關(guān)于和諧作文600字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的和諧作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
和諧作文600字 篇1
獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著遠(yuǎn)方。仔細(xì)品味著失敗的滋味,像一杯濃濃的苦咖啡,很苦。打開博客,不知什么時(shí)候多了好友的留言:
還記得那個(gè)未完的故事嗎?那個(gè)小孩從小生活在父親的皮鞭之下,可他并沒有完全放棄,即便二十六歲時(shí)的他雙耳失聰,依然追求自己的音樂夢想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,這是他對(duì)命運(yùn)的宣誓。你應(yīng)該知道我說的是誰了吧?不錯(cuò),他就是貝多芬。朋友,送你一輪明月,讓它照亮你的人生之路。
——靈凈兒
讀完后,我破涕為笑,貝多芬在那樣的困境下都能堅(jiān)持向前,我為什么不能?朋友,謝謝你,送我一輪明月。
我也想送你一輪明月!其實(shí),我的人生公式很簡單,追求+堅(jiān)持=人生。
何為追求?為何追求?
逗留在大山的巍峨壯美中,我們就會(huì)錯(cuò)失大海,走過去,波瀾壯闊的大海更令人陶醉。
逗留在大海的壯闊深邃中,我們就會(huì)錯(cuò)失沙漠,走過去,廣袤無垠的沙漠更震懾心靈。
逗留在沙漠的黃沙熱浪中,我們就會(huì)錯(cuò)失森林,走過去,我們將會(huì)領(lǐng)略森林幽深之美。
其實(shí)這就是追求,也是我送給你的一輪明月。
于是給朋友敲擊了一個(gè)回帖:
也許現(xiàn)在我們只能選擇繼續(xù)前進(jìn),但無論如何,堅(jiān)持卻永遠(yuǎn)刻在我們的腦海,難以洗刷也不會(huì)被磨滅。可我并不后悔當(dāng)初的選擇,因?yàn)椴⒉皇侨松x擇了我,而是我選擇了人生。回贈(zèng)你一輪明月,它將同樣伴你前行。
看著“已發(fā)送”的提示,我一靠在椅背上。其實(shí),朋友給我的不只是啟示,還有高懸于天宇的那輪皎潔的友誼之月。
也許,空閑時(shí)品一杯香茗,抬頭望望那輪明月,你就會(huì)成為追月的人,更會(huì)成為贈(zèng)月的人,人間將會(huì)更加和諧美滿!
此文無論是角度,還是結(jié)構(gòu)形式,都比較新穎獨(dú)特。采用博客上互相聊天跟帖的形式,互相闡釋明月的內(nèi)涵,而且語言非常流傳自如,當(dāng)然會(huì)脫穎而出,與眾不同。
和諧作文600字 篇2
當(dāng)今社會(huì)有很多好的行為,也有很多壞的行為,好的行為促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,壞的行為構(gòu)成了社會(huì)的不協(xié)調(diào)因素。
現(xiàn)在的人們過分的追求物質(zhì)生活,致使很多人喪失了同情心、愛心,就拿前幾天報(bào)紙上報(bào)道的一件事情說起吧。
一位孕婦和一位叔叔乘出租車出去游玩,半路上孕婦突然叫肚子疼,叔叔叫司機(jī)開到附近醫(yī)院,司機(jī)卻把車開到路邊停下,走下車來,打開后座的車門,喝斥道:“快下車,別給我?guī)砘逇猓 笔迨迤蚯蟮溃骸奥闊┠銓④囬_到附近醫(yī)院去吧!”“別廢話,快下車!”被迫無奈,叔叔只得和孕婦下了車。在馬路上,叔叔招了好多輛空車,可每個(gè)司機(jī)看見要乘車的是個(gè)孕婦就徑直開走了。
同學(xué)們,你們對(duì)這件事心里是什么感受?那位扔下孕婦司機(jī)和那些不搭載孕婦的司機(jī)做得對(duì)嗎?這件事使我心里很氣憤!難道司機(jī)將一位孕婦送去醫(yī)院是件很難的事嗎?俗話說得好:救人一命勝造七級(jí)浮屠!如果司機(jī)的家人是位孕婦,也被其他司機(jī)扔在半路上,請問那位司機(jī)作何感想;如果你的家人也懷孕了,也要生孩子了,難道你也覺得晦氣嗎?
