【精華】和諧作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的和諧作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧作文 篇1
和睦跟和諧這2個名詞大家在生活中經(jīng)�？梢钥吹剑亲钍煜げ贿^的了幾乎很多事情上都要用到它們。兩個詞語的意思也大制相同。但是和睦跟和諧到底指的是什么意思呢？恐怕就沒有多少人能夠真正的了解，明白吧！
和諧表面上的意思顧名思義是和平，祥和。但是并不僅僅如此，其實不然因為和睦，和諧并不一定是要怎么樣。只要一家人能夠永遠(yuǎn)的和睦相處就可以了，可能有些人會感到十分詫異，一家人和睦相處對與我們來說只可以說是一件再平常不過的小事情了�？墒悄銈冇袥]有先想過對與一戶喪失了長輩，父母，或子女的家庭來說能夠和以失去的親人相聚在一起，跟本就是不可能發(fā)生的事了。對與他們來說那只不過是夢罷了，永遠(yuǎn)都不可以實現(xiàn)。那個夢想真的太遙遠(yuǎn)了。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
聽了我的話，大家一定對和睦，和諧有了更深的了解了吧
和諧作文 篇2
伴隨著像粉絲一樣細(xì)雨，伴隨著“兩只蝴蝶”的歌聲，車子緩緩地行駛在去蘭亭的路上。車上雖然充滿了歡聲笑語，我的心情卻像窗外的烏云一樣，怎么也高興不起來。為了這下個不停的雨，我們又等待了好一陣子，心都好像被雨淋個濕透。久久等待的雨衣終于“姍姍來遲”，心情終于小雨轉(zhuǎn)陰�！坝暌聜儭笔腔貋砹�，但是他們的鞋子和褲子卻遍體鱗傷，這不得不讓我害怕起來。我的腳小心翼翼地踏入泥濘的“沼澤地”，地上到處都是石頭、沙子和濕透了的爛泥，假如一不小心摔倒，那一定成了景德鎮(zhèn)出產(chǎn)的上好泥人坯料，而且是最大的一號。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)很多樹苗都安了家之后，我就耐心尋找。直到看到陡坡處還有一棵未安家的樹苗。我扶起樹苗，接過張老師遞過來的鋤頭。不拿不知道，一拿嚇一跳，居然比我這個103斤的重量級人物的體重有過之而無不及�？纯磁赃叺墓ぷ魅藛T拿鋤頭的架勢就像老師拿粉筆那樣輕巧，而到我手中，這鋤頭就像嬰兒看電腦那樣陌生。我拿起鋤頭，好不容易在工作人員的幫助下，把坑填滿。
性急的我連忙從衣服的口袋里拿出印有我的姓名的卡片，掛了上去�？雌饋硎悄敲吹煤椭C，仿佛我們?nèi)撕蜆浔緛砭蛻?yīng)該相依為命似的。我內(nèi)心默默地祝福它：希望這棵以我的名字命名的小樹，這棵留下我汗水的小樹，能為這片土地貢獻自己的氧氣和綠蔭，和其他的樹苗融洽地生活在一起，共創(chuàng)和諧的家園。
回家的路上，雖然還下著細(xì)雨。但放眼望去，路途上是一片燦爛的景象：路旁的鮮花綻放著美麗的微笑，野草舒展著柔軟的枝條，一切都是欣欣向榮，生生不息，我想：這就是一種和諧。
和諧作文 篇3
20xx年11月26日 星期三 多云轉(zhuǎn)晴
姐妹要和諧、友愛。
今天我和最喜歡的妹妹鳴鳴堵了氣。放學(xué)后，我高高興興地跑去找鳴鳴玩，我一進她家的門鳴鳴就歡蹦亂跳地來迎接我，而且還大聲地說：媽媽，姐姐來了，姐姐、姐姐、姐姐，樂樂姐姐來陪我玩兒了。我走上她的小地毯，剛拿起她的芭芘娃娃，沒想到鳴鳴卻叫我放下，我覺得很奇怪。我又拿起了她的玩具手機，鳴鳴沖了過來，一下把手機奪走了。接下來無論我拿了她的什么東西（包括我送給她的東西）她都哭哭鬧鬧。鳴鳴做出這樣的事，我覺得不可思議，我很生氣，就氣沖沖地走出了鳴鳴的家。
