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      和諧作文

      時間:2021-04-27 10:08:04 和諧 我要投稿

      【推薦】關于和諧作文

        在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關于和諧作文,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】關于和諧作文

      關于和諧作文1

        今天下午,屯溪現(xiàn)代實驗學校第五屆校園藝術節(jié)專場文藝匯演,在徽州大劇院隆重舉行,主題是:“陽光童年,和諧校園”。

        這次演出活動內(nèi)容豐富多彩,以學生大合唱、舞蹈、器樂演奏、武術表演、集體詩朗誦等展現(xiàn)校園文化節(jié)目為主體,穿插了部隊解放軍叔叔小品、老師大聯(lián)唱等助興演出,展示了孩子們多方面的才藝,體現(xiàn)了學校積極向上的風貌。

        其中,五(2)班取材于大課間活動的節(jié)目,融入了汶川發(fā)生大地震后,全校師生踴躍捐款、奉獻“愛心”的感人場面。

        當然,我們五(3)班的小球操――《快樂女生》,不僅名字好聽,跳起來也非常棒!你瞧:粉色的緊身衣,黑色的緊身褲,頭上扎著金光燦燦的發(fā)帶,既漂亮又神氣,再配上歡快的節(jié)奏,優(yōu)美的動作,還頗有“快樂女生”的味道!表演完畢,掌聲雷動,我們半個多月來勤學苦練的汗水總算沒有白流。

        還有,六年級同學編排的集體詩朗誦,聲形并茂,感人肺腑。他們即將要離開學習六年的母校,字里行間,既有對學校深深的依戀,又飽含了對辛勤園丁的感激之情。他們的演出打動了每一位觀眾,臺下的掌聲也是此起彼伏。

        本次藝術節(jié)文藝匯演歷時兩個半小時。最后,領導和老師們走上舞臺與演員們一起合影留念,并在歡快的樂曲中緩緩落下了帷幕!

      關于和諧作文2

        中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨禮貌。中國向來以“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們做為2世紀的少先隊員,做為新世紀的接班人,應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。

        此刻,有許多同學追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級里,就有許多同學穿著名牌的衣服向同學們炫耀,或?qū)σ恍┮轮粫r尚的同學進行比較,以此滿足自我的虛榮心,但我認為小學生最重要的一點就是快樂學習,而不是與同學進行一些攀比。我們小學生只要著裝得體,貼合學生身份就能夠了,我們應用禮儀,知識來完善自我的形象,而不是用時尚,華麗的衣著來衡量自我的形象。

        同學世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長的友好同路人,我們對待同學,就應做到:互相尊重,互相幫忙,互相愛護。同學之間如果有矛盾,多進行自我反省,不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡;ハ嗬斫,寬容待人,才能使班級更團結(jié),友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重,與周圍的同學和睦相處。

        讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚中華美德,構建和諧社會”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽光吧!

      關于和諧作文3

        上善若水,水善利萬物而不爭。水化身形于大地,融生命于萬物。清晨,它總是在人們還在睡覺的時候便悄悄爬上草兒的臉頰,而等人們醒來時早已化為無形。人們也許會夸贊:“多漂亮的一株草!”殊不知,是水奉出了生命,才造就草的美麗。但水不會計較,只因它不慕虛榮、不爭名利。

        處眾人之所惡,故幾于道。水凝生命為奉獻,聚光鮮為使命。水為了滿足人們的需要,把自己分為千絲萬縷,送進千家萬戶。她總是不顧自己冰清玉潔的身體,染上臟污,染上灰塵,卻得不到一句贊美!芭K死了!”就這樣冷冰冰地被潑進下水道。水在污穢的地方,而心卻在最純潔的地方。奉獻,是它的初衷。

        居善地;心善淵;與善仁;言善信;正善治;事善能;動善時。水永遠在最純潔的地方;水永遠能包容萬象萬物;水永遠待人真誠、友愛、無私;水永遠說話信守承諾;水永遠善于治理萬事萬物;水永遠能發(fā)揮自己的特長造福世界;水永遠把握著最好時機奉獻力量。

