和諧之花作文13篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的和諧之花作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
和諧之花作文1
這是一個(gè)美麗的世界。和諧之花處處綻放,和諧之音縈繞在耳畔,和諧之畫(huà)定格在我們身邊的每一個(gè)角落……
——題記
“老王,下雨啦!收衣服咯!小李,在不在家?下雨了,快收衣服。哎,下雨啦!”
每當(dāng)下雨之際,院子里都會(huì)有這樣的聲音。緊接著,各個(gè)屋里傳來(lái)回應(yīng)的聲音,然后屋子門(mén)被陸續(xù)打開(kāi)。走出來(lái)的有趿拉著拖鞋,穿著睡衣的;有挽著袖子,圍著圍裙的。有戴著護(hù)袖,動(dòng)作麻利的家庭婦女;有戴著紅領(lǐng)巾,小心翼翼的少先隊(duì)員。不管是誰(shuí),是什么樣兒的,臉上都蕩漾著微笑。這喊聲后的騷動(dòng),令天上的烏云都變得可愛(ài)起來(lái)。
一次,爸爸媽媽帶我在玄武湖公園玩。玩得正起勁,天空飄起了雨絲,天色也漸漸暗了下來(lái)。媽媽著急地說(shuō):“哎呀,怎么下雨了?院子里還晾著被子呢!要是淋濕了晚上就沒(méi)有蓋的啦!”爸爸說(shuō):“沒(méi)事,我們趕緊打的回去,這雨不大,沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)著,雨就變大了,我直埋怨爸爸是一個(gè)烏鴉嘴。
于是我們以最快的速度打了輛車(chē)往家趕,可我們都知道,打車(chē)也要至少半個(gè)小時(shí)才能到家,那里我們那可憐的被子早光榮地成為“落湯被”了。
可當(dāng)我們回到家時(shí),院子里只有那濕淋淋的晾衣繩,而我們家的被子不翼而飛了!
等到雨停了,我跟著媽媽敲開(kāi)了隔壁王阿姨家的門(mén)。還沒(méi)等我媽媽開(kāi)口,王阿姨就拉著媽媽說(shuō):“哎呀小笪,你可回來(lái)了,你也真是,出門(mén)也不看天氣預(yù)報(bào),掛著兩床大被子就跑了,要不是張大媽?zhuān)茨銈兺砩仙w什么!人家張大媽喊了半天你們家也沒(méi)人,眼看被子要濕了,就不管三七二十一把你家被子抱回家了,你快去拿回來(lái)吧!”
和諧之花作文2
我們生活在一個(gè)和諧的世界。花開(kāi),有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得和諧相處,更何況我們呢?
清晨,我背上書(shū)包出門(mén)去尋找和諧。路旁的鮮花綻放著美麗的微笑,野草舒展著柔軟的枝條,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,大雁在天空自由地翱翔……獨(dú)自漫步在幽深的林蔭道上,呼吸著清新的空氣,享受著這世間美好的環(huán)境。
突然一朵淡黃素雅的康乃馨跳入眼簾,沁人心脾。偶然間,我看見(jiàn)媽媽操勞的身影,一股暖流不禁涌上心頭。為我,媽媽忙碌于油鹽醬醋;為我,媽媽疲乏于洗洗涮涮;為我,媽媽熱衷于千般體貼;為我,媽媽苦口于萬(wàn)般叮囑,臨近升學(xué)考,媽媽更是伴我月到中天。母愛(ài),你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤(rùn)的愛(ài)。媽媽?zhuān)铱梢宰叩煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出你心靈的廣場(chǎng)。啊,我找到了和諧,那親情就是一朵和諧之花,它盛開(kāi)在每一個(gè)孩子的心田。
