和諧之美美在互助作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的和諧之美美在互助作文(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧之美美在互助作文 篇1
如果人們能夠呵護(hù)一株小苗茁壯成長(zhǎng),它就會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)幫助人們抵御風(fēng)沙和烈日;如果人們能夠澆灌一方土地,它就會(huì)綻放出萬(wàn)紫千紅點(diǎn)綴人們的花園;如果人們能夠互相幫助,世界就會(huì)變得更加美麗!
一個(gè)悶熱的午后,雖然沒(méi)有太陽(yáng),但空氣中的潮濕和高溫依舊讓人心煩厭燥。我在車(chē)站等車(chē)回家,往常這里總是有許多流浪歌手或者民間藝人在這里以藝謀生,或許是太過(guò)悶熱的原因,只有一位年老的老者在這里拉著二胡,曲調(diào)悠揚(yáng),但呆在車(chē)站苦等并不斷用手扇著風(fēng)以圖涼快的人們,似乎并沒(méi)有任何要幫助他的意思。只有一個(gè)小學(xué)生走到他跟前,彎下腰把一枚硬幣放入老人的鐵碗里。像是被這一幕打動(dòng),又陸陸續(xù)續(xù)有為數(shù)不多的幾個(gè)人給了老人錢(qián)。老人的二胡曲聲從未停下,每當(dāng)有人給他錢(qián),他都會(huì)對(duì)著那人點(diǎn)點(diǎn)頭,又重新陶醉在二胡中了。或許他覺(jué)得這才是對(duì)他們給的錢(qián)最好的報(bào)答方式了吧!
終于等到我要坐的車(chē),上車(chē)坐下后,卻聽(tīng)見(jiàn)公交前門(mén)有嘈雜之聲傳來(lái),我站起來(lái)看去,原來(lái)是剛才那位小學(xué)生,一聽(tīng)司機(jī)的話(huà)語(yǔ),方知原來(lái)是他的學(xué)生卡里沒(méi)有錢(qián)了。這位小學(xué)生只好一臉沮喪地退了下去。我搖了搖頭,又準(zhǔn)備重新坐下。卻又突然看到那位賣(mài)藝?yán)先送O卵葑喽。不再像剛剛那樣的慢條斯理,快步的走到那位小學(xué)生面前,從鐵碗里掏出一元錢(qián)遞給那位小學(xué)生。那位小學(xué)生先是一愣,繼而他的臉上綻放出了花兒一般的笑容,老人的臉上也洋溢著幸福的神采;ブ且环N和諧,內(nèi)心不心懷感激的人,就算是受到了別人的幫助也不會(huì)綻發(fā)光芒照耀別人。只見(jiàn)老人又拍拍他的肩膀,似乎在說(shuō):“孩子,快上車(chē)吧,不然就來(lái)不及了!避(chē)子緩緩地開(kāi)動(dòng),整個(gè)車(chē)廂的人都目送著那位老人緩緩的后退,直至不見(jiàn)。我想此刻,或許每個(gè)人的心中都被激起了一團(tuán)火焰,它熊熊的燃燒,驅(qū)逐黑暗和寒冷,讓人們相互取暖,相互照亮世界。
我們?yōu)槭裁床荒茳c(diǎn)燃自己心中的那一團(tuán)火焰呢?每個(gè)人都會(huì)有自己的難關(guān),我們?nèi)绻軌蚶话,幫助他渡過(guò)難關(guān),就不用害怕以后沒(méi)有人幫助我們。如果每一個(gè)人都能點(diǎn)燃自己心中的火焰,世界一定會(huì)變得溫暖、光明!
和諧之美美在互助作文 篇2
時(shí)光的長(zhǎng)廊中,有一幅幅美麗的圖畫(huà),或許是同窗讀書(shū)的畫(huà)面,或許是志愿者清掃大街的場(chǎng)景,或許是一家人團(tuán)聚和和睦睦的場(chǎng)面……這些都是和諧之景,其中之美,各有不同。而在我的老家,和諧之美,美在互助。
結(jié)束了初中的學(xué)業(yè),我很快回到了我的老家——那一片令我心馳神往的地方。在我的老家,天是那般的湛藍(lán),水是那般的清澈,山是那般的青蔥翠綠。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)!和諧之美就在這山水之間,在這村里。
恰逢縣醫(yī)院來(lái)農(nóng)村進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng),守在老家的老人們終于迎來(lái)了免費(fèi)檢查身體的機(jī)會(huì)。村長(zhǎng)廣播通知這件事情后,許多在家的老爺爺和老奶奶都來(lái)了志愿服務(wù)活動(dòng)的地點(diǎn),耐心地等待醫(yī)生們的到來(lái)。
