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      美麗和諧作文

      時間:2021-06-07 16:59:31 和諧 我要投稿

      【實用】美麗和諧作文三篇

        在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的美麗和諧作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實用】美麗和諧作文三篇

      美麗和諧作文 篇1

        近些年來.在國家擴大內需.深化改革.政策放寬等一系列大政方針的引領下.神洲大地正在進行著一場廣泛而深刻的變革.祖國各地的發(fā)展一日千里.處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮蓬勃發(fā)展的跡象.初步行成全心全意謀發(fā)展.一心一意為民生的良好風尚.保民生.促增長越來越被有關部門提到重要的議事日程.搶抓歷史機遇.協(xié)調機構改革.突出以經(jīng)濟建設為中心成為振興地方經(jīng)濟實力的必由之路.當然更是大勢所趨的必然選擇.眾所周知.工業(yè)化水平的高低直接影響著國民經(jīng)濟的命脈.沒有強大的重工業(yè)系統(tǒng)作為依托單單憑靠著傳統(tǒng)農業(yè)脫穎而出越來越顯的不現(xiàn)實.那么如何在新形勢下迎接新的挑戰(zhàn)是每個決策者與規(guī)劃者都需要面對的共同話題.組織者和領導者具有高瞻遠矚。高屋建瓴的眼光對地方的發(fā)展一定能起到推波助瀾。縮短行程的作用。下面就對位于“天中”的駐馬店市進行一番不自量力的評頭品足。

        駐馬店市位于河南省中南部。地處黃淮平原是南方與北方的過渡地段。這里氣候溫和。土地肥沃。環(huán)境宜人。四季分明。適宜精耕細作。長年光照充足。雨量充沛。特殊的人文。地理環(huán)境優(yōu)勢使駐馬店迅速成長為基礎雄厚的農業(yè)大市!爸兄萦蛶臁、“芝麻王國”、“中原糧倉”一個個桂冠花落駐馬店市。當然在這些榮譽稱號的光環(huán)籠罩下我們也要正視其不足之處。那就是工業(yè)化水平比較低。基礎比較薄弱。發(fā)展相對滯后。這些問題直接制約著駐馬店區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。如何實現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)與傳統(tǒng)農業(yè)的協(xié)調發(fā)展并實現(xiàn)有機融合進而形成“以工促農.以農支工”的良好隔局已經(jīng)刻不容緩。這樣既整合了資源。又節(jié)約了成本。并且有效的運用了閑置的空間資源配置。實屬一舉多得之舉.這樣一來產業(yè)鏈條勢必進一步拉長。各個領域的衍生品也必然應運而生。如此一來對于優(yōu)化產業(yè)格局。提高市場占有率將起到無法比擬的優(yōu)越性。屆時利用地方農產品豐富的天然優(yōu)勢進行二次加工使之成為營養(yǎng)價值高。消費市場廣闊的產品.這樣一來此舉勢必成為地方經(jīng)濟實力提升的一個新亮點.由于駐馬店處于京廣產業(yè)帶的.中段.境內鐵路。公路互聯(lián)成網(wǎng)。四通八達。凸顯出地理位置的優(yōu)越性。這些優(yōu)勢對于開拓農產品市場。方便對外輸出具有不可估量的作用。最重要的一點是駐馬店處于武漢都市圈和中原城市群的交集之內對于吸取不同地域的文化。風俗。技術?萍嫉染哂胁豢芍靡傻南忍靸(yōu)勢。駐馬店已接連承辦了十一屆東西合作經(jīng)貿恰談會-暨農產品加工博覽會。收效越來越好。成果越來越明顯。隨著改革的深入。招商引資力度的進一步加大。只要堅持招商引資。堅持上項目。上大項目的原則。駐馬店勢必成為“以項目拉動.工業(yè)興市”的示范區(qū)。這不僅僅需要外商的鼎力支持。更需要駐馬店營造一個良好的投資環(huán)境和和諧的生活氛圍。發(fā)展是解決一切問題的關鍵。只有千方百計謀發(fā)展。事業(yè)上才能有所進取。結合駐馬店當前城區(qū)面積偏小的現(xiàn)狀進一步拉大城市框架完善城市功能宜早不宜遲。對于城鎮(zhèn)化越來越快的今天。城鎮(zhèn)的綜合實力終成社會一極。越來越成為中流砥柱的中堅力量。中國的發(fā)展同世界一樣離不開城鎮(zhèn)化。區(qū)域經(jīng)濟的騰飛同樣受制于城鎮(zhèn)化。整個駐馬店市面積1.5萬平方公里。僅次于南陽。信陽。洛陽。位居河南省第四。