不遠(yuǎn)處一朵嬌艷奪目的月季花,撥人心弦。當(dāng)我遭受挫敗后,朋友總會(huì)給我無(wú)窮的力量?荚囀Ю麜r(shí),一個(gè)熟悉的身影飄然而至:“被困難打敗沒(méi)關(guān)系,千萬(wàn)別被它打倒!备(jìng)賽失利時(shí),一張飄香的紙條悄然遞上:“機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備、有頭腦的人!毙睦镝葆鍟r(shí),一句親切的話(huà)語(yǔ)縈繞耳畔:“不要放棄,希望就在前方。”朋友,多年之后,我們也許會(huì)天各一方,但我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。啊,我找到了和諧,那友情就是一朵和諧之花,它盛開(kāi)在每一個(gè)摯友的心田。
抬頭看見(jiàn)一朵樸素純潔的白玉蘭,冶人心智。油然憶起老師您在我畢業(yè)留言簿上一行硬朗而又灑脫的贈(zèng)言:“希時(shí)刻銘記:千錘成利器,百煉變純鋼”剛勁有力的字體,在我心中留下不可磨滅的印象。畢業(yè)典禮上,女生們給您獻(xiàn)花,男生們給您賀卡,我唱一首《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》送給您,您開(kāi)懷一笑的樣子在我腦海中留下深刻印象。啊,我找到了和諧,那師生之情就是一朵和諧之花,它盛開(kāi)在每一個(gè)學(xué)子的心田。
明天,我即將踏上新的征程,我手執(zhí)朵朵和諧之花,徜徉在人生的旅途中,滿(mǎn)懷的親情、友情、師生之情隨風(fēng)飄逸。
和諧之花作文3
和諧是什么?和諧是和睦相處;和諧是團(tuán)結(jié)互助;和諧是積極向上;和諧是配合適當(dāng);和諧是善待自然;和諧是……
自然之和諧,社會(huì)之和諧,和諧之花處處盛開(kāi)。你瞧,當(dāng)我們迎著朝霞邁進(jìn)校門(mén),就看到不少同學(xué)在清理這美麗的校園,和諧之花正迎風(fēng)招展;你看,這里有一位小同學(xué)摔倒了,一旁的同學(xué)向他伸出友誼之手,和諧散發(fā)出融融的暖意;你聽(tīng),許多同學(xué)見(jiàn)了老師就問(wèn)聲:“老師,您早!”和諧詮釋著師生間最美好的真情……和諧之歌在校園的早晨蕩漾著。
但所有人在校園中都會(huì)保持和諧嗎?有人一下課就橫沖直撞,撞了人連一聲“對(duì)不起”也不說(shuō),這是和諧嗎?有人發(fā)現(xiàn)地面有易拉罐,用腳邊踢邊走,渾然不知丟臉,這是和諧嗎?有人邊吃零食邊扔垃圾,這是和諧嗎……我真希望大伙兒齊心協(xié)力,形成一種和諧、溫暖的風(fēng),吹走那些不和諧的音符,也吹進(jìn)同學(xué)們的心坎里!
我認(rèn)為僅僅校園里有和諧是不夠的,全世界都應(yīng)該和諧!你們看,那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)煎熬的國(guó)家,人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸、流離失所,甚至有人因此而喪失美好的生命,人們企盼和諧之花在這塊土地上綻放。是誰(shuí)引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)呢?是人類(lèi)!是人類(lèi)呀!人類(lèi)難道不該反思嗎?
再看看我們生活的“大自然”吧!樹(shù)木被不斷地?zé)o休止地砍伐,一種種動(dòng)植物相繼離我們而去,這是為什么?是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)!人們只知道向大自然索取資源,一心想的是如何利用自然,全然不知“欲要取之,必先與之”的道理,F(xiàn)在大自然也開(kāi)始懲罰我們?nèi)祟?lèi),山洪、地震、泥石流、沙塵暴、酸雨……一種種自然災(zāi)害席卷而來(lái),在面對(duì)這一系列的災(zāi)難時(shí),請(qǐng)認(rèn)真思考,是誰(shuí)引來(lái)了“災(zāi)魔”呢?是人類(lèi)!是人類(lèi)呀!人類(lèi)難道不該醒悟嗎?
和諧,我們的生活不能缺少。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓和諧之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!
