和諧之美作文11篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的和諧之美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧之美作文1
和諧之美，可以美在精雕細琢，可以美在一諾千金，亦可以美在熱愛，愛得熱烈，愛得持久……
今年，回媽媽的娘家過年，親人們團聚在一起嘮家常，吃年飯，可謂是最和諧最熱鬧家庭吧！
年夜飯前夕，我獨自走進舅舅的房間，看到了一個裝樂器的盒子。出于好奇的我，小心翼翼地打開盒子——里面竟然安安穩(wěn)穩(wěn)地躺了一把二胡。我驚喜萬分，原來舅舅是真的喜歡音樂�。∥一叵胫娨暽侠先死膭幼�，自己也開始手舞足蹈起來。誰知舅舅聞聲而來。從他急促的腳步聲可以聽出他很生氣，“誰讓你私自進我屋的？并且還亂碰我的寶貝兒，真是罪加一等！你說說你，拉二胡就算了，還拉得那么難聽，切！”隨即擺出了一副不屑一顧的樣子。我說：“那好吧，你來拉一曲，讓我開開眼界！不就是一個業(yè)余的嘛，有什么好得瑟的？”
舅舅毫不推辭，立刻現(xiàn)身說法。隨著抑揚頓挫的韻律的起伏，不一會我就被吸引了。一曲哀婉的《二泉映月》結束，我還意猶未盡，雙手已經(jīng)拍響了。
“要不我和你舅舅共同協(xié)作來一曲《十送紅軍》？”姥姥突然出現(xiàn)在我身后。我用手托著下巴，不假思索地說：“好��！”
于是，舅舅開始拉前奏，50多秒的前奏完畢，我就已經(jīng)佩服得五體投地了。別看舅舅是一個音樂草根，但是憑著他對二胡的癡迷，經(jīng)過苦練，終于有了今天的風采。看看舅舅沉迷的狀態(tài)吧：隨著節(jié)奏搖頭晃腦，像一個苦吟的詩人；一只手按住弦，另一只手熟練地在二胡上面劃拉來劃拉去；時不時地看姥姥一眼，好像在鼓勵她，又好像在給她什么暗示。
表弟表妹們也都似一群愛湊熱鬧的小精靈般來到了舅舅房間�！耙凰�(里個)紅軍（介支個）下了山，秋雨（里格）綿綿（介支個）秋風寒……”姥姥唱的時候像極了害羞的少女，時而靦腆一笑。那歡快的歌聲，似乎喚醒了姥姥某些沉睡的記憶，她變得若有所思，眼神也閃閃發(fā)光起來。
姥姥的歌聲與舅舅的二胡伴奏產(chǎn)生了一種說不出來的和諧美，那種美不分年齡，超越了時空，美在了我們每一個人的心里。
姥姥唱完了，音樂停了。姥姥笑著，不說話，好像還在回味著什么。我們不約而同地鼓掌，姥姥這才如夢初醒，有點不好意思說：“老嘮！想當年，我在宣傳隊……”
“媽，要不，你重操舊業(yè)，我們?nèi)ド洗和恚俊本司舜蛉ふf。我們都笑著豎起了大拇指！
和諧之美作文2
美，可以是一朵花的妖艷，也可以是花下草兒們的驚羨;可以是荊棘鳥動聽的歌喉，也可以是它們身后那些刺眼的荊棘地。我們無法評價美，可是我們每一個人都應該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
盛夏，蟬還在喋喋不休的與天氣爭辯著，太陽公公一改往日的風范，熱情而激烈的向我們展示的他的事肆意美，不過，很悲催的事，我們要頂著太陽公公肆意的愛，上完一節(jié)體育課，以前一到體育課就像打了雞血一樣的我們，竟然全體都奄奄一息了。老師知道天氣的厲害，鋒利的一字眉一翹，“咳咳，同學們，今天天氣有點熱，所以呢，你們只要完成一個小游戲就可以了”，老師那30度角的善良微笑，是那么的詭異那么詭異……我們瞬間覺得一陣冷汗一陣熱汗。
