關(guān)于和平的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的和平的作文9篇，希望對大家有所幫助。
和平的作文 篇1
我們渴望和平，是因為和平是美好的、和諧的。沒有戰(zhàn)爭，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都可以生活在自己家里�？墒强傆心敲匆恍┤�，喜歡挑起戰(zhàn)爭，破壞和平。
我，是一個在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰(zhàn)爭，我也真心不希望看見戰(zhàn)爭，但是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭的故事，我也會從電視里、電影里看見一些戰(zhàn)爭。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個場景：天空飛過幾架轟炸機，投下幾枚，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體……這一場景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會做何感想？都是在親人的關(guān)懷中長大的，你們?yōu)槭裁匆羝饝?zhàn)爭，要與戰(zhàn)爭為伍，去破壞和平呢？
戰(zhàn)爭會讓多少人失去親人和家園；戰(zhàn)爭會破壞多少房屋和土地；會給人們造成多么大的傷害。所以我希望，戰(zhàn)爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿，高高地飛起來吧！
專家點評:
這篇演講稿，開篇點名主題，結(jié)構(gòu)比較完整，但內(nèi)容比較空洞，如果能舉一些和平給我們帶來更多快樂的事例，以及我們在這個和平的世界里生活的是如此幸福，就更好了。
和平的作文 篇2
很久以前，統(tǒng)治草原的是獅子王，統(tǒng)治森林的是老虎王。它們都想稱霸天下，成為唯一的大王。年年發(fā)起戰(zhàn)爭，有的動物失去了生命，有的動物因為戰(zhàn)爭而無家可歸。森林和草原上的動物都希望和平，都渴望過上安定幸福的生活。
到了森林之王和草原之王的第九代時，它們終于感到了和平的重要，于是，老虎派出和平鴿飛往草原，給獅子王帶去和平的信息。
獅子王接到信息后，立即召開了草原大會，威風(fēng)凜凜的獅子坐在自己的寶座上，用自己銳利的眼睛注視著它的每一個大臣，說道：“今天的事你們都知道了，森林之王要求講和，你們是什么意見?”
老大臣犀牛沉穩(wěn)地說：“我看可能是計，想趁機害死大王，大王可千萬不能上當(dāng)啊�！�
右先鋒金錢豹怒氣沖沖地說：“誰敢碰大王一根汗毛，我就要它的命�！�
大象又說：“既然森林之王派出的是和平鴿，這和平鴿象征和平，我認(rèn)為不會有危險。”
長頸鹿卻說：“無論森林之王怎樣想，我認(rèn)為大王就去吧�！�
其實，獅子王早就心中有數(shù)了，它只是想聽聽手下的意見，和平是每個草原動物的向往。最后，獅子王決定帶著一些兵馬和幾員大將去森林見老虎王。
獅子王剛走到森林的門口就看見了小羊、小馬、狼、狐貍在前面排隊，中間是老虎，老虎后面是熊和猩猩，它們的手里都拿著鮮花，蝴蝶和蜜蜂的隊伍拼成了“和平紀(jì)念日”，天上，老鷹和隊伍排成了“和平”兩個字。
獅子王看到這種情形，心里非常的感動，馬上向前緊走幾步，誰知，沒走幾步，螞蟻在地上又拼出了“歡迎光臨”四個大字，獅子王躍過螞蟻群上前緊緊地跟老虎握手。
從此，森林和草原都過上了安定、幸福、快樂的生活。
和平的作文 篇3
在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选Ｍ蝗�，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投沒明白怎么回事，長椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭，讓世界成為和平之神的家吧！
和平的作文 篇4
