和諧作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的和諧作文5篇，希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
看啊，這些字閃耀著國旗的光輝，回蕩著國歌的旋律，飛翔在歡樂的校園，飛翔在明亮的辦公室，飛翔在繁忙的工地，飛翔在金色的田野，飛翔在每一個中國人的心里!
民主法治是社會主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動。加強(qiáng)社會主義民主法治建設(shè)，就是要使人民成為國家和社會的主人，讓人民群眾依法管理國家和社會事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)。
和諧社會要充分發(fā)揚社會主義民主，實行社會主義民主。同時，和諧社會還要求實行法治。法治是社會有序運轉(zhuǎn)的重要保證，是社會和諧發(fā)展的基石。社會主義和諧社會要靠民主與法治兩支彩筆才能描繪出來。良好的金融秩序，是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要保障。犯罪分子大肆販賣假鈔的行為，嚴(yán)重地擾亂了國家的金融秩序，損害了社會的安定和諧。販賣假鈔是嚴(yán)重的犯罪行為，必須依法堅決打擊。
誠信友愛就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處。構(gòu)建社會主義和諧社會，一個重要特征就是誠信友愛。我們每天都在做事情，與人打交道。做事情、打交道要有一個基本的態(tài)度，就是說真話，做真事。許下的諾言，一定要兌現(xiàn)；承擔(dān)的責(zé)任，一定要完成。誠信是人們安身立命的根本。有了誠信友愛，人們就能彼此牽起手來。手牽手，就是一座橋梁，是一座和諧的橋梁。
活力，森林充滿活力才能綠意盎然，河流充滿活力才能奔騰不息。人與社會更是如此，有了活力才能發(fā)展，才能創(chuàng)造和諧。少年兒童是初升的太陽，充滿了生機(jī)和活力，充滿了創(chuàng)造力。這樣的年華，值得特別珍惜。我們應(yīng)當(dāng)從小活躍思想，勇往直前。
“有了心氣兒，明天就是更好的”！這是校長對孩子們的鼓勵。什么是心氣兒？就是積極向上的活力。一個有了活力的人，就能和諧進(jìn)步；一個社會有了活力，就能和諧發(fā)展。創(chuàng)造活力掀動著興腦風(fēng)暴，興腦風(fēng)暴推動著科技進(jìn)步，科技進(jìn)步改變著我們的生活。生活不斷改善，社會就日臻和諧。把“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”搬到海外去，是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)略，它顯示了改革開放思想的無窮活力。
小學(xué)生舉著寫有“讓”字的小黃牌走過馬路，成了城市的一道風(fēng)景線。這是“中國少年兒童平安行動”的一個生動寫照。校園是學(xué)習(xí)的地方，需要安定有序�？墒强傆幸恍┤似茐男@秩序。少年安定，社會才安定。少年們的權(quán)益受到了侵害，誰來管呢？人民法院做出了榜樣。法院本來是審理案件的地方，卻把少年維權(quán)的事主動承擔(dān)了起來。
聆聽雄壯的國歌的時候，面對我們的祖國作出回答吧！
和諧作文 篇2
國慶期間，和諧號的閃亮登場震動了整個中國。這可是我們新中國開創(chuàng)以來的第一條高速鐵路呢!最高時速可達(dá)每小時三百公里！講究的就是速度！
高速鐵路開通，我當(dāng)然也要去過過癮。我們?nèi)胰硕家�，一來的火車站，就被擠得水泄不通。這里的人比我想象的多好幾倍。不論男女老少，高矮胖瘦。費了九牛二虎之力，終于成功的來到了站臺。
這里相當(dāng)?shù)膲延^，有天橋，還有地下通道。就在我嘡目結(jié)舌的時候，遠(yuǎn)處傳來一陣響徹云霄的喇叭聲。正是我們要乘坐的那輛，他就像一支劍一般，朝我們飛快的射來。
門唰得一下開了，我和爸爸媽媽迫不及待的歇斯底的往里沖。弄了半天之后，我們終于安安穩(wěn)穩(wěn)的坐上了自己的位置，很舒適。
和諧號緩緩開動了，我的心撲撲直跳。
每一個靠背后面都有一塊塑料板，我輕輕的扭動了上方的“閘門”，塑料板便落了下來，成了一個折疊桌，懸在半空中。讓我感覺這是飛機(jī)上的享受。更好的是，可以免費閱讀車上的雜志。
和諧號連續(xù)開過了我們溫州的三大江：甌江，鰲江，飛云江。用時還不到半小時呢！真是快的無可比喻，連神仙大哥也佩服！
自覺得一小時還沒到，我們就已經(jīng)進(jìn)入了福建境內(nèi)。朝遠(yuǎn)處望去，可見一輛快客正在行駛，可無論怎么樣也比不過和諧號的“神速”！
終于到達(dá)了目的地，雖然我們乘坐的是二等座，可還是那么得快。我不得不承認(rèn)，和諧號是中國“車史”上有史以來的最最快。
和諧作文 篇3
社會本來是和諧、美好的。但有些人為了一些小事就爭吵，破壞了我們美好的社會。
