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      和諧作文

      時間:2021-04-24 10:15:43 和諧 我要投稿

      【熱門】和諧作文十篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的和諧作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】和諧作文十篇

      和諧作文 篇1

        世上美的東西很多。自然美、心理美、外表美……當然,這其中也少不了和諧之美。

        在我們這個大社會中,和諧之美是無處不在的。一個社會少不了它。我想細心的你一定發(fā)現(xiàn)了吧!你也一定感受到它那獨特的魅力了吧!社會中的和諧之美就在你的身邊。沒有了它世界將無法安寧。就讓和諧之美在每個人的心中存在吧!我也感受的了社會上的和諧氣息。

        社區(qū)里和諧之美是非常濃厚的,就在公園里,就這樣一副和諧的畫面:幾位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在石凳上專心致志的下著棋;幾位婦女抱著孩子在津津有味地說笑著;而那些和我仿佛年紀的孩子,卻在樹陰下有聲有色地玩著游戲。其它的生物也不例外,鳥兒在樹上歡快地唱著歌,千姿百態(tài)的云在天空中悠悠忽忽地漫游著,一會把太陽給遮住了,沒有了陽光,氣得天空變了臉……就是這樣一幅畫面,和諧的氣息充滿了整個畫面。世間萬物是相處得那樣融洽。沒有一絲不雅之處。而這樣的畫面,在我們這個大千世界里,是不可計數(shù)的,缺少的是發(fā)現(xiàn)它的眼睛,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

        馬路上,川流不息的車輛在路上來來往往的。機動車道上,車輛時而緩,時而急得行駛著,遇到紅綠燈,車輛會立停下來,現(xiàn)在的馬路已經(jīng)不太有人闖紅燈了。車輛經(jīng)過斑馬線時,總會緩緩駛過,看見有行人要走過,會毫不猶豫地將車停下,讓行人先走過馬路。遵守交通規(guī)則的人多了,人們的素質(zhì)好了。路面上不再看到隨風動的垃圾了。就是這樣,和諧之風在馬路上也構(gòu)成了一幅祥和、融洽的景像。雖還有一些不足之處,但已稱得上是“和諧公路”了。

        校園內(nèi),也同樣洋溢著和諧之聲。就在我們的課堂上,老師正在講臺上一絲不茍地講著課,而在坐的我們呢,也在下面專心致志地聽著老師的講課。不時地讓我們回答某一個問題。下課時,雖沒有象上課那樣然有序,顯得有些散,但我們的教室里充滿了歡聲笑語。課堂的那種緊張氣氛沒有了,同學(xué)們聊天的聊天,嬉戲的嬉戲。同學(xué)們玩得非常開心。校園里的和諧之風是有條的。學(xué)習的味道很濃的,正因為有這種學(xué)習味,也在校園里上演了一幕幕和諧畫面。我在學(xué)校五年多了。第一次感受到了這種味道。

        和諧之充滿了整個世間,它能使人溫暖,使世間萬物變得融洽。使人們和睦相處。和諧之聲充滿了我的心靈。原來它是有那么大一股力量和魅力。我現(xiàn)在也感受到了。和諧之是世間最美的。我真希望能把和諧的種子播散到每個地方,讓每個人的心靈里都有開出美麗的和諧和之花。

      和諧作文 篇2

        事情已經(jīng)過去好長時間了,可一進菜場,我就想到那一幕,還是那么記憶猶新……

        暑假里的一天,我和爸爸一起去菜場買菜,看見菜場門口擠滿了人,不知大家在圍觀什么,我也迫不及待地擠進人群。發(fā)現(xiàn)幾個人指指點點爭得面紅耳赤,有一個老婆婆坐在地上,顯得非常可憐,旁邊放著一些菜。

        原來,事情是這樣的:有一個外地來的老婆婆,在菜場門口賣自己種的菜,被菜場管理員張伯伯看見了,說要收擺攤費五元。老婆婆說這么一點生意,不想繳費,請求張伯伯諒解?墒,張伯伯執(zhí)意要收費,不然沒收老婆婆的菜。老婆婆一看事情不妙,就癱坐在地上,耍起了無賴。事情被老婆婆的兒女知道了,還以為是張伯伯他們在欺侮她,趕來“救援”,就出現(xiàn)了開頭爭吵的場面。