我們?nèi)嗳说哪_都被老師用繩子綁在了一起，可是，一個平衡力不太好的同學，因打了一個哈欠，站不穩(wěn)，跌在了地上之后，我們?nèi)嗳司拖穸嘀Z米骨牌一樣，壯烈的，穩(wěn)穩(wěn)的，在綠泱泱的草坪上摔了一個狗啃泥。老師把我們一個個扶起，我們集體向老師投去一個哀怨的小眼神，可是老師卻只是擺擺手，一副我能怎么辦，我也很無奈的樣子回給我們�！邦A備，開始”，隨著一聲清脆的哨子聲響起，我們開啟了夏日里，漫漫的征途路。剛開始還好，后面的時候，有的出左腳有得出右腳，有的快有的慢，摔了幾十次的我們，體力早已被耗盡。沒辦法我們只能坐在原地休息，班上的智多星和班長，不知在商議著什么，把班長樂得眉開眼笑的。
之后我們?nèi)嚅_了個小會，統(tǒng)一了先是左角出，又重新安排了位置，讓平衡力穩(wěn)的記得抓住不穩(wěn)的同學……
這么一安排，我們的前方似乎出現(xiàn)了勝利女神的召喚，這信心就跟那溫度樣，蹭蹭的就上漲了。
“一二一，一二一……”就像新生軍訓的那樣，我們的口號，喊得是那么的響亮，我們的步調(diào)是那么的整齊統(tǒng)一。好幾次我就快要摔倒的時候，旁邊的同學都緊緊的拉著我，向我投去鼓勵的眼神，心里感動極了。也許是我們的誠心感動了上帝，終于，我們?nèi)缭傅牡竭_了終點，汗水潤濕我們的衣領，我們體會到了什么叫做互幫互助。
原來，和諧之美，美在互助。
和諧之美作文3
音律和諧，必能彈奏出優(yōu)美動人的樂章；社會和諧，必將帶來政通人和國泰民安的好局面。和諧猶如一幅畫，好似一首歌。在我們的日常生活中，也開滿了和諧之花。
記得去年寒假里，我們南方下了一場大雪，地面都蓋上了一層厚厚的雪，梯上也積了一層薄薄的冰，腳踩上去，軟綿綿的，一不小心就要摔倒；過道上更是積滿了雪，害得過往的汽車總是打滑，無法正常通行。但老天還是無情地下著雪。
面對這個局面，雖然快過年了，家家戶戶都很忙，但是人們還是拿著鏟子不約而同地下了樓。你一鍬，我一鍬，大家熱火朝天地干著，都冒出了汗。有的人拿著人大鏟子，把雪堆積成一堆；有的人拿著掃帚，把融化了的水掃進；還有的小孩拿著玩具鏟子，把小雪塊掃進小桶里。雖然現(xiàn)在正是寒冬臘月，但是人們的心里都是暖烘烘的。
我遠遠望去，看見小區(qū)物業(yè)黑板上寫著：“社區(qū)是我家，和諧靠大家”幾個紅色大字顯得格外鮮艷，格外耀眼，看著眼前忙碌的居民們，我恍然大悟：社區(qū)是我們共同的家園，和諧不就需要我們共同創(chuàng)造嗎？家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎？我們應該從小事做起，從點滴做起，人們就不會有“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的思想。
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那蔚藍的天空，因為有了白云的襯托，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平馨香。促和諧，建和諧，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們攜起手來，共鑄和諧之美吧！
和諧之美作文4
