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      美麗和諧作文

      時間:2021-06-03 20:22:43 和諧 我要投稿

      美麗和諧作文八篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的美麗和諧作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      美麗和諧作文八篇

      美麗和諧作文 篇1

        在社會經(jīng)濟輝煌騰達的今天,人們的生活水平逐漸提高.然而,我的家鄉(xiāng)--廣西的環(huán)境也越來越惡劣.

        廣西是個大家園,保護這個大家園上我們的責任,但是我卻發(fā)現(xiàn)有些人不顧大家的利益,正在破壞廣西的“容貌”!為了廣西的清潔、美麗、和諧,我向廣西人民提出了幾點建議.

        ⒈現(xiàn)在的工廠,經(jīng)常把生產(chǎn)后余下的一些沒有凈化的污水排入江河里,使江河受到污染.原本清澈的河水變成黑乎乎的一片!真不知道他們看到這些污水會有什么感受,聞到臭水狗味會怎么想.也有些人,常常浪費水資源,總以為這沒有什么大不了,那你可就錯了!水在我們中國是非常寶貴的.再不好好珍惜它,會導致這兒嚴重缺水.因此我們不要浪費任何一滴水.

       、灿械娜顺3y扔垃圾,造成公園里、馬路邊垃圾隨處可見,“無頭蒼蠅”到處亂飛,人們路過都要捂著口鼻.甚至有的人喜歡“玩”高空拋物:從窗戶把垃圾扔下去,一不小心就會砸到過往行人,自己的“門前雪”成了他人的“瓦上霜”,大家都對這件事有很大的看法.我希望大家都不要亂扔垃圾,應把它們分類好,再放入

        垃圾桶中.這樣,廣西的街道就干凈多了.

        ⒊我們應該在路邊多種一些樹木.讓樹木吸收二氧化碳,釋放出新鮮的空氣,而且還能擋住風沙,也能防住暴風雨以及人們畏懼的洪水.多植樹造林,還能美化環(huán)境呢!

        我希望大家都行動起來,做一個現(xiàn)代的女媧,把家園創(chuàng)建得更美麗吧!

      美麗和諧作文 篇2

        它有著波瀾壯闊的海;它有著海濱城市的美稱;它有著紅瓦綠樹,碧海藍天的優(yōu)美環(huán)境,它就是我的家鄉(xiāng)—青島。青島有一個美麗的小區(qū),名叫:福林苑小區(qū),它就是我的家!

        好!從此,我每天回小區(qū)第一眼見到的就是劉爺爺。

        他臉上的皺紋,如海的波浪,手也顯得有一些粗糙,他總拿著一個半導體收音機,穿著軍大衣,在B區(qū)來回走動,一天不知要走多少趟,就如海的波浪,來來回回要反復多少次,但從不停歇。

        一天中午,老爸因為爺爺住院,事有多,心情很煩躁的就回來了,車也停錯了位置,劉爺爺馬上跑過去,輕輕敲了敲車窗,你的車停錯了,你的車位在后面,到自己的車位上去好嗎?我今天就停在這了!我的爸爸又上了倔強勁了!我戳了戳爸爸,讓他冷靜下來,可他狠狠地瞪了我一眼,我又變成縮頭烏龜不行呀,一會人家來了,怎么辦呀!劉爺爺很著急,愛咋辦咋辦,我不管!爸爸一說完,就關(guān)上了車窗,劉爺爺一看,只好嘆氣的搖了搖頭,往遠處走了。第二天早晨,老爸一聽我的描述,臉上一臉吃驚,嘴巴張開了一個大大的O型,我不會做出這么傻的事!你確實做了!我和媽媽點了點頭,爸爸馬上穿上褲子,拿好車鑰匙跑下樓去,一看,那輛奧迪沒有回來,立刻把車倒了出來,放回自己的位置,他找了好半天,也沒有劉爺爺?shù)挠白,突然從遠處傳來馬三立的相聲,越來越近,一個熟悉的身影從遠處走來,拿著一個半導體收音機,穿著軍大衣,右手還拿著一半饅頭,正是劉爺爺。

        爸爸忙跑上去,有什么事?爺爺忙問道,老爸很不好意思的說:昨天因為心情比較煩,停錯了位,所以老爸沒有再往下說,劉爺爺爽朗的笑了!沒事,昨天我也看到了,有一個比你還兇,把車停在草地上,差點壓壞小樹!我笑了,媽媽笑了,爸爸也笑了!劉爺爺再一次讓我感受到海的味道。

        那群人是退休的老人,雖說青島的景色美,年輕的人的熱情美,但老年人奉獻的精神,就如永不敗得花,永遠綻放在青島這座美麗城市的上空!

