和諧的作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的和諧的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧的作文1
現(xiàn)在大張旗鼓的宣傳構(gòu)建和諧社會(huì),對(duì)于"和諧"我本理解的很清楚,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我把它"曲解"了。
河水可以淘米。這是6歲的我眼中的和諧。河水發(fā)臭,塵埃漫天,這就是我13歲眼中的和諧�，F(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。和諧也成為了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)。可和諧社會(huì)是說出來的嗎?//應(yīng)該不是吧�，F(xiàn)在難道真的是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益共同得到了發(fā)展了嗎??我很質(zhì)疑。但更多的是擔(dān)心,我擔(dān)心高溫天氣回越來越頻繁,沙塵暴會(huì)越來越多,一次性的東西到處可見。
我擔(dān)心，我害怕，害怕多少多少年后人類不見了,或許有人會(huì)說我是杞人憂天,但不是的,地球傷痕累累,我只是好難過,我只是想為他做點(diǎn)什么。事實(shí)證明我一個(gè)人的力量不行。草木有情,更何況是人呢，"
和諧"是要從你我自身做起,從小事做起。只要我們大家一起努力,還地球一片綠,還空氣一份清潔,。我相信,我們一定可以,只要我們堅(jiān)持!
和諧的作文2
當(dāng)今的社會(huì)，越來越不公平，越來越不和諧，昔日人與人之間的和諧到哪兒去了？應(yīng)該說，構(gòu)建和諧社會(huì)，離不開經(jīng)濟(jì)的支撐；但是，只談經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，或者將此放在構(gòu)建和諧社會(huì)的首位，似乎有意無意地回避了當(dāng)前社會(huì)不夠和諧的要害問題。
它反映了一些官員、專家在構(gòu)建和諧社會(huì)問題上與廣大人民群眾所感、所想、所愿的巨大差異�？梢�，構(gòu)建和諧社會(huì)，不能聽任某些既得利益者的瞎“白話”。在人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題上消除不和諧因素，才是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的重要一步。我們生活在普通百姓之中，自己也是普通百姓，并多多關(guān)注并聽取民情民聲，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老百姓希望社會(huì)和諧的首選四大標(biāo)準(zhǔn)是：執(zhí)政黨和政府清正廉潔；社會(huì)公平；司法公正，政府誠(chéng)實(shí)地為人民服務(wù)并有所作為。換言之，這也是老百姓對(duì)如何構(gòu)建和諧社會(huì)的四大首選愿望。嚴(yán)重的社會(huì)不公，是當(dāng)前社會(huì)很不和諧的另一因素。在公共資源分配、在經(jīng)濟(jì)收益分配、在享有社會(huì)服務(wù)權(quán)益等方面，社會(huì)群體之間普遍存在著“起點(diǎn)不公平”、“過程不公平”、“機(jī)會(huì)不公平”、“結(jié)果不公平”。
因此，在百姓看來，中央要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧，就必須從嚴(yán)治吏，真正建立清正、勤政、高效、有執(zhí)政能力的各級(jí)政府。
和諧的作文3
星期六，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起到杭州去玩。在候車室里，我接過爸爸手中的車票，仔細(xì)地看起來�！鞍职郑@兩張車票上寫著動(dòng)車組，和以前的車有什么不同？”爸爸笑笑說：“你見到后，就會(huì)明白的！”我還是丈二和尚摸不著頭腦。
“嗚——”只聽到遠(yuǎn)處傳來火車的汽笛聲，我探頭望去，只見不遠(yuǎn)處，有一條白色的巨龍快速地向我們游來。一眨眼，就在我們身邊停了下來，車頭上寫著“和諧號(hào)”三個(gè)大字。