迫不及待了,孕婦要生孩子了!在馬路邊,人們紛紛過來幫忙,他們站成一個(gè)圓圈,“搭成”一個(gè)臨時(shí)“產(chǎn)房”,大家七嘴八舌,有的說要:“毛巾!”有的說要:“棉被!”……家住附近的人們,便紛紛跑回家去拿東西。最后在路人的幫助下,孕婦便順利地在馬路邊生下孩子。
同學(xué)們,當(dāng)你看到這篇文章時(shí),你作何感想?我認(rèn)為:人與人的交往中,要處處充滿愛心、同情心,不要為了自己的一己之私而不對(duì)別人伸出幫助之手,讓我們的社會(huì)充滿愛心,互相關(guān)懷,就能促使我們的社會(huì)和諧發(fā)展!
和諧作文600字 篇3
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”相信這句換大家都耳熟能詳,常掛嘴邊的吧!但是,真正能做到的人又有幾個(gè)呢?
不說那喧鬧的大街,就說我們那朝夕相處的校園吧!我們的校園里,桂花沁人心脾。樹木高大挺拔,綠化帶生機(jī)勃勃,綠得耀眼……歡呼聲、笑聲填滿了我的校園?墒,在這樣令人向往的校園里,卻常常會(huì)出現(xiàn)讓人目不忍睹的現(xiàn)象……
早上,輪到我掃地了,當(dāng)我拿著掃把走到包干區(qū)時(shí),展現(xiàn)在我眼前的是:零食袋,大小紙片、瓜皮果殼以及家長接孩子時(shí)留下的煙蒂……垃圾多得讓我們詫異。我很疑惑:學(xué)校不是有零食區(qū)嗎?每天不是都有值日生巡視的嗎?校園班級(jí)不是都張貼者警示語嗎?老師不也是為我們長鳴衛(wèi)生警鐘的嗎?怎么會(huì)這樣?
我再到洗手池邊洗手時(shí),總會(huì)看到水龍頭滴水或沒關(guān)的現(xiàn)象。要知道,當(dāng)水資源枯竭時(shí),水是無法找任何東西代替的。指縫間,生命之源就這樣溜走了,為什么會(huì)這樣呢?當(dāng)我洗完手路過那花壇邊時(shí),看到花壇中的嫩草——為學(xué)校增添了無限綠意的我們的守護(hù)者,是那樣的楚楚可憐。那綠茵茵的草地卻被無數(shù)無情的腳在中間穿梭,留下了條條小徑,使得那塊芳草地遍體鱗傷,還把泥土帶出來踩得到處都是,把原本干凈的操場糟蹋的不堪入目。這又是為什么呢?
這一切都是為什么呢?歸根結(jié)底是同學(xué)們環(huán)保意識(shí)薄弱,不知道環(huán)保的重要性,對(duì)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”沒有付諸行動(dòng)。所以,我呼吁大家行動(dòng)起來,彎彎腰撿起垃圾,伸伸手關(guān)緊水龍頭,抬抬腳還小草一片綠茵。讓污染環(huán)境、破壞環(huán)境的行為在我們愛的感召下消失,還學(xué)校和諧美麗!
和諧作文600字 篇4
要是你聽到夫妻的吵鬧聲,小孩的哭鬧聲,你會(huì)不會(huì)感到煩躁:在教室你看到黑乎乎的腳印,在課桌上亂涂亂畫的痕跡,你會(huì)不會(huì)覺得不舒服;在公園里,你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的`痰,你會(huì)不會(huì)覺得他們很不講文明呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會(huì)”格格不入的。
在家里我們要做一個(gè)孝敬父母的孩子。例如:今年春節(jié),我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一起去買衣服。那里有琳瑯滿目的衣服不知買哪件是好,就東逛逛西逛逛。可奶奶說走累了顯得無精打采,我見狀就和爺爺一起陪奶奶在旁邊休息,由爸爸、媽媽去采購衣服。等啊等,爸爸和媽媽還沒有來找我們,奶奶有些不耐煩了,我一邊安慰她,一邊給她講故事聽,還到樓下給她買來小吃,奶奶的火氣終于消失了?匆姲职帧寢尳o每個(gè)人都買了許多新衣服,奶奶臉上露出了高興的笑容。
一家人相處不能鬧別扭,得勁往一處使。在家里爸爸、媽媽或奶奶給你燒菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因?yàn)榇笕俗霾硕挤浅5睦郏涸趯W(xué)校里,我們不能為一件小事打架,我們可以好好溝通,我相信一定會(huì)圓滿解決的;我們上課不能開小差,得認(rèn)真聽老師講課,這才是對(duì)老師的尊重;在社會(huì)上,我們不能亂采花草樹木,它們也有自己的生命;隨著車子越來越多,人們的行為習(xí)慣也越來越差,給交通帶來了不便。像行人亂穿馬路,車輛亂闖紅燈等等,我們都要努力改變它。
我們生活都得和諧,有了和諧,我們的家庭才會(huì)充滿歡聲笑語,生活得更加美好、幸福;有了和諧,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的蹤影,帶給人舒服、清爽的感覺;有了和諧,同學(xué)之間才會(huì)有友愛,學(xué)會(huì)互相幫助、互相謙讓。
和諧,應(yīng)該是與我們形影不離的,它將陪伴我們一生的成長。我們要努力營造和諧的氛圍,創(chuàng)造美好的家園。
和諧作文600字 篇5