醫(yī)生們一時(shí)半會(huì)兒就到了,本來(lái)坐著的林奶奶卻站了起來(lái)。她一頭如雪般白的頭發(fā),臉上滿(mǎn)滿(mǎn)是歲月刻下的痕跡,筋骨已不是很利索了,只能如蝸牛般緩慢前行。她似乎是要去做一件很重要的事情。
奶奶見(jiàn)林奶奶走的艱難,上前關(guān)心道:"你這是要去哪里呀?快坐下休息吧。"其實(shí)奶奶的年紀(jì)和林奶奶相仿,但奶奶的身子骨還很硬朗,走起路來(lái)依舊如風(fēng)。此時(shí),她的臉上掛滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)之情。
林奶奶指了指斜坡下的那間破舊的老房子,道:"江叔可能不知道人家來(lái)這里給我們免費(fèi)體檢,我去叫他一下。"江叔一輩子都沒(méi)有娶妻,一個(gè)人走完了大半輩子。
我有些動(dòng)容,林奶奶自己的身子骨都不是很好了,還一直在掛念著他人。其實(shí)江叔年輕的時(shí)候也幫了林奶奶家很多,她家屋頂漏水的時(shí)候是江叔幫她修好的,下雨天林家沒(méi)人的時(shí)候是江叔幫他們收的衣服。她自然要盡力幫助江叔。
你曾經(jīng)幫助過(guò)他人,有一天你也會(huì)得到他人的幫助,這是相互的,而不是單向的。
奶奶扶林奶奶坐下休息,她自己下了斜坡去叫江叔了。不一會(huì)兒,她扶著江叔走了上來(lái)。兩個(gè)人有說(shuō)有笑的,其樂(lè)融融。
陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好,這一幕顯得十分和諧與美好。同在一個(gè)村里,互幫互助成了習(xí)慣,也成了一道最美的風(fēng)景。和諧之美,美在互助;突ブ,才能共享和諧生活。
和諧之美美在互助作文 篇3
“咚咚,咚咚,唉,怎么一直都投不進(jìn)啊,真是討厭!”下午,和愛(ài)樂(lè)園時(shí),一個(gè)女孩正抱著籃球小聲嘟囔著,發(fā)著愁。她就是我,一個(gè)籃球超級(jí)菜。因?yàn)槲铱吹缴险n的同學(xué)們抱著籃球在盡情地?fù)]灑汗水,我也想試一試。可這不,麻煩來(lái)了。
教練要求我們每個(gè)人要投完十次高籃筐才能離開(kāi),聽(tīng)到這個(gè)消息,我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一個(gè)接一個(gè),我拼命地拿起球向籃筐砸去,可球就像頑皮的孩子一般,總和我作對(duì),一次都沒(méi)進(jìn)。球場(chǎng)上的同學(xué)慢慢離開(kāi)了,貌似就只剩我。傷心、委屈、難過(guò),眼淚不爭(zhēng)氣地滴落,我站在球場(chǎng)上,暗自流淚。突然,一個(gè)短發(fā)少女——飄微,笑著向我走來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“怎么了?花花別哭啊,要不要我來(lái)教你?”我所有的心事好像都暴露了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。飄飄輕摸著我的頭發(fā),笑瞇瞇地把我拉起來(lái),輕輕柔柔地教著我。她甜美的嗓音就像三月的和風(fēng),又如小溪淙淙的流水,讓我心中的不安和焦慮都隨風(fēng)飄去了。
“你瞧,打籃球講的是力度,拼的是耐心,一定不能焦躁,你盯著我,我來(lái)給你示范一下!甭(tīng)了這話(huà),我立刻多云轉(zhuǎn)晴,臉上掛上燦爛的笑容!边!”一聲,一個(gè)完美的進(jìn)球,我不禁目瞪口呆,為這位“籃球小將”鼓起掌來(lái)!捌鋵(shí),打籃球真的不難!憋h飄一手轉(zhuǎn)著籃球,一手擦著汗說(shuō)。我聽(tīng)到這話(huà),瞬間勇氣倍增,趕忙拾起球,擺好姿勢(shì),做好動(dòng)。“嗖,咚!”兩個(gè)聲音依次傳到我耳朵里!捌粒』,你真聰明,一教就會(huì),棒棒噠!”飄飄驚喜地大叫。籃球像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子進(jìn)入了籃。打累了,我和她坐在球場(chǎng)上休息,聊天。我好奇地問(wèn)飄飄:“你為什么要幫我?我們并不時(shí)很熟悉。”飄飄笑著說(shuō):“相互幫助是種美德,我當(dāng)然要把美德傳遞下去啦!”