和諧之花作文4
關(guān)愛(ài)是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。對(duì)于我們的同類(lèi)、動(dòng)物等一切生命,給予家人般的溫暖,他們的存在讓我們的生活更加多姿多彩。
哈麗婭是一個(gè)純潔善良的新疆?huà)寢專(zhuān)Y(jié)婚后沒(méi)有孩子,便把所有的愛(ài)全給了部隊(duì)里的戰(zhàn)士和其他孩子。她省吃?xún)用,就連得了癌癥也直接放棄治療,把省下來(lái)的錢(qián)全部來(lái)資助貧困孩子們。在她隨軍18年間,資助的14位孩子中,有一位叫毛強(qiáng)的孩子考上了上海的大學(xué)。
在她生前,還在紅十字會(huì)辦好了遺體捐贈(zèng)手續(xù)幫助更多有需要的人。哈麗婭一生都在為有需要的人給予幫助,她把愛(ài)傳遞向四面八方,讓所有人感受到家的溫暖、母親的愛(ài)。
張麗莉,是一位普通的中學(xué)教師。她待學(xué)生就像在待自己的兒女,把學(xué)生的生命看得比自己還重要。在帶領(lǐng)學(xué)生去公園的路上,為學(xué)生擋下汽車(chē),讓自己隨死神遠(yuǎn)去,遭汽車(chē)碾壓而逝去。在生與死的念頭中,她并沒(méi)有“退一步海闊天空”,而是挺身而出,毫不猶豫地保全了學(xué)生的生命。那一刻,在場(chǎng)的人震驚了,這個(gè)市的人震驚了,全國(guó)的男女老少都震驚了,整個(gè)世界的人震驚了!是什么愛(ài)使你如此堅(jiān)定,讓你違反人類(lèi)自救的本能?那是你的母愛(ài),那是你的關(guān)愛(ài),那是你對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài);那是你的關(guān)愛(ài);是那偉大的關(guān)愛(ài)力量讓你如此堅(jiān)定,讓你毫不退縮,堅(jiān)持了自我。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!鄙斐鲎约旱碾p手,捧出一顆灼熱的心,將心比心。愛(ài)人就是愛(ài)己,人可以一無(wú)所有,但不可以沒(méi)有一顆關(guān)愛(ài)之心。因?yàn)殛P(guān)愛(ài),一位生命垂危的老奶奶被幾位孩子用關(guān)愛(ài)的心,從死神手中掙脫,在白衣天使的召喚下蘇醒來(lái);萏芈(jīng)說(shuō)過(guò):“把我的眼睛獻(xiàn)給從未見(jiàn)過(guò)光明的孩子,把我的心臟獻(xiàn)給在車(chē)禍中遇難的人!弊屛覀兪滞焓种饜(ài)的長(zhǎng)城!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將變成美好的人間!敝赃@首歌能永垂不朽,是因?yàn)樗隽硕嗌偃嗣竦男穆,關(guān)愛(ài)讓你我更加親近,讓你我更加友好!
和諧之花作文5
北京奧運(yùn)圣火正在全球激情傳遞。大家熱切期盼著圣火把全世界友誼、和平帶到我們美麗的家鄉(xiāng)——南京,我甚至夢(mèng)想著圣火能走進(jìn)我們的校園。
春天的校園,鮮花盛開(kāi),一片生機(jī)盎然。為迎接奧運(yùn)圣火來(lái)到南京,學(xué)校精心準(zhǔn)備,師生們踴躍參加“創(chuàng)建和諧校園”的主題活動(dòng)。然而,就在上周五,一位低年級(jí)的小朋友被撞倒在地,頭破血流,很快被老師送往醫(yī)院救治,這件事一時(shí)轟動(dòng)了全校。稍后,我才知道原來(lái)是我們班的一名同學(xué)跑得太猛,一不小心釀成了這次不應(yīng)該發(fā)生的事故,給平靜的校園增添了不和諧的音符?少F的是,這位同學(xué)撞人后,在第一時(shí)間報(bào)告了老師,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這種誠(chéng)實(shí)的品格不正是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)具備的嗎?
就拿我來(lái)說(shuō)吧,上個(gè)星期三放學(xué)時(shí),我走到校門(mén)口,突然發(fā)現(xiàn)地上有一張100元錢(qián),當(dāng)時(shí),我彎下腰撿起來(lái),心里想:“這會(huì)是誰(shuí)掉的呢?他一定非常著急吧?”于是,我高高地舉起錢(qián),一邊四處張望尋找失主,一邊大聲地喊:“這是誰(shuí)掉的錢(qián)呀?”周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到喊聲齊刷刷地看著我,可是沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我站在原地等了一會(huì)兒,還是不見(jiàn)失主。于是,我拿著錢(qián)轉(zhuǎn)身往老師辦公室奔去,在說(shuō)明原委后,班主任看著我手里的錢(qián),想了想對(duì)我說(shuō):“這么大面值的錢(qián)啊,你還是直接交給大隊(duì)輔導(dǎo)員吧!”我照老師說(shuō)的做了。過(guò)了幾天,學(xué)校廣播站報(bào)道了這件拾金不昧的事,我受到點(diǎn)名表?yè)P(yáng),當(dāng)時(shí)心里充滿(mǎn)了自豪。這件親身經(jīng)歷的事,同樣也教育了我,讓我懂得一個(gè)道理:創(chuàng)建和諧校園不正是要從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起嗎?
人人參與,校園就會(huì)盡情綻放出和諧之花。在這樣的環(huán)境里健康成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們這些祖國(guó)的花朵,明天會(huì)開(kāi)得更加鮮艷奪目。我們更高、更強(qiáng)、更快、更和諧,共同期盼奧運(yùn)圣火早日來(lái)到南京!