和諧，一個多么美麗而又熟悉的字眼。成為一個更好的團體，需要和諧；建立一個更好的社會，需要和諧；人與人之間，更需要和諧。人與人之間的和諧，是我們每個都可以做到的，沒有年齡的限制，沒有地點的限制，更沒有距離的限制。我們對家人噓寒問暖，我們對朋友真誠友愛，我們對鄰居互幫互助，我們對老師尊敬有禮，我們對陌生人熱心幫助，這一些生活上的小細節(jié)，小舉動都在證明我們渴望和諧，更渴望一種由和諧形成的“和諧之美”。
在我小小的記憶庫里，一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花，時時刻刻徘徊在我的腦海里.隨著日子的一天天過去，許多事已經(jīng)淡忘了，有一件事卻時時跳躍到我記憶的閘門口······那是在一個酷熱的夏天，放了暑假。那天，天氣熱的很，太陽懶洋洋地掛在天上，讓陽光火辣辣地灑向大地。知了仿佛也很熱，爬在樹上不停地叫著。我穿了一條短褲，照“母親大人”的吩咐去奶奶家送衣物。我忽然看到前面的花叢里開了一朵很漂亮的太陽花，忙湊過去看。正當我往前邁步時，一塊小小的石頭把我拌倒了，我一下子撲進了花叢里，一剎那花叢里枝折花落，我也被花枝劃破了手臂，鮮血頓時流了出來，我疼痛難忍，起都起不來了。
恰好這時，一個漂亮的小姑娘出現(xiàn)在我眼前，她看到我這般模樣，立刻不顧被花枝劃破手臂的危險，用手慢慢拔開花枝，把我扶了起來，并從她的身上掏出了一塊小手帕，細心地為我包扎好流血的手，這時我看到她的右手衣服袖口被花枝劃開了一個小口子，額頭也滲出了汗珠，我急忙說：“謝謝你！”她卻微微一笑：“不客氣�！比缓蟠掖译x開了。此后，不論是在街上，還是在家里、學校，遇到力所能及的事，我總會去積極地做，去保護環(huán)境，去幫助別人，給別人帶去溫馨和快樂，共建和諧社會。如果人人都做到了和諧，那么這個社會也就和諧了。
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越美，人們的穿戴也越來越時尚，關心、愛護別人的人也越來越多了，這樣的社會才會讓我感覺是那么的和諧，那么的優(yōu)美，那么的溫馨！
和諧之美作文5
一個陽光明媚的午后，我正和幾個好朋友在玩耍。忽然，小A對我們做了一個“靠過來”的手勢。我們立馬圍了上去，想一探究竟。
地面上，一張紅白相間的紙映入我眼簾。哇，一張還剩一半學分沒發(fā)完的學分紙！小A小聲地問我：“怎么辦？”說著，臉上露出一絲竊喜。身為“三道杠”的我當然要扶持正義：“當然是上交給老師啦。”小B一聽這話急了：“我說小G，你就不為咱們自己著想呀？”聽了這話，我頓時明白了他們的意思，不禁“拍案而起”：“怎么能這樣呢？老師教育過我們做人要誠實。人無信不立，我們應該上交�！�
氣氛頓時緊張起來。幾個朋友的臉上露出了一絲不快。小H是個急性子，他雙手叉腰，向我發(fā)威：“你也真是的。我們把它分了，每個人都能得到好處，你又不吃虧�！毙也急得直跺腳：“我們分……分的時候給……給你多一點兒，不……不行嗎？”聽了這番話，我的內(nèi)心也有一點小小的動搖。但看了看胸前的紅領巾，我仍然搖頭對伙伴們說了“不”。
那幾個朋友沉默了。我想他們可能正在猶豫，我只要堅定立場一定可以說服他們的。可我萬萬沒想到，擊倒我那堅定立場的只有一句話：
“你今天不同意我們分學分，我們就和你絕交！”
這話對于曾經(jīng)失去過朋友的我，無異于一枚“原子彈”。我的腦海中浮現(xiàn)出傷心時朋友們給我的安慰，跌倒時朋友們對我的幫助，失敗時朋友們對我的鼓勵……我點了點頭，恍恍惚惚地向一個隱蔽的地方走去。