夕陽(yáng)把她被風(fēng)吹起的發(fā)絲襯得越發(fā)秀美,眉眼間的笑意更加濃烈,一股暖流在我的心中漾起了漣漪。
互助是一朵七彩花,這朵鮮花在我和飄飄之間盛開(kāi),綻放。它開(kāi)在每個(gè)人的心中,在和愛(ài)園中,這朵花愈加純,花兒的芳香、甜蜜蕩漾在每個(gè)人的心間,流淌在每個(gè)人的心田。
和諧之美美在互助作文 篇4
美,可以是一朵花的妖艷,也可以是花下草兒們的驚羨;可以是荊棘鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,也可以是它們身后那些刺眼的荊棘地。我們無(wú)法評(píng)價(jià)美,可是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
盛夏,蟬還在喋喋不休的與天氣爭(zhēng)辯著,太陽(yáng)公公一改往日的風(fēng)范,熱情而激烈的向我們展示的他的事肆意美,不過(guò),很悲催的事,我們要頂著太陽(yáng)公公肆意的愛(ài),上完一節(jié)體育課,以前一到體育課就像打了雞血一樣的我們,竟然全體都奄奄一息了。老師知道天氣的厲害,鋒利的一字眉一翹,“咳咳,同學(xué)們,今天天氣有點(diǎn)熱,所以呢,你們只要完成一個(gè)小游戲就可以了”,老師那30度角的`善良微笑,是那么的詭異那么詭異……我們瞬間覺(jué)得一陣?yán)浜挂魂嚐岷埂?/p>
我們?nèi)嗳说哪_都被老師用繩子綁在了一起,可是,一個(gè)平衡力不太好的同學(xué),因打了一個(gè)哈欠,站不穩(wěn),跌在了地上之后,我們?nèi)嗳司拖穸嘀Z米骨牌一樣,壯烈的,穩(wěn)穩(wěn)的,在綠泱泱的草坪上摔了一個(gè)狗啃泥。老師把我們一個(gè)個(gè)扶起,我們集體向老師投去一個(gè)哀怨的小眼神,可是老師卻只是擺擺手,一副我能怎么辦,我也很無(wú)奈的樣子回給我們。“預(yù)備,開(kāi)始”,隨著一聲清脆的哨子聲響起,我們開(kāi)啟了夏日里,漫漫的征途路。剛開(kāi)始還好,后面的時(shí)候,有的出左腳有得出右腳,有的快有的慢,摔了幾十次的我們,體力早已被耗盡。沒(méi)辦法我們只能坐在原地休息,班上的智多星和班長(zhǎng),不知在商議著什么,把班長(zhǎng)樂(lè)得眉開(kāi)眼笑的。
之后我們?nèi)嚅_(kāi)了個(gè)小會(huì),統(tǒng)一了先是左角出,又重新安排了位置,讓平衡力穩(wěn)的記得抓住不穩(wěn)的同學(xué)……
這么一安排,我們的前方似乎出現(xiàn)了勝利女神的召喚,這信心就跟那溫度樣,蹭蹭的就上漲了。
“一二一,一二一……”就像新生軍訓(xùn)的那樣,我們的口號(hào),喊得是那么的響亮,我們的步調(diào)是那么的整齊統(tǒng)一。好幾次我就快要摔倒的時(shí)候,旁邊的同學(xué)都緊緊的拉著我,向我投去鼓勵(lì)的眼神,心里感動(dòng)極了。也許是我們的誠(chéng)心感動(dòng)了上帝,終于,我們?nèi)缭傅牡竭_(dá)了終點(diǎn),汗水潤(rùn)濕我們的衣領(lǐng),我們體會(huì)到了什么叫做互幫互助。
原來(lái),和諧之美,美在互助。
和諧之美美在互助作文 篇5
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我獨(dú)自留在操場(chǎng)上鍛煉跑步。“一二一,一二一”美麗而又熱鬧的和愛(ài)園,此時(shí)只回蕩著我的口號(hào)聲。
這驕陽(yáng)似火的下午,瘋狂地燃燒著我的全身,我的步伐緩慢而又不平穩(wěn),身體的重心不時(shí)向著左右傾斜,全身的肌肉好是松弛垮散下來(lái)一般,疲乏無(wú)力。此時(shí),體虛而又饑渴的我,如同一位被吸干了血的俘虜一樣,渴望著解脫。
我慢悠悠地跨開(kāi)大步跑,甚至還沒(méi)有注意到前方的欄桿,就被自己的雙腿絆了一腳,與地面來(lái)了個(gè)360度的親密“大擁抱”。我十分干脆,靜靜地躺在操場(chǎng)上……
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),一位大汗淋漓的女生輕輕托起我,呼喚了我好幾聲:“同學(xué),你要中暑了,你怎么樣?去校醫(yī)室吧。”我瞪著這位女生,搖了搖頭,雙腿努力地做出蹬地的樣子,笑說(shuō):“沒(méi)有哇,同學(xué),我挺好,真的挺好!請(qǐng)不要擔(dān)心我!蔽覈L試著從地上爬起,雙腿依然麻木,渾身不停的顫抖著,一步一步緩慢地踱步。我氣憤,氣憤自己無(wú)法讓那位女生不擔(dān)心。我已無(wú)任何精氣,那位女生見(jiàn)勢(shì)立馬跑過(guò)來(lái),抓住我的雙臂搭在了她的肩膀上,徑直向前走去。她不停地喘氣,貼在她的后背上,我好像聽(tīng)見(jiàn)了她有力的心跳聲,感覺(jué)到了她溫暖的體香。不知不覺(jué),我的心跳動(dòng)加快,血管里的血液使全身上下都涌動(dòng)著一股暖流,難道這就是所謂的和愛(ài)園里蕩漾著的深深同學(xué)情?!
如果我也能回報(bào)那位女生,我們倆互助就能使校園變得和諧!我從口袋里掏出了一塊薄荷糖,遞給身前的女生。她雖然很累,卻迅速地拿起糖,津津有味的吃起來(lái),很輕柔地說(shuō)了聲“謝啦”。
此時(shí)媽媽已經(jīng)招呼我過(guò)去,與那女生離別之時(shí),我們倆抱以相互一笑,揮手告別。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!
雖然我從未認(rèn)識(shí)過(guò)那位女孩,但我們倆的互助猶如一盞明燈,照亮了我心中的孤寂與黑暗!
和愛(ài)園是由和諧之美凝聚構(gòu)建的,和愛(ài)的光輝是由和愛(ài)苗苗們共同散發(fā)的。和愛(ài)園美麗,因?yàn)樗歇?dú)特的內(nèi)在美,我們的互助之美,會(huì)化作一縷縷燦爛的光輝,照亮和愛(ài)園的美!
同學(xué)們,老師們,讓我們互相幫助!友誼——童年時(shí)光中最燦爛的寶石!
