和諧之美作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的和諧之美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧之美作文1
我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧，和者，和睦也，有和衷共濟(jì)之意；諧者，相合也，強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧；和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。即強(qiáng)調(diào)人與物之間的融和，人與人之間的"和合"。
古人解釋?zhuān)?和"是"以他平他"，即人與人、人與物、物與物之間的和諧，包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說(shuō)的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬(wàn)事興"等等，就是這一人文精神的具體表述。千百年來(lái)，中華文明雖屢受摧折而不絕，中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰，這無(wú)疑是一個(gè)重要原因。"和諧"是十六大報(bào)告中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，如"促進(jìn)人與自然的和諧"，使"社會(huì)更加和諧"，"努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面"，"鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面"，"推動(dòng)多種力量和諧并存，保持國(guó)際社會(huì)的穩(wěn)定"等。
所有這些"和諧"，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切，也使人深長(zhǎng)思之。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧，顯示出我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)更加理性、更加成熟。音律和諧，必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章；社會(huì)和諧，必將帶來(lái)政通人和、國(guó)泰民安的大好局面。
有一個(gè)成語(yǔ)叫“路不拾遺”，其出典是：唐朝有個(gè)人路經(jīng)武陽(yáng)，遺失了一件衣服，走了幾十里路才發(fā)覺(jué)，心中很著急，當(dāng)?shù)厝藙袼f(shuō)：“不要緊，我們武陽(yáng)境內(nèi)路不拾遺，你回去找，一定找得到。”那人半信半疑趕了回去，果然找到了自己的衣服。這件事越傳越廣，人們就把社會(huì)風(fēng)氣好，人與人之間關(guān)系和諧，路上遺失的東西也沒(méi)人撿拾形容為“路不拾遺”。
和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達(dá)到統(tǒng)一而出現(xiàn)的狀態(tài)，它標(biāo)志著自然界內(nèi)部、人與人、人與社會(huì)、人與自然之間諸多元素實(shí)現(xiàn)均衡、穩(wěn)定、有序，相互依存，共同發(fā)展。多樣性的東西共存而達(dá)到平衡，才能形成和諧；如果多樣性的東西彼此沖突，達(dá)不到平衡，也就無(wú)所謂和諧。
和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量祝每一個(gè)水岸的朋友都幸福并快樂(lè)的生活著……
和諧之美作文2
21世紀(jì)，人們的生活水平比以前有了明顯的提高，不僅講究物質(zhì)生活的優(yōu)越，還要追求高尚的精神生活。由此，我們的言行舉止只有跟我們的生活水平互相吻合，才能在全社會(huì)形成一種“和諧之美”。這不，最近有一則在電視上熱播的公益廣告就給我留下了很深的印象：在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的清晨，有位英俊瀟灑的大哥哥正在晨跑，一路上，他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西，并交還失主;一會(huì)兒幫助踩三輪車(chē)?yán)浀睦蠣敔斖栖?chē);一會(huì)兒又把別人丟棄在路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，所有這些，他都是做好事不留名，而且對(duì)所有接受過(guò)他幫助的人都投以燦爛的微笑，讓大家感受到比陽(yáng)光還強(qiáng)烈的溫暖，這種溫暖是由心底產(chǎn)生的，讓人感覺(jué)是那么的舒暢。
我知道，這則廣告中的大哥哥是我們社會(huì)的縮影，他不但外在形象很美，而且內(nèi)在的修養(yǎng)也很高，正如人們常說(shuō)的：內(nèi)外兼修，心靈和他的外表一樣美，給人一種和諧的美感。日常生活中，也不是處處充滿(mǎn)了和諧的美感�？傆袀�(gè)別的不自覺(jué)的人看見(jiàn)干凈整潔的環(huán)境不去維護(hù)它，反而去破壞它：隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等等，一點(diǎn)也不珍惜自己生存的環(huán)境以及別人的勞動(dòng)。并且，一旦有人這么做了，對(duì)一些本來(lái)就不太能克制自己行為的人也會(huì)跟著效仿，如此一來(lái)，我們生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差，大家想一想，生活在臟、亂、差的環(huán)境中，和生活在一個(gè)垃圾堆中有什么兩樣嗎?家里面再干凈，一腳踏出門(mén)后，面對(duì)滿(mǎn)目的垃圾，再高的物質(zhì)生活水平又有什么用呢?我和媽媽每逢節(jié)假日就會(huì)出去玩，而每次出去玩都會(huì)買(mǎi)吃的東西。
以前，媽媽吃完后就喜歡隨手亂扔垃圾，可每到這時(shí)，我就會(huì)拉著媽媽的衣服，指著馬路上的清潔工說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，那些清潔工們每天起早貪黑地工作是為了什�?為的就是城市能夠干凈整潔，可是你卻這樣破壞它，你不覺(jué)得自己很對(duì)不起他們嗎?你常常說(shuō)要珍惜別人的勞動(dòng)，我們是不是更應(yīng)該珍惜清潔工們的勞動(dòng)呢?”媽媽聽(tīng)了我的話便會(huì)“唰”地一下羞紅了臉，慚愧而又欣喜地?fù)崦幌挛业男∧樀罢f(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境吧!”于是，她就拉著我的手把垃圾撿起扔進(jìn)了附近的垃圾桶里�？粗鴭寢屆利惖哪橗�，再看看我們身邊優(yōu)美的環(huán)境，真的感覺(jué)是那么的和諧融洽。
久而久之，我們不僅能自己不亂扔垃圾，而且也會(huì)把掉在地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里;我們也會(huì)在擁擠的公交車(chē)上讓座給需要幫助的人們，而且我高興地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在公交車(chē)上給老弱病殘?jiān)凶屪呀?jīng)成為一種社會(huì)風(fēng)尚，成了人們的自覺(jué)行為。更讓我高興的是，每次聽(tīng)到受到幫助的人說(shuō)：“謝謝”兩個(gè)字的時(shí)候，總覺(jué)得心里比吃了蜜還甜，腰也會(huì)挺得更直了。
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來(lái)越美，人們的穿戴也越來(lái)越時(shí)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人的人也越來(lái)越多了，這樣的社會(huì)才會(huì)讓我感覺(jué)是那么的和諧，那么的優(yōu)美，那么的溫馨!
