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      文明和諧作文

      時間:2022-04-08 09:50:55 和諧 我要投稿

      文明和諧作文(通用22篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的文明和諧作文,希望對大家有所幫助。

      文明和諧作文(通用22篇)

        文明和諧作文 篇1

        中國是一個有著悠久歷史文化的文明古國。自古以來中國便具有禮儀之邦的美稱。中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。因此,今天在強調(diào)加強道德教育的同時,重溫禮儀教育依然應(yīng)該同步而行。

        如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。隨著時代的發(fā)展,人們的精神要求日益發(fā)展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。前進的社會呼喚文明,科學(xué)的未來呼喚文明。當(dāng)前,我國正在進行兩個文明建設(shè),正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容,是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個人教育程度的標尺,文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。

        荀子曾講過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”這就是說一個不講禮儀的人,一定很難在社會上立足;一件不合禮儀的事,一定很難辦成;一個不重視禮儀的國家,一定政局不穩(wěn),不得安寧。因而他強調(diào)“禮者,節(jié)之準也”,“強國之本”,他認為禮儀是人們言行的準則,是國家強盛的根本。一種高尚的行為如果只有少數(shù)人能做,由于它不普遍,所以不能代表一個時代的文明。但是,一種很普通的,最起碼的禮儀,諸如禮貌用語、文明舉止、儀表端莊等等,盡管沒有傳奇式的偉大,卻為人人遵守,成為一種自覺的行為,那就形成了十分深刻的道德力量。它雖不光彩奪目,卻有著持久而雋永的魅力。

        由于一個時期,傳統(tǒng)禮儀文化被徹底予以批判,全盤否定了禮儀的積極作用,使得現(xiàn)代社會中許多人對禮儀感到十分陌生。而道德倫理和文明禮儀方面教育的欠缺,致使許多年輕人對中國傳統(tǒng)優(yōu)秀的道德倫理和文明禮儀缺乏基本的了解和正確的認識,也有一部分人就根本不重視道德倫理的修養(yǎng),無視基本的文明禮儀規(guī)范,因而在道德操行方面帶有極大的盲目性。在大范圍上表現(xiàn)為市場經(jīng)濟發(fā)育和健全過程中的道德倫理水平有大滑坡現(xiàn)象,以及在個體行為上表現(xiàn)為對社會缺乏責(zé)任、急功近利、重利輕義、私欲膨脹、拜金主義盛行等,進而在社會交往中,缺乏誠信,不能以友善和關(guān)愛的態(tài)度對待他人,造成不良的心理障礙,不利于與他人相處和溝通。

        加強禮儀教育迫在眉睫,這不僅是提高個人素質(zhì)的需要,而且還關(guān)系到精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程,又是一項系統(tǒng)工程,具有廣泛的社會性,必須以學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合為基本途徑,彼此密切配合。加強對全體公民禮儀教育,正確地認識和繼承傳統(tǒng)的道德倫理思想,對提高其文明禮儀的修養(yǎng),涵養(yǎng)道德意識,節(jié)制貪欲,嚴格自律,完善道德情操,培養(yǎng)優(yōu)良氣質(zhì),增強道德行為的自覺性,都起著極其重要的指導(dǎo)作用。它不僅幫助人們提高個人素質(zhì)和修養(yǎng),而且還關(guān)系到整個社會的進步和文明。各級領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長要以身作則,帶頭講文明、講禮貌;各行各業(yè)要改進服務(wù)態(tài)度,加強職業(yè)道德建設(shè);各級社會機關(guān)、教育團體和各種新聞媒體要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,加強宣傳,加強監(jiān)督,廣造輿論,從而引導(dǎo)全體公民自覺遵循社會主義禮儀道德規(guī)范,養(yǎng)成文明行為的習(xí)慣,促使良好社會風(fēng)尚的形成,使人與人之間達到高度的和諧有序,推動社會禮儀整體水平的提高,對于我們今天的和諧社會的建設(shè)都起著重大的作用。

        文明和諧作文 篇2

        文明是一塊寶,它能使我們的家園更加美麗;文明是一股暖流,它能讓被讓座的老奶奶有一絲暖意;文明是一種美德,它能讓我們的家園更加美好,文明,每個人身上應(yīng)有的品質(zhì)。

        然而現(xiàn)在,有許多人不具備這種品質(zhì)。隨地吐痰,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,亂貼小廣告,在墻壁上隨意粉刷或刻畫字,在地上也會發(fā)現(xiàn)貼的小廣告。我在網(wǎng)上看到視頻,工廠制造水果飲料,爛水果堆成一個垃圾堆,但是他們就是用這種已經(jīng)腐爛變質(zhì)的水果加上各種添加劑,生產(chǎn)出了一瓶瓶的毒飲料。還有可氣的是:在公交車上,老奶奶累得不行,請求身旁的小伙子讓一下座位,然而小伙子不但沒有讓座位,還說:“我憑什么給你讓座呀?”看得出老奶奶真的是很無奈。這真是令人很氣憤呀!這個小伙子連最起碼的尊老愛幼的美德都沒有,我真想大聲呼吁:你們這樣做真不應(yīng)該呀。

        “送人玫瑰,手有余香”,只要我們文明起來,城市才會變得更好。因此,我們應(yīng)該自覺抵制一些不良行為。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,見到有人貼廣告應(yīng)該撕掉。但這些還不足夠,我認為最主要的是心靈文明。什么意思呢?不罵粗話,坐在公交車上主動讓座位給老奶奶,扶老奶奶過馬路,鄰居家有困難了多幫助等等這些生活中經(jīng)常遇到的情況,一定要伸出援助之手。從身邊的每一件小事用心做起,幫助別人,快樂自己。以前我看過這樣一個故事:一個老奶奶上了車結(jié)果一掏褲兜,沒帶錢,但是他家里這里很遠。因為沒帶錢,只好朝車下走去,這時公交車上的司機阿姨說不用交錢了,讓她上車。老奶奶剛要說什么,阿姨說:沒事,上車吧,這錢我替你交了,不能讓你自己走回去。有心的老奶奶記住了公交車的車牌號,第二天和她的老伴兒一起到了公交公司找到了車隊領(lǐng)導(dǎo),說明了司機師傅扶危濟困的過程,老夫婦倆非常激動,不斷地表示感謝并執(zhí)意歸還給了司機墊付的車費。事情不大,但是體現(xiàn)出來的精神卻讓人非常感動,用心體會別人,用心回報他人,我們的社會真的需要這樣互助互愛,存滿正能量的行為。從這個故事里我想你們應(yīng)該明白了,這個公交車阿姨心靈很美,老夫婦更是一對知恩圖報的人。我想如果許多年過去了,公交車阿姨可能會不記得這對老夫婦,但老夫婦一定會記得她。