��！“和諧號(hào)”真漂亮！它的頭像海豚的頭，看上去那么動(dòng)感。整列火車雪白雪白的，比一般的火車短得多，但和車頭的形狀相配是那么完美。走進(jìn)車廂，里面是那么寬敞明亮，空氣是那么清新甜潤(rùn)。地上鋪著柔軟的地毯，踩上去軟綿綿的。椅子像我們的沙發(fā)一樣，坐上去舒服極了。它跑得可快了，從車?yán)锟赐饷�，景物就像箭一樣往后閃。人坐在車?yán)�，就像坐在家一樣平穩(wěn)、舒適……
坐在車上，我也想了很多很多，長(zhǎng)大后我要讓“和諧號(hào)”跑得更快，讓人們坐得更舒服，更安全……
和諧的作文4
愛和善，是世界上一切正直和智慧的人們共同的追求！愛是宇宙最高的法則！日本江本勝博士的實(shí)驗(yàn)《水知道答案》，明確證實(shí)了：水是有感知能力的，當(dāng)我們的念頭和語言是善意的“愛和感謝”，水的結(jié)晶就很美！當(dāng)我們的念頭是“仇視和怨恨”，水的結(jié)晶就很難看！從《和諧拯救危機(jī)》中我們也學(xué)習(xí)到：一切古圣先賢，一切高僧大德，一切正教，都是教育我們“博愛、向善”。愛和善，就是大道，就是天道，就是人道，就是常道和正道。所以，我們要順天而行，順?biāo)熳匀�。做到了這些就是“德”。老子說：得道多助，失道寡助。行善積德，厚德載物。
所以，“道”和“德”，就是我們?nèi)松∑桨�、健康、快樂、幸福、成功的最大秘訣。我們要學(xué)道、明道、修道，我們要“積德”。德越厚，我們能夠承擔(dān)的責(zé)任和成就的事業(yè)就越大。我先帶頭修行，從我做起，從“心”做起。請(qǐng)同命們也思考，自己該如何檢討和修正自己的錯(cuò)誤，斷惡修善，行善積德，那樣，我們的成功，一定是水到渠成。請(qǐng)我們共同努力，修正自己，改善自己，行善積德，博愛眾生，創(chuàng)建美好和諧的企業(yè)！為創(chuàng)建和諧社會(huì)，做出貢獻(xiàn)！謝謝！愿你快樂進(jìn)步和成長(zhǎng)！
和諧的作文5
天空的和諧，是穿一身的藍(lán);森林的和諧，是披一身的綠;陽(yáng)光的和諧，是如鉆石般耀眼;落日的和諧，是給人們留下最后的美麗;而我所追求的和諧，是一種永恒的美麗。
童年的記憶是一片片葉子，從樹上悄然飄落，便再也無法回到樹上。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是非常和諧的一幅畫卷，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，然而卻很少有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞。偶爾抬頭仰望天空，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，心中不免平添了幾許憂傷。歲月也讓我明白了一個(gè)道理：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。我到哪里去尋找和諧之美呢?
有人告訴我：
和諧在誠(chéng)信中。翻開浩瀚的中華典籍，先哲們關(guān)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，凝結(jié)著中華民族的智慧，反映了中華民族人民的道德品質(zhì)和崇高追求，給人以深刻的啟迪，使我們能深切地感受到中華民族傳統(tǒng)美德的無限魅力。當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信這一中華民族世代相傳的優(yōu)秀美德急需倡導(dǎo)。
在我們國(guó)家闊步走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，誠(chéng)信美德日漸顯出其巨大作用。提倡全社會(huì)發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信美德，必將大大提高全民族的道德素養(yǎng)。
和諧產(chǎn)生于友善之中。其實(shí)，無論什么年代，無論什么地方，無論什么人，都需要友善。中國(guó)的博愛傳統(tǒng)充分反映了友善的理念，先秦儒墨兩家最講究博愛。儒家的孔子講“仁者愛人”，孟子講“惻隱之心”，講由己推人，“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。這種博愛的傳統(tǒng)不是來自某種主觀意愿，而是來自于人的天性，因而更容易人為地接受。
和諧的作文6
五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國(guó)是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國(guó)，民族團(tuán)結(jié)是一條重要的發(fā)展大計(jì)。