和諧之美作文3
一天下午放學(xué)的路上，秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的雨霧中，街上的人已經(jīng)很稀少了。
我低頭向前跑著，突然我把一個(gè)人撞了一下，我急忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他踉蹌了一下，扶住了墻。
“對(duì)不起，對(duì)不起！”我忙道歉。
“噢，不要緊的�！�
在朦朧的雨霧中，只見(jiàn)他中等個(gè)兒，消瘦的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著前方，他是個(gè)盲人。我心里很難受：“大伯，我送您回家吧！”
“那太謝謝你啦，小朋友�！�
我扶著他向前快步走著，望著他那雙木然的眼睛，覺(jué)得他真可憐。
突然，我被絆了一下，差點(diǎn)摔倒，我低頭一看，是一塊下水道板，我便嚷了起來(lái)：“是誰(shuí)把下水道板拿開(kāi)的，也不放好。噢，大伯您這邊走，小心絆倒�！�
他向前走了一步，又停了下來(lái)，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索，一邊說(shuō)：“得把它放好，說(shuō)不定還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì)被絆倒的�！�
我和他一起把下水道板放好，然后他才站起來(lái)。
這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我似乎看見(jiàn)了他那顆純潔透亮的心，那是一顆時(shí)時(shí)想著別人的心，我感到渾身的血液都在沸騰。雨仍然在下著，我扶著他繼續(xù)向前走。
在回家的路上，我想：在和諧的社會(huì)中，象這樣的和諧之美肯定處處存在！
和諧之美作文4
回望歷史長(zhǎng)河，那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)他人的幫助獲取成功的，以此達(dá)到國(guó)家和諧發(fā)展，百姓幸福安康�；ブ谏钪�，無(wú)處不在！
父母的互助
遇到困難的時(shí)候，想要放棄的時(shí)候，是否有這樣一雙溫暖且給你帶來(lái)安全感的大手，放在你的肩頭，一句溫暖的話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，讓你不想放棄。他們就是父母，我們?cè)诟改傅膸椭略阶咴竭h(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，一直到達(dá)成功的彼岸。
朋友的互助
有一天下午放學(xué)，我和朋友們打打鬧鬧地走著，在過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有仔細(xì)看周?chē)能?chē)輛，想要趕緊穿過(guò)馬路，我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看，是一輛私家車(chē)正在駛來(lái)，我當(dāng)時(shí)愣住了，幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來(lái)，車(chē)在我面前呼嘯而過(guò)，朋友們趕緊圍了上來(lái)詢(xún)問(wèn)我是否有事，聽(tīng)了他們的話語(yǔ)，腦海中想起來(lái)剛才同學(xué)幫我逃脫危險(xiǎn)的情景，頓時(shí)心中暖暖的。
陌生人的幫助
你在生活中是否得到了陌生人的幫助？記得那天下午我放學(xué)回家，由于我想要快速地到家，所以就跑了起來(lái)。跑著跑著一個(gè)聲音嚇到了我，一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔，我身后傳來(lái)一聲叫喊，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我身后竟然跟著一條大狗。我正要感謝他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了，得到幫助真好。
在我們的生活中，正因?yàn)橛性S多人在互相幫助，所以才能擁有現(xiàn)在的和諧，和諧之美，美在互助！
和諧之美作文5
每天，在我放學(xué)經(jīng)過(guò)的路口，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)姜黃色的身影。那是一只橘黃色的流浪貓。