和諧之花作文6
啊,又到了星期五,爸爸開(kāi)著車(chē)來(lái)到學(xué)校接我回家,我舒舒服服地在車(chē)?yán)锼艘挥X(jué),醒來(lái)時(shí),已到了公司門(mén)口。
剛一進(jìn)門(mén),一陣香氣撲鼻而來(lái),我奔向了廚房。天!這么多美味佳肴!我看了直流口水!昂呛,怎么樣,今天,我特地叫燒飯阿姨去買(mǎi)了你喜歡吃的菜!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)道。
飯點(diǎn)到了,我迫不及待地拿起了筷子,狼吞虎咽地吃起來(lái)。爸爸媽媽也拼命往我碗里夾菜。我吃了肚子翻天,才慢吞吞地放下手中的筷子。
吃完了飯,我們一家?guī)е堖湟黄鸪鋈ド⒉,有說(shuō)有笑,走到哪,都看到了溫馨的一幕:貓貓狗狗一起在開(kāi)聚會(huì);有的家長(zhǎng)散步時(shí),還不停的說(shuō):“冷不冷?”“這回考試幾分?”“要繼續(xù)努力!”
和諧還不光體現(xiàn)在家庭之中,鄰里之間也和諧無(wú)比。
記得有一次,燒飯的阿姨請(qǐng)假,媽媽又沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)菜,對(duì)面的建萍媽媽知道后,馬上跑來(lái),讓我們?nèi)ニ齻兗页裕緛?lái)我媽媽不想麻煩建萍媽媽?zhuān)ㄆ紜寢層彩亲屛覀內(nèi),她還特地去菜場(chǎng)買(mǎi)了新鮮的菜,說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!”
晚上,爸爸和建新爸爸一起下象棋,媽媽和建萍媽媽聊美容聊的津津有味,我也沒(méi)閑著,與晏敏姐姐一同解奧數(shù)題。
因?yàn)槲沂亲⌒I,所以與同學(xué)們之間友好相處,最為重要!
我們同學(xué)彼此之間相處得很和睦,沒(méi)事總愛(ài)一起聊聊天,談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)電視,看看好書(shū),一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)憂(yōu)愁,共同前進(jìn)。
讀三年級(jí)時(shí),我們?yōu)闀?shū)架的錢(qián)而發(fā)愁。班費(fèi)不夠買(mǎi)一個(gè)書(shū)架。最后,我們決定平分錢(qián),一人2元,共有90元,還多出10元,以后有事便可以用上。
雖然班與班之間有競(jìng)爭(zhēng),但還是很友好的,有需要,他們也會(huì)出手相助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),由于我們班的同學(xué)都有事,誰(shuí)也沒(méi)看到朱珂瑩跌倒,(一)班的一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了,馬上趕過(guò)去,扶起朱珂瑩往醫(yī)務(wù)室那走,幫朱珂瑩擦完藥后,將她送到了我們班。
和諧之花處處綻放!
和諧之花作文7
悠悠中華,上下五千年。
五千年的歷史,五千年的文化,五千年的文明,在我們中華民族這片神圣的土地上盛開(kāi)出燦爛之花。
拂去歲月的風(fēng)塵,隨著《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》在1949年10月1日在天安門(mén)廣場(chǎng)上徐徐唱起,一面鮮紅的旗幟隨風(fēng)招展,我們偉大的中華民族便開(kāi)啟了新的詩(shī)章。
不知不覺(jué),新中國(guó)走過(guò)了六十個(gè)年頭,在這六十年了,社會(huì)的發(fā)展,人民的精神面貌,都發(fā)生了天翻地覆的變化。記得以前,姥姥對(duì)我說(shuō)過(guò):在她個(gè)時(shí)代,衣服是一個(gè)補(bǔ)丁連著一個(gè)補(bǔ)丁的,有的,還有衣服穿,而今,再也沒(méi)有人穿著補(bǔ)丁的衣服了,都穿著時(shí)尚的新衣服;以前,人們吃的飯都是粗茶淡飯,在飯桌上很難見(jiàn)什么魚(yú)肉,而現(xiàn)在,祖國(guó)富裕了,人們?cè)陲堊郎系拿坎投际谴篝~(yú)大肉,偶爾吃一下粗飯,便美曰為換換口味!和原來(lái)相比真是一個(gè)天一個(gè)地呀!你再看,那一幢幢拔地而起的高樓大廈,像一座座連綿起伏的高山,直插云霄,一首唱著和諧、唱著富裕的五線譜盤(pán)旋的、在碧藍(lán)的上空;一輛輛高級(jí)轎車(chē)在寬廣的大路上絡(luò)繹不絕,多像密布在天上的星星,何處再找那五六十年代的馬車(chē)?