        行動起來吧,從我做起。我們學(xué)校行動了,學(xué)校門口不再擁堵,學(xué)生排著井井有序的隊伍走出校門……我們用實際行動來感染身邊的每一個文明參與者,爭創(chuàng)文明城市,共建美好家園。

        文明和諧作文 篇3

        在我的腦海里,時常浮現(xiàn)出這樣的畫面:陽光明媚,綠意盎然,空氣清新,鳥語花香,爺爺奶奶,爸爸媽媽們面帶微笑,生活幸福;孩子們嬉戲追逐,健康快樂……大家的生活呈現(xiàn)出和諧之美。

        和諧是什么?和諧是大自然的和諧,是自然萬物的原有本色,是文明的體現(xiàn)。當(dāng)你在林間漫步,是否也怕驚擾了樹上的蟲鳴鳥語?當(dāng)你看到青青綠草,是否也“踩一腳,君心何忍”?當(dāng)你看到綠樹紅花,是否也不忍堪折?……有一次,我看見教學(xué)樓旁的一個角落里有一盆蘭草,好像是被誰丟在那兒的,花盆上沿缺了兩三個口,蘭草快枯萎了,我不忍心看到它被遺棄,就把它帶回了家,我和媽媽一起給蘭草施肥、膠水,現(xiàn)在那蘭草長得可茂盛了,成了我家陽臺一道美麗的風(fēng)景。人與自然的和諧是人與自然的互敬互重,是最和諧的圖景。

        和諧是什么?和諧是人與人之間的和諧,是愛的表達,當(dāng)別人需要幫助時,你會伸出援助之手;當(dāng)你不小心撞到對方時,你會說聲“對不起”;當(dāng)你見到長輩時,你會親切地問好……我們國家是文明古國,中華民族歷來重視到的教養(yǎng)與文明禮儀,做一個文明的人,做一個文明的學(xué)生其實并不難。有一次,我提了很多東西坐公交車回家,車上人太多,我只好站著,突然,一只手拍了拍我的肩,我回頭一看,是一位同學(xué)要給我讓座,我坐了上去,說了聲“謝謝”,她也笑著對我說“不用謝”,那種笑里帶著一絲溫暖,帶著一絲友愛,那是文明在向我微笑!

        文明產(chǎn)生和諧,和諧產(chǎn)生美,只要我們有心做文明事,甘做文明人,文明就無處不在,它會像綿綿細雨灑落人間,像陣陣清風(fēng)吹進我們心中,如屢屢陽光照進我們心底,讓整個世界充滿溫暖,變得更加和諧美麗!

        文明和諧作文 篇4

        那個夏日的傍晚,山邊的斜陽,泛起了點點紅暈,湖面的波光,蕩漾出所有江南的詩情與畫意。山水交融,天際映襯,我體會到了自然的和諧。

        和諧,無處不在。每當(dāng)從朦朧的睡意中醒來,耳聞悅耳的“嘰喳”聲,我知道那是小鳥的鳴唱;背上書包上學(xué),看見道旁清潔工揮動著掃帚,伴隨著清脆的`“沙沙”,伴隨著汗珠落下,我知道這是城市美容師的付出……一切平凡,又日日重復(fù),我知道這都是和諧。

        和諧,又伴隨著文明。

        “有時候文明是多一些耐心的等待,有時候文明……”這段公益廣告使我懂得文明與人的距離很近。通過課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽以及上網(wǎng)查詢等活動,我知道文明有很多形式。有時,它是一句“對不起,請原諒!”不小心犯了錯誤,打擾了別人,或許這么一句可以拉近自己與他人的距離;有時,它是一種無聲的尊重,不取笑和不歧視,給予他人無私的幫助,會使雙方多一份親近和理解;有時,它是一個手勢,一個簡單有禮的指路手勢,會解決人家的需求,也讓自己多一份助人的快樂……

        記得那個陽光明媚的日子,我在森林公園散步,一不留神看見了這樣的一幕——一個穿著時尚端莊的中年婦女,隨手把喝完的礦泉水瓶“撲通”一聲扔在碧綠的草坪上。那個透明的塑料瓶,在綠草中顯得格外醒目。這時,一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人,吃力地俯下身子并撿起了瓶子,又隨手扔進了所帶著的布袋里……這一幕,發(fā)生了短短10來秒,卻讓人心生觸動。中年婦女的“無所謂”,年邁老人的“俯首之舉”,讓我有所思:如今社會大力號召創(chuàng)建全國文明城市,我們需要自覺、自律,提倡心靈美。做好自己,尤為重要。

        “人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧”,只有用心關(guān)注社會的變化,用激情播撒文明的種子,生活才可以被演奏成優(yōu)美、動聽的旋律。

        “和諧”與“文明”,社會需要您。

        文明和諧作文 篇5

        一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,一定要互相依存、互相映襯、互相促進,一起共同發(fā)展,才能呈現(xiàn)出那五彩斑斕。和諧猶如一幅畫,好似一首好歌,是人們不斷追求、不斷向往的對象。

        然而,文明需要大家共同創(chuàng)造,和諧需要大家努力促進�,F(xiàn)今的社會,大家都為了物質(zhì)的文明和精神的文明共同努力,但在這個過程中,出現(xiàn)了很多不和諧的聲音,物質(zhì)上我們已經(jīng)應(yīng)有盡有,不過在市場上充斥著許許多多假冒偽劣商品,嚴重影響了大家的生活質(zhì)量,從這個物質(zhì)來看,我們離文明還很遠。精神文明方面,我們也取得好的成績,各族人民都團結(jié)友愛、互相幫助、互相扶持,然而,努力還是不夠的。在親身的經(jīng)歷中,也出現(xiàn)了這樣的情況。在高速公路上堵車,原配本的三車道立馬演變成五六車道,連應(yīng)急車道也堵住了,后面趕來的警車、救護車也無法及時的進行救援工作,讓生命就這樣在無奈之中失去,可見我們的精神文明還是不到位。