和愛(ài)之美,美在互助!
和諧之美美在互助作文 篇6
互助,這是一個(gè)多么平凡無(wú)奇的字眼。〉,就是這樣一個(gè)平凡無(wú)奇的字眼,卻成了這個(gè)多姿多彩世界不可缺少的一部分。正是因?yàn)榛ブ,世間才變得更加美好。它,可能是朋友的幫助;可能是友誼的體現(xiàn)……而我心中的互助卻體現(xiàn)在雨天的一把小傘。
我至今清晰的記得那是在一個(gè)夏天,天陰沉沉的。我火急火燎的吃完了早飯正準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué),但背后卻傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音:“把這把雨傘帶著吧,今天可能要下雨!薄f(shuō)罷便要把雨傘塞給我。而我卻急忙揮手說(shuō)道:“不用了,下不了。”說(shuō)完便匆匆忙忙的走出了家門(mén)。
中午,忽然雷聲大作,狂風(fēng)四起,沒(méi)多久,便淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上沙沙作響。看來(lái)媽媽的話(huà)還真是靈驗(yàn),F(xiàn)在,只好期盼著雨快些停吧。誰(shuí)知天公并不作美,雨勢(shì)不但沒(méi)有得到控制而越來(lái)越小,反而越下越大,任意肆虐著阻擋在它面前的一切事物。雨點(diǎn)也由原來(lái)米粒般的大小,漸漸膨脹到了黃豆一般大小。打在玻璃上啪啪作響,好像正在演奏著一首首激昂的“雨之交響曲”。
好不容易到了放學(xué)時(shí)間,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)躲到父母撐起的傘下走出校園,媽媽那熟悉的身影卻仍未出現(xiàn)在我的眼簾,頓時(shí)我感覺(jué)心里空蕩蕩的,失落極了。“滴答滴答……”,時(shí)間正在我的身邊飛速的滑過(guò)。突然,一只溫暖的手拍了拍我的肩膀;仡^一看,我的好朋友正微笑的看著我!澳慵议L(zhǎng)也沒(méi)有來(lái)接你呀,正好我這兒有傘,我們一起走吧!”剎那間,一股“暖流”流便我的全身,讓我感受到了“互助”的溫暖,友誼的偉大?梢哉f(shuō),這是我最難忘的一天;ブ苁谷伺c人之間架起一座幫助的橋梁,讓朋友之間的關(guān)系更加和諧美好;ブ@不僅僅是朋友之間的幫助,更是一種友誼的見(jiàn)證與體現(xiàn)。
其實(shí),互助無(wú)處不在,只要我們給予別人真誠(chéng)的幫助,同樣在你遇到困難與挫折時(shí),你所幫助過(guò)的人總會(huì)及時(shí)來(lái)幫助你。真的,校園生活中的和愛(ài)之美無(wú)處不在。和愛(ài)之美,美在寬容;和愛(ài)之美,更美在互助。我們的生活因和愛(ài)而幸福;因誠(chéng)實(shí)而美好;因?qū)捜菔褂颜x長(zhǎng)存;但他更因互助讓我們的生活多姿多彩!
和諧之美美在互助作文 篇7
那年花開(kāi),滿(mǎn)山遍野的小雛菊爭(zhēng)相盛開(kāi);那年雨季,一粒粒雨珠在地上譜寫(xiě)大地之歌;那年中考,桌桌同學(xué)在一起互幫互助,想為自己初中生活畫(huà)卷收起完美的一筆;那年我們,共同歡笑,和諧之花綻放了整個(gè)夏天。
微風(fēng)拂過(guò),夾雜著絲絲縷縷清香,又是一年中學(xué)業(yè)最繁忙的五月,同學(xué)們卻都不失奮斗的樂(lè)趣!斑@道題怎么做。俊薄拔铱寄阋粋(gè)問(wèn)題。”“幫我聽(tīng)寫(xiě)一下單詞!蔽业纳磉吙偵俨涣诉@樣的話(huà)語(yǔ)。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!笔堑模覀兓ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步,和諧互助,為自己綻放了一朵學(xué)業(yè)之花。
嘈雜的車(chē)笛聲?shū)Q個(gè)不停,街上車(chē)水馬龍,一陣陣刺耳的剎車(chē)聲在我耳邊響起!斑@樣太危險(xiǎn)了”,我心中這樣想到。于是在班級(jí)里找了一些志同道合的人,我們一拍即合,互相打氣,互相鼓勵(lì),終于在最人流最密集的十字路口向人們傳輸交通意識(shí),請(qǐng)他們?yōu)榱俗约旱陌踩袷亟煌ㄒ?guī)則,雖然總有人投來(lái)不滿(mǎn)的目光,可是我們身邊有朋友的信任的眼神,那已足夠,于是城市中出現(xiàn)了一個(gè)和諧的好景象。一朵公民之花心中悄悄綻放。
“汪……汪”路邊一陣陣哽咽的叫聲吸引了我的注意,那是一只原本有著雪白色毛發(fā)的小型犬,此時(shí)卻淪落為一個(gè)灰溜溜的流浪狗,看到這幅景象,心中不免泛起層層漣漪,多可憐啊!忽然看見(jiàn)一個(gè)站的路邊的姐姐眼里滿(mǎn)是慈愛(ài)的也望著這只小狗,我鼓起勇氣向她走去:“姐姐,請(qǐng)問(wèn)可以和我一起救這只小狗嗎?它的生命氣息好像很微弱。”沒(méi)想到這位姐姐用欣喜的目光看向我:“你也是這樣想的?太好了!庇谑俏覀z各自分工,一個(gè)買(mǎi)來(lái)了牛奶,一個(gè)買(mǎi)來(lái)了面包,折騰了一下午,總算小狗有了生機(jī),緩緩地走了起來(lái)。這時(shí)我們臉上都出現(xiàn)了久違的笑容!爸x謝,如果今天不是你,我可能沒(méi)有救那只小狗的勇氣!薄拔乙彩,謝謝你的幫助!逼鋵(shí)我們都是因?yàn)閷?duì)方的幫忙才打造出了這樣和諧的街頭一景。一朵善良之花也綻放開(kāi)來(lái)。