人們的生活好了,物質(zhì)經(jīng)濟(jì)水平提高了,全依仗了黨中央的英明決策,尤其是2008年中國(guó)成功申辦了奧運(yùn)會(huì),取得的巨大成果更是讓全世界為之震撼,為之喝彩!
我們作為新世紀(jì)的少年兒童,更是享受著從未有過(guò)像陽(yáng)光般的溫暖。為了讓每個(gè)孩子都上得起學(xué),黨中央為我們減免了學(xué)費(fèi)。在這樣優(yōu)越的條件下,在幸福中的我們更是要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。長(zhǎng)大后,為壯大我們祖國(guó)、繁榮我們的祖國(guó)出自己的一份力!使我們中華民族這朵美麗的和諧之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)!永遠(yuǎn)芬芳!
我相信,我們的祖國(guó)在不久的將來(lái)會(huì)越來(lái)越好!一定會(huì)傲立于強(qiáng)國(guó)之林!因?yàn)槲覀兪且粋(gè)文明、和諧的國(guó)度。我們是一群具有頑強(qiáng)信念的龍的傳人。
和諧之花作文8
夢(mèng)想的土地上芬芳四溢,那是因?yàn)楸榈厥㈤_(kāi)著和諧之花。我沉醉于沁人的花香中,肆意地采擷著絢麗的花朵。雖不如玫瑰驚艷,卻有玫瑰不及的風(fēng)姿;雖不如桃花婀娜,卻又桃花不及的清香;雖不如牡丹高貴,卻又牡丹不及的和諧。它讓我癡狂,讓我快樂(lè),讓我的一顰一蹙都溢滿(mǎn)了歡笑。
初來(lái)乍到的我,驚奇地感受著這陌生卻又似曾相識(shí)的世界。帶著莫名的呢喃之聲,哭喊著,感知著。當(dāng)母親的雙手輕輕抱著我的時(shí)候,我便知道了那是我的依靠,我的襁褓。親朋好友沖我微微一笑,用手托托我的下巴,呼著我的名字,幸福就溢滿(mǎn)了臉頰,父母更是喜笑顏開(kāi)。我知道,那是我采擷的第一朵和諧之花——幸福。
幾度春秋,歲月輾轉(zhuǎn)。如今,我已佇立在即將崩塌的巔峰之上,“坐看閑庭花開(kāi)花落,漫隨天邊云卷云舒。”校園之中,雖已彌漫令人發(fā)緊的“硝煙”,卻也不乏讓人輕松的歡聲笑語(yǔ)。閑暇之時(shí),三五成群,各路明星從不脫口。有的哼唱歌星歌曲,悠然自得;有的盡購(gòu)“帥哥靚女”,從不吝情,有的“復(fù)制”笑星臺(tái)詞,仰天長(zhǎng)嘯;有的干脆恣意模仿,惟妙惟肖……一切盡在不言中。我知道,那是我采擷的第二朵和諧之花——快樂(lè)。
偶爾,我也會(huì)裹挾一路泥塵,于青春里來(lái)點(diǎn)叛逆。剛剛逝去的考試,帶給我無(wú)限的沉思。面對(duì)父親突如其來(lái)的冷峻面孔,我不禁毛骨悚然。不知哪來(lái)的底氣,讓我竟與向來(lái)敬愛(ài)的父親勃然相悖,我第一次這樣怒不可遏地指責(zé)他。然而事后,父親又判若兩人,鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)亦如潮水般奔涌而來(lái)。我后悔了,我后悔我當(dāng)時(shí)的舉措,我傷了父親的心。我知道,那是我采擷的第三朵和諧之花——真情。
慢慢地,我采擷的花越來(lái)越多;ㄏ阆砹宋业纳硇。和諧亦于心底萌發(fā),滋生出歡樂(lè)的枝芽。久而久之,又一朵和諧之花開(kāi)放了;ㄓ稚浚坑珠_(kāi)花,如此循環(huán),和諧之花不正常開(kāi)不敗嗎?
和諧,如蒲公英的種子,風(fēng)吹即散,四海為家。哪里有和諧,哪里就是一片溫馨!為何不揚(yáng)起你的衣袖,撒下和諧的種子,讓和諧之花常開(kāi)不?!