新疆更是一個(gè)多民族的聚集區(qū)，在這里民族團(tuán)結(jié)顯得非常重要。之后，三個(gè)離不開成了這里的發(fā)展之大計(jì)。漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開。
是啊，只有各民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)才會(huì)有今天的輝煌！只有民族團(tuán)結(jié)了，經(jīng)濟(jì)才能更迅速的.發(fā)展；只有民族團(tuán)結(jié)了，才不會(huì)發(fā)生昨天的悲劇；只有民族團(tuán)結(jié)了，人民才會(huì)安居樂業(yè)。我們中華民族才能真正地，走向社會(huì)主義的偉大復(fù)興。
縱觀千百年來的民族發(fā)展史，我國(guó)自古以來就是一個(gè)多民族的國(guó)家，共有56個(gè)兄弟民族，生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各民族之間，在歷史上曾經(jīng)存在著矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來，一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離，正是因?yàn)槲覀兊淖孑厒內(nèi)绱藞F(tuán)結(jié)，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)還鄉(xiāng)……這些事例雖然來自離我們非常遙遠(yuǎn)的古代，但至今仍然廣為流傳。
和諧的作文7
生活在這個(gè)世界上，我們總會(huì)看到很多個(gè)“一幕”，這其中也會(huì)有“不和諧的一幕”。 一天，我騎著自行車正在往家的方向行駛。這時(shí)行到了一坐橋，橋兩邊的非機(jī)動(dòng)車道非常窄，并且橋兩頭都是十字路口，既然是十字路口，紅綠燈是少不了的。我已經(jīng)行到橋中間了，綠燈也亮了有一會(huì)兒了，前面的車多了起來，移動(dòng)變得困難，加上前面十字路口上車輛過往，也會(huì)阻擋前面的人行車。終于，前方車輛走完了，堵在離路口近的人開始往前走了。
終于輪到我們這批了，此時(shí)綠燈也到了最后十幾秒了。近了！近了！路口離我近了！十、九、八、、、、、、綠燈一秒一秒地過去了，可是我前面的一兩個(gè)人行得太慢了，擋住了后面的車，甚至還有一個(gè)人可以走時(shí)不走，到了最后幾秒才“悠閑”地離開，導(dǎo)致我們還要再等一次。這一幕的出現(xiàn)把我激怒了，因?yàn)槟且粌蓚�(gè)人的浪費(fèi)時(shí)間，我們后面所人都要再等一次那“漫長(zhǎng)”的紅燈。我想，此時(shí)我后面的人就是有天大的急事也會(huì)因?yàn)槟莾蓚�(gè)人的“悠閑”而耽誤了。
這是一個(gè)真實(shí)的事情，那些“悠閑自在”的人覺得自己不急就對(duì)時(shí)間無所謂，不顧及后面人的時(shí)間，從而耽誤別人的時(shí)間，這中做法完全是不講公共文明的，對(duì)于這樣的人我想大家一定都會(huì)覺得他們可恥的。
文明不僅體現(xiàn)在說話的禮貌和講究衛(wèi)生上，更體現(xiàn)在對(duì)公眾的文明。希望如此不和諧的一幕不會(huì)再出現(xiàn)了。
和諧的作文8
家庭、學(xué)校、社會(huì)追求和諧，多么美麗而又溫馨的字眼。然而有多少人能夠體會(huì)到這一字眼的真正內(nèi)涵。世界上國(guó)家和國(guó)家之間追求和平，又有多少人在期盼，希望世界大同沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。創(chuàng)建和諧的社會(huì)需要時(shí)間，也要靠大家的力量才能完成。
首先要從小的地方做起，家庭要追求和諧安定，一定要避免父子爭(zhēng)吵，夫妻爭(zhēng)斗，兄弟姐妹搶奪。學(xué)校要追求和諧一定要避免師生對(duì)立，同學(xué)吵架。人人以和為貴，心平氣和地與別人交談難道不好嗎？非要爭(zhēng)吵才有結(jié)果嗎？正所謂”家和萬事興”。夫妻和睦生活，親人和諧幫助，同學(xué)之間互相友愛，增進(jìn)了彼此間的情誼，社會(huì)更加融洽。何樂而不為呢？
學(xué)校里，同學(xué)們打打鬧鬧，一不小心就會(huì)出現(xiàn)一些安全事故。如果我們能彼此間建立友誼關(guān)系，就不會(huì)發(fā)生意外，同學(xué)之間互相幫助互相學(xué)習(xí)，成績(jī)必然進(jìn)步提高。同學(xué)間如果不和睦共處的現(xiàn)象越來越多，有的甚至互相打架，至使整個(gè)集體成為一盤散沙。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)，又怎么會(huì)提高效率呢？答案只有一個(gè)字：和。和諧共處、心平氣和地生活只有百利而無一害。
