【實(shí)用】和平作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的和平作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
和平作文 篇1
翻開(kāi)語(yǔ)文課本79頁(yè)，1張發(fā)白老照片映入眼簾…。
1933年8月29日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
上海南站被日軍炸得一片狼藉，死傷無(wú)數(shù)。在一片廢墟中，一個(gè)大約3，4歲的小孩號(hào)啕大哭，這哭聲響徹整個(gè)南站，響徹整個(gè)火車(chē)站，響徹整個(gè)上海。他的爸爸媽媽呢，他為什么哭，他今后的命運(yùn)會(huì)怎么樣，我陷入深深的思考中……。
也許他們?nèi)グ萦H戚，也許他們?nèi)ス涑�，也許他們?nèi)ス珗@玩，可偏偏在這時(shí)，日軍來(lái)了。他的爸爸媽媽活活被日軍殺死了。這個(gè)孩子今后也許被餓死了，凍死了，也許會(huì)被好心人收養(yǎng)，但是他再也得不到爸爸媽媽的關(guān)懷和疼愛(ài)了。不，戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)家可歸的孩子還有許許多多，人們能救得完嗎，再說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)中的人都不知道自己能不能活到第2天，又有誰(shuí)能好心收養(yǎng)他。
哦，戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，子彈和炮火是無(wú)情的，它們殘酷無(wú)情地剝奪著無(wú)數(shù)平民的生命。此時(shí)，孩子們的哭聲，大人們的呼喊聲，與萬(wàn)靈的叫聲交織成一片。愛(ài)好戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，放下您的武器。和平共處，才能使我們更加幸福，世界更加繁榮。
讓我們放飛心中的白鴿，讓白鴿銜起綠色的橄欖枝飛向‘‘紅河谷’’，飛向伊拉克，飛向中東，飛向和平，飛向美好的未來(lái)。
曾經(jīng)，“日本帝國(guó)”攻打我們中國(guó)的時(shí)候，中國(guó)上演了瀘溝橋事變、南京大屠殺等等事件，讓我們中國(guó)死去的人成千上萬(wàn)，許多的家庭因此留離失所，在戰(zhàn)場(chǎng)上打得血肉模糊血流成河……我們對(duì)日本人的仇恨像鋼刀一樣，深深的插入我們的心。
有一次，我和媽媽來(lái)到瀘溝橋旅游，有一個(gè)小孩說(shuō)：“爺爺，橋上為什么有這么多小孔��？”聽(tīng)了小男孩的問(wèn)題，我的心被觸動(dòng)了一下，我想起了電視里播放日本人殘害中國(guó)青年的片段。爺爺臉上的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，他深吸一口氣，堅(jiān)定地說(shuō)：“這是日本人攻打中國(guó)人的鐵證！”一些本不該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)卻平白無(wú)故的發(fā)生了，結(jié)果讓我們的國(guó)家科技發(fā)展倒退二十幾年。
不光說(shuō)是世界大戰(zhàn)，就在我們的現(xiàn)代社會(huì)也隨處可見(jiàn)一些“小戰(zhàn)爭(zhēng)”
一個(gè)騎單車(chē)的人不小心碰到了一輛摩托車(chē)，摩托車(chē)車(chē)主便罵到：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛�。 彬T單車(chē)的人一聽(tīng)，急了，便破口大罵到：“你眼睛長(zhǎng)到腳后跟啦嘞！”
本來(lái)這件事和平解決就沒(méi)什么事了，可雙方非要挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，難道武力可以解決任何問(wèn)題嗎？有句話(huà)說(shuō)好：處于仇恨，人類(lèi)最大的聚會(huì)是戰(zhàn)爭(zhēng)；為了和平，世界上最大的聚會(huì)就是奧運(yùn)會(huì)。
四年一度的奧運(yùn)會(huì)即將舉行，很榮幸，明年的`奧運(yùn)會(huì)在我們的首都北京舉行，我希望，借此機(jī)會(huì)，能和外國(guó)的來(lái)賓友好相處，關(guān)閉所有世界大戰(zhàn)的“大門(mén)”……
我渴望和平，因?yàn)楹推绞敲篮玫�，它是人與人之間另一架友誼的“橋梁”，它更是世界的瑰寶……
人們呼喚的是和平，我渴望的也是和平，這個(gè)地球需要的更是和平。
和平作文 篇2