        我想,那個賣菜老婆婆也真是的,不就是幾元管理費嗎?再說這也是菜場的規(guī)定,擺攤繳費合情合理,要理解菜場管理員的難處,何必小題大作,耍起了無賴。張伯伯也能否多一份諒解和同情的心,老婆婆這么大年紀賣菜也不容易,再說是一位外地人。社會上不是說要關(guān)心外來人、關(guān)心弱勢群體,菜場管理員對這樣的群體能否減免擺攤費,以實際行動關(guān)心、愛護他們,那樣我看不會發(fā)生難堪的場面,人與人之間就會變得更加和睦相處,社會就會變得更加和諧。

        我們學(xué)過一篇課文叫《將心比心》,講的是一位老奶奶去商店,走在前面的一位陌生阿姨一直推著沉重的大門,等老奶奶跟上來才松開手。當老奶奶向她道謝時,她說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時候,也有人為她開門!倍鄿嘏诵牡脑挕_有,一位母親去醫(yī)院輸液,新來的實習護士一連扎了兩針也沒有扎進血管里。母親非但沒有責怪護士,還用鼓勵的口吻說:“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了。母親接著又說:“我的女兒正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面對第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候,也能得到患者的寬容和鼓勵。”是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一份寬容和理解。

      和諧作文 篇3

      老師,同學(xué)們,大家早上好:

        為迎接“12.4”全國法制宣傳日的到來,我校陸續(xù)開展了一系列法制宣傳活動,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,增強法制觀念”這個主題,還向同學(xué)們發(fā)放了五五普法知識競賽問卷,使同學(xué)們深刻了解到學(xué)法,懂法的重要性。

        青少年學(xué)生是祖國的未來,是建設(shè)偉大社會主義祖國的接班人和生力軍,是民族的希望、祖國的未來。在建設(shè)社會主義法治國家的過程中,我們不僅要成長為有知識、有文化的一代,我們更要成為學(xué)法、懂法,成為遵紀守法的好公民。青少年自身的特殊性使學(xué)校、社會必須加強普法教育。同時,隨著社會的發(fā)展,我們不可避免的受到社會中不良因素的影響,青少年違法犯罪案件,有一定比率的上升,引發(fā)了法制教育危機。青少年學(xué)生可塑性極強,如果,不抓住時機加以引導(dǎo),而放任自流,必然要導(dǎo)致社會問題。

        今年“五五”普法的主題是落實“五五”普法規(guī)則,促進和諧社會,崇尚和諧一直是我國傳統(tǒng)文化的基本精神之一,構(gòu)建社會主義和諧社會為“和諧”賦予了新的時代內(nèi)涵:尊重規(guī)則和秩序的法制精神。在全社會高調(diào)唱響和諧理念的今天,我們即將迎來“五五”普法的第一個全國法制宣傳日。在這一時期,我們要宣傳憲法、學(xué)習法律。

        作為中學(xué)生,我們應(yīng)該遵紀守法,崇尚節(jié)儉,弘揚傳統(tǒng)美德。和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當認真學(xué)習法律知識,增強法律觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。

        讓我們從心里宣誓:我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾:踐行志愿精神,弘揚法治精神,普及法律知識,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。

        希望每一位同學(xué)都能以這次法制宣傳日為契機,增強法律意識,提高自我素質(zhì),培養(yǎng)愛國守法的情操,做一個現(xiàn)代的中學(xué)生。

      和諧作文 篇4

        “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!毙@里回蕩著這首不朽的歌,聽著,我心中忽然一動,這不就是我尋找已久的答案嗎?只要有愛,人間就是和諧的,我們的校園也是和諧的。構(gòu)建和諧校園,原來就是每個人都用心去愛這個校園,用心為校園作點什么。心中恍然大悟。我的眼前頓時一亮,不禁出現(xiàn)了許多畫面:有感人的、有充滿樂趣的、有好笑的………它們將會成為校園的一大風景線。在這之中,又有多少友誼在開花結(jié)果,扎根校園里的每個角落。

        記得那是一個星期一,我從中午開始就頭疼,頭昏得厲害,全身無力的趴在桌子上,但又吵又鬧的教室讓我哪兒睡得著,我迷迷糊糊。不久,我便感覺有一只熱乎乎而溫暖的手觸摸著我的額頭,還一邊著急地說:“好燙呀,怎么辦?”另一位同學(xué)也焦急地說:“沒辦法,還是先去醫(yī)務(wù)室吧!”不知不覺的,那兩位同學(xué)扶起了我,走去醫(yī)務(wù)室。我頓時感覺精神好多了,人也有些振作,是她們倆讓我感到舒服。頓時,一股暖烘烘的熱潮涌上心頭,比起先有勁多了。