        夫唯不爭,故無尤。水的所作所為,是從來不會有過錯的。它不會因為人們的胡作非為,而怨恨人類。水,是愛并包容著我們與萬物的。

        也許,這便是人與自然和諧相處的最好解釋。

      關于和諧作文4

        我在二年級時,曾經(jīng)在一個深夏,和一群同一個小區(qū)的小朋友玩得非常開心,每個人的臉上都掛著甜絲絲的笑容。

        我們偶然相遇,在社區(qū)的小公園里,雖然地方不大,但還是玩得很開心。只玩了一會兒,我們就把這個公園的人們都吸引了過來,他們看著我玩兒似乎也很開心。被我們帶過的地方都充滿了和諧、歡樂的氣氛。我們很快轉(zhuǎn)移了地點,像工作似的想感染整個世界,讓全世界都充滿了這種和睦相處,能讓歡樂無拘無束的傳遞(當時都充滿童心,不懂得世界有真是大,是走也走不完的)。

        晚上很晚了,我們都很困了。大家約好了明天同一時間還在這里相見,共同傳遞歡樂。很快就都回家了,大家一定都忘不了那一段美好的時光,甜蜜地進入夢鄉(xiāng)。一年下來,我們都沉浸在那歡樂的游戲中,可是,我們一天天長大,已不再需要游戲來讓自己快樂。

        很快,就再也見不到對方了,也感覺以前的想法很愚蠢。但是,每當看到新聞里播放許許多多的國家、地區(qū),因為不能和睦相處而引發(fā)戰(zhàn)爭的時候,那一段美好的時光就會以及快的速度傳進我們的腦子里:要使全世界都有以前的那種氣氛就不會以發(fā)戰(zhàn)爭,也能得到和諧的家園那該多好呀!我們討厭戰(zhàn)爭,不想讓戰(zhàn)爭剝奪我們?nèi)澜缛嗣裣蛲推降男撵`,讓我們重新振作起來保衛(wèi)納多嬌嫩的和平之花,讓它再度綻放,為我們制造更多和諧的家園!

      關于和諧作文5

        在著名漫畫家華君武畫的<<假文盲>>這幅圖上,那些個個身材魁梧的男子們,無視"母子上車處"這幾個大字。"問心無愧"地在站臺口站著。難道他們是文盲嗎?不認識"母子上車處"這幾個大字?就算不認識,難道沒有看見站臺旁一對母子無助地站著。那位母親的雙眼直盯著這些打扮得十分紳士的人,眼睛里充滿著鄙視和悲哀。男人們,拿出點紳士風度來吧,母與子多渴望得到幫助啊,別為了自己的利益,而讓自己的國人鄙視自己。

        記得臺灣當代學者柏楊先生的<<丑陋的中國人>>一書中,揭露了我們民族丑陋的一面。如:臟,亂,吵;愛講大話,講空話,講假話。雖然一些事實不能否認,但自從在全國范圍內(nèi)開展"五講四美"以來,臟,亂,吵的狀況已有很大改觀,但仍有一部分人仍無視社會公德,只圖自己的方便。

        那些無視社會公德的人們,醒醒吧,你們的舉止已經(jīng)丑陋到自己的同胞來羞辱自己的地步了,多么可悲!找出自己的缺點,丟掉吧!推翻他們的理論,證明中國人并不丑陋。并努力做一個優(yōu)秀的中國人,講究"五講四美",讓子孫后代以你們?yōu)闃s吧!讓我們一起建造一個和諧而充滿了愛的社會吧!