和善的人受別人歡迎，和睦的家庭受人羨慕，和諧的國(guó)家受別國(guó)的人的尊敬。一個(gè)擁有和的地方，就是一個(gè)樂園，就會(huì)擁有凝聚力，讓整個(gè)地方發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓它成為一個(gè)真正的和諧樂園。和諧的家庭，和諧的校園，和諧就是一個(gè)最重要的部分。如果整個(gè)世界都和平共處，那么這個(gè)世界將變得多么美好。
和諧的作文9
讀了《熱愛祖國(guó) 唱響和諧》這本書，我有很多感悟。這本書共有6個(gè)不同內(nèi)容的故事，其中〈人與自然和諧相處〉是這篇里面的內(nèi)容讓我感悟最深。 〈人與自然和諧相處〉是第6篇里的內(nèi)容。它主要是讓我們要愛護(hù)大自然，保持生態(tài)良好，要做到人與自然的和諧。
青蛙可以說是莊稼的守護(hù)神，因?yàn)樗軒椭f稼消滅害蟲，不要讓莊稼受到害蟲的糟蹋。可青蛙正在大量減少，害蟲不斷的糟蹋著莊稼。這是為什么呢？原來是有些貪心的人把它們抓去換成了錢，然后青蛙又成了桌上的美味佳肴，被人吃進(jìn)了肚子里。所以莊稼才會(huì)遭到害蟲的毀壞。 那些抓青蛙的人啊！
你們知道這是幫了害蟲的大忙嗎？青蛙保護(hù)了莊稼，給農(nóng)民增加收入，減輕了農(nóng)民們的勞動(dòng)。而你們卻把青蛙抓去換成了錢，讓害蟲有機(jī)可乘嗎？ 希望那些抓青蛙的人們，收回你們的雙手吧！讓我們一起保護(hù)莊稼的這些朋友吧！
樹木可以抵抗風(fēng)沙、洪水等許多自然災(zāi)害，還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣讓我們呼吸。樹木的好處多大啊！可有些人卻亂砍伐樹木，使樹木越來越少。還有些常常浪費(fèi)紙，以為有錢就可以買到紙，他們卻不知道自己浪費(fèi)的紙等于多少棵大樹。 如果再這樣下去，我們的世界將會(huì)變成什么樣？
同學(xué)們，我們一定要節(jié)約紙，不要再浪費(fèi)了。還有那些砍樹的人們，讓我們一起愛護(hù)大樹，多種樹，保護(hù)樹木就等于保護(hù)我們自己。
和諧的作文10
我住的城市很小，但它風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗的山水之城。
國(guó)慶節(jié)期間，在長(zhǎng)江路上建的兩座天橋終于開通了。這兩座天橋建立在十字路口，外形美，結(jié)構(gòu)巧，實(shí)用又耐用，每天都人來人往，絡(luò)繹不絕，它們給城市交通帶來了方便，成為能引以為豪的不朽的空間藝術(shù)。
一個(gè)星期六的上午，我獨(dú)自一個(gè)人到爺爺家去玩，碰巧要經(jīng)過那個(gè)十字路口。一路上，我歡蹦亂跳，一刻也停不下來。到了那個(gè)十字路口，我心想，從天橋走太浪費(fèi)時(shí)間了，還是從下面開溜吧！就在我準(zhǔn)備橫穿馬路時(shí)，突然看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在“呼哧、呼哧”地爬臺(tái)階呢！我馬上跑過去，要老奶奶跟我一道從下面走，沒想到老奶奶竟說：“既然有了天橋，干嘛不走，再說了，建天橋也不只是擺擺樣子的！”聽了這一番話，我的臉“刷——”一下就紅了，一些和我一樣準(zhǔn)備從下面走的叔叔和阿姨不好意思地回過頭，要從天橋走。幾個(gè)叔叔還幫我把老奶奶扶過了天橋，老奶奶連聲說：“謝謝！謝謝！”
通過這件事，我們每個(gè)人應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的，試著改變自己的不良習(xí)性，為創(chuàng)建和諧社會(huì)行動(dòng)，我們這個(gè)城市的明天一定會(huì)非常和諧、美好、安寧！
和諧的作文11
民主與和諧就是追求真理現(xiàn)在的社會(huì)都在追求民主與和諧，然而大多數(shù)人都沒有真正理解民主與和諧的真正含義。
