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      和諧作文

      時間:2021-02-26 11:05:23 和諧 我要投稿

      【熱門】和諧作文四篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的和諧作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】和諧作文四篇

      和諧作文 篇1

        我有一個愛發(fā)脾氣的老爸和一啰嗦的老媽。

        爸爸在我小時愛發(fā)脾氣,把他比作是一個特大體炸藥桶,而你是一堆火,一碰就炸,隨便抓我一個小辮子在上邊大做文章。

        那天,大約是二零零六年的事情,原因是考前我說考九十七以上,可是考了九十五,九十五,非常好非常高的分?jǐn)?shù)了!他卻大發(fā)脾氣,只見老爸怒目圓瞪,怒發(fā)沖冠,火冒三丈,胡子豎立,他真是發(fā)急了,大吼:"不是九十七分以上嗎?怎么才九十五分?給我進(jìn)屋反省去!"我說:"天有不測風(fēng)云,九十五我們班我是第四名!"老爸又吼:"你敢頂嘴!"說完沖入廚房,抄起一個鋁飯盒狠狠地摔在了地下,又吼:"你別回來了,滾!"我一氣之下跑了出去,又是老爸找我,千說萬說用"小祖宗"等詞拽我回家。

        媽媽的啰嗦大法就像沙塵暴的惡劣天氣,飛沙走石。

        晚飯是我和媽媽相處最長的時間,她自然不會放過這"大好時機(jī)"教育。開始了:"明天別出去玩雪了,凍了手麻煩!參加個英語輔助導(dǎo)班吧……!"我對媽媽的啰嗦大都不屑一顧,不管不問,或是想玩“CF”把敵人爆頭一槍崩了……回過神來,媽媽依然滔滔不絕,我馬上開溜,狂玩電腦一個小時。

        愛發(fā)脾氣的爸爸和啰里八嗦的媽媽,我和他們固然有代溝,但都一個個化解了。

      和諧作文 篇2

        暑假,我觀看了《于丹莊子心得》的碟片和書,也讀了《莊子》。《于丹莊子心得》一共十講,分別是:1、莊子何其人;2、境界有大小 ;3、感悟與超越 4、認(rèn)識你自己 ;5、總有路可走 ;6、談笑論生死 ;7、堅持與順應(yīng) ;8、本性與悟性 ;9、心態(tài)與狀態(tài) ;10、大道與自然。

        作為一名班長,最重要的當(dāng)然是讓班級和諧。我想,班級和諧需要大家的努力。就像于丹老師說的,“真正穩(wěn)當(dāng)?shù)臇|西都處在動態(tài)之中!笔堑模嗉壓椭C,必須大家都動起來。有一次,班上的現(xiàn)象讓我很高興。學(xué)校舉行大掃除,全班同學(xué)都勤奮地勞動著,沒有絲毫怨言,有的同學(xué)個子矮,夠不著高處,高的同學(xué)便幫助他們,有的還把桌椅讓矮的同學(xué)踩著擦,有的同學(xué)做完了事,便幫沒做好的洗抹布,給報紙等等,忙得不亦樂乎。這不就和諧了嗎?還有一次冬季三項比賽,同學(xué)們得知老師過幾天要選人了,高手便手把手教不會的同學(xué),學(xué)的同學(xué)也很認(rèn)真,經(jīng)過努力,我們班終于獲得勝利!唱歌比賽也是常有的事,慶!笆弧贝蠛铣,大家都認(rèn)真地練,有的嗓子都啞了,還繼續(xù)堅持,在比賽中,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。大家都動起來了,不就和諧了嗎?“和諧也需智慧!庇诘だ蠋熣f過這樣一句話。不錯,和諧是要智慧。有一次,班上有老師來聽課,老師一緊張,把“突然寒潮降臨,北風(fēng)呼嘯”說成“突然暖潮降臨,東風(fēng)呼嘯”。當(dāng)老師察覺時,焦急地望著大家。我見老師急了,便站起來說:“突然暖潮降臨,東風(fēng)呼嘯,天鵝又回來了。老師,對不對?”我的妙語連珠讓驚惶失措的老師松了一口氣,連忙說:“對對,你說對了!蓖瑢W(xué)們也為我的思路敏捷鼓掌,聽課老師的臉由陰轉(zhuǎn)晴,也笑起來。這不就和諧了嗎?還有一次,老師改考卷忙不過來,喊幾個人幫忙,真在上課的老師急了,不讓我們?nèi)。老師在上面等不急了,下來看見我們沒去,便和上課老師吵了起來。老師在上課時吵起來成何體統(tǒng),萬一校長來……我和徐寒玉使了個眼神,便上去和老師說了幾句話,老師就帶我們倆上去了,上課老師不理,繼續(xù)上課。知道我們說的是什么嗎?哈,其實,我們只是說:“老師,您領(lǐng)我們上去吧。上課老師,您在留校課再小講一下,就可以了。”這不就是智慧使和諧了嗎?某次班會,班上舉行辯論賽,我和徐寒玉是一組的主辯,我們把另一組辯的理屈詞窮,下不來臺,我便想了個主意,說:“班上會辯的都在這一組,你們當(dāng)然辯不過。下次一組一個就行了,可時間不早了,下次再說吧?”那組組長感激地望著我。老師也明白,宣布:“此局平!”還是智慧讓大家和諧的。