走著走著，我想起了老師的教誨：“言必信，行必果”；我想起了名字里的那個“誠”字。我感到每個人的目光都在嘲笑我，我那引以為豪的標志像三道傷痕刺痛了我。
我站住了。“難道你們忘了老師的教誨嗎？難道你們要做沒有誠信的人嗎？這樣的學分你們敢用嗎？在我的字典里，誠實的朋友才是真朋友。我們一定要堅守誠信，把這個學分交出去吧！”伙伴們低頭沉思了一會兒，無聲地點了點頭，臉上露出了慚愧的神情……
誠實，是最重要的美德。和愛園，有了誠信才更美。讓我們一起努力，讓誠信之花開滿校園。因為，和愛之美，美在誠信！
和諧之美作文6
沒有礁石，大海便沒有了激昂澎湃的浪花；沒有沙粒，河蚌便沒有了光亮美麗的珍珠；沒有綠葉，紅花便沒有了婀娜多姿的嬌艷……萬物之美麗，都要借助于它物的支持或襯托，她們的和諧造就了一種美——和諧之美。
喜歡看日落，那西沉的太陽將那片天染成血的色彩，看那最美的一抹落霞與天空共同構成一幅和諧的畫面。
喜歡看那一片姹紫嫣紅中，縷縷的清風里，三三兩兩的蝴蝶扇閃著俏麗的翅膀，或婷婷利于花朵之上，或比翼歡飛于繁陰之間。在圣潔的光輝中，熒光千點，閃閃爍爍，這動之美與靜之美共同構成了一段和諧的舞蹈。
喜歡看那秋葉打著旋兒隨風飄落，最后化入泥土，一地的金黃火紅，用它自己的身軀來滋養(yǎng)來年的新葉，秋葉與綠葉共同講述輪回的和諧故事。
喜歡聽那小小的雨滴輕輕敲擊著玻璃，蘆笛般纖柔的音樂，變奏出歡快的交響曲，似一縷拂過心田的清風，窗與雨共同構成了一首和諧的樂曲。
喜歡一個人走在路上，微風拂過臉龐，夜色劃過耳際，在寂靜的夜里，繁華隱沒于黑暗，喧鬧消失于夜色，黑夜如水，把一切浸透，捕捉隨時出現(xiàn)在腦際的一刻，風與黑色共同構成了和諧靜謐的夜。
獨木不成林，有了千樹萬樹才有了和諧的森林；獨花不成春，有了千朵萬朵才有了和諧的春天；滴水不成流，有了千點萬點才有了瀑布的壯烈，大海的威嚴，它們的和諧構成了我們這個美麗的世界。
宇宙是一個大生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙的一息，我們是大生命的一份子。不是每到將都能流入大海；不是每粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，生命是一首歌，因為快樂與痛苦的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。
生活中有你，有我，有他，我們在同樣的陽光下，同一片藍天下長大，共同見證和諧之美。
時光之河，慢慢流淌然而關于美的記憶始終未被磨滅。不是河流不夠湍急，亦非時間不夠冗繁，而是因為它本身就是那河流中的水滴，早已匯為海川。
青燈古佛之下，幽幽一嘆，亙連千年，仿佛鏡花水月，一觸即散。唯有那和諧之美綿延幾個世紀，竟未變。
和諧之美作文7
和諧是風掠過水面時蕩起的螺紋般的漣漪，在陽光的照耀下，折射出最清澈的情感。和諧就是與友善并肩，沿路撒下芬芳的'花兒，馨香了整個世界。