小貓沒(méi)有母親。它把這個(gè)路口的一個(gè)角落認(rèn)成它的家，小貓非�？蓱z，還經(jīng)常被別的貓狗欺負(fù)。
有一次，我給小貓帶了一節(jié)香腸，它用恐懼的眼光看了看我，一溜煙跑了。我也只好悻悻的離開(kāi)了。
第二天，我悄悄的拿了塊魚(yú)排。熱乎乎的魚(yú)排散發(fā)著陣陣香氣，小貓湊過(guò)來(lái)聞了聞，又退了回去。我說(shuō)：“放心吃吧，我不會(huì)傷害你的！”它好像聽(tīng)懂了我的話，低下頭大口大口的吃起來(lái)，還“喵”的叫了一聲，好像在向我道呢。
第三天，我又帶來(lái)了香腸，小貓高興的沖我跑過(guò)來(lái)。我還給它帶來(lái)了一塊兒小毛毯，紅紅的毛毯就像一團(tuán)火，我把毯子輕輕鋪在地上，小貓慢慢靠近毯子，把身體蜷縮成一個(gè)球。我對(duì)著滿(mǎn)天星星許愿時(shí)，小貓竟然睡著了。深秋的夜晚好靜，靜的只能聽(tīng)見(jiàn)小貓均勻的呼吸聲。
從此，小貓和我成了好朋友，它每天都在我放學(xué)的必經(jīng)路口等我……
小貓與我相互信賴(lài)是多么美好！無(wú)論人與人，還是人與動(dòng)物之間都應(yīng)該相互信賴(lài)，因?yàn)橹挥羞@樣萬(wàn)物之間才會(huì)和諧。
一時(shí)間，我想起一句話：“信賴(lài)往往創(chuàng)造出美好的境界�！�
和諧之美作文6
和諧的美麗無(wú)處不在，像一片蔚藍(lán)的天空，一片繁茂的土地，一群面帶微笑的人們悠閑的哼著小曲走在田間小路上，這一切的一切，都是那樣的和諧，而這一片和諧，就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)面。
擁有和諧，一切就變得如此美麗，記得那時(shí)我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那次記憶至今還讓我記憶猶新，難以忘卻。
那時(shí)的我，膽小并且對(duì)父母的依靠心理很強(qiáng)，又恰巧當(dāng)時(shí)我家剛新搬到這個(gè)地方不久，掰著手指數(shù)一數(shù)，認(rèn)識(shí)的人也不到10個(gè)。這時(shí)的本來(lái)就膽小的我更加不敢說(shuō)話，只會(huì)一臉驚恐的望著那一張張陌生的面孔。
就在這樣的情況下，有一次，狠心的父母還是把我一個(gè)人扔在了家里。正式寒冬臘月的時(shí)節(jié)，七、八點(diǎn)鐘已經(jīng)天黑了，我一個(gè)人安靜的看著電視，餓著小肚子，等著爸爸媽媽趕快回家！“叮叮叮……”電話鈴聲響起來(lái)，我一猜就知道是爸爸媽媽的電話，我期待著著他們會(huì)對(duì)我說(shuō)“還有五分鐘我們就到家了，寶貝，乖，想吃些什么……�！蔽伊⒓唇恿穗娫挘娴氖前职謰寢�?zhuān)俏业葋?lái)的卻是另外的一句話，“寶貝，今天我們有事情，暫時(shí)不能回家，你先吃點(diǎn)什么東西，九點(diǎn)鐘我們才能回去……”我一聽(tīng)就哭了，他們一聽(tīng)我哭了，不但沒(méi)有安慰我，還狠心的掛斷了電話，隨著電話那頭“嘟嘟…。.”的聲音，我的心理充滿(mǎn)了一種不祥的預(yù)感，一股侵骨的恐懼向我襲來(lái)。
我突然感覺(jué)家里真的好可怕，大風(fēng)吹動(dòng)窗子，好冷呀！
天真的我以為只要出去就能找到爸爸媽媽?zhuān)疫B鑰匙都沒(méi)有帶，就跑出了家門(mén)。
外面伸手不見(jiàn)五指，寒風(fēng)吹著我，一個(gè)人站在這人生地不熟的地方，淚水涌上了我的眼眶，我站在馬路邊大聲的哭了起來(lái)。
“怎么了，為什么站在這里哭呀？”慈祥的聲音傳入我的耳朵，我抬頭一看，是一位頭發(fā)蒼白，面帶微笑的老奶奶，我停止了哭泣，驚恐無(wú)助的望著老奶奶，“來(lái)，先去老奶奶家里呆會(huì)，家里只有我一個(gè)人，冷了吧，穿著這樣少？”
我沒(méi)有想得太多，就和老奶奶來(lái)到了她的家里，老奶奶問(wèn)我為什么一個(gè)人在馬路上哭，我說(shuō)了之后，老奶奶竟然動(dòng)手為我做起飯來(lái)了，還為我沖了一杯板藍(lán)根沖劑，看著熱呼呼的飯菜、捧著這杯熱呼呼的沖劑，我感覺(jué)心里好暖。
時(shí)間匆匆的過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就九點(diǎn)多了，奶奶說(shuō)：“給你父母打個(gè)電話吧，免得他們擔(dān)心……�！�
我撥通了電話爸爸媽媽的電話，過(guò)了幾分鐘之后，他們來(lái)接我了。在踏出奶奶家門(mén)的時(shí)候，我揉了揉哭腫的雙眼，向奶奶燦爛的笑一笑，擺了擺手，輕輕地說(shuō)了一句，“奶奶，再見(jiàn)”