        和諧就這么簡單,去試試,和諧,需要大家來一起創(chuàng)造! 《莊子》

      和諧作文 篇3

        近段時間我看了《建設(shè)富裕、和諧、秀美江西》這一本書,我認(rèn)真讀了以后感想很深,富裕、和諧、秀美,三位一體,相得益彰,共同構(gòu)江西崛起的美好藍(lán)圖,反映了全省人民都期待過上更加美好的幸福生活。做為一個小學(xué)生,我認(rèn)為要建設(shè)富裕和諧秀美江西,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識,將來用我們學(xué)到的知識為建設(shè)自己美好的家園做出貢獻(xiàn)。

        就像書中那編垃圾堆里發(fā)大財?shù)奈恼,里面介紹甘蔗制糖的,產(chǎn)生的廢糖蜜,經(jīng)過利用后制成了酒精,酒精廢液利用后又制造了復(fù)合肥,整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)沒有一點浪費(fèi);還有金屬制品公司廢品制鋁錠;餐廚垃圾粉碎回收可節(jié)省垃圾袋;中央空調(diào)熱回收可省電60%等低碳科技體系等,這些雖然內(nèi)容不同,但本質(zhì)都是一樣的,利用最新的科技把廢物回收、加工,使垃圾變成了寶貝,成為我們可以利用的有用資源。對廢品的回收利用不僅創(chuàng)造了財富,而且可以使資源得到充分利用從而減少了環(huán)境污染,保證了我們的'地球資源可持續(xù)的利用。

        建設(shè)富裕和諧秀美江西是一項光榮而偉大的使命,也是所有江西兒女的共同責(zé)任,讓我們大家攜起手來,從自己身邊的小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),為建設(shè)家鄉(xiāng)美好的未來而努力

      和諧作文 篇4

        和諧是十六大報告中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,如促進(jìn)人與自然的和諧,使社會更加和諧,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面,鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動活潑、安定和諧的政治局面,推動多種力量和諧并存,保持國際社會的穩(wěn)定等。所有這些和諧,如春風(fēng)拂面,讓人備感親切,也使人深長思之。

        和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧;

        和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。

        我國傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧,即強(qiáng)調(diào)人與物之間的融和,人與人之間的和合。人們常說的和為貴、政通人和、家和萬事興等等,就是這一人文精神的具體表述。千百年來,中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰,這無疑是一個重要原因。十六大報告強(qiáng)調(diào)實現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對建設(shè)中國特色社會主義的認(rèn)識更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優(yōu)美動人的樂章;社會和諧,必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。

        和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產(chǎn)生美,和諧生發(fā)力量。

        我們在追求發(fā)展進(jìn)步的過程中出現(xiàn)過人與自然不和諧的現(xiàn)象,生態(tài)環(huán)境的破壞制約著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,也影響了人民生活水平和質(zhì)量的提高。走人與自然和諧發(fā)展之路,改善生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,這是我們重新審視人與自然關(guān)系后作出的理性抉擇。隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施,既要金山銀山,更要綠水青山已成為一種眼光和境界,但存方寸地,留與子孫耕已成為一種理念和追求。

        建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當(dāng)今時代,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,這給和平與發(fā)展既帶來難得機(jī)遇,也帶來巨大挑戰(zhàn)。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動,就必須萬眾一心、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗,就需要全社會、各民族同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。正如古語所言,上下同心,其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進(jìn)志,齊心共奏和諧聲,各盡其能、各得其所、和諧相處,滿懷一腔志,擰成一股繩,才能最廣泛地調(diào)動一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量。

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