關(guān)于和平作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的和平作文5篇，歡迎大家分享。
和平作文 篇1
伴著深秋的微風(fēng)，我們來(lái)到了珍珠泉公園。遠(yuǎn)望珍珠泉，綠油油一片，而并不茫茫。四周綠樹(shù)環(huán)抱，像迎賓小姐，揮著雙手向我們問(wèn)好，遠(yuǎn)處的山、云，近處的樹(shù)、草，都倒影在湖水中，構(gòu)成一副美妙的只用綠色渲染的中國(guó)畫(huà)。走在這山澗樹(shù)叢之中，給人一種古樸清幽、寧?kù)o淡雅的感覺(jué)。好美!好爽!
我們直接來(lái)到劇場(chǎng)，觀看獅虎表演。以前，我在紅山森林動(dòng)物園觀看過(guò)幾次獅虎表演，那里的獅虎各個(gè)訓(xùn)練有素，我可真佩服得五體投地。不知這里的如何，我懷著好奇心去觀看……
哇噻!二十多只獅虎走進(jìn)了舞臺(tái)，它們各個(gè)身強(qiáng)體壯，兩只前爪向上一舉，直立站在舞臺(tái)上，威風(fēng)凜凜，有一種傲視一切的氣概。只見(jiàn)那只“超重量級(jí)”的東北虎，張開(kāi)大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，在燈光的照耀下，牙齒閃著金光。演出開(kāi)始了，訓(xùn)練人上場(chǎng)，他們熟練的指揮著著二十多只獅虎，一點(diǎn)不害怕，一點(diǎn)不膽怯，雙手揮舞著鞭子。只見(jiàn)幾個(gè)工作人員抬上了兩個(gè)大圓滾筒，接著兩只獅子躍進(jìn)滾筒，兩只老虎則跳到滾筒之上。這樣只有獅子向前，老虎后退，才能讓滾筒前進(jìn) ，我本以為他們會(huì)手足無(wú)措，結(jié)果在我預(yù)料之外，獅子與老虎竟熟練默契地配合起來(lái)，果真讓滾筒前進(jìn)起來(lái)。啊!原來(lái)在這宇宙天體中的地球上，不僅只有人類(lèi)有思想，動(dòng)物也有，或許比我們更有思想�？刹荒苄】催@些動(dòng)物哦，他們也是有生命的，和我們?nèi)祟?lèi)一樣……我若有所思……
這次秋游讓我受益韭淺。回去的路上，我總在想，現(xiàn)在是人類(lèi)控制著動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物大腦并不發(fā)達(dá)。但如果人類(lèi)能與動(dòng)物和平相處，共同主宰這個(gè)地球，那世界該有多美!地球，我們美麗的家園，人與動(dòng)物類(lèi)賴以生存的環(huán)境，愿你一天比一天美好!
和平作文 篇2
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在大地上肆虐,
當(dāng)無(wú)情的戰(zhàn)火吞噬了生命.
這時(shí),
我知道,我們需要和平.
和平,使大地百花齊放,
和平,使空氣中彌漫愛(ài)的光芒.
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)攜帶饑荒腐蝕大地,
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)抱起瘟疫侵蝕人體.
這時(shí),
我知道,我們需要和平.
和平,使孩子們歡聲笑語(yǔ),
和平,使快樂(lè)駐扎在每個(gè)人心里.
哦,我知道.
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,
我們只需要和平.
為了不讓轟隆隆的聲音充斥我們的耳朵;
為了不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙蠶食燦爛的陽(yáng)光;
更為了不讓仇恨迷失我們善良的本性.
讓我們用愛(ài)心擊碎戰(zhàn)爭(zhēng),
讓我們用希望鏟除戰(zhàn)爭(zhēng).
