【必備】和諧作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的和諧作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧作文 篇1
我家客廳中央有一幅十字繡——家和萬事興，這幅十字繡非常漂亮，上面繡著許多動物和諧相處的美好生活，寓意著我家的家風(fēng)——和諧之風(fēng)。
我上一年級的第一天，家人就對我千叮嚀萬囑咐：“不要與同學(xué)發(fā)生沖突，如果發(fā)生了沖突，要自行化解，不要動不動就去告訴老師�！薄岸鄮椭瑢W(xué)，與同學(xué)和諧相處�！薄霸趯W(xué)校，不許打罵同學(xué)，要牢記咱家的家風(fēng)。”……如今我已上五年級了，因為家人的教導(dǎo)，我在班上的人緣一直挺好。
盡管人緣好，我偶爾也會與同學(xué)發(fā)生摩擦。有一回，我把一個同學(xué)嚇了一跳，他很憤怒，想打我，見他這樣，我也將家風(fēng)拋到了九霄云外，開始與他用“肢體語言”“交流”，我們打得不可開交，驚動了老師，結(jié)果，班主任肖老師將我倆罵了一頓，罵得我倆面紅耳赤，也明白了同學(xué)之間該如何相處。
回到家，我將這件事告訴了家人，媽媽聽了，罵道：“怎么跟你說的！你為什么打同學(xué)？！你嚇了別人你就對？！”媽媽罵完，爺爺也來“湊熱鬧”：“你難道忘了咱家的家風(fēng)？”“去面壁思過，想想自己哪錯了�！卑职终媸恰把院喴赓W”。那天晚上，我沒吃成晚飯。從此，我謹(jǐn)尊家風(fēng)，基本上沒與同學(xué)發(fā)生沖突。
我家的家風(fēng)——和諧之風(fēng)，如一盞明燈，讓我不會迷失在生活的迷宮中，我會讓它一直一代代傳下去。
和諧作文 篇2
窗外的雪飄著，朔風(fēng)中是趕著回家的人們，屋子里是家人們的歡聲笑語，還有熱騰騰的飯菜……
最不能忘記的是每一個這樣的春節(jié)，奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、姐姐、妹妹，還有那個每次過年都吵嚷著要和我下圍棋的弟弟，當(dāng)全家人都聚在一起歡度春節(jié)的時候，總有一種幸福感從心底涌出，那是家的快樂；總有一種滿足洋溢在臉上，那是家的溫暖；總有一首歌曲回響在耳邊，它叫作—家和萬事興。
家是永遠(yuǎn)的避風(fēng)塘，是每一個漂泊的人永遠(yuǎn)揮之不去的夢�！昂汀本褪悄情L長的防浪堤，將驚濤駭浪擋在外，將風(fēng)平浪靜留在內(nèi)。只有家和，我們才有了成功后的肯定，有了失敗后的安慰，我們才能滿懷希望地挑戰(zhàn)理想，才能鼓起勇氣面對荊棘。如果成功是一個巔峰，那么，一個和睦的家就是通向巔峰的路，家里的每一個人就是在你行走時推著你，在你瞞珊時攙扶你，在你摔倒時拉起你的手。
然而，“家和”兩個字，雖然寫起來簡單，卻是要用一生時間來實現(xiàn)的諾言。“家和”需要包容，需要允許成員犯一些小錯誤；“家和”需要尊重，需要每位成員用平等尊重的眼光看待他人；“家和”需要團(tuán)結(jié)，需要互幫互助，相互攙扶；“家和”需要無私，需要將好的留給別人，將差的留給自己……“家和”需要的太多，“家和”太重，只有所有的家庭成員共同努力，才能扛得起“家和”這山一樣的重量，而這樣的家庭，又還有什么東西扛不起來呢？！
每到春節(jié)將至的時候，到車站去，總會看到人們拿著大包小包，排著長長的隊伍候車的情景。他們來自五湖四海，此時卻有著同樣的愿望—回家。沒有什么場面比這更浩大，因為，沒有什么比一個和睦的家庭更有感召力。兩根鐵軌，這邊是歸鄉(xiāng)的人們，那邊是老母親的守望，是小兒子的期待，是家對一個游子的召喚……
我是一個幸福的人，因為我有一個和睦的家……
[點(diǎn)評]