那是一個寒風凜冽的清晨，我頭一次注意到她，那是一個看起來極其平庸的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮，并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風吹日曬，顯得有些滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹著嚴嚴實實的繡花棉襖，腳上穿了雙暗紫色的雨鞋，兩手一邊提著一兜滿滿的蔬菜，在熙熙攘攘的人群里賣力的穿梭著，任憑手中的蔬菜蹭到路上的行人，大家都不屑的瞅了瞅她然后繼續(xù)匆匆趕路。不一會她也消失在了人群中，我心想，真是一個格格不入的人吶。
我繼續(xù)睡眼惺忪的在路上走著，來到早餐店，有點驚訝，一進門看到那個女人，系了個圍裙，帶著雙已經(jīng)洗的看不出顏色的袖套，見到我她停下來手中的活走上來笑盈盈的問：“吃點啥呀，小姑娘？”“哦，那來份水餃吧�！薄昂绵�！”原來她是這里新來幫忙做事的呀，我心想。我找了個位置坐下，不一會兒水餃端了上來，滿當當，熱騰騰的，上面還漂了一個黃燦燦的煎蛋，真是看著就讓人胃口大開�。“�？雞蛋？我疑惑地說“阿姨，我沒點雞蛋�。俊薄鞍パ�，看你瘦的，多吃點，上一天學多累啊，營養(yǎng)不良咋整！”她操著一口濃厚的口音，樂呵呵地說道。我嘴角微揚，說“謝謝�！比缓笏只氐皆钆_前忙前忙后，在冒著熱氣的鍋碗間穿梭，時不時和顧客們閑聊兩句，如山間清爽的風，如古城溫暖的光。
津津有味的吃完飯后，結賬的時候找來找去發(fā)現(xiàn)身上只有五塊錢，原本是夠的，可加雞蛋得多加一塊錢。我唯唯諾諾的掏出了五塊錢，喃喃的說“阿姨，我只有五塊錢，那個雞蛋的錢……”
“哎呀，沒事兒�！闭f完她還遞給我一瓶酸奶“拿去喝吧！”“這……”
還沒等我張口，她就把酸奶塞到我的手中，沖我說：“趕緊上學去吧，以后多來吃早餐就行！”此時，我的心中涌起一股敬意，她的淳樸與友善觸動著我，寒風凜冽的冬日也因為她的友善變得和諧而明媚溫暖。
我們常常說和諧，然而，一個和諧的社會，必然是充滿友善，撒播友善的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的風景。
和諧之美作文8
“咚咚，咚咚，唉，怎么一直都投不進啊，真是討厭！”下午，和愛樂園時，一個女孩正抱著籃球小聲嘟囔著，發(fā)著愁。她就是我，一個籃球超級菜。因為我看到上課的同學們抱著籃球在盡情地揮灑汗水，我也想試一試。可這不，麻煩來了。
教練要求我們每個人要投完十次高籃筐才能離開，聽到這個消息，我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，一個接一個，我拼命地拿起球向籃筐砸去，可球就像頑皮的孩子一般，總和我作對，一次都沒進。球場上的同學慢慢離開了，貌似就只剩我。傷心、委屈、難過，眼淚不爭氣地滴落，我站在球場上，暗自流淚。突然，一個短發(fā)少女——飄微，笑著向我走來，笑著對我說：“怎么了？花花別哭啊，要不要我來教你？”我所有的心事好像都暴露了，點了點頭。飄飄輕摸著我的頭發(fā)，笑瞇瞇地把我拉起來，輕輕柔柔地教著我。她甜美的嗓音就像三月的和風，又如小溪淙淙的流水，讓我心中的不安和焦慮都隨風飄去了。
“你瞧，打籃球講的是力度，拼的是耐心，一定不能焦躁，你盯著我，我來給你示范一下�！甭犃诉@話，我立刻多云轉晴，臉上掛上燦爛的笑容�！边耍 币宦�，一個完美的進球，我不禁目瞪口呆，為這位“籃球小將”鼓起掌來�！捌鋵�，打籃球真的不難�！憋h飄一手轉著籃球，一手擦著汗說。我聽到這話，瞬間勇氣倍增，趕忙拾起球，擺好姿勢，做好動。“嗖，咚！”兩個聲音依次傳到我耳朵里�！捌�，小花，你真聰明，一教就會，棒棒噠！”飄飄驚喜地大叫�；@球像個聽話的孩子進入了籃。打累了，我和她坐在球場上休息，聊天。我好奇地問飄飄：“你為什么要幫我��？我們并不時很熟悉�！憋h飄笑著說：“相互幫助是種美德，我當然要把美德傳遞下去啦！”