和諧之花作文9
校園盛開(kāi)和諧之花北京奧運(yùn)圣火正在全球激情傳遞。大家熱切期盼著圣火把全世界友誼、和平帶到我們美麗的家鄉(xiāng)——南京,我甚至夢(mèng)想著圣火能走進(jìn)我們的校園。 春天的校園,鮮花盛開(kāi),一片生機(jī)盎然。為迎接奧運(yùn)圣火來(lái)到南京,學(xué)校精心準(zhǔn)備,師生們踴躍參加“創(chuàng)建和諧校園”的主題活動(dòng)。然而,就在上周五,一位低年級(jí)的小朋友被撞倒在地,頭破血流,很快被老師送往醫(yī)院救治,這件事一時(shí)轟動(dòng)了全校。稍后,我才知道原來(lái)是我們班的一名同學(xué)跑得太猛,一不小心釀成了這次不應(yīng)該發(fā)生的事故,給平靜的校園增添了不和諧的音符?少F的是,這位同學(xué)撞人后,在第一時(shí)間報(bào)告了老師,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這種誠(chéng)實(shí)的品格不正是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)具備的嗎? 就拿我來(lái)說(shuō)吧,上個(gè)星期三放學(xué)時(shí),我走到校門(mén)口,突然發(fā)現(xiàn)地上有一張100元錢(qián),當(dāng)時(shí),我彎下腰撿起來(lái),心里想:“這會(huì)是誰(shuí)掉的呢?他一定非常著急吧?”于是,我高高地舉起錢(qián),一邊四處張望尋找失主,一邊大聲地喊:“這是誰(shuí)掉的錢(qián)呀?”周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到喊聲齊刷刷地看著我,可是沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我站在原地等了一會(huì)兒,還是不見(jiàn)失主。于是,我拿著錢(qián)轉(zhuǎn)身往老師辦公室奔去,在說(shuō)明原委后,班主任看著我手里的錢(qián),想了想對(duì)我說(shuō):“這么大面值的錢(qián)啊,你還是直接交給大隊(duì)輔導(dǎo)員吧!”我照老師說(shuō)的做了。過(guò)了幾天,學(xué)校廣播站報(bào)道了這件拾金不昧的事,我受到點(diǎn)名表?yè)P(yáng),當(dāng)時(shí)心里充滿(mǎn)了自豪。
這件親身經(jīng)歷的事,同樣也教育了我,讓我懂得一個(gè)道理:創(chuàng)建和諧校園不正是要從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起嗎? 人人參與,校園就會(huì)盡情綻放出和諧之花。在這樣的環(huán)境里健康成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們這些祖國(guó)的花朵,明天會(huì)開(kāi)得更加鮮艷奪目。我們更高、更強(qiáng)、更快、更和諧,共同期盼奧運(yùn)圣火早日來(lái)到南京!
和諧之花作文10
我獨(dú)自漫步在幽深的林蔭道上,呼吸著清新的空氣,享受著擁有愉悅心境的那份恬美。于是,我開(kāi)始思索什么是和諧。
我想,和諧是一朵淡黃素雅的康乃馨,沁人心脾。偶然間,我看見(jiàn)媽媽操勞的身影,一股暖流不禁涌上心頭。為我,媽媽忙碌于油鹽醬醋;為我,媽媽疲乏于洗洗涮涮;為我,媽媽熱衷于千般體貼;為我,媽媽苦口于萬(wàn)般叮囑,臨近中考,媽媽更是伴我月到中天。母愛(ài),你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤(rùn)的愛(ài)。媽媽?zhuān)铱梢宰叩煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出你心靈的廣場(chǎng)。我深切地領(lǐng)悟到親情就是一朵和諧之花,它盛開(kāi)在每一個(gè)兒女的心田。