        在文明當(dāng)中,就很自然產(chǎn)生了和諧,和諧在于寬容與互助。記得去年的圣誕節(jié)前,爸爸媽媽計劃帶我去旅游的,但就在出發(fā)前一天的晚上,在網(wǎng)上我看見在一個貧困山區(qū)里的那些小孩,冬天只穿一件單薄的衣服,光著腳丫、餓著肚子,看著讓人心疼。我們毫不猶豫地就把本來計劃旅游的全部費用買了一些新衣服,這有媽媽剛給我買的只看了幾頁的書寄給了這些孩子們,雖然我們捐出的物資不多,但能讓一個孩子溫暖,就少一個孩子受凍。

        人間友愛,和諧社會,人人共同努力。大家都在自己的行為當(dāng)中注入文明的行動,這這樣我們的社會就能達到真正的文明和諧了。

        文明和諧作文 篇6

        文明是一種美,它光彩奪目,它深藏不路露。只有文明才能締造和諧,讓世界更加美好。

        要做到文明其實很簡單!同學(xué)有困難主動幫助,主動彎腰撿起地上的紙片,遇到老師主動問好,不小心撞到對方主動道歉......文明是一種高尚的品德,是一種良好的人文修養(yǎng),是一種優(yōu)良的行為。要做到文明實在是很簡單!

        我國素以"文明古國","禮儀之邦"著稱。因此文明是非常重要的。生活中的許多小事,其實也能夠體現(xiàn)出一個人文不文明。

        就說我吧!我和她原本是很陌生的,但最終成了好朋友。那次她把我的筆撞到了地上,我以為她是故意的就很生氣。誰知道,她竟然不知所措地幫我撿起掉到地上的筆,不好意思地說:"對不起,我不是故意的!"聽到這句話,我頓感溫暖,回以她一個燦爛的微笑,說:"沒關(guān)系�。�......也許我不是很了解她,但我至少知道她是個講文明的人。就因為這個我和她成為了朋友。文明,從小事做起,這不也是一件嗎?

        每天,當(dāng)你去上學(xué)時,你一定會看到紅領(lǐng)巾值日崗人員在主動向來往的老師問好吧!難道這不是文明嗎?但當(dāng)他們辛辛苦苦地值日時,在好心規(guī)勸你不要做某事時,你卻對他們冷嘲熱諷,甚至還吐出一些不堪露耳的臟話,咒罵他們時,你可曾想過他們的感受?真是"吃力不討好"啊!你換個角度想想,如果你是那個值日崗人員,你會怎樣?或許你已經(jīng)不干了吧!又或許你會與他對罵吧!而紅領(lǐng)巾值日崗人員呢?他不但沒罵你,反而在規(guī)勸你。他們對得起胸前的紅領(lǐng)巾,而你呢?你對的起紅領(lǐng)巾,"少先隊員"這個稱號嗎?不是你不懂文明禮儀,而是你根本就不想這樣做,不是嗎?

        只有文明才能締造和諧社會,讓世界變得更美好。所以,我希望大家講文明,重視文明!

        文明和諧作文 篇7

        文明是希望揚起的風(fēng)帆,是溝通搭建的橋梁,是快樂涌出的源泉,更是和諧之花的嫩蕊。牽手文明城市,共建和諧家園,是你我他共同的責(zé)任。

        我家樓下是一個學(xué)生公寓,雖然已放暑假,可還是有許多學(xué)生進進出出。最惱人的是,他們經(jīng)常把一些垃圾隨手丟棄在樓道里,牛奶盒、零食袋、宣傳單……甚至還有香蕉皮和西瓜皮,不僅弄得樓道里臟兮兮的蒼蠅亂飛,還給上下樓梯的行人帶來很大風(fēng)險。平日媽媽工作繁忙,只能順手撿拾垃圾丟到垃圾桶里,在一個周末的下午,媽媽頂著高溫拿著掃帚和簸箕,把整個樓道從里到外徹徹底底打掃了一遍�?粗鴭寢尡缓顾驖竦囊路�,我有些疑惑,媽媽笑著說:“創(chuàng)建文明城市,咱們不能眼見著家門口不干凈��!別人沒有時間打掃,我來打掃�!币驗闃堑览锔筛蓛魞舻�,竟然很少再有人亂扔垃圾了!我心里暗暗為媽媽點贊。

        一個炎熱的夏日下午,我搭乘公交車去奶奶家。車上開始人還不多,后來人逐漸多了起來,我坐著一個位置,把很重的背包放在我右側(cè)的座位上。半路上來一位滿臉皺紋的老奶奶,領(lǐng)著一個四五歲的小男孩。我馬上把背包抱起來,把身邊的座位讓出來。老奶奶點點頭,微笑著坐在了我身旁,并讓小男孩坐在她腿上。我心想:“老奶奶年紀大了,天氣又熱,孩子坐在腿上肯定不舒服,不如我把自己的位子再讓出來吧�!毕氲竭@兒,我連忙起身背起沉重的背包,善意地騙老奶奶說:“奶奶,您讓弟弟坐我這兒吧,我很快就下車了�!崩夏棠趟坪鯖]有想到我會再讓座,她很高興地說:“哎呦,太謝謝你了,孩子!”那位小男孩也對我說:“謝謝哥哥!”我害羞地笑了笑,慢慢的站到一旁。雖然車上沒有人說話,但我仍能感受到大家投來贊許的目光。其實這些都是一名中學(xué)生該做的,事情雖然小,但是禮讓的文明溫暖了周圍。

        站得越久,肩上的背包越沉重,我開始有點冒汗了,這時一位叔叔熱心地說:“同學(xué)你把包放在我腿上吧,背著怪沉的�!苯又挥煞终f幫我把包卸了下來,放在自己腿上,我只好臉紅著向他道謝。過了一會,一位年紀更大的老奶奶上了車,那位小男孩竟然起身,奶聲奶氣地招呼著:“老奶奶坐在這里,和我奶奶坐一起�!避噹锏娜藗兡樕隙级褲M了笑容,我夸贊小男孩懂禮貌,小男孩的奶奶咧嘴笑著,喃喃地對我著說:“真好,這孩子是跟你學(xué)的……”我呢?我是跟媽媽學(xué)的。文明在車廂里傳遞著,在城市里傳遞著,就像清風(fēng)送來陣陣花香。

        牽手文明城市,從身邊一點一滴一言一行做起。希望文明之花能開滿水城大地,希望和諧之果能綴滿你我他的心頭!