硝煙，慢慢地散去了。火車站變成了一片廢墟。埋在廢墟中幸存的人們，隨時面臨著死亡的威脅。原本一碧如洗的天空變得黑壓壓的，大地上連一個生物都沒有。原本生氣勃勃的火車站轉(zhuǎn)眼間變得死氣沉沉的�？諝庵袕浡鹚幬�，那味道真讓人受不了。寂靜的周圍，突然，木頭爆炸的“霹靂叭啦”聲傳到四面八方，令人發(fā)指，汗毛直立。周圍連一個人也沒有，沒有其他的聲音。四周都是一些被炸彈炸碎的瓦片。周圍的大樹有的垂頭喪氣地彎著腰，有的懶洋洋地躺在大地上，毫無一點生氣可言。
突然，一個角落的瓦片動了一下，接著被用力地推開了。從下面伸出一雙還淌著血的小手，吃力地使他自己的腦袋從地下探出來，是小男孩寶兒！只見他用手撐住地面，一步一滑地爬了上來。由于待在地下時間太長了，小男孩的臉像是用土畫上去的，就像一個純種的非洲孩子。小男孩剛出來，見這里的面貌煥然一新，心理很好奇，探頭探腦地東張西望著。寶兒拿起身旁的一塊大瓦片，在地上不停地敲著，發(fā)出“砰砰”的聲音，逗得他“呵呵”直笑。他似乎已經(jīng)忘了雙親并不在他的身邊。這樣過了好久，寶兒似乎這才意識到爸爸媽媽不見了。寶兒開始大吵大鬧起來，他的聲音很大，寶兒盼望爸爸媽媽能夠聽見他的聲音，走出來抱著他，哄著他玩。可是，沒有人出來，四周回蕩著小男孩的哭聲，讓人感到無盡的凄涼。寶兒見沒有人回答他，哭的更厲害了。他一邊哭，還一邊喊著：“媽媽，寶兒吃奶奶，寶兒要吃奶奶……”
寶兒凄慘的哭聲在火車站中久久地回蕩著�？墒牵l又能去救救那個可憐的孩子呢？
和平的作文 篇5
在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的日子里，在今年的“九·一八”紀(jì)念日即將到來的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著干凈整潔的校服，開展了一場讓我記憶深刻的愛國主題作文交流會。
“同學(xué)們，要上課了……”聽著鈴聲我們有條不紊地走進(jìn)班級，看到黑板上寫著“不忘國恥，心向和平”幾個大字，立刻想到前一天老師布置我們了解“九。一八”事變，用自己的觀點描述這件歷史變故，還寫下了自己的想法和感受，今天我們就要進(jìn)行交流活動。
這時扛著攝像機的叔叔來到我們班，我懷著十分激動的心情坐得筆直，聽著吳高宇同學(xué)報幕開始本次活動。吳高宇用洪亮的聲音充滿激情地朗讀他寫的關(guān)于“九。一八”事變的作文，讓我感到為什么同樣是人，有的善良憨厚，有的卻殘忍無恥呢？接著班里富有文采的朱融軒同學(xué)上臺了，他帶著悲痛的心情，沉痛地描述了“九。一八”事變，我仿佛聽到了東北三省孩童們的哭喊、母親們的哀求、父親們的吶喊聲，讓我十分惋惜那一個個鮮活的生命在日本人的刺刀下無處尋覓。張意嘉、李鹍蔚等許多同學(xué)也上臺朗讀了自己的作文，我們還分小組交流自己的感受，許多同學(xué)都表達(dá)了對戰(zhàn)爭、對侵略者的憤怒，述說了幸福生活的來之不易，表達(dá)了和平年代的我們要珍惜和平、維護(hù)和平的心愿。最后，王老師也走上講臺，深情地告訴我們，一定要從生活中的小事做起，愛祖國，為祖國做貢獻(xiàn)，不要在心里種下仇恨的種子，而要“不忘國恥，心向和平”，做一個新時代的好少年。
聽了同學(xué)們寫的'作文和聲情并茂的朗讀，我的心情久久難以平靜。這次活動使我知道，戰(zhàn)爭是痛苦的，和平是來之不易的，我們要用自己的行動讓祖國強大起來，讓虎視眈眈的侵略者們不敢再來欺負(fù)我們。同學(xué)們，我們一定要不忘國恥、心向和平、振興祖國��！
和平的作文 篇6
回到了家，我一直在想關(guān)于“和平”的問題：人為什么要戰(zhàn)斗？難道戰(zhàn)斗會給人帶來快樂嗎？為了掠奪？還是為了別的什么？如果真是這樣，我寧愿要一個貧窮而和平的國家，也不要一個富裕但混亂的國家。為什么要搞“”？這樣有好處嗎？這樣只會讓人民痛心萬分……
宋代大詩人蘇軾在中秋期間作的《水調(diào)歌頭》是為了思念故鄉(xiāng)而著；宋代詩人陸游寫的《示兒》是盼望祖國能統(tǒng)一。同胞們呢？他們是否也有這種感想，思念祖國，盼望統(tǒng)一？是的，肯定是的。