我想,和諧是一朵嬌艷奪目的月季花,撥人心弦。當(dāng)我遭受挫敗后,朋友總會(huì)給我無(wú)窮的力量。考試失利時(shí),一個(gè)熟悉的身影飄然而至:“被困難打敗沒(méi)關(guān)系,千萬(wàn)別被它打倒!备(jìng)賽失利時(shí),一張盈香的紙條悄然遞上:“機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備、有頭腦的人!毙睦镝葆鍟r(shí),一句親切的話(huà)語(yǔ)縈繞耳畔:“不要放棄,希望就在前方!迸笥眩嗄曛,我們也許會(huì)天各一方,但我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。我深切地領(lǐng)悟到友情就是一朵和諧之花,它盛開(kāi)在每一個(gè)摯友的心田。
我想,和諧是一朵樸素純潔的白玉蘭,冶人心智。油然憶起您在我畢業(yè)留言簿上一行硬朗而又灑脫的贈(zèng)言:“你自己就是一個(gè)蘊(yùn)藏豐富的寶藏,你開(kāi)掘了多少,你就會(huì)收獲多少。”畢業(yè)典禮上,王莉給您獻(xiàn)花,黃剛給您賀卡,我唱一首《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》送給您,您開(kāi)懷一笑的樣子在我腦海中留下深刻印象。我深切地感悟到師生之情就是一朵和諧之花,它盛開(kāi)在每一個(gè)學(xué)子的心田。
明天,我即將踏上新的征程,我手執(zhí)朵朵和諧之花,徜徉在人生的旅途中,盈懷的親情、友情、師生之情隨風(fēng)飄逸。
和諧之花作文11
當(dāng)你漫步在麻陽(yáng)溪畔的七賢公園廣場(chǎng)上,那巍然矗立的“潭陽(yáng)七賢”銅雕像立刻映入眼簾。以朱熹為主的七位建陽(yáng)先賢,或坐或立,神態(tài)不一,姿態(tài)各異;虬菏走h(yuǎn)眺,或奮筆疾書(shū),或讀書(shū)論道,各具神韻,栩栩如生。
凝視朱熹雕像,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在娓娓道來(lái),“見(jiàn)老者,敬之;見(jiàn)幼者,愛(ài)之”、 “毋恃勢(shì)力而凌逼孤寡,勿貪口腹而恣殺生禽”。這正是我們最渴望的平等、最渴望的和諧!人與人和諧相處,盡自己所能,幫助每個(gè)需要幫助的人,這些正是中華民族的傳統(tǒng)美德,不正是我們要弘揚(yáng)的嗎?
記得一個(gè)月前,我家門(mén)前的西橋北路正在修筑,路面坑坑洼洼,遇到下雨路面泥濘濕滑,給出行的人們帶來(lái)不便,尤其是老人,走在路上顫顫巍巍的`,隨時(shí)都可能摔倒。有次我放學(xué)回家路過(guò)那,剛被一陣雨淋過(guò)的路面又爛又滑。前面一位白發(fā)老人正蹣跚地往前移,仿佛隨時(shí)都會(huì)滑倒。我正想迎上去扶他一把,這時(shí),一個(gè)比我略小的女孩沖在了我的前面,穩(wěn)穩(wěn)地?cái)v住了老人的胳膊!爸x謝你啊小朋友!崩先舜认榈哪抗夂团⑻煺鏌o(wú)瑕的眼神碰撞在一起!盃敔,朱子說(shuō)過(guò)‘見(jiàn)老者敬之’,這些都是小事,是禮德中的小事!痹S多路人都把敬佩的眼光投向那個(gè)女孩。
每當(dāng)我走近這塑像,我仿佛就能聽(tīng)到朱熹在講學(xué)。我慶幸自己從小就在這傳道聲中長(zhǎng)大,我為我生在建陽(yáng)而感到驕傲。
我們從沒(méi)有放棄對(duì)美好、對(duì)和諧的追求,尤其是今天,尤其是在建陽(yáng)——我們的故鄉(xiāng)、朱熹故里,我們更有理由好好弘揚(yáng)這種思想,這種精神。讓和諧之花在潭陽(yáng)的春風(fēng)中搖曳!
和諧之花作文12
愛(ài)如絲絲溫暖的陽(yáng)光,能夠溫暖世間一顆孤獨(dú)的心靈;愛(ài)如縷縷清涼的泉水,能夠澆灌世間每一片貧瘠的靈魂。愛(ài)是陣陣溫柔的春風(fēng),愛(ài)是滴滴甘甜的清泉。正是這愛(ài)滋養(yǎng)了社會(huì)的和諧之花,使它絢麗地綻放。
愛(ài)讓家庭美滿(mǎn)幸福。父母句句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),兒女一片片感恩的孝心,夫妻聲聲體貼的問(wèn)候,兄弟短短鼓勵(lì)的贊譽(yù)……無(wú)一不是愛(ài)的付出,愛(ài)的體現(xiàn)。當(dāng)我們看到父母為了子女甘心獻(xiàn)出生命時(shí),當(dāng)我們看到兒子為了母親的健康而樂(lè)意獻(xiàn)出腎臟時(shí),我們明白了什么是真正的人間親情,我們被感動(dòng)了,被愛(ài)的偉大力量感動(dòng)了。有了這樣的愛(ài),一個(gè)家庭怎么能夠不幸福?怎么能夠不和諧?