        文明和諧作文 篇8

        文明禮讓一小步、社會和諧一大步。“唉呀!”只見一輛自行車和摩托車交錯著,周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛車相撞了。

        我看見一個中年男人緊皺著眉頭說:“看不見路呀?你瞧,我的膝蓋都撞傷了,要是骨折了怎么辦啊?”另一個年輕男子聽了他的話更加生氣了,大聲說:“這路這么窄,怎么怪我呀?就是你騎得太快,自己故意撞的。”小伙子聽了這話瞪起了眼,踮起了腳尖,氣急敗壞地說:“嘿!你撞我你還有理了?”他說著就要揪中年男子的衣領(lǐng)�!霸趺粗�?想打架?”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了,有的說:“別打了,別打了�!庇械拇蠼校骸耙鋈嗣�!”“快來人呀!”小伙子聽著周圍的人說,很不耐煩地說:“我們倆的事,關(guān)你們什么事。再說我連你們一塊打!”這是兩個人已打了起來,他們抱成了一個團兒,剛滾了幾下,突然有人高喊:“別打了,我要報警了!”他倆一聽迅速站起來,年輕人說:“我跟你沒完!”“等著瞧吧!”兩人不停地互相罵著,推著自己的車向各自的方向走去。

        還有在一個小巷里,一位大媽正騎著自行車買菜回家,忽然一個年輕人沒注意,與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽,親切地說:“大媽,您沒事吧?用不用到醫(yī)院看看?”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人,卻被他的話感動了,反而問:“小伙子,你的傷沒事吧?”“沒事,沒事”小伙子說。這樣兩個人相互攙扶著回了家。

        其實,只要我們每個人都文明、禮讓,我們的社會會更加和諧,我們的心情會更加快樂,生活會更加美好!

        文明和諧作文 篇9

        我幻想著未來的社會將是和諧、文明的社會。

        “救命啊”這聲音傳進了人們的耳朵里,大家都順著聲音跑過去,只見一個小男孩掉進了路邊的一個深坑里,人們救起了這個小男孩。大家都在坑邊議論著什么。不一會兒、人們就陸陸續(xù)續(xù)地散開了,只有一位老爺爺沒有離開。原來大家商量好了,他們?nèi)ジ浇倚┠嗤羴戆堰@個坑填上�?墒牵绻@時再有人跌入坑中怎么辦呢?所以大家讓老爺爺留下來守在坑邊提醒過往的人們走路小心,別再像剛才那個小男孩那樣又掉進坑里。他的提醒,使過往的行人臉上露出了會心的微笑。二十分鐘后,去找泥土的人回來了他們把各自找到的泥土倒進了坑里,坑一點兒一點兒地變淺了,不一會兒,坑就填滿了,大家不太滿意,最后他們又去買了同地上一樣的方磚來鋪在了原來是坑的地面上。趕緊、干完這些后,他們就相繼離開了,留下了一片贊嘆的聲音。這真是一群好市民,一心為了群眾而不計報酬。

        未來的社會,咦!這兒怎么連一個環(huán)衛(wèi)工人也沒有��?哦,原來現(xiàn)在的人們幾乎人人覺悟都高了,有了果皮紙屑都是自覺地扔到拉圾箱里。這是一種特別的拉圾箱,它可以把拉圾都“消化”了。既使有個別不自覺的人把垃圾扔到地上,人們也會主動把它撿到垃圾箱里。垃圾箱會對每個丟“食物”到它嘴里的人說:“地球是我家,愛護環(huán)境靠大家�!彼詻]有環(huán)衛(wèi)工人,街道也一樣干干凈凈。

        未來的社會真的有這么好嗎?讓我們?yōu)檫@個和諧,愛護環(huán)境的目標而努力吧!

        文明和諧作文 篇10

        我沿著岸邊飛去,越過森林,黃隕的葉子飄落在地上,秋將去、冬即來,寒冷的歲月,人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間,那一條條白線,整齊有序的排列在路中央,它們被人類中踩在腳下卻毫無怨言,它們一次次在踏臟后被工人重新畫起,它們從不認為被踩踏是一種侮辱,在它們眼里,這是一種奉獻、一種光榮。

        人們穿過路兩岸,因為交通玟瑪線,井然有序,因為玟瑪線,大家徑過行,因為玟瑪線,不用再冒著險去橫穿馬路,因為玟瑪線……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂,用我們的語言對天呼喚,愿喚來一切雨,沖洗著玟瑪線上的游泥。

        因為十字路口車輛叫多,它們兩兩相對而駛,從而且引發(fā)了交通事故,我則用數(shù)字和眼睛的顏色去提醒它們怎樣行駛自己的路線,避免一擁而上,減少事故發(fā)生,加大交通標志的建設(shè),人力的宣傳,法律法規(guī)的制定、不斷提醒:用實際行動處罰違法行駛者,人們銘記于心,共同維持,獲交通道路一席安寧,聽到標志這一番話,心中便感欣慰,握手與之惜別,向下站展翅飛去。

        總而言之,每個人卻自覺遵守交通規(guī)則,并銘記于心時,交通事故便會停止步伐,千萬個家庭不再因失去親人而痛苦,一個個文明交通人行動起來,共同創(chuàng)建和諧社會、文明鳳岡。

        文明和諧作文 篇11

        古訓(xùn)有曰:“有德者皆由儉來也�!�

        節(jié)儉,應(yīng)是我們每個人該做的。從“光盤行動”到拒絕公款消費,都是我們做的一點一滴。然而,生活中并不是事事順利,對我們不利的現(xiàn)象也時有發(fā)生。