“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。”這是馮驥才的〈〈珍珠鳥(niǎo)〉〉的末語(yǔ)。每當(dāng)我讀到這句話(huà)時(shí)，總會(huì)想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。
初讀這句話(huà)，我只知道人與動(dòng)物之間，只要人不驚嚇?biāo)�，它自然�?huì)跟你在一起。像課文中的珍珠鳥(niǎo)，落在作者的肩頭，沒(méi)有絲毫的畏懼，你想不想成為那個(gè)作者，與珍珠鳥(niǎo)的親情如同一根溫暖的毛，輕輕地?fù)崦隳切撵`。
復(fù)讀之后，這信賴(lài)，變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋，變成了人與人之間的相同顏色帽子，變成了國(guó)家與國(guó)家的和平橋梁，讓我們徹底明白：人與人、人與動(dòng)物信賴(lài)如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫，進(jìn)入美好的境界。
然而現(xiàn)在，人與人之間似乎永遠(yuǎn)也搭不起那信賴(lài)的橋梁，每個(gè)人眼神呆滯，面無(wú)表情，每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了!動(dòng)物園里，老虎都被人虐待;餐館里，人與人之間為幾毛錢(qián)斤斤計(jì)較;學(xué)校里，老師用盡一切手段，打罵學(xué)生;國(guó)家上，打仗弄得人民人心惶惶……
如果有信賴(lài)，那世界會(huì)怎樣呢?每個(gè)人笑容滿(mǎn)面，滿(mǎn)面春風(fēng)。動(dòng)物園里，動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里，每個(gè)人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里，學(xué)生與老師平等對(duì)待;國(guó)家上，戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火熄滅了，人人豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……那世界令人向往啊，它多么美好!
從比較看出，國(guó)家信賴(lài)了，就會(huì)繁榮;人與人之間信賴(lài)了，就會(huì)美好;人與動(dòng)物信賴(lài)了，就會(huì)感到親情的力量……總而言之，有了信賴(lài)，一切都美好!
信賴(lài)，如同人類(lèi)的心臟，如同動(dòng)物的手腳，如同國(guó)家的——和平!
和平作文 篇3
和平，總是讓人向往，讓人企盼。在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的人，又是多么渴望和平的到來(lái)。每當(dāng)在帶那時(shí)里看到那彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我總想做一只傳遞和平的鴿子！
如果我是一只和平鴿，我擁有能讓全世界人友好的魔力藥瓶，那么我愿時(shí)間回到第二次世界大戰(zhàn)。
“砰―砰―蹦……”無(wú)數(shù)罪惡的子彈正放肆地射出，連原本蔚藍(lán)平靜的天空也被四處的硝煙籠罩，猶如黑暗的地獄一般。硝煙滾滾，一陣?yán)讎[，如浪潮迸涌，仿佛老天爺都在震怒，死傷認(rèn)輸更是不記其量。
這時(shí)，我這只象征著和平的鴿子展翅來(lái)到了上空，看著這殘忍的一切，頓時(shí)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憤恨也越來(lái)越深。我立即取出藥瓶，打開(kāi)蓋，滴下了一滴雪一樣純潔的藥水。那一瞬間，一切都發(fā)生了改變――正要丟出炸彈的人忽然見(jiàn)微笑了，兩過(guò)人都真心實(shí)意地握手，再?zèng)]有掠奪者的咆哮，沒(méi)有反抗者的怒吼了。
真正的和平鴿也從我身邊飛來(lái)，這里仿佛成了一個(gè)美好的天堂！
我離開(kāi)那已經(jīng)成為“天堂”的地方時(shí)，天空一下爽朗了，白云姐姐也對(duì)我路出甜美的笑臉，就連落下的雨珠妹妹也夸贊我這只和平鴿。
如果人人都不去戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，那么就不會(huì)有被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命的怨魂了。如果和平鴿能一直讓世界美好、幸福、快樂(lè)，我愿我永遠(yuǎn)是一只和平鴿！
和平作文 篇4
一只和平鴿從遠(yuǎn)處慢慢地飛來(lái)，剛飛到我家的院子里，就一頭扎進(jìn)了土地里。我急忙跑出家門(mén)，把鴿子抱回家，發(fā)現(xiàn)它遍體鱗傷，我趕緊給它包扎了一下。奇跡出現(xiàn)了，和平鴿對(duì)我說(shuō)：“我本來(lái)是住在森林里的，由于孩子們喜歡鴿子，獵人就來(lái)大規(guī)模地捕捉鴿子，我的伙伴為了保護(hù)我，都被抓去或被槍打死了�！�
和平鴿全身都是傷，雪白的羽毛被弄得灰不溜秋的，我感到很悲傷，打算讓鴿子在我家好好養(yǎng)傷。鴿子又說(shuō)：“我在飛行途中，也遭受了一連串的驚嚇，有時(shí)被石頭打傷，有時(shí)被人們嚇著，有時(shí)累倒在地上，因?yàn)橐呀?jīng)筋疲力盡，所以才落到你家，謝謝你救了我。”
“沒(méi)事兒，”我笑著說(shuō)，“人們和鳥(niǎo)類(lèi)其實(shí)是好朋友，就因?yàn)楂C人，我們的關(guān)系才破裂的，我將盡量勸獵人不要再殘殺你們了。你就安心在這里住下，我會(huì)好好照顧你的！”
過(guò)了兩個(gè)多星期，和平鴿的傷口恢復(fù)很快，它已經(jīng)能夠自如飛翔了，它在家里飛旋著，白色的翅膀綻開(kāi)著好像圣潔的天使，我不禁看得入神。是啊，和平鴿該是屬于廣闊的天空，它是大自然帶給人類(lèi)的圣潔的天使。我打開(kāi)窗戶(hù)，輕聲對(duì)它說(shuō)：“你的傷好了，可以自由自在的飛了！”它撲扇撲扇翅膀，好像再跟我再見(jiàn)，然后頭也不回的飛遠(yuǎn)了。我在心里默默祈禱，希望它能平平安安的，給世界來(lái)帶和平友好的消息。
人們呀，不要再執(zhí)迷不悟了，鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友，不要再獵殺鳥(niǎo)類(lèi)了，我們希望下一世紀(jì)的世界是鳥(niǎo)兒飛滿(mǎn)天的，而不是空蕩蕩的天空呀！
和平作文 篇5
同學(xué)們，當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)過(guò)指示行人要走的斑馬線(xiàn)嗎?當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你外出旅行乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí)，就聽(tīng)父母說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要注意安全�！弊哌M(jìn)校園，老師也教我們要注意安全。我識(shí)字以后，在工地、路口等危險(xiǎn)地段都會(huì)看到“請(qǐng)注意安全!”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要嗎?是的。因?yàn)槿说纳怯邢薜摹?/p>
有一次，我走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)騎自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒了，聽(tīng)圍觀(guān)的人說(shuō)，是他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他那痛苦的樣子，心里很害怕。后來(lái)母親給我講了這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫小方的小姑娘，她長(zhǎng)得胖胖的，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，可愛(ài)極了。有一天，她跟姥姥去買(mǎi)菜，突然看見(jiàn)了馬路對(duì)面正在打掃衛(wèi)生的母親，她高興極了，掙脫姥姥的手，張開(kāi)小嘴歡快地叫著：“母親，母親……”她像一只小蝴蝶飛向母親�？墒�，只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫，小方被一輛疾馳而來(lái)的摩托車(chē)撞倒。霎時(shí)，鮮血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否也認(rèn)識(shí)到安全的重要性?也許有些同學(xué)說(shuō)，你講的都是意外事故，我過(guò)馬路時(shí)注意一些不就行了。其實(shí)，講安全不只是過(guò)馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事故就會(huì)降臨在你的身上。我曾看到有的同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃，開(kāi)心地玩著;有的同學(xué)打開(kāi)水時(shí)擠來(lái)擠去;有的同學(xué)下樓時(shí)從扶手上滑下去;有的同學(xué)在公路上玩兒滑板、滑冰等等。所有這些，在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事情，但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn)，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?同學(xué)們，我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我長(zhǎng)大。