一個人是不可能改變社會的。但全體的成員共同努力就可能改變社會。改變社會也需要人與人之間互相幫助。
有一次，我和媽媽坐公共汽車去表姐家玩。過了幾站后，有一個老婆婆跌跌撞撞地上了公共汽車，有一個上高中的哥哥就把老婆婆扶到他的座位上去，讓老婆婆坐下，然后自已站著。雖然這是一件小事，但是這件事又成為了社會上的一件善事。
建設(shè)和諧社會，從你我做起。
和諧作文 篇4
民主，顧名思義便是人民有參與事情可以自由發(fā)表意見的權(quán)利。和諧，是指對立失誤之間在一定的條件下，具體，動態(tài)，相對，辯證的統(tǒng)一，由此可見民主與和諧二者便可左右國家的安定，社會的繁榮。
在著名的戊戌變法過程中，其中一人便提出：“民主制度，天下之公理�！边@等言論，現(xiàn)代的社會，伴隨著科技的發(fā)展，思想的解放，人們的思維方式千奇百怪，然而生活水平的提高和公民素質(zhì)的加強(qiáng)，和諧，這個詞便被提了出來。我國便是一個和諧的國家，同時我國又倡導(dǎo)民主，發(fā)展民主。其實，民主與和諧不只是國家大事，而是我們每個人的生活方式，他直接反省著我們每個人的`生活狀態(tài)，有人說：“讓持有相反觀點的人也能心平氣和的坐在那里，平靜的與他人相處，這邊是民主。”讓那些看上去覺得不可思議的想法在我們身邊，便是和諧。和諧也明珠，其實是一種對于人生的態(tài)度。
其實，民主與和諧是人與人之間溝通的橋梁，是社會進(jìn)步的階梯。在日常生活中，沒有人能夠脫離社會而獨立的存在。我們要與人溝通，接觸，就會產(chǎn)生與他們不同的思想，在當(dāng)人與人之間出現(xiàn)思維方面的差異是，和諧就有了重要的作用。而民主就是無論你是否認(rèn)同這些觀點，都能夠帶著友善的微笑去傾聽，去感受，去交流。在這和諧的氛圍中，人與人之間的相互理解，就可以促進(jìn)我們的思想的進(jìn)步。
而民主也不是無原則的寬容，和諧也不是無止境的忍讓。著名哲學(xué)家柏拉圖說過：“公平即和諧，沒有公平就沒有和諧。”康德也曾經(jīng)說過：“世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心深深震撼，一是我們頭頂燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”民主，并不是無原則的，它不是人云亦云，是非不辨的態(tài)度；不是口是心非、見利忘義的利益，更不是收買人心、阿諛奉承的手段。真正的民主，是以道德和法律為準(zhǔn)則的，不論任何人、在何時何地，都不能跨越這兩道鴻溝，即使在民主與和諧的氛圍里，個人也應(yīng)以大局為重，不能為了自己的一己私利而去損害他人的利益。所以民主并不是一味的忍讓，而是要像孔子一般，從把握內(nèi)涵，適時合理的去使用它。
這就是民主與和諧，它需要我們共同的努力，只有改變我們的生活方式，加強(qiáng)我們的道德素養(yǎng)，那么和諧的社會就會如期而至。和諧的存在，就會使民主得到良好的發(fā)展，那么我們的社會就會變得更加美好，讓我們未來美好的明天，為了創(chuàng)造出一個和諧的社會與民主的社會而努力吧！
和諧作文 篇5
“民主與和諧”，看到這兩個詞語，大多數(shù)人可能與我第一次看到一樣，想起國家政策。其實，想想國與國之間的交往也是我們?nèi)伺c人之間交往的放大版，因此我們身邊也是有民主與和諧。
我身邊的民主。
正處于學(xué)生時代的我比較了解學(xué)校生活。然而，在這小小的教師中依然存在民主的氣息。
班長，是一班之長，為了以后更好的學(xué)習(xí)，為了能讓同學(xué)更愿意服從管理，我們舉辦了“民主選班長”活動。同學(xué)們，可以對自己認(rèn)為有能力勝任的人進(jìn)行投票。
民主的氣息——投票選舉班長。
班長選舉之后，也是我們同學(xué)各抒己見之時。我們共同探討我們班的規(guī)定及懲處措施，之后總結(jié)討論結(jié)果并擬定為班級規(guī)定。
民主的氣息——共同擬定班規(guī)。
我身邊的和諧。
世界如此廣闊，然而我們能坐在同一個教室，也是我們的緣份。
我們珍惜這來之不易的緣份。
同學(xué)之間，總會在解決難題時，爭論的面紅耳赤；總會在暗地鼓足干勁趕超別人；總會在同學(xué)困難時，伸出援助之手；總會挑燈在床上為同學(xué)講解習(xí)題。
雖然相處之中免不了爭吵，但更多的是同學(xué)之間的和睦相處。
和諧的同學(xué)關(guān)系。
我們的同學(xué)時代，相處最多而又最密切的人就是我們的老師。
人們總說：父母是我們的第一任老師。然而，父母在隨著我們一天天成長的同時，交流也會越來越少。而教授我們知識的老師，總是陪伴我們成長。與老師的關(guān)系顯得尤為重要。
老師是知識的傳播者，也是我們的良師益友。
在課堂上，我們與老師共同演繹我們的課堂；課外，我們是朋友，星期天我們也會一起去登山。
和諧的師生關(guān)系
如果說父母與我們構(gòu)成了第一個溫暖的港灣——家，那么，民主與和諧交織在一起構(gòu)成了第二個屬于我們理解與寬容的港灣——家。
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