        不久前,我隨父母去外地探望親戚,也有幸來到萬達集團旗下的萬達廣場。作為14歲的中學(xué)生,我對一些雜貨小店甚是感興趣。我一直希望買一個像筆簾樣的筆袋,但總該貨比三家才好,于是總是猶豫。走了兩家店,同樣一款產(chǎn)品,相差了整整10元。我當(dāng)然知道他們提高價格是為了房租的原因,可這樣的差價,是暴利了吧?相比較而言,本地的商店還是實惠得多。消費者的權(quán)益岌岌可危。

        不僅是普通的消費者,連在職的工作者們也不很如意。

        吃年夜飯的時候,叔叔和哥哥開始大討論工作上的不如意。哥哥是醫(yī)院的藥劑師,收入還是不錯的,可還總在抱怨。因為他同事年薪已經(jīng)15萬了,他只有六萬,多數(shù)人和他是一樣的遭遇�?墒乾F(xiàn)在,也只好容忍。叔叔也說,現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)時常來檢查,單位里都不一起吃年夜飯了。由此,我聯(lián)想到了吉鴻昌。1920年,25歲的吉鴻昌,當(dāng)時任營長,父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說:“當(dāng)官要清白廉正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財。”這,就是一代楷模。

        總之,“儉以立名,侈以自敗”,我們應(yīng)給身邊的人樹立榜樣,學(xué)會“勤儉”,將這樣的思想傳承下去。

        文明和諧作文 篇12

        風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。

        ——題記

        古代的人把“網(wǎng)”當(dāng)作捕魚的工具。二十世紀初的中國,人人所向往的,是交通網(wǎng)。建國之初,法制觀念日益增強的人們對法網(wǎng)的呼聲越來越高。而進入二十世紀后,“網(wǎng)絡(luò)”成了因特網(wǎng)的代名詞,“上網(wǎng)”更是成為現(xiàn)代人類的一種生活習(xí)慣。人們通過它來聊天、娛樂、購物、甚至賺錢。而我覺得,網(wǎng)絡(luò)最重要的,是給我們提供了一個了解世界的平臺�?梢哉f,網(wǎng)絡(luò)加快了“全球化”的進程。

        我喜歡了解各種時事,但并不一定是為了在別人面前滔滔不絕,以求得他人的刮目相看。相反,我總是在每一則報道中得到自己的體會。我喜歡在新聞當(dāng)中捕捉一個人的性格,抑或撰稿人、抑或新聞人物。他們的存在,每一次都給我新的啟示。我反感那些過于張揚的明星,盡管有人說那是生存的智慧;我討厭那些口口聲聲說要和平,卻在擁有權(quán)力的時候變得口是心非的國家元首,盡管有人說他們是迫于壓力�?傊�,我在他們身上發(fā)現(xiàn)人性的美與丑。然后,認真地打磨自己,離夢想更近。

        我討厭擁擠,討厭那無邊無際向耳邊涌來的冗雜,所以我的理想是出國,但這里終究是我的家,我不會忘記我身體里還流著這片大地上的血,所以,我要把我的國家,我的母語傳播出去!為了這個理想,我渴望從世界眼中,發(fā)現(xiàn)中國,因為我要知道中國在他們眼中的地位,最好的途徑,是上網(wǎng)。我從史蒂夫喬布斯的輝煌中讀出了未來世界的方向,讀出了中國經(jīng)濟的欠發(fā)達;我從柳傳志帶領(lǐng)聯(lián)想崛起的傳奇中,讀出了未來中國的方向,讀出了中國經(jīng)濟的潛力。每一步,都是我通往理想的一站地,像那鐵軌,沒有捷徑,更不會直達。

        秀才不出門,便知天下事。在今天變成了現(xiàn)實。我相信,總有一天,我的目光會像網(wǎng)絡(luò)一樣,遍布世界的每一個角落。但愿網(wǎng)絡(luò)能成為人們生活中的好幫手!

        文明和諧作文 篇13

        在這個信息技術(shù)發(fā)達的時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�。但是,在我們身邊充斥著許多不文明現(xiàn)象,如果做到文明上網(wǎng),那么這將成為人類文明的一大進步�?梢哉f,文明上網(wǎng),共同進步。

        網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊。那么我們上網(wǎng)無疑是要充分發(fā)揮它有利的一面,盡可能地避免網(wǎng)絡(luò)所造成的危害。有人就要問了,我們身邊不文明上網(wǎng)的現(xiàn)象究竟有哪些呢?比如:剛上了QQ,就有一友人過來“問好”,喊著別人的外號,加著罵人的語句一起發(fā)送出去,別人不愿意搭理他,可他還是死乞白賴地打擾別人;還有在網(wǎng)上瀏覽不良信息等,都是不文明的上網(wǎng)行為,這些都是對自己、對他人不負責(zé)任的表現(xiàn)。

        那么我們應(yīng)當(dāng)如何做到文明上網(wǎng)呢?其實,這也不是特別困難。在上網(wǎng)時我們應(yīng)當(dāng)做到不罵人,克制、調(diào)控自己的情緒。當(dāng)你心情不好時,你可以在記事本上寫下來。如果你不想讓別人看到,你可以設(shè)置密碼、范圍;如果你有一些困擾需要解決,不妨找一位你信得過的網(wǎng)友幫忙;如果你想與遠方的親人面對面地聊天,你可以在網(wǎng)上進行視頻聊天。這可比打電話省錢多了;如果你出去游玩沒在帶相機,你可以讓遇到的朋友幫你拍照后發(fā)到你的郵箱里;如果你學(xué)習(xí)累了,你可以聽聽音樂放松心情,也可以到農(nóng)場里偷偷菜。總之,你要會文明健康地上網(wǎng)。

        只要有人在網(wǎng)上說一句臟話,那么網(wǎng)絡(luò)將變得令人煩燥不安。但是只要你做到文明上網(wǎng),那么世界就會進步一大步。不要忘記,我們是中國人,我們沒有理由不去文明上網(wǎng)。讓我們文明上網(wǎng),來共同進步吧!