      美麗和諧作文 篇3

        20xx年4月28日,期盼已久的世界園藝博覽會,在我市如期舉行。

        我們也想盡自己所能,給世園會增光添彩,讓世園會變得更加美麗,辦的更加成功?墒,該怎么做呢?冥思苦想,最后我們幾個終于決定:讓道路變得更加干凈,讓小花小草不再受傷,讓西安的天空更藍,社會更加和諧……

        光說不練假把式。每天一大早,我們就起床,不再睡懶覺。拿著小桶和夾子,開始撿拾地上的紙片?果皮?碎屑等各種垃圾。只見我們一個個低著頭,彎著腰,東瞅瞅西瞧瞧,一絲不茍地撿拾著,絕不放過一個死角。乍一看頭一點一點的,好似正在覓食的小鴨子。

        我們還紛紛從自己家里拿來小水壺,在廣場的公廁里打滿水。我們六個人就將廣場的草坪分成了六個區(qū)域。各自拿著水壺在自己的區(qū)域給小花小草澆水,讓它們能更茁壯地成長。看著小草們咕嘟咕嘟地喝著,我們干的更加起勁。我們來回地跑著,打水?澆水。不一會兒,廣場的草坪煥然一新,變得更綠了,好像換上了一件翠綠的新外衣。我們看著彼此的臉上露出了滿意的笑容。

        我們又拿出水彩筆,拿出準備好的硬紙板,開始寫標語。一個“別踩我,我怕疼”的紙牌插進了草叢。希望以后人們能夠別再踐踏可憐的小花小草。水池邊擺了一個“讓魚兒游得更歡快,請別破壞他們的家園”,希望以后,人們能夠別再污染澄澈的湖水,讓魚兒有個安靜舒適的家。往墻上貼了一個醒目的“為了天更藍!水更清!樹更綠!草更鮮!花更香!讓我們從小做起從現(xiàn)在做起,一起保護美好家園!”我們呼吁人們保護環(huán)境,從自我做起,讓家園變得更加美麗?和諧!

        我想:我們小朋友沒有更大的力量來裝扮世園,但是,我們會用我們的行動盡我們的微薄之力,讓西安變得更和諧,讓世園會變得更加美麗,更加鳥語花香!

        同學們,叔叔阿姨們,讓我們從現(xiàn)在做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪……天更藍!水更清!樹更綠!草更鮮!花更香……

        和諧西安,美麗世園!

      美麗和諧作文 篇4

        “保護環(huán)境,人人有責!”相信這句換大家都耳熟能詳,常掛嘴邊的吧!但是,真正能做到的人又有幾個呢?

        不說那喧鬧的大街,就說我們那朝夕相處的校園吧!我們的校園里,桂花沁人心脾。樹木高大挺拔,綠化帶生機勃勃,綠得耀眼……歡呼聲、笑聲填滿了我的校園?墒牵谶@樣令人向往的校園里,卻常常會出現(xiàn)讓人目不忍睹的現(xiàn)象……

        早上,輪到我掃地了,當我拿著掃把走到包干區(qū)時,展現(xiàn)在我眼前的是:零食袋,大小紙片、瓜皮果殼以及家長接孩子時留下的煙蒂……垃圾多得讓我們詫異。我很疑惑:學校不是有零食區(qū)嗎?每天不是都有值日生巡視的嗎?校園班級不是都張貼者警示語嗎?老師不也是為我們長鳴衛(wèi)生警鐘的嗎?怎么會這樣?

        我再到洗手池邊洗手時,總會看到水龍頭滴水或沒關(guān)的現(xiàn)象。要知道,當水資源枯竭時,水是無法找任何東西代替的。指縫間,生命之源就這樣溜走了,為什么會這樣呢?當我洗完手路過那花壇邊時,看到花壇中的嫩草——為學校增添了無限綠意的我們的守護者,是那樣的楚楚可憐。那綠茵茵的草地卻被無數(shù)無情的腳在中間穿梭,留下了條條小徑,使得那塊芳草地遍體鱗傷,還把泥土帶出來踩得到處都是,把原本干凈的操場糟蹋的不堪入目。這又是為什么呢?