其實(shí)幫助別人也是幫助你自己,從中你會(huì)得到不一樣的快樂(lè),就好像沖破烏云照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,干涸沙地中的一抹綠色,你會(huì)驚訝,會(huì)感慨,原來(lái)這些是那樣美好的存在,互助就是這樣,只是為了讓你吸取大地的養(yǎng)料,綻放朵朵和諧的人生之花。
和諧之美美在互助作文 篇8
走進(jìn)生活,用靈動(dòng)雙眸精彩的每一瞬,定格在腦海中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這和諧之美中最微小的一分子,雖然平凡,感受它的偉大……
天氣可真熱,那膨脹的空氣仿佛能將整個(gè)世界融化,焦灼這路上的每個(gè)人。而站牌旁坐著一個(gè)人,他的目光空洞而迷惘,只一天到晚不停歇的拉著手中的二胡,他的樂(lè)聲中慘雜著不為人知的憂(yōu)傷和悲痛。過(guò)路的行人也偶爾扔下幾枚硬幣在他面前的碗中,收到他人施舍的他連連道謝,不論有無(wú)回應(yīng)。
一次偶遇,我與他有了接觸。那天,我在等公交車(chē)時(shí),一時(shí)善心大發(fā),將口袋中剩的零錢(qián)都掏給了他。他不停地對(duì)我道著感激的話(huà)語(yǔ),還深深地向我鞠了一躬,我呆住了,一次小小的施舍竟然會(huì)讓他做出了如此不平凡的行動(dòng)來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他并不是一個(gè)乞丐,而是在用自己能力賣(mài)藝的人,他是在用自己的雙手賺錢(qián)。也許生活窘迫,貧窮的他仍然保持著一顆善良,的心。
有一天,我看見(jiàn)一個(gè)女孩在等公車(chē),當(dāng)她掏遍整個(gè)口袋時(shí),發(fā)現(xiàn)自己忘了裝錢(qián),正當(dāng)無(wú)助時(shí),那個(gè)賣(mài)藝人竟從口袋中掏出一元硬幣,顫顫巍巍地遞到女孩面前。隨后便又默默走回原地,拉著無(wú)人能解的二胡曲子。即使生活艱辛,他仍然保持著一顆助人的心。
以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,因?yàn)榘职值慕铀,我很少再坐公交了,也就再難見(jiàn)到他了。當(dāng)我前幾天再一次經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候,又看到了那個(gè)久違的身影,以及那個(gè)亙古不變的表情。他仍然沉默地坐在那里,目送著從身邊匆匆流過(guò)的一切,偶爾還是在為需要的人獻(xiàn)上微薄之力,或是為陌人指路,或是為拉車(chē)的人推一把,或是為跌倒的老人孩子扶持一下;蛟S你所看到的是他在平日里收到善良路人們的施舍,但在你匆匆過(guò)往的背后,他也在用自己的能力幫助眼前素不相識(shí)的人們。沉浸在這樣的和諧氛圍中,驀然驚覺(jué),世界如此之美。
也許,和諧之美并不是要有一個(gè)大的場(chǎng)景,其實(shí)和諧的事就在你的身邊,在于這互助的那份心意。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),和諧之花將盛開(kāi)在這世界的每個(gè)角落。
和諧之美美在互助作文 篇9
世界的和諧在于人與人之間的和諧;和諧是一種文明和諧是一種美德;和諧更是象征著社會(huì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
整理房間時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一張照片但是一張運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的照片,照片上的四個(gè)女孩洋溢著笑容。擺著剪刀手的是那個(gè)烏黑長(zhǎng)發(fā)膚色白白的個(gè)子高高的女孩,一頭波浪大卷眼睛大而有神的那個(gè)女孩則是雙腳離地,估計(jì)是抓拍的那一瞬間吧。其中的那個(gè)女孩很靦腆的站在那里臉上微微一笑。最后則是那個(gè)高冷的女孩留著短發(fā),臉上有精致的妝容嘴角微微上揚(yáng)中透漏著甜美,這個(gè)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)結(jié)束時(shí)拍的照片,看照片上上那個(gè)笑容想必是得獎(jiǎng)了吧,結(jié)果很意外那次比賽她們卻得了最后一名。
四個(gè)女孩比賽的是400米接力賽,這不僅是考驗(yàn)個(gè)人能力,更是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的比賽。比賽前拉拉隊(duì)為她們加油大氣,她們也是很有信心每個(gè)人精神飽滿(mǎn)做完熱身后比賽要開(kāi)始了,只見(jiàn)他們每個(gè)人都是仔細(xì)聽(tīng)裁判一聲令下比賽開(kāi)始了。