        記得有一次,我們正在上課。所謂六月的天,孩兒的臉,說變就變。開始還是晴空萬里,這會兒天空烏云密布,像倒扣的鍋底。遠處雷聲陣陣,電光閃閃,不一會兒豆大的雨點就落了下來。由于雨下得突然,我沒帶上雨具,去上廁所時,我又跑得慢,一去一回讓我即將成為落湯雞了,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼 的,但還是咬牙挺著。老師看見后。她上下打量我?guī)籽,走近前來,摸摸我的衣服,把我的小手捂進她的大手里,疼愛地說:“唔,手冰涼,穿少了吧,瞧,衣服也淋濕了!闭f著,她麻利地脫下自己的外套,不由分說就給我穿上,再幫我扣好紐扣。穿上衣服的那一刻,我感到有一股溫暖的味道,使我全身都熱乎乎的,不再那么冷了。這雨再大,也沒有老師對我的關(guān)心大啊,她為我擋住了風雨,她保護了我幼小的身軀。

        該我們這組做清潔了,也是我痛苦的時候到了。等到做清潔的那一刻,我們組的人不知都跑哪兒了,連個人影都沒看見。有什么辦法,又讓我當一回清潔工,只好獨自一人將教室掃干凈羅!我掃吧?烧斘覓叩降诙M時,垃圾竟被一個掃把一掃而過,我抬頭一看,原來有幾個熱心的同學(xué),也拿起掃把,和我一起掃地。看著我驚訝的眼神,一位同學(xué)笑了笑說:“掃地也是為班級服務(wù),看著你挺累的,這種事少不了我!闭f完,他便又認真的掃起地來。雖然掃得是滿地灰塵,但灰塵里散布著同學(xué)們的熱心。就像陸游的詞一樣“零落成泥碾作塵,只有香如故”。這灰塵雖不是香的,但同學(xué)們的熱心卻是香的,它們會一直在教室里飄浮,讓每一位同學(xué)能感受到,體驗到。

        在校園中,和諧是無處不在的。其實和諧也是一種美,我喜歡這種美,向往這種美。校園便是一個美的世界,生活在這樣的世界里,我忽然有一種說不出的親切。春風送來了花的芬芳,泥土的 清香,鳥兒在歡暢。面對著這一切,我喜歡拿著照相機,拍下這樣美好、幸福、和諧的畫面,它將成為我人生的縮影,把生活中的美盡情地表達出來,愿這美的世界永遠美麗,永遠年輕?上У氖俏也荒馨研@里的每一個角落都展現(xiàn)給大家,但我依然愛在這樣美的世界里尋覓美的蹤影,把這些和諧的愛,和諧的美帶出校園,帶給我身邊的每一個人。

        此時此刻,我的心里又想起了那首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!笔前!愛滿人間,和諧校園。

        ……

      和諧作文 篇5

        2月2號的早晨,大雪紛飛,天氣十分寒冷,當我起床時,聽到爸爸說:“快一點呀,等一下我?guī)愠鋈タ囱。”“啊,太好了,萬歲!” 一聽到去看雪我高興得一蹦三尺高!

        下午,雪停了,爸爸帶我到公園里玩兒,我向遠處望去,到處都是潔白的一片,大地就像蓋上了一層白白的、軟軟的大被子,把大地包得嚴嚴實實的。我已經(jīng)做好了要摔跤的準備,去一所小學(xué)里打雪仗,我的手都紅彤彤的了。雖然,積雪已經(jīng)超過我的膝蓋,但路還是比較好走的,可是你知道嗎,平坦的小路背后有多少辛苦的勞動。只見,前面許多人拿著鐵鍬,盡心盡力地在人們除雪,是為了讓人們走上平坦的路,真讓人感動啊!