我走在回家的路上，心里想：我這樣生鳴鳴的氣是不是太過分了。我想去向她道歉，又怕她也在生我的氣。最后，我還是決定跟鳴鳴道歉吧。當(dāng)我又出現(xiàn)在鳴鳴家門口的時候，她竟然像以前一樣，蹦蹦跳跳的到門口迎接我，還用小手拉著我的手，牽著走向她的小地毯。我們坐下來，鳴鳴說：姐姐，看書。我問她：可以玩芭芘娃娃嗎？鳴鳴大方的說：可以。而且還主動地把娃娃遞給我。我們又開心的玩了起來。
噓，告訴你們一個秘密哦：好姐妹的感情不會被小矛盾破壞。
和諧作文 篇4
據(jù)新華社墨西哥城3月20日電3月16日至22日，第四屆世界水資源論壇在墨西哥召開。根據(jù)本屆水資源論壇公布的最新數(shù)據(jù)，全世界水資源總量約14億立方米，而其中只有2.5%是可飲用的淡水，這其中70%又被用于農(nóng)業(yè)灌溉。到20xx年，預(yù)計全球?qū)⒂?0億人遭遇水危機。
和諧作文 篇5
起風(fēng)了，我拿起外衣；飄雪了，我撐起花傘；寂寞了，我品茗深思；煩鬧了，我尋覓和諧�！}記
細(xì)雨綿綿，送出春的和諧；青山翠柳，繪出夏的和諧；楓林紅葉，寫出秋的和諧；傲雪寒梅，映出冬的和諧。湛藍(lán)的天空下，涼爽的清風(fēng)中，陽光是如此的明媚，空氣是如此的清新。仰視那飄逸的白云，拋開身后臃腫的人群，在風(fēng)的耳語中，在雷的咆哮里，我透過晶瑩的雨簾，想在另一個世界尋找另一種和諧。
曾經(jīng)是那樣的渴望，渴望可以像良生一樣，四處去旅行，去體會自然呈給我們的獨特魅力。
不知道，記不清幻想了多少次：藍(lán)藍(lán)的天空下，青青的草地上，獨自仰臥在泥土氣息彌漫的河邊，瞇起眼睛，一點一點的去感受天的空靈。靜靜地，聽著溪水潺潺，這是怎樣的一種生活，安靜而又恬適。人與自然就這樣的平靜的交流著，沒有人與人之間的戒備和計謀，沒有人與人之間的猜疑與妒忌，也沒有人與人之間的渾濁與黑暗。一切都是那么的純凈，不用過多的言語，一種感覺，一個微笑，一個眼神，就可以理解的淋漓盡致，不是別的，只是彼此之間都是如此的通徹透明。
帶著一身青草的芳香，光著腳，漫步在軟軟的草地上。前面，也許是將落的夕陽，也許是遙遠(yuǎn)的地平線，但，這一切都已經(jīng)不在重要。在輕快的步伐里，在漫溢的笑容中，自然與人渾然一體，和諧，美好。
自然，有靈氣的生靈，它的世界簡單，干凈。沒有齷齪的爭斗，沒有骯臟的伎倆，沒有做作的舉止，有的是明月群星，有的是山川湖泊，有的是鳥語花香。
我，多么的希望能夠置身其中，接受永久的寂靜，接受心靈的凈化。
躋身于繁華的世俗中，偷偷的瞥了一眼漸漸遠(yuǎn)去的自然。忽然發(fā)現(xiàn)，在另一個世界里，和諧無處不在。
和諧作文 篇6
我從前聽過一個故事，是有關(guān)于和諧的。
很久之前，東西兩家相鄰，以院相隔，東家栽了一棵石榴樹，西家栽了一棵櫻桃樹。到了開花的時候，東家給樹打蟲子，看見西家的樹上有蟲子，認(rèn)為是自家的蟲子爬過去了，便又配好藥幫西家打蟲子。一場大雨過后，西家的樹殘花遍地，他見東家人不在，怕石榴錯過花期，便幫東家的枝條修理好。
后來，兩家人都搬走了。又搬來了兩家人，東家人嫌西家的花礙事，就把西家的花剪個精光，西家覺得東家在找事，就把東家的枝條打掉了。到了果實成熟的時候，兩家人的樹都只有幾片殘葉在飄舞。
看完這則故事，我心頭猛地一震，我很吃驚，不同的人做法竟然會如此迥異不同，我認(rèn)為要向原先的東，西兩家人學(xué)習(xí)，和諧相處，才會有美好的結(jié)果，但如果你像后兩家人那樣的話，對誰都沒有好處，反而會互相傷害。
和諧，一個短短的詞語，卻讓世界上無數(shù)的人變得更加美好！
和諧作文 篇7
有一首歌，經(jīng)過歷史的滄桑被人們傳唱，它是人們生活的主旋律_和諧。
和諧在生活中無處不在，它流蕩在生活的每一個角落。