“家和萬事興”，多么親切而溫馨的字眼！從自己眼前最熟悉、感受錄真切之處入筆，行文如清風(fēng)流水，流轉(zhuǎn)自如。的成功之處主要還不在于作者確定了這樣一個充滿浪情的立意，而在于其對“家和萬事興”獨(dú)到的領(lǐng)悟和認(rèn)識。第三段“避風(fēng)塘”的比喻是多么恰切，對“家和”的重要性的分析又是何等充分。第四段用“家和”需要包容、需要年重、需要團(tuán)結(jié)、需要無私……”來闡釋“家和太重”，很有深度和分量。
和諧作文 篇3
穿越了瞳孔中閃爍的星辰，穿越了紛擾中翻飛的風(fēng)塵，穿越了華燈后朦朧的清晨。請停下奔跑的腳步，傾聽，和諧之韻。
自然之聲
在春意盎然的和煦春風(fēng)之間，夾雜著鶯歌燕語的生靈，那是和諧之韻。在鳥語蟬鳴的炎炎烈日之下，匯聚著枝葉濃密的萌蔭，那是和諧之韻。在金風(fēng)颯颯的飄搖落葉之中，抖落著化作春泥的落紅，那是和諧之韻。在銀妝素裹的皚皚白雪之上，點(diǎn)綴著凌寒獨(dú)放的傲梅，那是和諧之韻。
一幅幅春夏秋冬千載輪回，一卷卷雨霧風(fēng)云百般翻飛。用心靈感受和諧之韻，在那混沌的陰暗之中，洗滌著旭日的光輝；在那花開花落之間，享受平實抑或華麗的綻放、凋零；在那陽光雨露和風(fēng)花雪月之時，感受自然的和諧。
流云似光華，經(jīng)歷年輪的轉(zhuǎn)動，在偶然中感受美的經(jīng)過。生活是一場無聲電影，它無法倒帶，無法快進(jìn)，唯一記住的便是年年歲歲美的光景�？挫`性的自然給予最豐富的美麗話語。浮云掠過天空是美的，紅梅傲立寒冬是美的，溪水潺潺流過亦是美的。自然之聲因美的音符而充滿和諧之感。
四季更替，花開花落。春是盎然的，夏是炙熱的，秋是涼爽的，冬是凜然的。在自然的樂章間流露出那些暖色的、冷色的、跳動的、安靜的音符共同奏出的，便是和諧之韻。
成長之聲
當(dāng)繁星還在夜幕中眨眼，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在肆意擴(kuò)散，陽光已悄然而至；當(dāng)沙漏還在往復(fù)地帶走時間的影子，成長已悄然而至。
生命，一條長長的車痕，碾過的痕跡，便是那成長路途中的坎坎坷坷。生命，一張雪白的紙，經(jīng)過歲月的拂拭，留下的淡淡印痕，便是成長旅途中的斑斑駁駁。成長就是生命的軌跡。因為成長，生命之歌才會悅耳動聽；因為成長，生命之樹才會千姿百態(tài)。
在成長的旅途中，因為有夢想，才能看到和諧之花。當(dāng)我們沖破樊籬的束縛，駛著成長的航船，用無限熱忱的力量，去尋覓，去向往時，總會有荊棘和坎坷阻礙前行的航帆。但是“上帝在關(guān)上一扇門后，會給你開啟另一扇窗。”屈原平生道路坎坷，忠心為國卻慘遭奸人陷害。可是為了自己的理想，他仍不放棄地說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！碧諟Y明因厭倦官場上爾虞我詐，而追求田園的寧靜和諧，因而感慨自然之美：“采菊東籬下，悠然見南山�！睂⒆匀坏膼芤狻㈤e適表現(xiàn)的淋漓盡致。李白因楊玉環(huán)的幾句慎語，而從輝煌的頂峰墜入落泊之境�？墒�，他依舊為了夢想而前行，長吟“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！焙蔚葎C然正氣，催人前行。所以，即使道路艱難困苦，我們也要揮動希翼的翅膀，沖破樊籬的屏障，搏擊生命的'太陽。
用成長之聲感受夢想的微笑，感受和諧的光芒。故事依舊繼續(xù)，即使一切如煙雨縹緲，可時針依舊在走，只要微笑著面對和諧的光芒，世界就是你的。
社會之聲
蕭伯納說:“世界上最不平凡的美是家里的美。”我們的社會便是一個凝聚著熱情、智慧與溫暖的大家庭。和諧是美的，我們社會之家的美。古往今來，人類孜孜不倦的尋求的美好生活便是和諧。和諧的社會猶如沙漠中的一泓清泉，猶如無助時的一抹微笑，猶如寂寞時的一點(diǎn)星光。他讓冰冷的世界溫暖萬分，他讓冷漠的世界充滿歡聲笑語。