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這位慈祥的老人，如果沒(méi)有他，我真的不知道我會(huì)怎么辦……。
如果每個(gè)人都像老奶奶一樣奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，那么社會(huì)將會(huì)更加和諧，更加美麗！
和諧之美作文7
舊日子，新日子，浸在黏稠的記憶里，沉淀，發(fā)酵，悠悠蒸餾出一股濃烈的思緒。那思緒恍如百年酒香，順著幽幽小巷漫步而來(lái)，聞其味，恍惚間無(wú)數(shù)朝代。又如滿(mǎn)山的葵花開(kāi)了，明媚妖嬈，金黃得令人心顫的海洋，在懨懨光色的蒸騰下，模糊而又清晰地如水波般浮動(dòng)。
太陽(yáng)在鄉(xiāng)村的上空搖曳，稻浪的濃湯中勾兌著微咸的汗水，淡淡的谷香滿(mǎn)載著老翁滿(mǎn)足的憨笑，浮動(dòng)在每一處鄉(xiāng)村田埂。閑散啃著青青牧草的牛兒，敘說(shuō)著辛勤耕耘后收獲的歡欣。
遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)，輕煙縷縷飄去，老媼讓歲月陳舊了的吟唱拌和著濃烈的泥土香，穿透了炊煙，穿透了斜陽(yáng)。蒼老容顏溝溝坎坎，記錄著風(fēng)霜。
清澈的河水之旁，年輕的主婦用力揮打著棒槌，泛起的泡沫在陽(yáng)光下變幻著七彩的光影。岸上年幼的兄弟，鳥(niǎo)兒般嬉鬧著掠過(guò)母親的身后，與泡泡一起消失在河的盡頭。
繁華的集市，叫賣(mài)聲此起彼伏，走在青石板路之上，周身被集市特有的溫馨氣息環(huán)抱，揮散不去。年輕的小伙兒在集市中穿梭，迎面是村民和藹的笑臉。三兩句家常閑聊，不禁哈哈一笑，暖融了彼此的心扉。
浮云忽然停止了流動(dòng)，風(fēng)漫步于鄉(xiāng)間，響雷的轟鳴炸開(kāi)了整個(gè)天空。飛鳥(niǎo)被風(fēng)劃開(kāi)的柔軟羽毛，掉落了一根，鳥(niǎo)兒東翔而去，羽毛跟隨著雨滴落下來(lái)了，一滴，兩滴......一片，滿(mǎn)世界......梅雨季節(jié)里遠(yuǎn)方的景物被雨簾漸漸覆蓋，霧茫茫的一片。
雨從房屋的脊上急促落下，淅淅瀝瀝，打在屋檐下青石板鋪就的回廊，響得不易察覺(jué)。濕濘的村道，青年疾速穿過(guò)雨幕，跑到鄰舍的村婦家門(mén)，雨是來(lái)得如此突兀，以至于她竟來(lái)不及收回晾曬的谷物。村婦焦急地奔走在雨中場(chǎng)上的谷堆和家中，她的全身，渾然分不清是汗水還是雨水。青年沒(méi)有猶豫，跨步前去幫忙，二人的身影在雨中忙碌，是如此地和諧。
雨還在下，谷子終于搶到家中，村婦滿(mǎn)懷感激，再三道謝地送走了熱心的青年。青年的衣服被雨完全濕透，助人為樂(lè)的快樂(lè)，卻在心上蔓延。
雨停了，云層散開(kāi)來(lái)了，月亮爬上來(lái)了，月色放出的光芒，鋪在漸趨寧?kù)o的村莊。風(fēng)還吹著，卻沒(méi)有了白天的桀驁，變得溫柔起來(lái)，為中庭納涼的人們送去了清爽的慰藉。忙碌了一天的人們，在靜謐的夜晚，側(cè)耳傾聽(tīng)著田間紡織娘和青蛙們奏出的交響樂(lè)，享受著安謐的幸福時(shí)光。
清晨，我一路走過(guò)，鄉(xiāng)村如同一池蓮花般美麗。雖然歷史的長(zhǎng)河中鄉(xiāng)村也曾滄桑，正如村頭的那株折枝的古柳，被雷電擊得滿(mǎn)目瘡痍，疤痕累累，在春天到來(lái)的時(shí)候，它依然默默綻出嫩芽，至今還是一顆綠蔭滿(mǎn)冠的巨樹(shù)！美麗依舊。
四季疾馳如鏢，光陰四濺，而鄉(xiāng)村卻依然如斯，在純樸的安謐中散發(fā)出和諧之光！
和諧之美作文8
自然
自然屬于人，人身在自然，自然已與人融為一體。
春天的自然，百花露出可愛(ài)的笑臉，爭(zhēng)奇斗艷;平常默默無(wú)語(yǔ)的小草們也紛紛昂起了頭讓人們欣賞它質(zhì)樸的美;彎彎的垂柳伸展著柔柔的腰肢，任風(fēng)兒吹指著它的一頭秀發(fā);春天的人們更是朝氣蓬勃，滿(mǎn)懷希望迎接新的生活。夏天的自然是豐收的前夜，更顯示出它那火熱的激情。灼熱的空氣里，麥苗正經(jīng)受考驗(yàn)，揮汗如雨的人們感受著它的威力。秋天的自然一片豐收的景象，碩果累累，遍地金黃。石榴笑破了肚子，麥穗笑彎了腰，那胖胖的玉米娃娃也露出滿(mǎn)口的黃牙。冬天的自然變成一位沉默的老者，他把雪白的棉襖發(fā)給大自然的每一個(gè)生物，在凜洌的寒風(fēng)中孕育春的希望。
自然是美好的，但唯有人與自然的和諧相處，世界才能變得更加美好。
和諧