一天下午，我去麥當(dāng)勞買晚餐。出門時，我一手拿著裝食品的紙袋，一手拿著飲料，正發(fā)愁怎么開門。這時，發(fā)現(xiàn)由于店里人太多，餐廳的門正在不停地被人們打開，關(guān)上，幾乎一直沒有閑下來，我靈機一動：我可以趁別人出門時，在門還沒關(guān)上時“鉆”出去。于是我快走幾步，跟在一個年輕人的身后�？墒撬隽碎T后，竟停下來扶著門等我過去。我愣了一下，平時，連那些很有文化的白領(lǐng)，幾乎都沒有為別人扶門的，今天竟是這樣一個穿著隨意的年輕人在為人扶門。我一時忘了說謝謝，只能報以他一個感激的微笑，而他看到后也立刻回以我一個真誠而溫暖的微笑。出門后，我不由自主地回頭望了望，看見他剛要把門關(guān)上，見里面正走出一個人，便又把門扶了起來。那是位穿著時髦的小姐可她連看都沒看那個扶門的年輕人一眼，“昂首挺胸”，“理直氣壯”地就走過去了。我有些生氣，可看看那個年輕人的表情，依然平靜如水。緊接著又走過來兩個學(xué)生，其中一個見到年輕人在扶門，立刻說了聲“謝謝”，另一個見后也跟著說了一聲。這時，年輕人見暫時沒有人走出來了，才關(guān)上了門。
路上，望著夕陽下那些翩旋飛舞的落葉，我的心情也和他們一樣上下翻轉(zhuǎn)，難以平靜。平時常聽到新聞里說“構(gòu)建和諧社會”之類的話，卻從未想過它們真正的意義，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這正是需要我們每一個人去努的阿。和諧就在我們身邊，和諧與我們的生活息息相關(guān)。這個年輕人為他人著想，以一個不起眼的舉動，默默地方便了身邊的人，這就是和諧啊。而那些對年輕人視而不見的人的行為便是一個不和諧的音符。社會是一個大家庭，我們每個人都是這個家庭的一分子，需要我們每個人都時刻努力，才能讓大家庭里縈繞和諧之音。其實想想我自己，我能算是一個“和諧的音符”嗎？就拿為他人扶門這件事來說，我是不是每次都做到了呢？我作不出肯定的回答。頓時，我有些愧疚不安。于是我決心：從自己努力，并以此來帶動周圍的人。一個人的力量或許微不足道，但若是傳遞下去，影像就會很大。
從那以后，每次我要關(guān)門時都會看看后面有沒有人要出去。若是有，我一定要停下來為他扶門。不管那人的反應(yīng)是感激還是視而不見，我都會很滿足，因為我是在為和諧貢獻自己的一份力量；排隊時，我不會加塞，也不為別人代買，不管他的回答是“你這么做也對”，還是“你真不夠朋友”，我都會微笑面對，因為我這是在為和諧而努力……
和諧在綠葉身上，他們從不和花兒爭妍斗艷，都默默襯托著花，才能構(gòu)成一幅美麗的畫面：和諧在樂曲中的音符上，沒有誰會跳出來顯顯風(fēng)頭，都恪守本分地扮演著自己的.角色，才能演奏出華美德樂曲。和諧也應(yīng)該在我們身上，我們應(yīng)該為社會努力，讓社會處處開滿和諧之花。
和諧作文 篇8
我有一個愛發(fā)脾氣的老爸和一啰嗦的老媽。
爸爸在我小時愛發(fā)脾氣，把他比作是一個特大體炸藥桶，而你是一堆火，一碰就炸，隨便抓我一個小辮子在上邊大做文章。
那天，大約是二零零六年的事情，原因是考前我說考九十七以上，可是考了九十五，九十五，非常好非常高的分?jǐn)?shù)了！他卻大發(fā)脾氣，只見老爸怒目圓瞪，怒發(fā)沖冠，火冒三丈，胡子豎立，他真是發(fā)急了，大吼："不是九十七分以上嗎？怎么才九十五分？給我進屋反省去！"我說："天有不測風(fēng)云，九十五我們班我是第四名！"老爸又吼："你敢頂嘴！"說完沖入廚房，抄起一個鋁飯盒狠狠地摔在了地下，又吼："你別回來了，滾！"我一氣之下跑了出去，又是老爸找我，千說萬說用"小祖宗"等詞拽我回家。
媽媽的啰嗦大法就像沙塵暴的惡劣天氣，飛沙走石。
晚飯是我和媽媽相處最長的時間，她自然不會放過這"大好時機"教育。開始了："明天別出去玩雪了，凍了手麻煩！參加個英語輔助導(dǎo)班吧……！"我對媽媽的啰嗦大都不屑一顧，不管不問，或是想玩“CF”把敵人爆頭一槍崩了……回過神來，媽媽依然滔滔不絕，我馬上開溜，狂玩電腦一個小時。