只要我們懷著一顆沒(méi)有仇恨的心,
我們的地球就永遠(yuǎn)和平,和平,和平``````
和平作文 篇3
今天，我看到了一張?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)中拍下的照片，照片里有一個(gè)小女孩，她的臉黑黑的，都是灰塵，頭發(fā)亂七八糟，本來(lái)是白色的裙子，也被濃煙熏黑了。她的臉上充滿了恐懼，邊哭邊跑，似乎在尋找家人，她好像在呼喊：“媽媽?zhuān)谀睦镅�！”可是，這有什么用呢？她的父母也許在戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)死去，也有可能被人群擠到別的地方了，在那里焦急地呼喚著自己的孩子。這個(gè)小女孩的身后還有許多逃難的人，罪惡的子彈在人們的身邊屢屢炸響。唉，戰(zhàn)火中的'人們好可憐�。�
這個(gè)小女孩的命運(yùn)我想也許只能活幾天了，但也有可能被好心人收留了。我多么希望這個(gè)小女孩能夠健康地活下來(lái)，能穿上新衣服，吃飽飯。
我相信，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被我們永遠(yuǎn)地淡忘，和平則會(huì)永駐人間，讓我們一起呼喚和平，敲響和平之鐘！讓地球的每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光與和平！
和平作文 篇4
敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)
您好！
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)我們學(xué)到第四單元的時(shí)候，我才知道，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘酷！
雖然我生活在和平的地方，但是別的地區(qū)可能正在為戰(zhàn)爭(zhēng)而奮斗著。我發(fā)現(xiàn)國(guó)外是多么的兇狠，人類(lèi)對(duì)國(guó)外的憎恨。有的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命，戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多孩子成了永久的孤兒，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩，她的媽媽就是被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，她是多么的可憐！多么的孤獨(dú)！從此，她將成為沒(méi)有父母的孤兒，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，讓她失去母親的愛(ài)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，改變了她以后的命運(yùn)，她以后將如何度過(guò)！親愛(ài)的秘書(shū)長(zhǎng)，如果好她是你的兒女，你失去了她，你會(huì)怎樣呢？
被戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏過(guò)的地方，已經(jīng)不再是春色滿園，也不再是熱鬧紛紛。都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，許多孩子無(wú)家可歸，戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多孩子變成了殘疾。有的以后再也站不起來(lái)了，還有的再也不能寫(xiě)字了，還有的再也看不見(jiàn)了，從而失去了光明，也還有的聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？都是那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給他們?cè)斐傻摹４藭r(shí)此刻，我非常憤怒！對(duì)此，我代表全世界人民發(fā)出呼吁；維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！為了住在一個(gè)沒(méi)有武器的戰(zhàn)爭(zhēng)的星球，為了讓明天的世界真正的充滿陽(yáng)光和鮮花的人類(lèi)世界，讓我們讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
一個(gè)四年級(jí)的孩子
和平作文 篇5
中國(guó)史上第一位君王用戰(zhàn)爭(zhēng)吞并六國(guó)，統(tǒng)一文字后，開(kāi)始了新的王朝，隨后的滾滾長(zhǎng)江，浪花淘盡英雄，為統(tǒng)一而戰(zhàn)斗，因而復(fù)始，坐在高堂上的人姓氏更換之后，前一代的血汗又將其帶入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘?jiān)乃囆g(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海，那一聲聲嘆息宛若云煙，在空氣里飄散開(kāi)來(lái)。 每一次戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，都會(huì)有人踏在戰(zhàn)死的將士身上，向上天祈求和平安康。 和平不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，先從成吉思汗說(shuō)起，成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家，征服地域西達(dá)本亞、東歐的黑海海濱，幾乎有小半個(gè)地球，每次看到這個(gè)歷史事件我都感到熱血沸騰。再說(shuō)到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華，其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是滿目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京，披金戴銀滿載而出，又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠，看到這事，心里又是對(duì)侵略者無(wú)盡的痛恨。
同樣是侵略，心境為何不同？
近期的巴以沖突、美伊戰(zhàn)爭(zhēng)、事件紛紛上演，國(guó)際關(guān)系越來(lái)越緊張。和平還在嗎？維持得了多久？
一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟有“今天最可愛(ài)的孩子，將是明日最有力的”。戰(zhàn)爭(zhēng)讓太多孩子還未知青春的色彩就走上了不歸路。
只愿與藍(lán)天白云相伴，內(nèi)心充滿了柔軟與美好。
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