        走著走著,我又看到非常感人的一幕,一個人走路一不小心摔在了雪地里,一位路人從她身邊走過,連忙拉起她,又幫她拍除身上的積雪,弄完轉(zhuǎn)身就走,那位路人可真像‘活雷鋒’。

        我們又走到黃龍體育中心,忽然,我又看見了一位熱心者。只見一輛小轎車快速地行使過來,污水都濺到一位老奶奶褲腿上,一位熱心者急忙跑來用餐巾紙擦去污水。老奶奶非常感謝,緊緊地握住那人的手,連聲說道:“謝謝,謝謝!”熱心者說:“不用謝,不用謝! 說完就向遠方離去。

        我相信每個人都能獻出一點愛心,都能伸出一雙溫暖的手來幫助別人,那么整個社會就和諧了。

      和諧作文 篇6

        早上,我走進校園,看見一個一年級的.小弟弟正在吃早點,剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時,風姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級的小同學(xué)不懂事,再說了,現(xiàn)在是7:32分,已經(jīng)遲到了,

        他肯定不會撿。沒想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風姐姐被他感動了,停了下來,小弟弟把袋子放進垃圾桶,安心的走進自己的教室。。∫荒昙壍男⊥瑢W(xué)都這么講衛(wèi)生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!

        學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構(gòu)成了一道多么亮麗的風景線!

      和諧作文 篇7

        20xx年4月19日星期日陰谷雨物候觀察

        今天是春季最后一個節(jié)氣——谷雨,太陽到達黃經(jīng)30°時為谷雨節(jié)氣。傳說倉頡造字成功,玉皇大帝為了滿足倉頡的心愿,在這天下了一場谷子雨。人們?yōu)榧o念倉頡把這一天定為“谷雨”。其實這一節(jié)氣源自古人“雨生百谷”之說!扒迕鲾嘌,谷雨斷霜”,谷雨時氣溫會大幅上升,有利谷類作物生長,是播種移苗、埯瓜點豆的最佳時節(jié)。昨晚就下了一場雨。

        今天我們和小苑同學(xué)一家一起前往剛開放的塔寺峪景區(qū)游玩。一路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的農(nóng)田里有許多人在種地。節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。

        進入塔寺峪大門,我們發(fā)現(xiàn)路邊的樹上結(jié)了小果子。綠綠的,像一顆小小的心,“長桃子了!蔽覀儺惪谕暤亟衅饋。媽媽讓我們仔細觀察樹上的葉子,這葉子是卵形的。我們走了幾步,又發(fā)現(xiàn)了長綠果子的樹,再觀察,樹上的葉子是長長的披針形,比剛才看到的葉子大。小果子雖然也是心形,但果子表面好像有一層白色的毛毛。原來這才是桃樹,剛才看到的是杏樹。

        我們還看到了路邊有許多的蒲公英長得特別大。有一顆蒲公英竟然開了12支花,每根莖上頂著一朵金燦燦的圓形花,像一張小雞蛋餅。

        爬到半山坡時,我們看到路邊樹樁上裹著塑料膜,上面插著兩個樹枝,沒有發(fā)芽。爸爸停下來給我們講:這是棵嫁接的樹。下面碗口粗的樹干是砧木,在它上面割開口子,從別的樹上剪下來樹枝,也剪個相同的切口,插到一起,在外面用透明的塑料薄膜緊緊裹住,慢慢地就會長到一起,成為一棵樹。走著走著,我們又發(fā)現(xiàn)了一棵裹著黑色塑料布的樹,上面插著許多枝條,枝條上長出了綠色的葉子。爸爸說:這就是嫁接成功了的樹。真是很神奇!

        休息時,爸爸發(fā)現(xiàn)有一顆樹上長著長長的,像狗尾巴草似的花。爸爸不認識:“這是什么花呢?”“這是核桃花,也叫核桃狗。”媽媽告訴我們。我們清明回老家時好像看見過核桃花。核桃花長長的,像小辮子向下垂著,也像小狗的尾巴。核桃樹在村里清明開花,在山里谷雨開花。山里氣溫低,物候現(xiàn)象比較晚,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”就是這個原因吧。

        下山的路上,我們發(fā)現(xiàn)了黃金榆長著嫩嫩的榆錢,就擼了一些,回家媽媽做了好吃的榆錢餅。

        這次谷雨爬山,我觀察到了許多新鮮的物候現(xiàn)象,見到了嫁接樹,品嘗了春天的味道,真是個收獲滿滿的谷雨!