愛發(fā)脾氣的爸爸和啰里八嗦的媽媽，我和他們固然有代溝，但都一個個化解了。
和諧作文 篇9
一個和諧的班級，要做到什么呢？怎么樣才算得上是和諧班級呢？
問題并不難，可以說是很容易。同學(xué)之間團結(jié)友善，互幫互助；老師與同學(xué)和睦相處；班干部敬業(yè)奉獻。班里充滿活力，對每個人都公平、公正，彼此友好相處，大家公正義。這就是問題的答案，寫出來是實在簡單不過了，不過，就以上這些，我們班里的同學(xué)做到了嗎？沒有。想要一個和諧的班級，這些是最重要的。這些只是根本，做才是重要的。如果：
老師和同學(xué)之間像仇人一樣；同學(xué)在背后說別人的壞話；同學(xué)于班干部之間總是有矛盾；班干部部做好自己分內(nèi)的事，反而帶頭吵……這些如果，我們班有時也會發(fā)生，如果天天班里都不安寧，怎么做一個和諧的班級呢？我們不能讓這些不和諧的事發(fā)生，這樣，班級不就好了嗎？
和諧的班級會讓同學(xué)們感到愉快，感到幸福！
和諧作文 篇10
據(jù)《贛州晚報》報道，江西省贛州市南康區(qū)一沈姓女子與男友李某因瑣事發(fā)生爭吵，李某打了沈某幾巴掌，沈女子一怒之下故意放火，把房門拴住將花生油灑在被子上并引燃，意圖燒死自己，讓李某愧疚。不料大火將房屋引燃，李某等人立即將沈某救出，而租住的兩間房屋被燒毀，且火勢已蔓延至相連的其他房屋。近日，南康區(qū)人民法院依法以故意放火罪判處沈某有期徒刑3年。
沈女士一氣之下想給制造怒火的始作俑者以顏色看看，不料一把大火不僅將自己“燒”進了牢房、帶來三年的牢獄之災(zāi)，還連帶鄰居遭受火災(zāi)的意外損失，給創(chuàng)建和諧社會帶來負(fù)面的東西，從某種層度上來說也影響了當(dāng)?shù)孛裆腋Ｖ笖?shù)，真是“一失火成千古恨”。
沖動是魔鬼！憤怒又是沖動的導(dǎo)火索，怒氣沖天�。∨瓪夥路鹗且粋�可怕的惡魔，又如同一個無法擺脫的咒語，它能讓你感覺自己仿佛受到一種不可預(yù)知的強烈情緒所支配，導(dǎo)致火冒三丈迅速演變?yōu)閻憾镜墓艉蜔o情傷害，最后釀成難堪的結(jié)局。真是怒氣頭上一把刀，不僅自己受到深深的傷害，也傷害到了別人。達爾文說過：“人要是發(fā)脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。憤怒是以愚蠢開始，以后悔告終。”蘇軾也說：“匹夫見辱拔劍而起，挺身而斗，此不足勇也。天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也�！边@倆位古之名人的話很值得我們深思。
常言說，火氣不要那么沖！人的一生，難免會碰到一些令自己不愿接受而感到氣憤的事情，客觀的說，偶爾發(fā)泄一下也是可以理解的，問題的關(guān)鍵是不能讓發(fā)怒碾惡果。如何才能“制怒”、“少怒”呢？首先要學(xué)會寬以待人，要懂得人無完人的道理，尊崇原諒別人原則，因為原諒別人就是愉悅自己，就會將自己從煩惱中解脫出來；其次是要修身養(yǎng)性，修養(yǎng)、品德、性格好的人，常常心如璞玉，恒久不變；品德低下的人往往變化無常；再就是要處事冷靜，容易憤怒的人，要時常提醒自己要冷靜，冷靜會使人擁有理智的頭腦，使人擺脫困擾，走向自我完善。凡事要想得開，能做到主客觀相適應(yīng)，則無怒可起。
抑怒息氣利和諧。我們要將抑怒息氣作為一種美德大加推崇，就可以在社會交往中做到處處息事寧人，事事和諧友愛相處，為構(gòu)建和諧社會、提升民生幸福指數(shù)提供有力的保障。
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