        文明和諧作文 篇14

        暑假的一天,媽媽開著電瓶車帶我去方塔街玩。路上我問媽媽:“什么是和諧?”媽媽說:“和諧就是講文明,有愛心……比如過馬路不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰……”聽了媽媽的話我連連點頭。

        不知不覺來到了方塔街的十字路口,不巧的是剛好是紅燈。媽媽油門一拉想闖過去,我連忙拉住媽媽,不解地問:“你剛才不是說文明人要不闖紅燈嗎?怎么現(xiàn)在想闖過去?”

        “因為天氣太熱了,再說這兒又沒有交警�!眿寢尳忉尩�。

        “不行,你說話不算數(shù)�!蔽疑鷼獾卣f。

        媽媽慚愧地說:“看來做個文明的人不容易。光用嘴巴說不行,還得有實際行動,做到言行一致才行�!眿寢尠央娖寇囃肆嘶貋�。

        回家后,我向爸爸媽媽提出建議,做個和諧社會的文明人,從我做起,從我們家做起。爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了我的要求。

        你覺得我做的對嗎?

        文明和諧作文 篇15

        在這個文明的世界中,講文明,樹新風(fēng),促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。

        在學(xué)校里,每個同學(xué)都是有文明的,上下課不打鬧,這一點同學(xué)做得很好,不僅舉止要文明,修養(yǎng),思想也要文明;見人要問好;撿到錢要上交;看見老人行走不方便,要去攙扶;看見吵架,打架,不是去看好戲,而是要阻止。

        不需要做大事,來維護和諧,來樹新風(fēng)。只要從身邊的小事做起;什么是小事?顧名思義,它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來,是微不足道的。它是生活中的細節(jié),如果小事比起大事是微不足道的,那么,給個人都做一件小事,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,就是對國家的一個大好處,積少成多就是這個道理。

        講文明,樹新風(fēng),學(xué)禮儀,促和諧就像是一片潔白的云彩,只要你不破壞它,不干壞事,是涂鴉,他就會變得很美麗,很純潔不會受到污染的威脅。如果小孩,大人,老人都可以做到這四點,世界上就會沒有壞人,沒有黑暗,世界會更加美麗。

        文明和諧作文 篇16

        講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。

        當(dāng)我第一天跨進校園時,老師就教我要當(dāng)一名講文明講禮儀的好學(xué)生:學(xué)習(xí)文明禮儀,自覺遵守交通規(guī)則,處處遵守社會公德。

        因此,我們現(xiàn)在應(yīng)該不隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯靠右行。見到老師和客人要主動問好,保護花草樹木和一切設(shè)施。不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師批評和值日生管理。

        同學(xué)之間也離不開管理,如果有矛盾。應(yīng)該多自我反省�;ハ嗬斫�,互相寬容。這樣才能使班級更團結(jié),友誼更深厚。

        講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。

        文明,有時只是舉手之勞;文明,有時只是一張紙的厚度;文明,有時只是一點點關(guān)愛,也能令人感動,令人溫馨。

        文明和諧作文 篇17

        隨著祖國日新月異的變化,現(xiàn)在的中國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已滲透到社會的各個領(lǐng)域,進入到千家萬戶,充實著并改著人們的物質(zhì)和精神文化生活。網(wǎng)絡(luò)可以說就是一個取之不盡的聚寶盆,也是我們學(xué)習(xí)知識的寶庫。:古今中外,無所不知;購物休閑,無所不有。走進網(wǎng)絡(luò)就像走進一個博大精深,包容萬象的世界。網(wǎng)絡(luò)與人們的生活已息息相關(guān),不可分離,但不論什么東西都會有利有弊,在它給人們帶來無限便捷的同時,也會出現(xiàn)一些不健康的信息消沉人們的意志。

        正在生長發(fā)育期的我們,由于自我防范意識不夠強,容易受到不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的侵蝕,沉溺于網(wǎng)絡(luò)而不可自拔,甚至在網(wǎng)絡(luò)負面內(nèi)容的誘惑下走向犯罪。所以家長和老師要為孩子文明上網(wǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。家和學(xué)校是孩子生活的最重要環(huán)境,家長和老師對孩子的成長也起著至關(guān)重要的作用。教育孩子應(yīng)該采取科學(xué)的方法,用通俗易懂的語言將不文明上網(wǎng)的害處說給孩子聽,讓他們接受。要從言行上做表率,以身作則。做到以下幾條:1主動配合學(xué)校,加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育。對于學(xué)生正常上網(wǎng)要求應(yīng)給予滿足,以利于取得他們的信任,建立溝通渠道。

        對學(xué)生上網(wǎng)時間過長,上網(wǎng)次數(shù)過頻,上不健康網(wǎng)站,家長和學(xué)校應(yīng)對他們進行引導(dǎo)和制止。而對于他們正常健康的交友,聊天應(yīng)給予指導(dǎo)和支持,這樣一方面制止學(xué)生上網(wǎng)的負面產(chǎn)生,另一方面支持學(xué)生上網(wǎng)的下面要求。使沉溺于網(wǎng)絡(luò)的孩子戒除網(wǎng)隱,同時也不會產(chǎn)生逆反心理,與子女商量文明上網(wǎng),明確上網(wǎng)時間和內(nèi)容,使孩子免受不良網(wǎng)絡(luò)信息的影響和侵害。2不論工作多么繁忙,生活多么辛苦,請您繼續(xù)做孩子們的朋友,了解他們的內(nèi)心世界。家長除了以身作則正確使用互聯(lián)網(wǎng)之外,還要關(guān)注孩子的身心發(fā)展,了解和理解孩子的需求,要和孩子共同成長。

        作為孩子的監(jiān)護人,給孩子朋友式的關(guān)懷,多與他們談?wù)撍麄兊呐笥押突顒�,做他們的知心人。分享孩子從網(wǎng)絡(luò)世界中得來的樂趣。給孩子寬容而合理的引導(dǎo),不能以強制手段限制孩子上網(wǎng)的需求,物極必反,孩子會尋找其他上網(wǎng)場所,比如非法網(wǎng)吧。如此,則得不償失。3教育孩子增強法律意識,遵守社會公德。引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),不進營業(yè)性網(wǎng)吧、并監(jiān)督孩子不長時間上網(wǎng)等。家長要身體力行,在網(wǎng)絡(luò)道德言行上給子女做表率,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,家長要帶頭學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律,自覺遵紀守法,誠實守信,言行一致,要堅持自我約束,堅決抵制網(wǎng)上色情、暴力等有害信息,以良好的品性修養(yǎng)為子女作表率,為孩子們帶好頭。4家長和學(xué)校也應(yīng)該讓學(xué)生多了解網(wǎng)絡(luò),加強網(wǎng)絡(luò)知識的滲透。

