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      和平作文

      時間:2021-10-19 09:17:44 和平 我要投稿

      和平作文匯編五篇

        在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的和平作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      和平作文匯編五篇

      和平作文 篇1

        為保和平,我和敵人打起了保衛(wèi)戰(zhàn)。

        呵,說曹操曹操到,那一輛輛小型“戰(zhàn)斗機”飛一般地襲來。這“戰(zhàn)斗機”有兩對“機翼”,六個“起落架”,別看它小,其實厲害著呢,甚至連我都不是它的對手呢!不信,嘿嘿,你瞧!

        武器一:手掌。

        那一輛輛“戰(zhàn)斗機”悄悄地飛來,在我的某一個部位上盤旋,經(jīng)過一段時間的瞄準,俯沖下來,一陣攻擊后,停在了上面,吮吸著“戰(zhàn)利品”,可是,它萬萬沒想到,螳螂捕蟬,黃鵲在后,只聞“啪”地一聲,“戰(zhàn)斗機”雖以身殉職,可我的皮肉卻殘不忍睹啊。

        武器二:電蚊拍。

        由于用武器一雖可行,而自己有點吃虧,呵呵,但是我還有一樣秘密武器呢――電蚊拍。我在入眠之前,手持武器,仔細尋找“戰(zhàn)斗機”。哈哈,找到了,我按下電源,使勁向“戰(zhàn)斗機”一揮,“啪啪啪”燒毀的“戰(zhàn)斗機”跌在地上。在“啪啪啪啪”聲中,“戰(zhàn)斗機”被一網(wǎng)打盡。

        武器三:蚊香。

        電蚊拍是很不錯,可惜太費勁,而這玩意,即不麻煩,又能將“戰(zhàn)斗機”打敗。在睡覺之前,點上蚊香,醒來后,只見地上毀壞的“戰(zhàn)斗機”不計其數(shù)。

        武器四:滅蚊燈。

        此武器乃讓“戰(zhàn)斗機”自尋死路也。在晚上,只聽一陣“噼里啪啦”地響聲,猶如一曲滅蚊進行曲,將“戰(zhàn)斗機”炸得尸骨無存。≌孢^癮。

        好了,就教你這些絕招,把“戰(zhàn)斗機”打敗,不讓它們吸取人類的血。到了現(xiàn)在,你們知道這是什么了么,告訴你吧,是蚊子。

      和平作文 篇2

        我是一只鴿子。我曾被人們看成是愛情的使者,在古巴比倫,我是法力無邊的愛與育之女神伊斯塔身邊的神鳥,之后,也被代表著和平,并在《舊約·創(chuàng)世紀》中記載一個和諾亞有關(guān)的和平故事,后來,我又被賦予了新的使命,成為了“圣靈”的化身。我也曾被畢加索描畫過,也就是畢加索,使我真正定型為是一只銜著橄欖枝的和平飛鴿,如今,我已是和平、友誼、團結(jié)、圣潔的象征了。作為和平的象征,我被無國界的崇尚著,盡管如今戰(zhàn)亂不斷,但是世界人民仍然崇尚和平,向往美好。

        在漢語詞典中,和平通常指沒有戰(zhàn)爭或沒有其它敵視暴力行為的狀態(tài),或許此敘述過于死板,正規(guī),但我想,我的任務終歸就是達到此點,我所要維持的社會狀態(tài),或許也就是這樣一種和睦的狀態(tài)罷了。而如今,想要保持世界無戰(zhàn)爭,無硝煙,又談何容易?雖說如今都已是“和平社會”,但為什么還會有像中東那樣,戰(zhàn)爭持續(xù)不斷的'地區(qū)呢?為什么每天,世界的任何一個角落,都會發(fā)生或大或小的戰(zhàn)爭呢?

      和平作文 篇3

        呵呵!我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我,包你解決;大事找我,盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。

        到了現(xiàn)場,只見他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架,才發(fā)現(xiàn)事情是這樣的。一天中午,我們在打籃球,雙方你來我往,開心極了。高浩然準備上籃,我用很平常的方法阻止他,他卻說我犯規(guī)。我對高浩然說:“這不算犯規(guī)!

        在一旁的倪翔宇也替我說話:“對啊,人家做的只是普通的防守動作。”高浩然生氣地說道:“好,你說這樣可以防守的!边@時,他用那龐大的身軀來頂我。我本想說他犯規(guī)?捎窒肴f一說了被他聽到了,肯定又生氣。作為和平的我,當然不能引起“世界大戰(zhàn)”。

        于是我只能忍住不說。課倪翔宇來了火,用籃球砸了一下高浩然。就這樣,他倆打起來了。我上去喊了一聲:“都是同學,打什么打!”