因此我要說：民主與和諧就是追求真理。民主就是追求真理。我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，對(duì)人民實(shí)行民主，對(duì)敵人和反對(duì)民主的人實(shí)行專政。人民是國(guó)家的主人，一切重大事項(xiàng)的決定權(quán)都取決于人大代表。然而，如今的社會(huì)風(fēng)氣不正，許多公務(wù)員以權(quán)謀私，一手遮天，人民也為了所謂的不得罪，所謂的民主而不進(jìn)行監(jiān)督和制止，最終導(dǎo)致政治腐敗，民主也得不到真正的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)中所潛在的危機(jī)無窮之大，中國(guó)的制度也正在慢慢收到侵蝕。中國(guó)人民只有勇敢地制止這種行為，追求真理，大多數(shù)人的民主就能得到保障。所以，為了實(shí)現(xiàn)大多數(shù)人民的民主，就要追求實(shí)際，追求真理。
和諧就是追求真理。大家都知道中國(guó)的教育方式比較傳統(tǒng)、古板。舊時(shí)的私塾先生不允許學(xué)生提問問題，認(rèn)為“書讀百遍，其意自現(xiàn)”。而學(xué)生們也為了尊重、為了和諧從不向先生提問問題。因此，學(xué)生們都是學(xué)的糊里糊涂，呆頭呆腦，并且人云亦云。只有魯迅不懂就問，勇敢地追求真理，最終成為大文學(xué)家。教育是興國(guó)之要，如果教育方式有問題，還沒有像魯迅這種精神的話，中國(guó)還如何崛起，如何富強(qiáng)？因此不能為了師生的表面和諧而不去追求真理，我們要追求真正的和諧。和諧就是追求真理！
大家都說真理掌握在少數(shù)人手中。我們的社會(huì)還是民主、和諧占主流，所以說真理掌握在大多數(shù)人的手中。真理并不是奇跡，真理源于生活，所以真理普遍存在，我們要勇敢追求真理、追求民主與和諧，因?yàn)槊裰髋c和諧就是追求真理！
和諧的作文12
轉(zhuǎn)眼間，生命的年輪已伴隨我了13圈。每圈都有著它獨(dú)特的色彩，獨(dú)特的亮麗，獨(dú)特的美好。點(diǎn)開那圈最美麗的一個(gè)，原來是去年暑假的一天……
我們乘車從姑媽家回來，車內(nèi)人聲鼎沸，我坐在車后的位置上，手捧著小桶，桶里有幾條姑媽送我的活蹦亂跳的小魚，這小魚還真調(diào)皮，總是要蹦出來看一看外面的世界，大熱門看到我拿的小魚，都哈哈的笑了。而爸爸卻一聲不吭的看著那些小魚，我對(duì)此感到很奇怪。
下車剛走幾步，我們便來到了幸福橋上。爸爸手指著遠(yuǎn)處對(duì)我說：“孩子，看我們的榮成多美��！”順著爸爸手指的方向，我放眼望去。只見橋下是一條清澈見底的小河，它由北至南貫穿了我們這座美麗的城市，像一條玉帶。河的兩邊有高大的柳樹，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，為我們擦去了臉上的汗水，成群的鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著。河面有好多供我們玩耍的游艇，三三兩兩的人在那里蕩舟嬉戲。那情那趣，簡(jiǎn)直妙不可言。最引人注目的，還是那古老而又龐大的水車，在小河的中央慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。為我們這座小城添加了一條亮麗的風(fēng)景線。在水車的南面，就是一座座拔地而起的高樓大廈。笑場(chǎng)以上，坐滿了人，他們談笑風(fēng)生，說說笑笑。老年人則在不遠(yuǎn)處的公園里舞劍、散步。歡聲笑語傳遍了大街小巷。
回去的路上，我和爸爸不約而同地唱起了：心中的小城，坐在海岸的懷抱里……
和諧的作文13
在當(dāng)今的社會(huì)上和諧是一個(gè)重要的主題，我們應(yīng)該為社會(huì)的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，有句話說的好：“創(chuàng)造和諧的社會(huì)，人人都有責(zé)任�！蔽覀円矐�(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭、班級(jí)……
我們的成長(zhǎng)離不開和諧的家庭，離不開爺爺奶奶的呵護(hù)、爸爸媽媽的關(guān)心和生活上細(xì)致的照顧。在家庭里我們應(yīng)該把自己的事情做完，再去幫助爸爸、媽媽，做幾件力所能及的事�？刹荒苋偷姑�，那樣會(huì)越幫越忙，到那時(shí)就會(huì)事倍功半的。
我有一個(gè)和諧美好的家庭，在這個(gè)家庭里發(fā)生著許多的事。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣格外悶熱。我放學(xué)回家，看見奶奶正在忙飯。走近一看，發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上全是汗，急忙問：“奶奶，您怎么了？”奶奶有氣無力地對(duì)我說：“我有點(diǎn)不舒服�！�
我趕緊倒了一杯水，并且扶著她到沙發(fā)上歇息。過了一會(huì)兒，媽媽回來了�？匆娔棠逃袣鉄o力地坐在沙發(fā)上，忙問怎么回事，我把情況告訴了媽媽，媽媽趕緊拿出血壓計(jì)，幫奶奶量血壓，我趕緊拿出扇子給奶奶扇風(fēng)，好讓奶奶舒服一點(diǎn)�！把獕和Ω叩模阋越祲核�，必須多休息，不要太疲勞�！眿寢屨f。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃，然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺好多了。雖然是一件微不足道的事，卻體現(xiàn)出了一個(gè)和諧的家庭氛圍。
多么和諧美好的家庭啊，讓我們珍惜這份和諧和美好，加倍努力學(xué)習(xí)，為構(gòu)建和諧盡一份力量。
和諧的作文14
自從我讀了這本書后，得到了很大的啟發(fā)，作為一個(gè)人都要熱愛祖國(guó)，唱響和諧！書中介紹了做一個(gè)人要有誠(chéng)信，公平正義是構(gòu)建和諧社會(huì)的本質(zhì)要求，要平等對(duì)待每一個(gè)人，反對(duì)不公平的競(jìng)爭(zhēng)，不能為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而傷害別人，這樣才能建造和諧社會(huì)。小參謀張思涵只有六歲，個(gè)子比講臺(tái)高不出多少，她談的卻是全社會(huì)都關(guān)心的如何看待學(xué)生的考試成績(jī)，如何對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育的問題。這為小同學(xué)雖然只有六歲，但卻關(guān)心著全社會(huì)所關(guān)心的問題。
在眾多和諧故事中，我喜歡的是第三篇，故事中說一藥品生意老板徐剛熱情待客，經(jīng)常有顧客請(qǐng)他幫助買一些難買的藥品。一位美國(guó)客人要買丹參葉子和莖，可從沒有人賣過這些，但徐剛?cè)匀淮饝?yīng)幫找。我還喜歡《背著曉東上學(xué)堂》，這個(gè)故事講：一個(gè)叫孫立軍的同學(xué)每天都背著一位殘疾人唐曉東上下學(xué)，堅(jiān)持了九年，讀完了這篇故事后，我很感動(dòng)，覺得孫立軍是個(gè)非常有愛心的人，我更能感受到：在孫立軍的心里，幫助別人也是一種快樂，我真佩服他！柏拉圖曾經(jīng)說過：公平即和諧，沒有了公平就沒有了和諧！
讀完這篇文章后我知道了，對(duì)待每一個(gè)人都要公平，不能看他是殘疾人就歧視他，應(yīng)該多多幫助他。這本書真好！我還要不斷地閱讀，從中吸取更大的精神力量！受到更大的啟發(fā)。
和諧的作文15
說到和諧，我們家還真有過這樣的事，請(qǐng)聽我來給大家說說吧！
大家或許知道，狗是十分兇猛的動(dòng)物，可是，在前不久，我們家又多了一個(gè)新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽話，從來不像別的狗一樣大吵大鬧，攪得人心煩。平時(shí)，“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺。開心時(shí)，便會(huì)趴在你身上，用自己濕潤(rùn)的粉紅舌頭，舔舔你的手背，舔舔你的臉蛋。
有一次，我們一家人圍在一起吃飯，“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一塊肉，在它面前晃來晃去，可它就是吃不著。于是，它用了一招“美人計(jì)”，在我身邊，像人一樣站了起來，兩只前爪疊放在一起，來回?fù)u擺，好像在拜年一樣，兩個(gè)小眼珠滴溜溜個(gè)不停，一副乞求的樣子，好像在說：“主人呀，你開開恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把這塊美味的肉給我吧！”我看著它心生愛憐，于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進(jìn)了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用懇求的目光看著我，一下子跳到了我身上，我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭來蹭去，我用手輕輕撫摸著它的毛，它用濕漉漉的舌頭舔著我，讓我直癢癢。它的尾巴不停地?fù)u擺，咖啡色柔軟的毛卷著，那個(gè)場(chǎng)景，別提有多溫馨，多和諧了！
其實(shí)在我們身邊，有許許多多溫馨、令人愉悅的畫面。只要我們多付出一點(diǎn)愛心，讓他們感受到你的愛，雙方都可以得到更多的快樂。
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