幾十年前,地球是一個(gè)活躍著生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤的空氣,鳥獸魚蟲上演著自由的生活,花草樹木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說,這便是人與自然之間的和諧篇章了。
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長空的雄姿,污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭著吵著要主宰這個(gè)世界。終于有一天,大自然負(fù)荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應(yīng),臭氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴,非典等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù),于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。
所幸的是,已經(jīng)有一些明智的國家的政府和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長遠(yuǎn)打算。于是有人提出了要對(duì)自然資源珍惜,要使人與自然達(dá)成和諧,要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實(shí),兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓(xùn),用到今天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì),它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚蟲鳥獸、對(duì)一切的自然資源的利用都要持長遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯邮莻(gè)有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!
和諧是鳥兒那堅(jiān)硬的翅膀的,沒有了它,人類再也無法飛翔;和諧是汽車那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī);沒有了它,人類再也無法奔馳;和諧是帆船那種伸展的白礬;沒有了它,人類再也無法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。
和諧作文600字 篇6
關(guān)愛是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。對(duì)于我們的同類、動(dòng)物等一切生命,給予家人般的溫暖,他們的存在讓我們的生活更加多姿多彩。
哈麗婭是一個(gè)純潔善良的新疆媽媽,她結(jié)婚后沒有孩子,便把所有的愛全給了部隊(duì)里的戰(zhàn)士和其他孩子。她省吃儉用,就連得了癌癥也直接放棄治療,把省下來的錢全部來資助貧困孩子們。在她隨軍18年間,資助的14位孩子中,有一位叫毛強(qiáng)的孩子考上了上海的大學(xué)。
在她生前,還在紅十字會(huì)辦好了遺體捐贈(zèng)手續(xù)幫助更多有需要的人。哈麗婭一生都在為有需要的人給予幫助,她把愛傳遞向四面八方,讓所有人感受到家的溫暖、母親的愛。
張麗莉,是一位普通的中學(xué)教師。她待學(xué)生就像在待自己的兒女,把學(xué)生的生命看得比自己還重要。在帶領(lǐng)學(xué)生去公園的路上,為學(xué)生擋下汽車,讓自己隨死神遠(yuǎn)去,遭汽車碾壓而逝去。在生與死的念頭中,她并沒有“退一步海闊天空”,而是挺身而出,毫不猶豫地保全了學(xué)生的生命。那一刻,在場的人震驚了,這個(gè)市的人震驚了,全國的男女老少都震驚了,整個(gè)世界的人震驚了!是什么愛使你如此堅(jiān)定,讓你違反人類自救的本能?那是你的母愛,那是你的關(guān)愛,那是你對(duì)學(xué)生的關(guān)愛;那是你的關(guān)愛;是那偉大的關(guān)愛力量讓你如此堅(jiān)定,讓你毫不退縮,堅(jiān)持了自我。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!鄙斐鲎约旱碾p手,捧出一顆灼熱的心,將心比心。愛人就是愛己,人可以一無所有,但不可以沒有一顆關(guān)愛之心。因?yàn)殛P(guān)愛,一位生命垂危的老奶奶被幾位孩子用關(guān)愛的心,從死神手中掙脫,在白衣天使的召喚下蘇醒來。惠特曼曾經(jīng)說過:“把我的眼睛獻(xiàn)給從未見過光明的孩子,把我的心臟獻(xiàn)給在車禍中遇難的人。”讓我們手挽手筑起愛的長城!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,時(shí)間將變成美好的人間。”之所以這首歌能永垂不朽,是因?yàn)樗隽硕嗌偃嗣竦男穆,關(guān)愛讓你我更加親近,讓你我更加友好!
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