        這一切都是為什么呢?歸根結(jié)底是同學們環(huán)保意識薄弱,不知道環(huán)保的重要性,對“保護環(huán)境,人人有責”沒有付諸行動。所以,我呼吁大家行動起來,彎彎腰撿起垃圾,伸伸手關(guān)緊水龍頭,抬抬腳還小草一片綠茵。讓污染環(huán)境、破壞環(huán)境的行為在我們愛的感召下消失,還學校和諧美麗!

      美麗和諧作文 篇5

        迎著春風,走進海頭中學。大門上八個赤色的大字“和諧校園,幸福海中”映入眼簾。邁進大門,兩排整齊的樹不時發(fā)出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來賓。電子屏幕上不斷變動這字幕,每一句話都深入人心,每一句話都給人深深的教誨,使每一位海中學子牢記它們,奮發(fā)努力。

        和諧校園是海中的理念,但海中的和諧校園是多方面的。首先說的是也是大家首先想到的:生生和諧,師生和諧,師師和諧。邁過學校的大廳,兩側(cè)墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應。襯托出民主的氛圍。“心聲墻”掛滿了一個個部門的意見箱,時刻在傾聽老師和學生們的心聲。“回音墻”則是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生,老師和領(lǐng)導之間誤解。促進了上下的團結(jié)與和諧。

        課堂上,響應了規(guī)范化辦學的號召。劃分課堂學校小組,一方面讓同學們便于討論,增加了課堂的效率。;另一方面減少了學生應座位而引起的矛盾。促進了學生之間的和諧,學生成了課堂的主角。即增強了學生的實踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中,學生會為了一道題目的不同解法而爭得面紅耳赤。每天的陽光大課間,學生們進行著各種各樣的活動;@球在他們手中劃過一道美麗的弧線,進入籃筐。三三兩兩個同學進行跳繩比賽等等?傊@的每一個角落都非常精彩。

        海頭中學充分利用可利用資源,開創(chuàng)了一個又一個與海有關(guān)的項目。最典型的就是“海洋文化”,海中是海的兒子,從而打造了與海搖呼相應的特色文化,“海之韻”藝術(shù)節(jié),“海之帆”體育節(jié),“海之馨”讀書節(jié),“海之聲”誦讀節(jié),“海之星”科技節(jié)。讓學校更加和諧,雙休日是學生最高興的時候,沒到這時。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來人的水汪汪的眼睛。圖書館內(nèi)書香流溢。一個個學生沉浸在書的海洋。課外興趣小組,在討論這研究的問題。學校一條條溫馨的標語,讓學校充滿了生機。

        相信幸福的海中,和諧的校園會不斷描繪出美麗的聲色。

        藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂章。

        和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

        構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系。是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞動。師生互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

        構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,讓他們感受到和諧校園的溫馨,從而打造和諧的人際關(guān)系。

        構(gòu)建和諧校園需建立好的學習,好的校風。我們需倡導一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向"理想,團結(jié),自強,成材"。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

      美麗和諧作文 篇6

      敬愛的何老師:

        您好!

        最近身體好嗎?工作還順利吧!我寫這份信主要是和你一起分享一些好人好事。我讀了好多關(guān)于我們美麗的廣州有很多助人為樂,舍已為人的事跡,他們和我們一樣都是普通人,但他們的精神值得我們學習。其中最令我印象深刻的是關(guān)于“托舉哥”的報導,”托舉哥“的名字叫周沖,周沖在求職的路上看到一名女童卡在陽臺上,很危險,他二話不說,第一反應是徒手爬上三樓,用單手托舉女童直到獲救。另外一個感人的事跡是發(fā)現(xiàn)在一個司機的身上,他就是被人們稱為最美司機的吳志宏的公交車師傅,在突發(fā)心肌梗塞的`情況下忍痛完成了減速靠邊的急救動作,并安排車上乘客換乘其他公交車輛,把自己個人安危放在最后。他這么做都是為了乘客們。∽x到這里,我可以用一句話來形容他,他是乘客的守護神!何老師,聽了我和你的分享,你一定也很感動吧,相信你也知道很多關(guān)于這些動人的事跡,歡迎你有空來信和我分享哦!看完這些報道,我想到我們班的同學,她也是為了我們班默默的付出自己的一份貢獻,上學期,我就看到我們班的小張在整理書架,她一絲不茍地把書一摞摞放整齊,她就是為了我們大家借書時能更加方便,她總是這樣默默無聞地為班級服務。在何老師的帶領(lǐng)中,我們在上一次雅安地震中,我們也捐助了自己的零花錢,為災區(qū)的人們做一些力所能及的幫助。如果我們都做一個樂于助人,文明的市民,我相信我們美麗的花城將變成一個更加和諧的大家庭!老師,你說對嗎?