      和諧作文 篇8

        今天老師發(fā)了一本書,藍藍的封面,薄薄的頁數(shù),剛一打開書里面的文字就打動了我,特別是里面的一個故事打動了我叫《懺悔的獵人》。

        “啪!啪!”只聽見在一片被人類已經(jīng)“掃蕩”過的森林里,發(fā)出了兩聲槍響。

        這是怎么回事呢?原來,是那些可惡的大獵人在宰殺那些無辜的動物們。

        有一天,動物們都很生氣,因為要維護生態(tài)平衡,所以要阻止人類繼續(xù)殺害小動物,碰巧遇見了一個獵人,動物們就叫住他,說:“站住,你這個可惡的家伙!”老虎憤憤不平地說:哼,不自量力的東西,這個樣子大量殺害動物,就保不住生態(tài)平衡,以后有你們好受的!”老虎氣得都快要跳起來了。

        那只被打傷的熊,吊著胳膊指責獵人:“你們?yōu)槭裁创騻覀?我們也沒有招惹你們,這是太可恨了!”

        獵人一邊哭一邊都扔在了地上。

        中國是一個生態(tài)災(zāi)難多的國家,近年來,我們水域污染增多,網(wǎng)眼小了,魚蝦少了。科學(xué)家語言:“生態(tài)危機將成為二十一世紀人類最大危機。”所有人類必須學(xué)會與大自然和諧相處。

      和諧作文 篇9

        和諧恰似春風,不知不覺間也悄然吹進我家,帶來祥和、自然、安恬的美,讓我心醉……

        入夜,飯香四溢,媽媽推開我的屋門,親切喚我吃飯。拉著弟弟的手,我走向飯桌。沙發(fā)上,爸爸正與爺爺開懷暢談,看我們出來,爸爸便小心地扶爺爺起身,請他上座。爺爺笑了,笑得那么燦爛而慈祥。全家就座,爸爸小心為爺爺?shù)節(jié)M一杯紅酒:“爸,嘗嘗吧,這是我新買的!睜敔斊妨艘豢冢冻鲂腋5奈⑿。他也給爸爸滿上一杯:“工作一天了,辛苦吧?”看到這一切,心中使便仿佛有陽光浸透,暖暖的……。

        媽媽為我夾了一大塊肉:“快吃呀,你現(xiàn)在正長身體,要多吃一些!眿寢尩难壑辛髀冻鲇H切的愛。忽然間,我仿佛也想到了我的責任,小心夾起另一塊肉,放入弟弟碗中,學(xué)著媽媽的音調(diào):“也給你一塊,要多吃些,將來比我長得更高!钡艿苷{(diào)皮地望著我,一大囗便將它吞了下去。這魯莽而好笑的舉動,立時引出全家人的笑聲。笑聲中,頓覺歡樂和諧的氛圍已于此時降臨。

        飯吃完了,可誰都沒有離開。我想,也許我們都已沉浸在了這份和諧之中。歡笑聲,暢談聲與嘀嘀嗒嗒的鐘聲組合成一曲奇特而美妙的交響樂,與飯香一同溢出窗,溢出這座幸福的小屋,彌散在這寧靜安逸的夜色中。

        此時,屋中的我早已忘身于這份和諧之中,那和諧之美使我無比沉醉。

        夜晚,明月上梢,鳥啼不斷,我知道和諧這醉人的春風已吹進我家,這份祥和自然安恬的美讓我心醉。

      和諧作文 篇10

        人們都說家是慰藉心靈的港灣;家是治療心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥;家是寒冷冬日溫暖的陽光;家是遠方游子的精神寄托?墒俏覅s要說家是戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場;家是淚水的集結(jié)地;家是一切痛苦和傷心的源泉。在我的家中充滿的不是歡聲笑語;不是家人與家人之間和諧共處;不是溫暖的家的氣息,而是人心破碎的聲音;是一次又一次激烈的爭吵;是無盡的寒冷和心痛。

        結(jié)束了學(xué)校快樂的學(xué)習生活,回到了這個充滿寒氣的家。在跨進家門的那一刻我的心如崩緊的橡皮筋,雙手不知不覺握成了拳頭,頭上的冷汗順著我的臉頰時不時的淌下,這時就宛如我進入的不是家門,而是地獄的鬼門關(guān),心中更是五味雜連?墒蔷退氵@里是鬼門關(guān)那也是我家里的鬼門關(guān),我,不得不進去。推開門走進去來到客廳,這次終于不再是一場“精彩”的“表演”,爺爺正坐在餐桌旁安靜的吃著飯,爸爸滿眼疲憊但卻不乏有一絲溫馨的坐在爺爺?shù)膶γ婵粗鵂敔敵燥。同樣身為兒子的我自然明白那一絲溫馨為何會出現(xiàn)在那雙疲憊的眼睛里。至于為什么沒有媽媽和奶奶,那是因為她們倆誰也不想見到誰,媽媽大概在睡覺,奶奶大概在外面玩,所以說我們家就數(shù)我媽媽和我奶奶的關(guān)系最差。但眼前的這一幕也經(jīng)讓我十分滿足了。