        如怎樣發(fā)電子郵件,搜索資料,下載軟件,怎樣安全上網(wǎng),防止病毒等,還可以慢慢引導(dǎo)孩子文檔輸入,電腦繪圖,動漫設(shè)計,網(wǎng)頁制作和程序設(shè)計等知識,這樣孩子們就不會局限于上網(wǎng)只打游戲或聽音樂了。網(wǎng)絡(luò)本身并沒有什么不好,新生事物的到來會出現(xiàn)一些問題是很正常的,關(guān)鍵要看我們?nèi)绾握_地對待它,要取之好處,去其壞處,它就會成為我們大家的朋友。這就需要我們一起行動起來,積極參加網(wǎng)絡(luò)文明方面的學(xué)習(xí)。努力掌握計算機、互聯(lián)網(wǎng)等知識,創(chuàng)建文明網(wǎng)絡(luò),共建和諧社會!

        文明和諧作文 篇18

        在我們生活中,一場場車禍令我們心驚膽戰(zhàn),一個個美滿的家庭就這樣破碎了。

        我曾目睹過這樣的一場車禍:一個騎自行車的青年在紅燈時橫沖馬路,被右邊橫沖而來的巴士撞翻,右腿還被巴士壓了一下。他的腿流了好多好多鮮紅的血。我聽說他進了醫(yī)院,動完手術(shù)后,醫(yī)生說他的右腿保不住了。家屬們痛苦的聲音傳遍了醫(yī)院的每一個角落。那個失去右腿的青年曾悲痛地說:“如果讓我失去右腿,我寧愿去死!”這句話猶如一把鋒利的刀刃刺到了家屬的心坎里去了,他的父母大聲呼喊著:“如果讓他受這樣的罪,就讓我代他受罪吧!”

        親眼目睹這場車禍,讓我懂得如何珍愛生命。其實在幼兒園時,老師就將最基本的交通規(guī)則教給我們了。紅燈停,綠燈行,黃燈準備。這是我小時侯經(jīng)常唱的兒歌。為什么現(xiàn)實生活中大家卻喜歡闖紅燈,那么不珍惜自己的生命呢?

        從上萬次的車禍里,只有那些幸存者吸取了深刻的教訓(xùn),而無數(shù)人已經(jīng)沒有機會記住那慘痛的一刻,吸取教訓(xùn)了。這些人哪,他們以為自己的駕駛技術(shù)特別好,不會發(fā)生意外,一切都在他自己的掌握中,所以根本不聽那些交通的宣傳。大膽闖紅燈、酒后駕車、沒有駕駛證就在路上開車,要知道這些都可能造成意外,都是奪去人生命的惡魔,都是違反交通規(guī)則的。

        我曾經(jīng)在報紙上看到過這樣一個新聞:一個人在約朋友喝酒,喝完酒,又自己駕著摩托車回家,在一個四叉入口,有紅綠燈的地方,他的眼睛迷迷糊糊的,把紅燈看作了綠燈,就一搖一擺地騎了過去,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己在闖紅燈時,已經(jīng)來不及了,正對方有一輛載著沉重貨物的大卡車開了過來,瞬那間,一場原本可以避免的車禍卻悲慘地發(fā)生了:醉酒的人頭部被軋在了大卡車的一個輪子下面,兩只手、兩條腿和身體已經(jīng)跟頭部分開了!而那輛摩托車,不知道被甩出多遠。經(jīng)過警方調(diào)查,這個人既是酒后駕車,又是亂闖紅燈,進一步調(diào)查,這個酒后駕車的人當(dāng)時手里還拿著一支煙,聞起來全身都是煙酒的臭味。

        從上面這些事情中,我們知道了如果不遵守交通規(guī)則,就會發(fā)生意外,甚至導(dǎo)致死亡,我們的生命將從此結(jié)束。給我的最大啟發(fā)是:違反交通規(guī)則就如得罪了一個可怕的魔鬼,如果你一不小心,違反了有序的交通規(guī)則,你就會被這可怕的魔鬼騙走,騙到一個沒有親情的地方,你的生命從此就會在這個世界上消失;你的事業(yè)從此就會敗落;你的家庭,從此就少你一人。你丟下自己最親最愛的妻子兒女,讓他們?yōu)槟銈�,為你流淚初中,你覺得這樣做值得嗎?所以,我們要遵守交通規(guī)則,好好地珍惜這自己寶貴的生命,要文明地出行,從此你的生活會變得更加有價值,更加有意義。

        讓我們每一個人都好好珍愛寶貴的生命吧!

        文明和諧作文 篇19

        現(xiàn)在我們的生活條件越來越好,私家車越來越多,但交通事故也隨之而來了:一個中學(xué)生,騎著自行車去上學(xué)。過馬路時,被一輛飛馳而來的闖紅燈的私家車撞倒,血流如柱……

        我們都渴望擁有暢通、和諧、文明、安全的交通環(huán)境,但行人的“不規(guī)”之舉,比比皆是:

        在很多交叉路口,明明紅燈閃爍,一行人看著紅燈照樣徑直前行,任由司機喇叭按得震天響,也任由紅燈閃過不停;也有一些行人,過馬路時勾肩搭背,一副慢條斯理的樣子,人不讓車,車不讓人,便導(dǎo)致了交通堵塞。

        一些自行車,隊伍更是龐大,以學(xué)生居多,并排前行,嬉笑聊天,甚至還攀肩搭手臂,偶而還進行“雜技表演”,甩開車頭,一路猛騎。有的一邊接打電話,一邊還欣然穿越馬路,有的聽著MP3,穿馬路闖紅燈,絲毫不注意危險……