所謂“和諧”就是配合恰當(dāng)、諧調(diào)，相處融洽。和諧在生活中無(wú)處不在：人與人要和諧，動(dòng)植物要和諧，人與自然要和諧。人們保護(hù)樹(shù)木、森林，禁止亂砍亂伐，是為了防止水土流失引起的洪水，泥石流等災(zāi)難的發(fā)生，使人類(lèi)在一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境中生活，這叫和諧。人們的餐桌上不再出現(xiàn)各種可憐的小動(dòng)物，不再到可可西里獵捕瀕臨滅絕的臧羚羊，讓他們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑在一望無(wú)際的原野上，這叫和諧。在生物的世界里有一條鎖鏈，名叫“食物鏈”，一種生物的滅絕隨即會(huì)引起另一種生物的消亡，環(huán)環(huán)相扣，最后消失于世界的的難道不是人類(lèi)自己?jiǎn)�？想到這里不禁毛骨悚然。也許大家還不知道，我們?nèi)祟?lèi)的母親——地球正在哭泣，她向月亮妹妹訴說(shuō)她的痛苦;她的兒孫——人類(lèi)剝奪了她美麗的綠衣裳，將它變成一座座林立的高樓，她純凈的藍(lán)皮膚被人類(lèi)肆意污染�？粗厍蚰赣H充滿(mǎn)淚水的臉，月亮妹妹搖了搖了頭，替他感到惋惜不已，這都是人類(lèi)的罪過(guò)哪！人類(lèi)為了自己的利益，破壞了各個(gè)生物之間的平衡，使得自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，多少生靈遭到涂炭，多少家庭從此失去幸福。人類(lèi)如果能聽(tīng)到地球母親的哭泣，反省自己，和諧女神就能永駐人間。
因?yàn)橛辛撕椭C與自然，于是快樂(lè)便誕生了。
快樂(lè)
快樂(lè)無(wú)處不在，生活中隨處都能找到快樂(lè)。學(xué)校里那塊綠茵茵的草坪沒(méi)有人故意踐踏，綠意盎然，看起來(lái)讓人心情舒暢，我感到快樂(lè);同學(xué)之間通過(guò)相處對(duì)彼此有了更多的了解，成為了一個(gè)和諧的集體，同舟共濟(jì)，也能使我感到快樂(lè)，看到小動(dòng)物活潑地玩耍、可愛(ài)的面容，我也會(huì)感到快樂(lè)，大街上空氣清新，陽(yáng)光燦爛，也感到快樂(lè)。只要我們共同努力，保護(hù)好我們的家園，然后去仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會(huì)，小小的快樂(lè)都使你感動(dòng)。
快樂(lè)、自然、和諧與人們生活息息相關(guān)，人們只有學(xué)會(huì)了與自然和睦相處，與其他生物和平生存，生活的空間才會(huì)越來(lái)越大，人生的舞臺(tái)才會(huì)越來(lái)越美。
如果我有足夠洪亮的聲音，我會(huì)站在珠穆朗瑪峰頂高呼一聲——快樂(lè)，自然，和諧萬(wàn)歲！
和諧之美作文9
和諧是一篇哲理的文章，深?yuàn)W得讓人無(wú)法讀懂；和諧是一場(chǎng)歡快的玩耍，快樂(lè)在瞬間流出；和諧是一條溫馨的路，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到盡頭；和諧是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的社會(huì)和人生順利的理想，是幾千年來(lái)中國(guó)人的美好愿望。和諧在生活中無(wú)處不在，和諧有時(shí)渺小，有時(shí)龐大。和諧是人與人，人與社會(huì)的交流法寶，我要向往和諧的陽(yáng)光大道！
和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個(gè)人的公德和品德好，有一顆樂(lè)于助人的心；智是個(gè)人的才學(xué)好，有一顆奮發(fā)圖強(qiáng)的心；體是個(gè)人的身體好，有一顆健康的心；美是個(gè)人的心靈美，有一顆無(wú)私的心。和諧是人類(lèi)的靈魂，人們都要用和諧的品質(zhì)才好！
和諧來(lái)自小康社會(huì)，來(lái)自與人類(lèi)的心谷。和諧在于一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，在于一句溫暖的問(wèn)候，在于一顆為他人著想的心。和諧的一切是由人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的，和諧是凝結(jié)著心連心的品格和毅力。
“ 和諧萬(wàn)歲！和諧萬(wàn)歲！”我高聲地吶喊著。和諧已經(jīng)扎根在我的心底，因?yàn)槲抑篮椭C的魅力，無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)出耀眼的光芒，每一閃都牽動(dòng)著人類(lèi)的心。