可是，和諧的社會為什么如此重要呢？社會，是人類文明進(jìn)程中必不可少的組成部分。因為有了社會，人們會在一次次歷史的演變中，感受歷經(jīng)滄桑的歷史的步伐，從而形成和諧的社會，摒棄戰(zhàn)爭的混亂，摒棄殺戮的時代。
構(gòu)建和諧的社會需要多一些愛心，少一些冷漠。在他人貧困潦倒時，送去無限的幫助之心，援助之手。在他人停滯不前時，給予無限的關(guān)愛之心，鼓勵之語。在他人陷入黑暗時，贈以無限的撫慰之心，陽光之愛。這樣，社會才能更加和諧。
采擷和諧之花，開在社會的每個角落，用信任，用毅志去攀登和諧的頂峰。社會的和諧需要我們用心呵護(hù)，讓社會的和諧需要我們用心呵護(hù)，讓社會的和諧之花開在每一個人的心田。
光陰荏苒，韶光易逝。和諧之韻隨著自然之聲遨游海洋，和諧之韻隨著成長之聲走進(jìn)大地，和諧之韻隨著社會之聲翱翔天際。我們在時間的年輪上匆忙前行，卻往往忽視身旁的美好風(fēng)景。那么，在匆忙的人生旅途中，請偶爾駐足，傾聽，和諧之韻。
和諧作文 篇4
“民主”這個詞誕生得比較晚，是近代才出現(xiàn)的。而“和諧”卻擁有著千年的歷史，古代的大同社會就是那時的和諧。
一談起民主與和諧，大家都會立刻聯(lián)系到國家、社會。沒錯，國家倡導(dǎo)民主，社會向往和諧，民主與和諧是一個集體的原則與精神�？闪硪环矫妫麄円彩且环N作為個體的人待人處事的境界。
民主源自寬容。假使一個人對別人的指責(zé)無法釋懷，那他一定容不得別人善意的諫言。而只有“海納百川”的人才懂得民主，懂得尊重別人的思想，從而“有容乃大”。
大家不會忘了那句千古名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失……魏征殂逝，遂亡一鏡矣？”它出自唐太宗之口。魏征膽識謀略令人敬佩，他敢于在皇帝處理政務(wù)出現(xiàn)紕漏是挺身而出，直言而諫。但唐太宗的虛心納諫也令世人傳頌。身為一國之君，他以寬容之心對待屬下的沖撞之詞，奠定了那輝煌盛唐的根基。
和諧源自理解。倘若一個人對雞毛蒜皮的得失錙銖必較，那他一定耐不住別人對自己的一點(diǎn)虧欠�？芍挥小霸紫喽抢锬軗未钡娜瞬哦煤椭C，懂得理解別人的行為，做到“退一步海闊天空”。
安徽桐城有一個“六尺巷”。據(jù)《桐城縣志》記載，清代大學(xué)士張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問題上發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不肯相讓一絲一毫。由于牽涉到宰相大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，糾紛越鬧越大，張家人只好把這件事告訴張英。而張英卻以理解之心退了一步，回了那一封我們耳熟能詳?shù)拿姡呵Ю镄迺粸閴�，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。事情終以兩方互讓而圓滿結(jié)束。
民主與和諧，前者是對他人思想的尊重，后者是對他人行為的諒解。
當(dāng)我們面對他人的建議，應(yīng)做到有則改之無則加勉。這不僅是幼時我們就學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，更是我們未來道路上體會民主的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們同他人相交共處，應(yīng)將心比心，學(xué)會站在他人的立場為他人著想。這不只是掛在口邊千萬遍的規(guī)范，更是我們?nèi)松猛局袪I造和諧的良方。
如果人們攜手行動，民主將綻放人們思想的光輝，和諧將賦予人們生活的美妙。
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