      關于和諧作文6

        在星期五的班隊課上,我們觀看了《人文梅李,和諧社會》的知識教育宣傳片,它讓我知道了很多。

        里面講了很多知識,讓我懂得了很多文明習慣,比如說:不要隨地亂扔垃圾、要拾金不昧、要樂于助人,開車不喝酒,喝酒不開車,要遵守交通秩序……

        在這里,我特別要講的是關于開車的問題,有一句話是:寧等三分,不搶一秒。就是告訴我們開車的時候,不要急躁,如果碰到紅燈或者堵車,不要搶。雖說我們是小學生,也不會開車,但是,每當我看到路上頻頻發(fā)生車禍,我的心里就會為他們惋惜,其實他們可以等一等,或者說停一停,為什么那么著急呢?唉……

        還有一句話是“喝酒不開車,開車不喝酒”。最近酒駕也查的比較緊,因為很多人都酒后駕車,導致了一幕幕的悲劇。我覺得,開車的盡可能的不喝酒,如果迫不得已的話,那就不要開車了,就是如果你占了一樣,一樣就要放棄。比如說我爸爸,他是一個遵紀守法的人,開車也是如此。

        有一天我們一起去喝喜酒,新郎偏要讓他喝一杯,可是爸爸還擔任著送我、媽媽、爺爺、奶奶回家的任務,怎么可以喝酒的,要知道,如果酒后駕車那是很危險的,爸爸嚴詞拒絕了,說:“喝酒不開車,開車不喝酒。再說我也不會喝酒的呀!”爸爸可真是一個遵紀守法的人。

        聽了我說的,你們知道開車要注意什么了嗎,回家一定要告訴你們的爸爸媽媽哦,讓他們安全開車!

      關于和諧作文7

        從剛讀一年級時的陌生,到此刻同學之間已經(jīng)體會了真誠和純潔的友誼,大家五年來一向和諧相處共同學習進步,從未因為一些小矛盾和小誤會而傷了和氣,因為五年二班這個群眾已經(jīng)給大家?guī)砹丝鞓,同學們的心已緊緊系在了一齊,每一個人都朝著目標齊頭并進。在這五年同窗的光陰里,大家在這個和諧、歡樂的環(huán)境里愉快地學習和生活,每當有同學遇到困難的時候,大家都會爭先恐后地為他伸出援助之手,在這樣一個和諧的群眾中學習和生活,大家都感覺到很溫馨,很快樂。

        記得在兩年前的校運動會上,我和班上的幾位同學一齊,站在操場的跑道邊,拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學吶喊助威,得到名次的同學我們?yōu)樗麣g呼,沒有得到名次的同學我們也給他掌聲,這樣大家相互鼓勵著,共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過去,大家的身高在增長,年齡在增長,同學之間的友誼也在日益的增長。我們?yōu)樵谝积R的時光一天一天的'減少而感到惋惜,我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉帜軌蛳嘁姸谂。在已?jīng)過去的五年時光里,同學們經(jīng)歷了風風雨雨和悲歡離合,這些使得大家越發(fā)珍惜此刻。 我想,這就是我們的五年二班,這就是我們的和諧家園。

      關于和諧作文8

        和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。使我感受非常深刻,因為我知道作為一名小學生的我應該怎么樣去熱愛祖國,去暢想和諧。但我知道熱愛自己的祖國是理所當然的事,因為熱愛和諧讓我們的生活更加的美好。

        每次想到,我都覺得很慚愧,那就是記得有一天,我想到外面透透氣外面逛一圈,可還沒等我把自行車推出,我的一位朋友快步跑到我家里,上氣不接下氣地說:“車借我用一下我一聽這話,連忙擺了擺手說:“對不起,我自己還要用呢!”那個朋友一聽,叫了一聲:“啊?” 說:“拜托,我和一大幫朋友要去兜風,你也知道,我的自行車買來后沒幾天就被偷了,我沒自行車,還得拖累這個部隊,你就幫幫我吧!”我聽了,無可奈何地說:“可是,我自己還要用呀!” 那個朋友一聽,只好離開了,回頭想想確實不該這么做。

        所以現(xiàn)在我想好了,一定要糾正自己的缺點,做這些是為社會的和諧做努力也是為了內(nèi)心更敞亮,我都應該為和諧而行動,熱愛和諧讓我們的生活更加的美好。

      關于和諧作文9

        隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難。一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏入社會的中小學生,也遇到了這樣的災難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。面對我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時代的呼喚!近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。

        僅今年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20。2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。我校周圍的交通狀況,更是不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。同學們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。

        讓我們多一分意識,做個有責任心的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的信息人吧!