和諧之美作文10
地球就像一個(gè)溫馨大家庭，在這個(gè)大家庭里居住著五湖四海的人們。雖然我們膚色不同；雖然我們地位不同；雖然我們……但是我們能和平的生活在同一個(gè)屋檐下。
可是，近些年來(lái)，因美國(guó)自私自利的行為，讓這個(gè)溫馨家庭，出現(xiàn)了裂痕。為什么我們不能和諧的生活呢？為什么原來(lái)和諧的生活氣氛不見(jiàn)了呢？就是因?yàn)樽约悍N種自私的現(xiàn)象使得我們不能恢復(fù)以前的生活。
閉眼回想，當(dāng)時(shí)美國(guó)是多么強(qiáng)大，而伊拉克卻像一群小螞蟻，監(jiān)守在自己的崗位上。這讓我想到了一句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
仔細(xì)想想，如果不是我們的互相扶持；如果不是我們之間一直鼓勵(lì)；如果不是……那怎么會(huì)有今天呢？古人云：物以類(lèi)聚人以群分。培育和平的凝聚力，除了其他條件外，良好的團(tuán)隊(duì)精神就成為一面旗幟，它召喚著所有認(rèn)同該團(tuán)隊(duì)精神的人，自愿聚集到這面旗幟下，為讓和平更加美好的目標(biāo)而奮斗！
如今，戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒(méi)有停止。什么時(shí)候我們這個(gè)大家庭才能恢復(fù)平日的笑聲呢？什么時(shí)候地球才能綻放和諧之美呢？
和諧之美作文11
今年暑假，我和父親回了趟柳林老家。崎嶇不平的山路鋪成了水泥路，兩邊還裝上了鐵護(hù)欄；村里也多了好多棟小洋房，有些房子前還停著轎車(chē)；農(nóng)田的玉米棒子像一個(gè)個(gè)大牛角插在玉米桿上，整整齊齊地排列著。
我們?cè)谏铰飞限D(zhuǎn)了幾個(gè)彎，聽(tīng)到了一鞭炮聲，那是張家爺爺?shù)膶O子結(jié)婚辦酒席，聽(tīng)說(shuō)新娘新郎都是大學(xué)生呢！撞上喜事我們也去湊熱鬧，這里的婚慶辦的真熱鬧：婚車(chē)長(zhǎng)隊(duì)，大彩虹門(mén)，大舞臺(tái)，到處張燈結(jié)彩，樂(lè)隊(duì)的歌聲震撼山谷。
遠(yuǎn)來(lái)的親戚和附近的鄉(xiāng)親三五個(gè)圍在一起，有娛樂(lè)打牌的，有看手機(jī)刷視頻的'，還有聊天拉家常的……
“晚上到我家稻場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞，昨天文化站的李同志幫忙拷貝全套舞曲還專(zhuān)門(mén)送來(lái)了�！�
“今年一中考的好，感謝老師們的幫助，我的孫子考上北大了�！�
“扶貧政策好，7月5號(hào)那天，我們?nèi)?duì)的人都幫忙給貧困戶(hù)劉爺爺搬家，住進(jìn)了村里的安置房�！�
……
從他們的談話中得知，我爺爺小時(shí)候挺聰明，因家境貧寒小學(xué)沒(méi)有念完，但他打的一手好算盤(pán)就成了生產(chǎn)對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。他是半個(gè)木匠，半個(gè)醫(yī)生，哪家要做房子，我爺爺就去幫忙做木工，哪家的豬生病了，請(qǐng)獸醫(yī)看了后開(kāi)了針?biāo)幍脑挘覡敔斁蜁?huì)去幫忙給豬打針。后來(lái)我爺爺還學(xué)會(huì)了給人打針，差不多，我們這個(gè)隊(duì)的每家每戶(hù)都請(qǐng)我爺爺給家里的病人打過(guò)針。
爺爺愛(ài)幫助別人，也迎來(lái)了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的回報(bào)。我爸爸小時(shí)候有一次生病，爺爺奶奶帶著我爸到縣城里住院，家里的門(mén)都鎖著，卻是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親幫忙喂豬，割菜子，播種玉米，半個(gè)月來(lái)家里的農(nóng)活，鄉(xiāng)親們幫忙做的有條有序。
爺爺也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。種田他很善于研究技術(shù)，后來(lái)成了村里的農(nóng)技員。哪家的麥苗發(fā)黃了？哪家的柑橘樹(shù)果子掉落很?chē)?yán)重了？哪家的稻田有害蟲(chóng)了？我爺爺只要知道了消息，就會(huì)馬上去田間地頭認(rèn)真查看，分析是什么�。坑惺裁春οx(chóng)？還缺什么肥料？用什么方法治，用什么農(nóng)藥和肥料好？常常還把自家買(mǎi)的農(nóng)藥肥料給人家噴施。