那時(shí)是夏天天氣不像春天那么涼快,每個(gè)人的額頭上都有汗珠,每個(gè)選手都拼盡全力的奔跑是那個(gè)短發(fā)的女孩她個(gè)子雖小,但速度不比其他人慢,很快的100米跑完之后將手中的木棒交給長(zhǎng)發(fā)的那個(gè)女孩,可能是在交棒的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好,在再次奔跑的時(shí)候比別人差了好遠(yuǎn)不,過(guò)那個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩一直在拼命的追趕,終于第二棒到第三個(gè)人手里直接那個(gè)一頭波浪大卷的女孩手拿木棒奮起直追長(zhǎng)發(fā)飄逸,在空中留下一個(gè)灑脫的背影,就在快要把第三棒交給第四個(gè)人的手里時(shí)一不小心摔倒了,磕破了膝蓋,這樣四個(gè)人奪冠的夢(mèng)想破滅了,就在此刻冠軍在別的隊(duì)里產(chǎn)生了。人們認(rèn)為他們會(huì)放棄,然而并沒(méi)有其他的三個(gè)女孩跑過(guò)去扶起受傷的女孩,她們四個(gè)人一起互相扶助共同的走完了最后的100米,雖然不是冠軍,但是那個(gè)女孩有困難的時(shí)候其他的三個(gè)女孩沒(méi)有選擇拋棄而是互相幫助,或許在別人眼里這并不算什么,可就在女孩受傷的那一剎那其他的三個(gè)女孩飛快的跑過(guò)來(lái)幫忙,這個(gè)舉動(dòng)難能可貴。
比賽的名次并不重要,重要的是在朋友困難時(shí)能夠互助,這不僅是一種美德更是和諧的體現(xiàn)。
和諧之美美在互助作文 篇10
通師一附,一個(gè)美麗、和愛(ài)的校園,校園生活中的和諧之美無(wú)處不在。我們的心靈因和諧而純潔,我們的生活因和諧而幸福。在通師一附的每一年,每一月,每一日,時(shí)時(shí)刻刻都有互相幫助的事情破門(mén)而出,你說(shuō),我們是不是也應(yīng)該互相互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?
當(dāng)然,記得那是一個(gè)溫暖的午后,陽(yáng)光照在身上,感覺(jué)暖暖的,雖然,是一個(gè)寒冷的冬季,但是因?yàn)樘?yáng)公公早出晚歸地工作,所以一點(diǎn)寒冷的溫度都感受不到了。我們剛吃得飽飽的,數(shù)學(xué)老師就捧著一堆卷子來(lái)到了班上,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“中午考試!”我一聽(tīng),心里懵圉了:完了,今天忘帶修正帶,寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦呀!雖然沒(méi)帶文具,但總不能不做吧!我只能硬著頭皮拿了一張卷子。
我慢慢地拿起了筆,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地在卷上寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始,由于我神情非常的專(zhuān)注,生怕寫(xiě)錯(cuò)半點(diǎn)字,所以卷子上還是一個(gè)修正帶的痕跡都沒(méi)有,但是,漸漸地,漸漸地,我似乎完全忘了,沉浸在沒(méi)用修正帶的喜悅中,心情也不緊張,變得輕松起來(lái)。但是,在那千均一發(fā)之際,我那不爭(zhēng)氣的筆頭一劃把“2“寫(xiě)成了”3“,我差點(diǎn)要大喊“啊”了。頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦,我到底是借,還是不借?借,我同桌可是一個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的小霸王。徊唤,我的一百分計(jì)劃就泡湯了。我好不容易下定了決心,借。我悄悄地把頭伸到他那兒去,小聲對(duì)他說(shuō):“你能借我用一下修正帶嗎?”雖然,我表情上是神態(tài)自若,但是心里可是十五個(gè)掉桶打水——七上八下啊!我期待地盼著“學(xué)霸”說(shuō)好,果然,他出乎我意料地借給了我,我心里的那塊大石頭終于放下來(lái)了,心里感覺(jué)暖暖的。用過(guò)之后,我說(shuō)了聲“非常感謝”,他抬起頭朝我微微一笑。
和愛(ài)之美,美在互助,只要我們每一個(gè)人都有一顆互相幫助,團(tuán)結(jié)一致的心,那我們的和愛(ài)園不就更美,更和愛(ài)了?我們的生活不也就更美好更幸福了嗎?
和諧之美美在互助作文 篇11
和諧,是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色,是生活中必不可少的一個(gè)齒輪。沒(méi)有了它,生活就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。
生活中必不可少的,就是和諧。在行駛的公交車(chē)上,一個(gè)人不小心踩到了另外一個(gè)人的腳,被踩的大叫,踩人的趕緊道歉,相視一笑泯恩仇,被踩的原諒了對(duì)方;馬路上一個(gè)老人摔了,這時(shí),一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩沖上前,扶起了她,老奶奶連聲道謝,小男孩連名字也沒(méi)留下就走了……
盡管電視里經(jīng)常有“碰瓷”的新聞,但社會(huì)和諧依然存在。
“丁零零”,上課時(shí)間到了。老師發(fā)題目給我們練習(xí),我一路過(guò)關(guān)斬將,卻被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么想都想不出來(lái),我進(jìn)行了反復(fù)地計(jì)算,還是算不出來(lái),這下可怎么辦呢?