        他倆對罵了一句,就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對倪翔宇說:“你也不知道高浩然的脾氣嗎?別跟他吵了!币娔呦栌畈桓市牡臉幼,我趕緊跑到高浩然面前,說:“倪翔宇剛才也說了不該打你,就讓我?guī)г捳f,我們還能做朋友嗎?”我看見高浩然有點想哭,但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見兩個大塊頭和好的樣子,我笑了。

        這就是我,和平的代表。有什么事千萬要記得來找我,我一定幫你解決。

      和平作文 篇4

        寒假中,老師布置了做小制作的作業(yè);氐郊液螅乙换I莫展。我苦思冥想,不知道要做一件什么作品。我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然,腦袋靈光一閃,我想到了去年爸爸打靶時給我?guī)У淖訌棜ぃ訌椉仁菤⑷说奈淦,又是捍衛(wèi)和平的武器,用這些材料制作出一件小作品來象征“和平”這個主題,肯定十分新穎,作品一定能奪魁。

        說干就干,我從抽屜拿出所有的子彈殼,擺來擺去,想法是美好的,可是現(xiàn)實卻很殘酷,因為面對著這一堆子彈殼,我突然不知道怎么把它們拼裝起來。想來想去,我終于想出來了,我要把子彈殼拼裝成一個“心”字型,它代表戰(zhàn)爭與和平。造型是有了,現(xiàn)在就是要怎么把它制作出來了。

        起初,我決定用膠水將子彈殼粘在一起,但試了好幾次都失敗了,因為子彈殼是圓形的,根本粘不起來。之后,我又想到了先把它們一個一個地鉆孔,再用細繩將它們串聯(lián)起來,但是鉆孔的工作量太大了,而且又沒有工具,因此,我不得不放棄這個想法。在一次看電視的時,我看到了一些野人把獵物捆綁在木頭上,然后扛走。這個情節(jié)讓我大受啟發(fā),于是,我立刻去超市里買了紅線,準備按捆綁獵物的方法將子彈殼按造型捆起來,這樣作品就成了。嗯!有了主題、造型和方法,作品就要問世了,我暗暗高興。

        可是纏了幾個,子彈殼總是會松動,反反復復試驗了幾次,終于我摸到了門路。我先把兩個子彈殼拼一起,把紅線先在子彈殼的尾部把它們牢牢纏繞幾圈,然后再順著子彈體,繞到子彈的發(fā)射口,再牢牢纏繞幾圈,然后再把第三個纏進來,以此類推,終于把全部子彈都綁在一起了。這時,我才發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)被紅線勒出一條一條血跡來了。最讓我崩潰的是眼看著馬上就要完成我這個獨特的小作品時,線突然斷掉了,這些子彈殼“嘩”的一聲,全倒塌了,不爭氣的淚水一下子也決堤了。我不知道有多懊惱,突然想放棄了,這時候,媽媽一直鼓勵我,她說:“堅持就是勝利,再來一次,相信這次一定會成功的。”

        難道就真的要功虧一簣嘛!我不,我一定要把它做出來。我分析了原因,覺得應該是紅線不夠粗。于是,我吸取經(jīng)驗,一步一步又慢慢重新來,終于,這個“心”字造型在不懈的努力下制作出來了。

        看著自己的作品,我的眼淚又一次流下來了,這眼淚是激動的淚水,心里有太多感慨了,我明白了——“堅持就是勝利!”的道理,遇到困難不氣餒,總是會勝利的。這個作品不管它是不是會奪魁已經(jīng)不重要了,因為它就是我心目中的獨一無二!

      和平作文 篇5

        站在遙遠的海岸,陣陣海風襲來,吹開歷史沉厚的帷幕......

        梔子花香醞釀的仙露瓊漿,在風花雪月的樓臺上靜靜沉睡。梔子花瓣在碧潭上滌蕩,輕撫著仙露瓊漿。這,是它們蘊藏了千年的夢——可是,猛地,大地伴隨著千萬兵力,猛地震動......梔子花的淚痕在殘瓣上顫動,仙露瓊漿和血色混為一體......可是,卻又被強震的支離破碎......夢呵,破碎與否?冰冷的的刀光里瞥見它千年的影子......它們的啜泣被埋藏在千年之后,它們的夢被踩踏在冰冷的鐵蹄之下......

        昔日的斑斑馬鳴在長嘶,透著海風,又何嘗不是今日的歷史呢?

        當我佇立在索尼亞廣場上的時候,一只潔白的和平鴿叼著青翠的橄欖葉,從藍天中越過。這,是唯美的一躍——可是,忽地,一陣污濁的風吹來,有些措手不及,只聽見一聲巨響......它的羽翼在硝煙里零落......它的嗚咽透過煙霧在悲慘的哭泣......不久,便消散在天際里......終于,它落地了......和平鴿流血了......它的精靈,被貪婪和挑釁的驅(qū)使下,踏在腳下......

        這......是悲劇吧!

        我站在歷史偉大的角度,縱看歷史。然而,我卻為那些小生靈而啜泣。

        當晶瑩剔透的夢毀于一旦,誰又能無動于衷呢?

        是的,透過時間屏障,我們可以看見挑釁者手上沾滿了血漬,也可以聞到那濃濃的血腥味......當梔子花被蹂躪的時候,當仙露瓊漿支離破碎的時候,當和平鴿被貪婪和挑釁踩在腳下的時候......作為一個明智的生靈,人,總要用帶血的聲音呼喚和平。

        恍恍惚惚,倘若散夢。一切變得若隱若現(xiàn),唯有那真理,伴隨著隱隱約約的花香和和平鴿帶血的呼喚,在高高的廣場樓臺上挺立......

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