      關于和諧作文10

        南半球的天,黑夜,一天比一天長,天氣愈加寒冷起來。

        北半球的天,白晝,一天比一天長,天氣愈加炎熱起來。

        那是七月慵懶的天,再加上懶懶的風,熱熱的云。才開始有人抱怨,上帝給了日麗,卻忘了風和。

        黑夜,白晝。日麗,風和。我想,這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減,少一點加上多一點還是等于原式。上帝給了我們一扇窗,卻不是殘忍地要關閉另一扇門。

        有一個故事我仍然還記得。是一個很老套的情節(jié),患病小女孩躺在醫(yī)院里,因為沒錢,她很快就要出院了,被熱心的人們發(fā)現(xiàn)后,紛紛為她籌款墊藥費,并且給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療,但社會卻多了一分愛心和她一起分擔。這難道不是和諧的表達方式?

        一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中,按物理的角度,它們開始互相排斥,分子在不停地做無規(guī)則運動,這是一種擴散現(xiàn)象,一種分子退一步,一種分子進一步,最后,當它們混合在一起時,和成一種好看的顏色,從語言的角度,這難道不是和諧的表達方式?

        試想一下,如果生活少一點煩惱,多一點愉悅;鄰里少一點爭吵,多一點關心;社會少一點壞事,多一點好人;世界少一點戰(zhàn)爭,多一點和平。這難道不是和諧的表達方式?

        其實,就象計算中的加加減減,少一點叫上多一點還是等于原式,這難道不是和諧的表達方式?

        而和諧,僅僅改變的是一種性質(zhì)。

      關于和諧作文11

        森林的景色真美呀!

        藍湛湛的天空中,飄著幾朵白云,這些云兒有時飄到這,有時飄到那,真像玩皮的孩子,到處奔跑。遠處有一座座連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,真像一幅優(yōu)美的山水畫。

        草地上,有一棵挨著一棵的大樹和五顏六色的鮮花,在競相比美,爭相開放呢!

        小河清澈見底,如同一條透明的藍稠子,靜靜地躺在大地的懷抱,一群小魚頂著水兒游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

        忽然,有一只可愛的小貓跑了過來,它一看到小魚,就兩眼發(fā)直,直流口水,心里想:“我可以飽餐一頓了!毙◆~們一看見小貓,就像遇到天敵似的,它們集中生智轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)了好一會兒,終于弄得小貓頭昏眼花,然后魚群像箭一樣飛快地前行,小貓真是又生氣,又惱火,便垂頭喪氣地走了。

        不遠處,有一群萬紫千紅的小鳥唱著動聽的歌,它們一會兒飛到這,一會兒飛到那,忽然,不只是怎么回事,小鳥們成群結(jié)隊地飛走了。

        “咩”、“咩”、“咩”怎么會有羊的叫聲呢?哦,原來羊群被兇惡的狼正追趕著,是狼要吃小羊。被這些可愛的小鳥發(fā)現(xiàn)了,它們團結(jié)合作,幫助溫順的小羊,小鳥們東一啄,西一啄,費了九牛二虎之力,終于,把可惡的狼給啄跑了。

        我真喜歡這美麗、有趣、和諧的大森林!