再后來(lái)，我爺爺成了一名村干部。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，鄉(xiāng)親們?cè)诤永镏畨�，修建水渠灌溉農(nóng)田。修公路架石橋，整改農(nóng)田。抬電桿架設(shè)電線，家家戶(hù)戶(hù)用上了電燈。那個(gè)年代，爺爺成了當(dāng)?shù)氐那趧?wù)員：農(nóng)活忙不過(guò)來(lái)要幫工的，生病要打針的，莊稼生長(zhǎng)有毛病的，家庭糾紛要調(diào)解的，都離不開(kāi)爺爺?shù)纳碛啊?/p>
長(zhǎng)年勞累成疾，爺爺不幸病倒了，恰在那個(gè)時(shí)候我爸爸考上了大學(xué)。附近的鄉(xiāng)親迅速伸出援助之手：有幫爺爺家干農(nóng)活的，有拿錢(qián)資助我爸爸繼續(xù)念書(shū)的，有看病人送營(yíng)養(yǎng)品的。在親友們的幫助下，一年后爺爺?shù)牟】祻?fù)了，我爸爸也沒(méi)有因?yàn)闋敔數(shù)牟〉苟z學(xué)，后來(lái)成了一位人民教師。
聽(tīng)著老家人講的這些話，我一下子好像明白了些什么！今天的婚慶場(chǎng)面，幫忙的也都是這里的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，個(gè)個(gè)都是面帶悅色，喜氣洋洋。生活在這個(gè)友好互助的環(huán)境中，我感到了家鄉(xiāng)的和諧之美。
和諧之美作文12
我們的祖國(guó)在和諧之中向前發(fā)展，和諧之美，美有很多方面，互助，誠(chéng)信，友愛(ài)等等，互助可以拉近人與人之間的距離，傳遞正能量。
同學(xué)間的互助
我的中學(xué)生活中與同學(xué)相處時(shí)，很多同學(xué)們之間互相幫助，建立了真摯的友情，友誼不斷延續(xù)，這樣的實(shí)例數(shù)不勝數(shù)。剛升入初中時(shí)，新的學(xué)校，新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)的同學(xué)只有幾個(gè)，坐在身邊的甚至都不認(rèn)識(shí)，軍訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期開(kāi)始正式上課，課堂上老師讓做題，大家都低下頭，唯獨(dú)我的鋼筆怎么也找不到了，沒(méi)辦法只好向前面的同學(xué)求助，但那時(shí)我連他叫什么都不知道，就輕輕地拍了拍他的肩膀說(shuō)要借鋼筆，他沒(méi)有任何猶豫，就給我了一支鋼筆，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，我感到了互助的美麗。
家人間的互助
互助還體現(xiàn)在熟悉的家人身上，家人之間互助是最尋常的，在日常的生活中，家人沒(méi)回來(lái)時(shí)留個(gè)門(mén)兒，留著飯，在口渴的時(shí)候倒杯水，這些平常的小事往往存在著互助的和諧之美。
陌生人間的互助
在生活中會(huì)接觸很多陌生人，彼此不相識(shí)卻產(chǎn)生互助。周六下午，我去幫助母親買(mǎi)菜，看到一個(gè)攤位上的土豆兒不錯(cuò)，就上去買(mǎi)了，賣(mài)土豆的是一位年過(guò)半百的老大爺，買(mǎi)了五塊錢(qián)的土豆就走了，過(guò)了一會(huì)兒在超市買(mǎi)料酒付賬的時(shí)候，兜里的錢(qián)不見(jiàn)了，我急忙跑到土豆攤上。那個(gè)老大爺就在那兒等著我，把我丟在那兒的錢(qián)給了我，我非常激動(dòng)！
互助讓人充滿(mǎn)了愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)了和諧之美！
和諧之美作文13
一個(gè)社會(huì)只有和諧才會(huì)變得更美麗，也只有永恒的和諧才會(huì)更加美麗。和諧不只是人與人之間的和諧，也需要人與自然之間的和諧，自然與自然之間的和諧……
到了21世紀(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的面積已經(jīng)逐漸減少了，隨著社會(huì)的發(fā)展人與人之間已經(jīng)變得比較和諧了�？墒请S著社會(huì)的進(jìn)步，人與自然變得越來(lái)越不和諧。
自從人類(lèi)發(fā)明了熟料，人們就把它們到處丟棄，可是塑料是一種很難分解的物質(zhì)，所以就造成大量的植物死亡，有些動(dòng)物吃了，也會(huì)窒息而死。