        發(fā)現(xiàn)自己還站在客廳門口的我正準備向爸爸和爺爺打招呼,可是這時正在吃飯的爺爺突然把手中的碗使勁砸在桌子上,這碗當然逃不了破碎的命運,坐在對面的爸爸被嚇了一跳,我也不例外,爺爺一下就拍案而起地沖著爸爸怒吼道:不就是吃你一點飯嗎?用得著擺出一副吃了很多的樣子。就好像別人欠你多少錢沒還似的?爸爸拍起頭,看了一眼正處一暴怒中的爺爺,然后便把頭偏過去對著爺爺說道:“你自己快吃,我還要收拾!”看到這一幕的我就擾如被定在客廳門口一般,抬起的手停在了半空,張開的嘴和雙眼不住地顫抖,臉上的笑容也凝固了。

        呆了一下的我迅速整理了一下心中的情緒,忍住了眼中正要落下的淚水,臉上強作笑容地走向正在激烈爭吵的爸爸和爺爺,對著他們說道:“我肚子餓了,嗯,我要吃飯!”還擺出一副快要餓死的樣子。爸爸和爺爺都看向我,他們眼中的憤怒都轉(zhuǎn)化成了那和對兒子和對孫子的關(guān)心,這時我又再添油加醋地說道:“到底有沒有!我都快餓得前胸貼后背心了!”爸爸一改剛才那副憤怒的表情對我說道:“有,有,有,我到廚房去給盛一碗來,你等會兒!”爺爺說:“嗯,嗯!我收拾一下,你快坐!”我放下書包后找來了一根板凳坐了下來。狼藉一片的桌面上換成了一盤又一盤新鮮可口的美食,完全看不出之前的爭亂。這時爸爸也從廚房出來了,手里抬著一碗盛滿雪白飯粒的米飯,另一只手拿著一雙筷子走到我的面前,把米飯和筷子都給了我,對我說到:“快吃吧,冷了就不好吃了!”我故裝不知地看向爸爸和爺爺說:“爸爸,爺爺你們?yōu)槭裁床怀园!啊!我知道了,你們是要我去給你們盛來吧?嘻嘻!馬上去,馬上去!睜敔敽桶职謴埩藦堊欤郎蕚渥柚刮,可是奈何我已經(jīng)走進了廚房,他們也就微笑著搖搖頭。

        走進廚房,從碗柜里重新拿出兩個碗,兩雙筷子,把它們放到了電飯鍋前,打開電飯鍋看著里面的米飯,不禁嘆了一口氣,心想:我能阻止這一場爭吵,但我還能阻止下一場嗎?想了一會,搖搖頭,邊盛飯邊想:能阻止一場就阻止一場,直到他們化干戈為玉帛為止。想到這兒我便加快了盛飯的速度。舀好了兩碗飯后便拿起筷子走出了廚房,這時爸爸和爺爺笑著看向了我,我也沖他們笑了笑,跑過去對他們說到:“來,來,吃飯嘍!”

        我把飯和筷子遞到了他們手中,對他們說:“我先吃了,再不吃我就快餓扁了!”吃完便不顧一切地吃了起來,爺爺和爸爸看著我搖搖頭,爸爸笑著說到:“慢點吃,沒人和你搶!睜敔斦f:“怕什么,能吃便是福!蔽姨痤^對著他們說:“快點吃!再不快點,我可都把它們吃光光嘍!嘿嘿!”爺爺和爸爸不禁哈哈大笑,然便陪我吃起飯來。這時的場面是多么的溫馨,我多么希望時間能停留在那一刻。

        我多么希望我家是一個充滿和快樂的家,希望溫暖能驅(qū)趕家中的陣陣溫氣,讓它重現(xiàn)以前的溫暖。我希望便相信我的家一定會變成一個溫暖的家。

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