        祝:

        身體健康工作順利

        你的學生:xxx

      美麗和諧作文 篇7

        下午,我們?nèi)胰顺塑噥淼叫蹅サ臐稀皧W體中心”,春風拂人,我把眼睛投向主體育場,眼神中閃出了期盼。在泉城東部“龍騰鼎盛”的環(huán)抱中,這座具有濟南特色,布局為“東荷西柳”的濟南奧體中心已初具規(guī)模。今年的十月,全國所有的運動健兒和體育愛好者都會云集泉城,第十一屆全運會的主火炬將會在濟南這座“鳥巢”的上空點燃。

        今年的金秋,泰山以北,黃河以南,山河之間,一個種滿柳樹和荷花的古老城市里,汩汩晶瑩的泉水映襯著熊熊燃燒的全運會火炬,我想,那將是多么美妙的一幅畫卷啊!

        爺爺奶奶對我說,古老的泉城,一直都是很美的。“家家泉水、戶戶垂楊”就是他們童年的真實寫照。屹立于城南的千佛山,碧玉般鑲嵌在泉城中央的大明湖,初中作文,象征著古城脈搏的趵突泉,生活在山下泉邊的人家,世代與山相依,與泉相伴,山有了神秀之氣,泉有了輕靈之美,而喝泉水長大的人們也擁有了山的品格和水的韌勁。“大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風”,蒙蒙水霧中看著噴涌了幾千年的泉水傾落護城河,微風拂柳里聽著充滿活力的泉聲歡唱不歇,體味悠久的泉城文化底蘊,我感覺作為泉城人是多么的幸福啊。

        爸爸媽媽對我說,創(chuàng)新的濟南,一直都在進步。濟南的泉城廣場已被聯(lián)合國任命為“世界藝術(shù)廣場”。城東高新區(qū)的齊魯軟件園,市中心的繁華商業(yè)區(qū)、建設中的京滬高鐵西客站,日新月異的變化,一切一切都讓人感受到濟南前進的步伐。

        我想說:和諧中國,全民全運;激情全運,相約濟南;魅力全運,精彩泉城。同學們,值此迎接十一屆全運會之際,讓我們攜起手來,弘揚奧運精神,樹立文明風尚,做理想遠大、品學兼優(yōu)、體質(zhì)強健、自立自強的好學生。讓我們行動起來,為構(gòu)建文明和諧的校園做出自己應有的努力,為十一屆全運會做出應有的貢獻。

      美麗和諧作文 篇8

        廣州,素來都有美麗花城,和諧家園的稱呼,而這些,都是因為全廣州人民的努力的。

        走在繁華的商業(yè)街上,說不定你會看到一位位商家正在彬彬有禮地談論著、交易著,許多商家還和外國人打起交道來,和外國人做生意,當然,英語也是說得頂呱呱的啦!到那個時候,我想保護環(huán)境一定已經(jīng)成為了人人必有的責任,珠江水在千千萬萬名廣州人們呵護下,可能能和桂林山水媲美!沒準兒還能成為一個風景游覽區(qū)呢!我們的科技飛速發(fā)展著,在那個年代,也許人們已經(jīng)發(fā)明了一個垃圾處理器,什么垃圾呀、痰呀,都消失得地無影無蹤了,全都“搬家”啦,搬到了它們該去的垃圾處理器里去了,再也不會在街道上搗亂了!垃圾處理器再把它們化成能源,既能保護環(huán)境,又能增加能源,真是一舉兩得啊!

        我想,到那個時候,廣州一定已經(jīng)變成了一個繁榮昌盛、經(jīng)濟發(fā)達、美麗自然的綠色世界,成為了名副其實的美麗花城!市民們在這里安居樂業(yè),大家都過上了小康生活,人人都在為亞運做準備。早晨起來,你吸進的第一口空氣將是多么清新,讓人立刻精神抖擻、心曠神怡!在上學的路上,你將看到一個個勤鍛煉的人,在晨跑。有的一家老老少少,一邊跑還一邊唱著:“大家一起勤鍛煉,迎接亞運身體好……”路邊綠樹成蔭,一陣風吹來,樹枝輕輕搖晃,樹木似乎也在伸伸手、彎彎腰呢!多么欣欣向榮的景象啊……我想象著,想象著,多么希望亞運會能快點到來。

        而美麗花城,和諧家園,還需要我們?nèi)珡V州人民的共同努力才行。

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