夕陽把她被風吹起的發(fā)絲襯得越發(fā)秀美，眉眼間的笑意更加濃烈，一股暖流在我的心中漾起了漣漪。
互助是一朵七彩花，這朵鮮花在我和飄飄之間盛開，綻放。它開在每個人的心中，在和愛園中，這朵花愈加純，花兒的芳香、甜蜜蕩漾在每個人的心間，流淌在每個人的心田。
和諧之美作文9
如果人們能夠呵護一株小苗茁壯成長，它就會長成大樹幫助人們抵御風沙和烈日；如果人們能夠澆灌一方土地，它就會綻放出萬紫千紅點綴人們的花園；如果人們能夠互相幫助，世界就會變得更加美麗！
一個悶熱的午后，雖然沒有太陽，但空氣中的潮濕和高溫依舊讓人心煩厭燥。我在車站等車回家，往常這里總是有許多流浪歌手或者民間藝人在這里以藝謀生，或許是太過悶熱的原因，只有一位年老的老者在這里拉著二胡，曲調(diào)悠揚，但呆在車站苦等并不斷用手扇著風以圖涼快的人們，似乎并沒有任何要幫助他的意思。只有一個小學生走到他跟前，彎下腰把一枚硬幣放入老人的鐵碗里。像是被這一幕打動，又陸陸續(xù)續(xù)有為數(shù)不多的幾個人給了老人錢。老人的二胡曲聲從未停下，每當有人給他錢，他都會對著那人點點頭，又重新陶醉在二胡中了。或許他覺得這才是對他們給的錢最好的報答方式了吧！
終于等到我要坐的車，上車坐下后，卻聽見公交前門有嘈雜之聲傳來，我站起來看去，原來是剛才那位小學生，一聽司機的話語，方知原來是他的學生卡里沒有錢了。這位小學生只好一臉沮喪地退了下去。我搖了搖頭，又準備重新坐下。卻又突然看到那位賣藝老人停下演奏二胡。不再像剛剛那樣的慢條斯理，快步的走到那位小學生面前，從鐵碗里掏出一元錢遞給那位小學生。那位小學生先是一愣，繼而他的臉上綻放出了花兒一般的笑容，老人的臉上也洋溢著幸福的神采�；ブ且环N和諧，內(nèi)心不心懷感激的人，就算是受到了別人的幫助也不會綻發(fā)光芒照耀別人。只見老人又拍拍他的肩膀，似乎在說：“孩子，快上車吧，不然就來不及了�！避囎泳従彽亻_動，整個車廂的人都目送著那位老人緩緩的后退，直至不見。我想此刻，或許每個人的心中都被激起了一團火焰，它熊熊的燃燒，驅逐黑暗和寒冷，讓人們相互取暖，相互照亮世界。
我們?yōu)槭裁床荒茳c燃自己心中的那一團火焰呢？每個人都會有自己的難關，我們?nèi)绻軌蚶话�，幫助他渡過難關，就不用害怕以后沒有人幫助我們。如果每一個人都能點燃自己心中的火焰，世界一定會變得溫暖、光明！
和諧之美作文10
和諧之美，該是眾人收斂鋒芒、心系一處、理解他人后，共同譜奏出的一曲曼妙樂章。
記得有一次，在少年宮上完琵琶課的我正欲回家，卻被老師叫住。老師告訴我北京市有一個民族樂器合奏比賽，希望我能參加。我答應下來，和其他幾個人一起排練。老師拿了兩臺錄音機走過來，讓我們四個先試一遍曲目。指定的曲目是我們都很熟悉的，而身邊的人又都是那平日里難分高下的隊友。我們撥弄的手指和翻飛的弦中似乎不知不覺地帶上了幾分不甘示弱的意味。該挑弦的彈成輪指，該拉弦的用滑音代替，與其說是在排練合奏，不如說是我們四個技巧和能力的彼此挑戰(zhàn)更為貼切。一曲終了，我們都有些意猶未盡，對自己的表現(xiàn)也都很得意。然而，從老師把錄了音的磁帶交給我們時微皺的眉頭中，我看出老師對剛剛我們的表現(xiàn)并不太滿意。