想到這里，我突然涌出一個念頭：放飛和平鴿。我請求了爸爸的同意，便寫下一張紙條：愿兩岸人民和諧美好，共促統(tǒng)一，共攜和平團(tuán)圓之手，共創(chuàng)美好家園！署名：數(shù)億位中國人民的心聲。
寫罷，我找來一根紅絲帶，一頭綁繩子上，貼上雙面膠，另一頭系在一只鴿子的爪子上，綁緊，我還不放心，又找來兩根紅絲帶綁在鴿子的爪子上，綁完了，我這才放心。這也算我對統(tǒng)一的一份心意吧！鴿子似乎也知道自己的使命，安靜地等我綁緊繩子，松開手，它便從窗口飛了出去。無論飛到哪兒，我都會很開心。我默默地站在窗臺邊，許下了一個愿望，并目送著鴿子消失在藍(lán)天中。
與和平插上翅膀，愿善良充滿每個人的胸膛，世界不再戰(zhàn)爭，變得極為美好。愿海峽兩岸人民健康快樂，共同實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望！
和平的作文 篇7
驀然回首，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，人類的雙手上早已沾滿了血腥與殘酷�？墒沁@雙手，卻一次次高舉過頭頂，嘴中并吶喊著“維護(hù)和平”。今天，請輕輕捧起自己那少得可憐的良心，認(rèn)真的為自己想一想吧……
我不得不承認(rèn)，戰(zhàn)爭曾帶給人們許多的幫助。他們讓人們懂得發(fā)展，他們讓人們懂得團(tuán)結(jié)，他們還讓人們懂得勇敢……可是，這無知的人類呀，怎么沒發(fā)現(xiàn)，他們更多的是讓人們懂得殺戮，讓人們懂得殘忍，讓人們懂得侵略……
也許是隨著時代的進(jìn)步，越來越多的人被無辜的殺戮后，終于他們中有人站起來了。開始從言語中來反對戰(zhàn)爭。不久，一名叫畢加索的畫家創(chuàng)造了這一個捍衛(wèi)和平的小生靈——和平鴿。不知這小生靈有什么樣的魄力，這些人的隊伍壯大起來了。慢慢的，我們進(jìn)入了這樣一個和平年代。
一年一次，每人都會放飛一次和平鴿，就算有時僅僅是在心底。可是，又有越來越多的人，僅僅是在口頭上“維護(hù)和平”。難道他們不明白嗎，更重要的是拿出行動。
讓我們再次回顧一下，每次爆發(fā)戰(zhàn)爭的原因，都可以歸結(jié)為兩個字——欲望。再往前想一步，為了減少戰(zhàn)爭，我們就得學(xué)會——寬容。是的，雨果曾經(jīng)說過“退一步海闊天空”。當(dāng)我們都學(xué)會寬容，學(xué)會退讓時，我們的世界，是否會美好呢？答案誰都會知道》
讓我們用實際行動放飛自己心中的那個和平鴿吧！記住，和平可不是口頭說出來的！
和平的作文 篇8
我們渴望和平，是因為和平是美好的、和諧的。沒有戰(zhàn)爭，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都可以生活在自己家里�？墒强傆心敲匆恍┤�，喜歡挑起戰(zhàn)爭，破壞和平。
我，是一個在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰(zhàn)爭，我也真心不希望看見戰(zhàn)爭，但是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭的故事，我也會從電視里、電影里看見一些戰(zhàn)爭。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個場景：天空飛過幾架轟炸機，投下幾枚炸藥，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體……這一場景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會做何感想？都是在親人的關(guān)懷中長大的，你們?yōu)槭裁匆羝饝?zhàn)爭，要與戰(zhàn)爭為伍，去破壞和平呢？
戰(zhàn)爭會讓多少人失去親人和家園；戰(zhàn)爭會破壞多少房屋和土地；會給人們造成多么大的傷害。所以我希望，戰(zhàn)爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿，高高地飛起來吧！
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