和平作文 篇6
不管你正處于哪個(gè)位置，只要你奮發(fā)努力，似一只黑馬不斷奔跑，終會(huì)成功。――題記
我一直認(rèn)為自己很笨。直到一次雨夜父親那席刻苦銘心的講話(huà)。四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，我一直奢望上天給我一個(gè)9字當(dāng)頭的兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)，而上天卻像跟我開(kāi)玩笑，每次都給我一個(gè)6字當(dāng)頭的分?jǐn)?shù)。我一次次滿(mǎn)懷著希望，卻為那個(gè)糟糕的數(shù)字打得失望。那次期中考我只考了61.5，全班倒數(shù)第二。這成績(jī)就像一盆冰涼的水，無(wú)情的向我潑來(lái)，使我感到冷，冷得透心，冷得刺骨。我獨(dú)自走在放學(xué)的路上天灰蒙灰蒙的，風(fēng)無(wú)情地刮著路旁的小樹(shù)，葉子落在小徑上，發(fā)出“刷刷拉拉”的刺耳的聲音，不久，雨“噼噼啪啪”地錘打著地面，我站在過(guò)道，不打傘，任雨打擊我的身體，想讓雨洗刷掉我的悲傷，可是，雨卻只能讓我心更痛苦……
回到家里，天色已晚，雨仍下著，"噼里啪啦”，捶擊著窗戶(hù)，我啥事也不干，就趴在床上，一遍一遍的刷新著qq，然后把手機(jī)扔在一旁，痛哭，淚水模糊了我的眼，我猛地推開(kāi)窗戶(hù)，向著黑黑的夜空痛哭。
爸爸工作回來(lái)了，看見(jiàn)我有些異常，便問(wèn)：“怎么了?”我說(shuō)：“這次考試，很差�！卑职值谋砬椴](méi)有發(fā)生太大的變化，輕輕的說(shuō)了句“沒(méi)事，下次――”“沒(méi)有了，沒(méi)有希望了!”我大聲地說(shuō)�！安还苣阏幱谀膫�(gè)位置，只要你奮發(fā)努力，似一只黑馬不斷奔跑，終會(huì)登上成功的山峰，前提是，你有沒(méi)有努力，有沒(méi)有去奮斗.拼搏?你好好想想吧!”他說(shuō)完了，便走出了房門(mén)。我拿出那張不堪的試卷，看了一會(huì)兒，找出了自己的失誤，并改正。然后我再想想父親的話(huà)，猛然，我明白了父親所說(shuō)話(huà)語(yǔ)的意義，于是，我下決心努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)每次悲催的成績(jī)趕得可觀(guān)一些。
從此以后，每天晚上，我都在題海中奮戰(zhàn)，遇到不懂得難題就問(wèn)叔叔和爸爸，不久，我的數(shù)學(xué)成績(jī)得到極大的提高，在那次期末考試考了個(gè)驕人的“95”。
雖然這已經(jīng)過(guò)去了幾年，但幾年來(lái)，父親的話(huà)經(jīng)常在我耳邊回蕩，激勵(lì)著我前進(jìn)。
和平作文 篇7
這是一張舊照片，上面記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站真實(shí)情景。
看到這張照片時(shí)，我的心情久久不能平靜下來(lái)……
那天，天灰蒙蒙的，一對(duì)夫婦抱著自己可愛(ài)的孩子在等火車(chē)。突然，“轟”的一聲打破了家園的寧?kù)o，一枚枚炸彈從天而降，頓時(shí)，人們逃竄著，硝煙直插云天。婦女的尖叫聲，孩子的哭聲，男人的叫喊聲，交雜在一起，亂成一團(tuán)。火車(chē)站瞬間變成了一片廢墟。
我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面：夫婦抱著自己的孩子飛奔，日本侵略者又投下了一枚導(dǎo)彈，在生命的最后一刻，母親吻了一下孩子，就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶，自己卻被導(dǎo)彈炸得血肉橫飛。橋塌了，瓦碎了，廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現(xiàn)在我眼前……
我仿佛又聽(tīng)到了當(dāng)時(shí)的聲音：那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲，他用沙啞的聲音大喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀模俊笨墒�，沒(méi)有人回答他。他抱著媽媽縫的布娃娃，瞪大了充滿(mǎn)恐懼的眼睛望著四周，他不敢相信眼前的一幕，多希望父母再抱抱他……
停止戰(zhàn)爭(zhēng)，呼喚和平。侵略者們，放下冰冷的屠刀。有多少人渴望和平，有多少人渴望生命。一起對(duì)和平發(fā)出呼喚，讓和平永駐人間！
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