這時(shí),我的同桌湊了過(guò)來(lái):“你是不是被難住了?”這句話(huà)如同一縷和煦的春風(fēng),吹散了我心頭的浮云。我的同桌看了看題目,替我講解了起來(lái),同桌的雪中送炭,讓我恍然大悟,很快解開(kāi)了題目的“大鎖”。我連忙對(duì)同桌說(shuō)“謝謝”,同桌微微一笑:“這是我應(yīng)該做的,我們是好朋友。 边@句話(huà)如同一汪清泉,那樣的感動(dòng)人心。
轉(zhuǎn)眼就到了正午了,我邁步進(jìn)了充滿(mǎn)香味的學(xué)校食堂。拿起餐盤(pán),開(kāi)始排隊(duì)。這時(shí),我在食堂窗口前排起的長(zhǎng)龍中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是我的同桌,他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急,上前一問(wèn)才知道,原來(lái)他忘記給飯卡充錢(qián)了,我拿出我的飯卡,替他點(diǎn)了餐,他十分地感謝我,我笑了笑,對(duì)他說(shuō):“我們是朋友,互相幫助,不用謝。”……
就在諸如此類(lèi)和諧的畫(huà)面中,我和同桌建立了深厚的友誼。
什么是美?這就是美,友情的美。和諧之美,美在互助,它讓我的生活更陽(yáng)光、更燦爛。
和諧之美美在互助作文 篇12
漆黑的夜空,有了星星的光芒,就不再那么單調(diào)乏味,而是充滿(mǎn)和諧。洶涌過(guò)后的海面,有了淺淺的浪花,就不再那么激情四射了,而是充滿(mǎn)和諧之美?菰锏纳,因?yàn)橛辛嘶ブ墓饷,就不再那么平凡黯淡了,而是充滿(mǎn)和諧之美。
互助,是一種特殊的和諧,讓世界的你我他不再陌生。
在生活中的我們,如果碰見(jiàn)那些需要幫助的人,你是否會(huì)伸出援手?又是否你是那需要被幫助的人,別人又會(huì)愿意來(lái)和你一起攜手共渡難關(guān)嗎?對(duì)身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧。
互助,讓奉獻(xiàn)者愈自信愈勇敢。
在每年的春秋聯(lián)歡晚會(huì)上,那些在電視畫(huà)面中進(jìn)行精彩表演的演員們,如果只憑自己,畫(huà)面是否還會(huì)表現(xiàn)出這樣的精神?不會(huì),互助的人給自己或別人帶來(lái)這么多的快樂(lè),我們何樂(lè)而不為呢?
時(shí)間的沙漏每時(shí)每刻都在流逝,時(shí)間定格在了元旦那天。
兒時(shí)的自己很害羞,尤其是在陌生人或眾人面前,所以自己是不敢再舞臺(tái)上展現(xiàn)那個(gè)不完美的自己。開(kāi)朗豁達(dá)的朋友好像猜透了我的心思,握起我那雙手出汗的手掌,鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我。
“好吧!共同努力,一起展現(xiàn)!”
此后,在元旦前夕,我們每一天都擠出時(shí)間去研究怎樣表演,不擅自在外人之前表達(dá)的我又開(kāi)始猶豫不決。朋友,并沒(méi)有放棄,站在我身后,手把手教著我動(dòng)作和語(yǔ)句?吹脚笥褜(duì)我的不放棄,“我也不應(yīng)該放棄,說(shuō)好的共同努力,不努力怎么知道自己到底行不行"這個(gè)聲音一直在我腦海中鼓勵(lì)著我。
每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語(yǔ)最終在那個(gè)舞臺(tái)上一起綻放,一起贏得舞臺(tái)下的掌聲。
互助是那么和諧!和諧之美,美在和諧!
和諧之美美在互助作文 篇13
中國(guó)是文明古國(guó),自古人人都以禮相待,乃禮儀之邦也。如今仍重視禮儀,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,講的就是互助。
人助我
“放鞭炮嘍——”,大年三十兒,大街小巷都洋溢著喜悅,幸福的氣氛,各家都在慶祝著這令人愉悅的日子,我家自然也不例外,姑姑從外地回來(lái),我們一起吃團(tuán)圓飯!爸杜畠,走咱們兩個(gè)去買(mǎi)東西”,姑姑邊說(shuō)邊朝我揮手示意,我們一起去了超市。
到了地方,姑姑遇到一位同學(xué),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō),讓我先去買(mǎi),他和朋友攀談一會(huì)兒,我就自己去找“料酒,料酒”,我望著琳瑯滿(mǎn)目的貨物,尋找料酒,目光最后鎖定在了貨架的最高處,我心中暗想,這么高我夠不到啊,這時(shí)一個(gè)聲音在我耳邊響起,“小朋友,你要買(mǎi)料酒嗎?”我定眼一看,好家伙,這不是小時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)我的那個(gè)鄰居的大哥哥嗎?現(xiàn)在怎么這么高了?還眉清目秀的,我答道“夠不到”,只見(jiàn)他一伸手便把料酒給我拿了下來(lái),心中暗想,他怎么這么好了,我驚訝地向他說(shuō)了句:“謝謝你,大哥哥!蔽覀儍蓚(gè)一起買(mǎi)完?yáng)|西,跟姑姑說(shuō)了聲,便一同回家了,路上我倆說(shuō)說(shuō)笑笑,一直到家門(mén)口才揮手告別,那一天,我又一次認(rèn)識(shí)了他,也十分感謝他,感受到了人世間的互助之情。
我助他人
在小學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我看到我的同班同學(xué)小明神色緊張,急急忙忙地跑著,“撲通”一聲,只見(jiàn)他摔倒了,我跑過(guò)去把他扶起來(lái),問(wèn)他怎么了,他跟我講:“老師讓我撰寫(xiě)比賽規(guī)則。我剛寫(xiě)好要送過(guò)去,隨之就摔倒了,眼看著就要開(kāi)始了,我還沒(méi)送過(guò)去,怎么辦呢?”我說(shuō);“你別急,我?guī)湍闼,你先在這兒待著,我馬上回來(lái)帶你去醫(yī)務(wù)室處理傷口!闭f(shuō)完,我便健步如飛般地把資料送給了老師。然后回來(lái)把他送到了醫(yī)務(wù)室,他很感謝我,我說(shuō)應(yīng)該的。幫助他人,我感受到了助人的快樂(lè)!