      關于和諧作文12

        和諧,一個多么美好的詞匯,一種多么美好的境界!昂椭C”就像那春風,使堅冰融化,萬物復蘇;“和諧”又似那柔雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

        構建和諧校園需建立和諧的師生關系。是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從幼稚走向成熟。

        構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

        構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待?荚嚂r堅決杜絕作弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園。

        同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們都將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

        如果校園是一棵樹,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片天空,那么和諧便是空中成群結(jié)隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結(jié)力量,和諧可以讓每個人都身心愉快!讓我們攜起手來、共同努力,為構建和諧校園做出更多的貢獻。

      關于和諧作文13

        南半球的天,黑夜,比長,天氣愈加寒冷。

        北半球的天,白晝,比長,天氣愈加炎熱。

        那是七月慵懶的天,再加上懶懶的風,熱熱的云。才開始有人抱怨,上帝給了日麗,卻忘了風和。

        黑夜,白晝。日麗,風和。我想,這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減,少一點加上多一點等于原式。上帝給了我們一扇窗,卻殘忍地要關閉另一扇門。

        有故事我仍然還記得。是很老套的情節(jié),患病小女孩躺在醫(yī)院里,沒錢,她很快就要出院了,被熱心的人們發(fā)現(xiàn)后,紛紛為她籌款墊藥費,給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療,但社會卻多了一分愛心和她分擔。這難道和諧的表達方式?

        一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中,按物理的角度,它們開始互相排斥,分子在不停地做無規(guī)則運動,這是擴散現(xiàn)象,分子退,分子進,最后,當它們混合在時,和成好看的顏色,從語言的角度,這難道和諧的表達方式?

        試想一下,生活少一點煩惱,多一點愉悅;鄰里少一點爭吵,多一點關心;社會少一點壞事,多一點好人;世界少一點戰(zhàn)爭,多一點和平。這難道和諧的表達方式?

        其實,就象計算中的加加減減,少一點叫上多一點等于原式,這難道和諧的表達方式?

        而和諧,僅僅改變的是性質(zhì)。

      關于和諧作文14

        小記者:鮑校長,近幾年來,我們很多同學都覺得我們的班級集體凝聚力強,班級活動異彩紛呈,這與我們學校倡導的創(chuàng)建和諧班集體是分不開的。

        您能向我們介紹一下嗎?鮑校長:班級是進行教育、教學的單位,只有營造一種活潑和諧的班級氛圍,才能充分調(diào)動孩子的積極參與意識,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神。早在1995年,我校就開始進行班集體精神文化建設的有關研究。在原先研究的基礎上,20xx年4月,我們又開始進行和諧班集體的創(chuàng)建研究。小記者:在和諧班集體中,我們的很多同學都發(fā)生了可喜的變化。

        鮑校長:是的!我們以建立和諧“人際關系網(wǎng)”、“班級文化圈”、“課堂教學場”這三條有效途徑來建設和諧班集體。現(xiàn)在,我們的孩子在班級學習生活中充滿自信,主動參與,積極進取,具有民主、平等意識,具備會關心、善學習、會合作、重責任、能自立的基礎素質(zhì),這為孩子們最終獲得智能、身心的和諧發(fā)展奠定了良好的基礎。

        小記者:真高興我們能在這樣一個溫馨舒暢的集體中學習和生活。

      關于和諧作文15

        和諧是什么?我想不用我說大家也都明白。和諧社會就是一個以民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力、人與自然友好相處的社會。

        那么怎樣才能有一個和諧社會,和諧社會要靠誰來建造呢?對,是要靠所有公民們共同建造。

        我經(jīng)常坐公交車,在公交車山就能看到許多和諧的音符。

        比如說在擁擠的車上為老年人讓座;撿起并歸還旁人掉落的東西;在自己力所能及的情況下幫著提重物的人拿些東西……這不都是和諧的音符在跳動嗎?

        現(xiàn)在這個社會上的人都在學習,其實學習也是一種和諧。人的一生應該不斷學習。我們都是天空中的一顆星,要想發(fā)光發(fā)熱,就要靠自己的努力。

        這樣,我們的國家、我們的社會就會更加和諧更加美好。

        和諧社會就是說社會中的各個部分,各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài),全體人民各盡其能,各得其所而又和諧相處的社會。

        可以這樣說:“和諧”二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解,是對中國文化和中國哲學精神最精辟的詮釋。

        “和諧”是一種永恒的美,讓我們大家共同建造一個和諧的社會吧!

        ……

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