回到家，我把磁帶放入錄音機，放鍵。沒聽幾秒，我便聽不下去了。我們四個的合奏零散、雜亂，玩弄的技巧在其他三把琵琶的襯托下變成了破壞和諧的音符�？偠灾�，毫無關感。
我愣在錄音機前，有些不知所措。我不明白班里公認的“高手”們彈出的合奏怎么會難聽成這個樣子?正當我煩躁不堪時，耳邊傳來電視機的聲音，我“噔噔噔”跑到客廳，抓起遙控器，正要按下關閉鍵，電視中合唱的歌聲卻吸引了我的注意，明明每個人都是一樣的動作和表情，似乎輕而易舉就會被忽視，然而合唱的歌聲卻是那么美好，那么和諧……
我好像明白了我們?nèi)钡氖鞘裁�。我們�(nèi)狈Φ模沁@份和諧，以及它所帶來的不可替代的和諧之關。
是的，是和諧之美。它是樂團在指揮下悅耳動聽的華章，是花樣游泳中女孩子們用自己身體拼成的美麗圖案，是軍人前進時整齊劃一的步伐，是飛行表演時藍天上畫出的流暢交接的弧線……
我拿起手機，給另外三個人發(fā)了短信。
第二天從少年宮回家，我的嘴角笑意明顯，不只為了我們四個“突飛猛進”的表演，不只為了老師毫不掩飾的稱贊，還為了——我通過這次合奏所看到的、所學會的、所欣賞的那份和諧之美。
那份能讓眾人心甘情愿收斂鋒芒、心系一處、共同前進的和諧之關。
和諧之美作文11
時光的長廊中，有一幅幅美麗的圖畫，或許是同窗讀書的畫面，或許是志愿者清掃大街的場景，或許是一家人團聚和和睦睦的場面……這些都是和諧之景，其中之美，各有不同。而在我的老家，和諧之美，美在互助。
結束了初中的學業(yè)，我很快回到了我的老家——那一片令我心馳神往的地方。在我的老家，天是那般的湛藍，水是那般的清澈，山是那般的青蔥翠綠。一切景語皆情語！和諧之美就在這山水之間，在這村里。
恰逢縣醫(yī)院來農(nóng)村進行志愿服務活動，守在老家的老人們終于迎來了免費檢查身體的機會。村長廣播通知這件事情后，許多在家的老爺爺和老奶奶都來了志愿服務活動的地點，耐心地等待醫(yī)生們的到來。(中國作文網(wǎng)原創(chuàng)投稿 )
醫(yī)生們一時半會兒就到了，本來坐著的林奶奶卻站了起來。她一頭如雪般白的頭發(fā)，臉上滿滿是歲月刻下的痕跡，筋骨已不是很利索了，只能如蝸牛般緩慢前行。她似乎是要去做一件很重要的事情。
奶奶見林奶奶走的艱難，上前關心道："你這是要去哪里呀？快坐下休息吧。"其實奶奶的年紀和林奶奶相仿，但奶奶的身子骨還很硬朗，走起路來依舊如風。此時，她的臉上掛滿了擔憂之情。
林奶奶指了指斜坡下的那間破舊的老房子，道："江叔可能不知道人家來這里給我們免費體檢，我去叫他一下。"江叔一輩子都沒有娶妻，一個人走完了大半輩子。
我有些動容，林奶奶自己的身子骨都不是很好了，還一直在掛念著他人。其實江叔年輕的時候也幫了林奶奶家很多，她家屋頂漏水的時候是江叔幫她修好的，下雨天林家沒人的時候是江叔幫他們收的衣服。她自然要盡力幫助江叔。
你曾經(jīng)幫助過他人，有一天你也會得到他人的幫助，這是相互的，而不是單向的。
奶奶扶林奶奶坐下休息，她自己下了斜坡去叫江叔了。不一會兒，她扶著江叔走了上來。兩個人有說有笑的，其樂融融。
陽光溫熱，歲月靜好，這一幕顯得十分和諧與美好。同在一個村里，互幫互助成了習慣，也成了一道最美的風景。和諧之美，美在互助�；突ブ�，才能共享和諧生活。
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