，為了轉(zhuǎn)移群眾，不惜犧牲自我，拯救無辜村民。還有蘇聯(lián)戰(zhàn)士不顧槍林彈雨，拯救兒童……
侵略者們，請瞪大你們的眼睛瞧瞧你們干的事：在南京進(jìn)行大規(guī)模屠殺，死亡人數(shù)達(dá)300000，這數(shù)字象是要滴出血來。令人感到壓抑、悲痛、憤怒！毀滅世界奇跡之一——圓明園。圓明園本是世界上最大的花園、珍寶最多的花園、中西結(jié)合的花園，但你們的到來，使圓明園成了一片永遠(yuǎn)的廢墟……
這一切，你們有怎能否認(rèn)？你們口上說：“要維護(hù)世界和平，不再與任何國家發(fā)生戰(zhàn)爭。背地里卻拜訪“侵略狂”。這應(yīng)該就是所謂的“文明人”的作風(fēng)吧！
當(dāng)然，我們正直、有愛心的人的愿望和行動(dòng)永不改變，那就是——要和平，不要戰(zhàn)爭！
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