愛(ài)讓國(guó)家繁榮富強(qiáng)。在過(guò)去的日子里,可謂多災(zāi)多難,礦難、地震、臺(tái)風(fēng)頻頻見(jiàn)諸報(bào)端?膳碌臑(zāi)難奪走了無(wú)數(shù)的生命,在這艱難的日子里,我們的總理陪我們一同走過(guò),他曾下到陰暗潮濕的礦井去看望礦工并與他們共進(jìn)午餐,他曾來(lái)到危險(xiǎn)重重的地震現(xiàn)場(chǎng)去慰問(wèn)那些受災(zāi)的群眾,他也曾親林抗洪的第一線指揮人民的搶險(xiǎn)斗爭(zhēng),他所擁有的是一顆偉大的博愛(ài)之心。他把自己的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給了自己的人民,有了這樣的愛(ài),國(guó)家怎能不富強(qiáng)?社會(huì)怎能不和諧?
愛(ài)讓世界和平友好。去年的圣誕前夕,正當(dāng)人們滿(mǎn)懷幸福與喜悅的心情為節(jié)日的慶祝忙碌準(zhǔn)備時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難席卷了印度洋,無(wú)數(shù)生命被摧殘,無(wú)數(shù)家園被夷為平地,到處是流浪的身影痛苦的哭泣。面對(duì)這場(chǎng)人類(lèi)的浩劫,人們被震驚了,人們紛紛伸出援助之手,幫助那里的人民度過(guò)災(zāi)難重建家園,大批大批的物資被送往災(zāi)區(qū),各國(guó)救援人員紛紛趕赴災(zāi)區(qū),他們所帶去的不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),一點(diǎn)點(diǎn)藥,更是各國(guó)人民之間友好關(guān)懷的愛(ài)。有了這樣的愛(ài),世界怎能不和平?人類(lèi)怎么能夠不和諧?
曾經(jīng)有人說(shuō)愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,那么就讓我們真誠(chéng)的把愛(ài)呼喚,無(wú)私的把愛(ài)奉獻(xiàn),讓愛(ài)把每一片心靈的荒漠變成綠洲,讓愛(ài)把每一寸靈魂的荒原重現(xiàn)生機(jī),讓愛(ài)的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露去滋養(yǎng)著和諧之花,使它們開(kāi)得更美更絢麗。
和諧之花作文13
和諧是一種無(wú)與倫比的美,它像溫暖心靈的太陽(yáng);像治愈心靈傷口的膏藥。有了它,即使心靈上結(jié)了一層堅(jiān)冰,也能溶化;有了它,即使心靈上劃了一道大口子,也能愈合。在我們校園的上空,同學(xué)們被和諧這條藤蔓拴在一起的心也散發(fā)出這一種美的芳香。
在我身上曾發(fā)生了這么一件小事,雖然微不足道,但令我倍感溫暖。
那天是星期三,正是我值日的日子。我因自己的身材胖和力氣大又接受了當(dāng)“搬運(yùn)工”的光榮任務(wù)。我熟練地綁好抹布與盆子,蹣跚地往一樓走去。樓道上,盡管我努力地往右邊走,可還是會(huì)有人撞到我。那時(shí),我總是主動(dòng)做出一臉慚愧、真心誠(chéng)意道歉的樣子,說(shuō)上一句“對(duì)不起!”,然后靜靜地等待著他們那種不知是原諒我,還是奇怪地打量我的目光。
就在我邁向一樓的最后一個(gè)臺(tái)階時(shí),又一個(gè)女孩子慌慌張張地橫沖過(guò)來(lái),“嘩”地撞到了我。她跑得那么猛,我手中的盆子撞掉了不說(shuō),我這個(gè)“重量級(jí)”的人也差點(diǎn)被這突如其來(lái)的力量撞得從樓梯上跌下去,幸好樓道的欄桿把我穩(wěn)住了。不過(guò),我還是紅著臉向她道歉,沒(méi)想到,與此同時(shí),她竟用那種請(qǐng)求原諒的眼神望著我,連聲說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”,并說(shuō)要幫我一起捧盆子。我這才發(fā)現(xiàn)她臉色鐵青,直喘粗氣,雙手捂住肚子,還彎著腰,一副痛苦難忍的樣子。我想:她要么是有急事,跑得太快了才會(huì)這樣,要么就是肚子疼得厲害,急著去上廁所……于是,我連忙笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,有事你就去忙吧!”說(shuō)著,我彎下腰去拾起那些盆子,可她卻搶前一步,撿起剛才撞飛的盆子,幫我捧到水池邊放好,然后沖我笑笑,一溜煙似的跑走了。
望著她遠(yuǎn)去的背影,我想:其實(shí)和諧就在我們的身邊,它是感冒咳嗽時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)身,它是撿起同學(xué)掉了的書(shū),微笑地遞給同學(xué),它是多走一步將廢棄物扔進(jìn)垃圾箱里的行動(dòng),它是……
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