        所有這些行人的不規(guī)范行為,大大增加了交通安全的隱患,也給交通秩序帶來了影響。

        機動車的“違規(guī)”駕駛,觸目驚心:有的機動車過人行橫道不減速,一些司機眼見紅燈即將來臨,為搶一瞬間的時間,飛馳著加速而過……

        部分司機疲倦駕車,酒后駕車,而且根本不按交通規(guī)則,這樣的出行,難保不出事故。作為駕駛員,必須按規(guī)則來,細致、小心、慢行。

        要建立和諧的交通環(huán)境,不僅是政府的責(zé)任,更應(yīng)該是每一個人的責(zé)任,只有每個人能管好自己,嚴格遵紀守法,堅持文明出行,才能真正創(chuàng)建暢通、文明、和諧、安全的道路交通環(huán)境,確保人身安全。

        文明和諧作文 篇20

        打從我記事起,媽媽每天就耳提面命,教育我要講文明,懂禮貌,我也一直是一個聽話的乖乖仔。可不知從何時起,我迷戀上了說臟話,什么國罵,標準罵,不說幾句臟話就覺得不酷,急眼了,連日本罵,美國罵也來了。為此,媽媽語重心長地說,苦口婆心地勸,軟硬兼施地嚇唬,就差巴掌摑到臉上了,可是我依然我行我素,死不悔改。直到有一天,一件事徹底改變了我。

        有一次,媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西,走到離超市不遠的那個十字路口,一股腥臭迎面撲來,我被熏得差點背過氣去,胃里開始翻江倒海得難受,酸水直往外流,開始干嘔起來。媽媽見狀,趕忙停車,扶我到馬路牙子上坐下歇息,我從小有一個怪病,對氣味特別敏感,聞不得怪味,我用眼睛朝馬路上一掃,不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上,也不收拾,害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓,以解我心頭之恨,還沒等我罵出口,媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我:“寶貝,這位司機的行為,不管是有意之舉,還是無心之過,他對環(huán)境造成了污染,讓你難受,可是,你說臟話,難道不是一種污染嗎?”

        “污染,我污染誰了,我讓誰難受了?”我忿忿不平地嘟囔著。

        “誰聽見了你的臟話,你就污染了誰的耳朵,你聞見了怪味就惡心,別人聽見了怪話也要惡心的哦……”聽了這番意味深長的話,我第一次沒據(jù)理力爭,我第一次沉默了,我第一次覺得自己理虧氣短。我……

        子曰:“不學(xué)禮,無以立”,禮是德之本。我要謹言慎行,從語言文明開始,從我做起,從點滴做起,做和諧大家庭里的一朵文明的小花,把美麗和芬芳送給大家。

        文明和諧作文 篇21

        “唉呀!”只見兩輛自行車交錯著,周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛自行車相撞了。

        那個小伙子緊皺著眉頭說:“看不見路呀?你瞧,我的膝蓋都撞傷了,要是骨折了怎么辦��?”另一個中年男子聽了他的話更加生氣了,大聲說:“這路這么窄,怎么怪我呀?就是你騎得太快,自己故意撞的�!毙』镒勇犃诉@話瞪起了眼,踮起了腳尖,氣急敗壞地說:“嘿!你撞我你還有理了?”他說著就要揪中年男子的衣領(lǐng)�!霸趺粗�?想打架?”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了,有的說:“別打了,別打了。”有的大叫:“要出人命了!”“快來人呀!”小伙子聽著周圍的人說,很不耐煩地說:“我們倆的事,關(guān)你們什么事。再說我連你們一塊打!”這是兩個人已打了起來,他們抱成了一個團兒,剛滾了幾下,突然有人高喊:“別打了,我要報警了!”他倆一聽迅速站起來,年輕人說:“我跟你沒完!”“等著瞧吧!”兩人不停地互相罵著,推著自己的自行車向各自的方向走去。

        有些人心胸狹窄,一點小事都會十分在意,成心和人過意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。

        在一個胡同里,一位大媽正騎著自行車買菜回家,忽然一個年輕人沒注意,與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽,親切地說:“大媽,您沒事吧?用不用到醫(yī)院看看?”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人,卻被他的話感動了,反而問:“小伙子,你的傷沒事吧?”“沒事,沒事”小伙子說。這樣兩個人相互攙扶著回了家。

        其實,只要我們每個人都文明、禮讓,我們的社會會更加和諧,我們的心情會更加快樂,生活會更加美好!

        文明和諧作文 篇22

        我們的慈溪是一個和諧的慈溪,和諧的慈溪當(dāng)然缺少不了好人好事。今天,我就帶領(lǐng)大家去找找身邊的好人好事。我來到了一個美麗的公園。我正在尋找身邊的好人好事,突然,我的視線停留在一個小朋友身上。大家想知道為什么嗎?因為那個小朋友手中的飲料瓶被他扔在了地上。真是太不環(huán)保了呀。就在這時,一位年輕的阿姨走了過來,彎下腰來,撿起飲料瓶,朝不遠處的垃圾桶走去,把飲料瓶丟進垃圾桶。阿姨在遠處對那位小朋友說:"小朋友,以后不要再亂丟垃圾了,如果每個人都像你這樣,那我們慈溪不就變成垃圾場了。"立刻,小朋友的臉上露出了慚愧的表情。緊接著,我又來到了一個空氣清新的小區(qū),那里有許多好人好事。下面我就帶領(lǐng)大家去瞧瞧!

        話音剛落,我就出發(fā)了。這次我來到這個小區(qū)的"游樂場"。一到,我就發(fā)現(xiàn)一個調(diào)皮搗蛋的小男孩手里正拿著一個香蕉皮似乎正準備"發(fā)炮"。果然不出我所料,小男孩看了看四周,便把香蕉皮扔在了地上。這時一位小女孩走了過來,正好踩到香蕉皮摔了一跤。小女孩并沒有哭,而是勇敢的站起來,把香蕉皮扔進了垃圾桶,小女孩對那個小男孩說:"以后千萬不要這樣了,看這樣多危險呀�。⑦@也是一件好人好事,看我們身邊的好人好事是不是很多呢?我們大家是不是該向這些人學(xué)習(xí)呢?

        今天,我為大家介紹了二件好人好事。同時也學(xué)習(xí)到了他們的那種愛護環(huán)境的精神。希望我們每個人都能像他們一樣愛護我們的環(huán)境,愛護我們家園,為我們和諧的慈溪出一份力量,獻一份愛心。

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