        算的上是名副其實的大市。雖然駐馬店是依托于一條街興起的市級形政單位做到這一步已經(jīng)很不容易了。。但這并不是應該落后的借口。的確應該正視一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)勢。整個駐馬店地區(qū)擁有860萬人口。然而市區(qū)內城區(qū)面積僅僅五十多平方公里。城區(qū)人口只有三四十萬。顯然這些與城鎮(zhèn)化越來越快的今天格格不入。駐馬店對周邊各縣的幅射帶動作用微乎其微!加強中心城區(qū)的幅射帶動作用、緊密聯(lián)系市直轄縣區(qū)盡而刺激消費勢在必行。最重要的一點還是要結合本地人力資源充足的優(yōu)勢盡可能多的提供勞務輸出崗位。從而實現(xiàn)民生建設、經(jīng)濟建設的雙重收益。也使政府的職能進一步加強。宏觀調控能力顯著提升。駐馬店這里古為交通要沖、因歷史上在此設立皇家驛站而得名。境內蒼松翠竹。山清水秀。山體連綿。船在水中游。水在山中走。寺在山中隱。一派世外桃源的安靜恬適。置身其中休身養(yǎng)性。逸養(yǎng)千年不失為一種消遣的明智抉擇。大樂山位于驛城區(qū)西南部東南與確山縣毗臨、三點在空間上形成犄角鼎力之勢直線距離均不足十五公里。倘若在一個空氣清新的早上放眼俯瞰整個駐馬店城區(qū)盡收眼底。車如螻蟻般急速行駛。裊裊煙云似孤塔聳立。頗感賞心悅目。心曠神怡。當然居高臨下也有一種“會當凌絕頂、一覽眾山小”的豪邁也不乏“孔子登東山而小魯、登泰山而小天下”的豪放,F(xiàn)在大樂山還沒有成為名副其實的旅游景點。自然資源一直處于閑置狀態(tài)。主要一點景區(qū)內基礎設施還不完善很多地方存在安全漏洞與管理疏忽。不過聽說市里投巨資正在著手建設大樂山風景區(qū)。相信在未來的一兩年里這里一定能夠成為很好的旅游休閑度假場所。發(fā)展不只是局部(城鎮(zhèn))實力的提升。而是關乎治下民眾生活質量、水平進一步提高的事業(yè)。人民生活殷實。樂在其中。國民幸福指數(shù)節(jié)節(jié)攀升。這也是關乎國家繁榮、富強、穩(wěn)定的根基。憑借著復雜多樣的地質地理構造。駐馬店完全可以打造錦江春色新天中。

        山水相連。層巒松翠。野鴨群飛。蒹葭蒼蒼這又是多么得天獨厚的自然樣板!紅色旅游。耳目一新。文化之旅。別具一格。所有的理由都指向強力打造天中旅游新品牌的軌道上來!在一個繼往開來的偉大時代。應該當仁不讓勇敢的承擔起建設美好駐馬店的重任。各級黨委政府形成合力。擰成一團。相信宏偉的藍圖為期不久矣!

      美麗和諧作文 篇2

      敬愛的何老師:

        您好!

        最近身體好嗎?工作還順利吧!我寫這份信主要是和你一起分享一些好人好事。我讀了好多關于我們美麗的廣州有很多助人為樂,舍已為人的事跡,他們和我們一樣都是普通人,但他們的精神值得我們學習。其中最令我印象深刻的是關于“托舉哥”的報導,”托舉哥“的名字叫周沖,周沖在求職的路上看到一名女童卡在陽臺上,很危險,他二話不說,第一反應是徒手爬上三樓,用單手托舉女童直到獲救。另外一個感人的事跡是發(fā)現(xiàn)在一個司機的身上,他就是被人們稱為最美司機的吳志宏的公交車師傅,在突發(fā)心肌梗塞的情況下忍痛完成了減速靠邊的急救動作,并安排車上乘客換乘其他公交車輛,把自己個人安危放在最后。他這么做都是為了乘客們。∽x到這里,我可以用一句話來形容他,他是乘客的守護神!何老師,聽了我和你的分享,你一定也很感動吧,相信你也知道很多關于這些動人的事跡,歡迎你有空來信和我分享哦!看完這些報道,我想到我們班的同學,她也是為了我們班默默的付出自己的一份貢獻,上學期,我就看到我們班的小張在整理書架,她一絲不茍地把書一摞摞放整齊,她就是為了我們大家借書時能更加方便,她總是這樣默默無聞地為班級服務。在何老師的帶領中,我們在上一次雅安地震中,我們也捐助了自己的零花錢,為災區(qū)的人們做一些力所能及的幫助。如果我們都做一個樂于助人,文明的市民,我相信我們美麗的花城將變成一個更加和諧的大家庭!老師,你說對嗎?

        祝:

        身體健康工作順利

        你的學生:xxx

      美麗和諧作文 篇3

        秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。

        早晨,一走進校園,看見的不是同學們在教室門口打鬧,而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊時,看見的不是歪歪扭扭的隊伍,而是看見同學們安靜地排著整齊的隊伍走出教室;上課時,看見的不是交頭接耳的同學,而是看見同學們像挺拔的小松樹似的,坐得筆直的認真聽講,老師總能帶著好心情來上課,又帶著好心情走出教室。

        一天,平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當她走到教室門口時,驚訝得睜大了眼睛,怔住了。一會兒,那位老師才回過神來,因為平時來給我們上課時,我們的教室里鬧哄哄的,她每次來都會發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了,每個同學都坐得很端正,眼睛炯炯有神地注視著老師。"今天,我們來學。"老師一邊翻開書,一邊講道。同學們翻開了書,當老師出提問題時,同學們都踴躍地舉起手,老師又一次怔住了。下課了,同學們不像平時那樣不等老師喊下課便風似的跑出去,而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書,聲音響亮地喊了一聲"下課",然后帶著滿意的笑容走出教室。

        !這就是我們和諧的校園,我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。

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