傳承中華美德,做文明有禮的新時(shí)代青年,禮儀之美,美在傳承,美在互助。
和諧之美美在互助作文 篇14
我們的祖國(guó)在和諧之中向前發(fā)展,和諧之美,美有很多方面,互助,誠(chéng)信,友愛(ài)等等,互助可以拉近人與人之間的距離,傳遞正能量。
同學(xué)間的互助
我的中學(xué)生活中與同學(xué)相處時(shí),很多同學(xué)們之間互相幫助,建立了真摯的友情,友誼不斷延續(xù),這樣的實(shí)例數(shù)不勝數(shù)。剛升入初中時(shí),新的學(xué)校,新的班級(jí),認(rèn)識(shí)的同學(xué)只有幾個(gè),坐在身邊的甚至都不認(rèn)識(shí),軍訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期開(kāi)始正式上課,課堂上老師讓做題,大家都低下頭,唯獨(dú)我的鋼筆怎么也找不到了,沒(méi)辦法只好向前面的同學(xué)求助,但那時(shí)我連他叫什么都不知道,就輕輕地拍了拍他的肩膀說(shuō)要借鋼筆,他沒(méi)有任何猶豫,就給我了一支鋼筆,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),我感到了互助的美麗。
家人間的互助
互助還體現(xiàn)在熟悉的家人身上,家人之間互助是最尋常的,在日常的生活中,家人沒(méi)回來(lái)時(shí)留個(gè)門(mén)兒,留著飯,在口渴的時(shí)候倒杯水,這些平常的小事往往存在著互助的和諧之美。
陌生人間的互助
在生活中會(huì)接觸很多陌生人,彼此不相識(shí)卻產(chǎn)生互助。周六下午,我去幫助母親買(mǎi)菜,看到一個(gè)攤位上的土豆兒不錯(cuò),就上去買(mǎi)了,賣(mài)土豆的是一位年過(guò)半百的老大爺,買(mǎi)了五塊錢(qián)的土豆就走了,過(guò)了一會(huì)兒在超市買(mǎi)料酒付賬的時(shí)候,兜里的錢(qián)不見(jiàn)了,我急忙跑到土豆攤上。那個(gè)老大爺就在那兒等著我,把我丟在那兒的錢(qián)給了我,我非常激動(dòng)!
互助讓人充滿(mǎn)了愛(ài),讓世界充滿(mǎn)了和諧之美!
和諧之美美在互助作文 篇15
回望歷史長(zhǎng)河,那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)他人的幫助獲取成功的,以此達(dá)到國(guó)家和諧發(fā)展,百姓幸福安康;ブ谏钪校瑹o(wú)處不在!
父母的互助
遇到困難的時(shí)候,想要放棄的時(shí)候,是否有這樣一雙溫暖且給你帶來(lái)安全感的大手,放在你的肩頭,一句溫暖的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出來(lái),讓你不想放棄。他們就是父母,我們?cè)诟改傅膸椭略阶咴竭h(yuǎn),越走越遠(yuǎn),一直到達(dá)成功的彼岸。
朋友的互助
有一天下午放學(xué),我和朋友們打打鬧鬧地走著,在過(guò)馬路的時(shí)候,我沒(méi)有仔細(xì)看周?chē)能?chē)輛,想要趕緊穿過(guò)馬路,我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看,是一輛私家車(chē)正在駛來(lái),我當(dāng)時(shí)愣住了,幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來(lái),車(chē)在我面前呼嘯而過(guò),朋友們趕緊圍了上來(lái)詢(xún)問(wèn)我是否有事,聽(tīng)了他們的話(huà)語(yǔ),腦海中想起來(lái)剛才同學(xué)幫我逃脫危險(xiǎn)的情景,頓時(shí)心中暖暖的。
陌生人的幫助
你在生活中是否得到了陌生人的幫助?記得那天下午我放學(xué)回家,由于我想要快速地到家,所以就跑了起來(lái)。跑著跑著一個(gè)聲音嚇到了我,一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔,我身后傳來(lái)一聲叫喊,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我身后竟然跟著一條大狗。我正要感謝他時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,得到幫助真好。
在我們的生活中,正因?yàn)橛性S多人在互相幫助,所以才能擁有現(xiàn)在的和諧,和諧之美,美在互助!
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