電池的出現(xiàn)，方便了全人類(lèi)，也加速了人類(lèi)科技的進(jìn)步。后來(lái)，人類(lèi)又發(fā)導(dǎo)致植物無(wú)法生長(zhǎng)明了汞電池、鋰電池。可是這些物質(zhì)都是酸性極強(qiáng)的物質(zhì)，會(huì)使土壤變酸，導(dǎo)致植物無(wú)法生長(zhǎng)。
人類(lèi)的發(fā)展需要，導(dǎo)致大量砍伐樹(shù)木，植被的減少，使大氣中的溫室氣體增多，全球變暖，也會(huì)導(dǎo)致冰川融化，海平面上升75米，很多城市將會(huì)沉沒(méi)，所以，人類(lèi)要與自然和諧相處，不然，大自然將以相同的代價(jià)對(duì)付人類(lèi)。人類(lèi)將陷入困境。
人與自然一定要和諧相處，所以我們要保護(hù)大自然，只有這樣，世界才會(huì)更加美麗！
和諧之美作文14
祖國(guó)在飛快的發(fā)展日新月異，我們也在日新月異中長(zhǎng)大，一天一個(gè)見(jiàn)識(shí)。
我國(guó)是文明古國(guó)是和諧的社會(huì)，我們?cè)诤椭C的是世界里生活，會(huì)讓我們更美麗，更有力量，擁有了和諧社會(huì)我們的生活才會(huì)美好。學(xué)校里我們排隊(duì)，互幫互助。生活上我們要勤儉節(jié)約，珍惜沒(méi)有每一粒糧食。學(xué)習(xí)上我們要趕幫超，體育上我們還要鍛煉身體。我們強(qiáng)壯，祖國(guó)才會(huì)強(qiáng)大，和諧的音符和諧的歌曲和諧的家庭和諧的誰(shuí)會(huì)，和諧發(fā)生的力量，我們從小就是文明禮貌的小學(xué)生，懂得謙虛禮讓?zhuān)瑢捜堇斫猓谌缃竦牡纳鐣?huì)里，我們是聞名的一代，和諧的一代。
和諧產(chǎn)生美麗，和諧發(fā)生力量，我們從小要做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我們學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重家長(zhǎng)，理解長(zhǎng)輩。在公共場(chǎng)所里不要大聲喧嘩，排隊(duì)上車(chē)，大人說(shuō)話不插言有問(wèn)必答，聲音洪亮。和諧猶如一幅畫(huà)好似一首歌曲，永遠(yuǎn)伴隨我們左右，讓我們賞心悅目，詩(shī)情畫(huà)意歌聲悅耳，和諧讓人心向往之，如俞伯牙和鐘子琪之間兩個(gè)情感的相得益彰，以模切發(fā)出了俞伯牙的藝術(shù)靈感與激情，更重要的是這種情感共鳴在精神層面上，成了俞伯牙堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力《精神動(dòng)力》也是他唯一的動(dòng)力。他們彼此間情感的和諧成就了俞伯牙高山流水獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)，個(gè)些鼓勵(lì)個(gè)性引導(dǎo)共存尋求多變制定約束，他是一種促驚大美。
和諧之美作文15
和諧是什么？和諧美在哪？怎么讓這個(gè)社會(huì)變得更和諧？我認(rèn)為，和諧之美，美在互助。
人與人
人是群居動(dòng)物，免不了要互相接觸，但是不同的舉動(dòng)則會(huì)讓人與人之間產(chǎn)生不同的感情。在路邊看到拾垃圾的老奶奶，請(qǐng)不要一臉嫌棄繞道而行，她也許只是想多攢點(diǎn)兒錢(qián)給她的孫子買(mǎi)點(diǎn)兒吃的，請(qǐng)不要以異樣的眼光注視他們，如果你手里剛好有個(gè)空水瓶，請(qǐng)遞給她，不用言語(yǔ)，單單這個(gè)動(dòng)作就會(huì)讓她感到溫暖。如果人們心中不再有偏見(jiàn)，社會(huì)真的公平，人人都能和諧相處了，這樣的社會(huì)難道不美嗎？
人與動(dòng)物
地球上不僅僅有人這一種動(dòng)物，面對(duì)別的生物，我們應(yīng)該做到平等對(duì)待。在英國(guó)，一位女子常年去海邊幫助鯊魚(yú)拔掉他們嘴上的魚(yú)鉤，久而久之，他們便有了一種奇妙的默契，他們成了朋友，人與動(dòng)物和諧相處產(chǎn)生的情誼，難道不美嗎？
人與自然
眾所周知，我們生活中需要的一切資源，都是大自然給予的，他給人們提供生存生活的一切，我們不能一味地傷害自然，人類(lèi)也要負(fù)起保護(hù)自然的責(zé)任，讓自然更加美麗，當(dāng)人們因?yàn)楹[而不敢去海邊玩耍時(shí)，這樣的生存環(huán)境還會(huì)美嗎？
幫助他人就是在幫助我們自己，人人互相幫助，社會(huì)將更加和諧！
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