【熱門】和諧作文錦集六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的和諧作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧作文 篇1

　　和諧，多么美好的字眼�。�

　　和諧是什么呢？我一下子也說(shuō)不清楚，說(shuō)它復(fù)雜，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢？

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍(lán)色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛，呼吸著新鮮的空氣，多么和諧的早晨��！

　　孩子們?cè)谏揭巴嫠�；老人們�(cè)诰G蔭下做早操；清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……

　　當(dāng)你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群，當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人，當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下，這一切不都是那么美好嗎？請(qǐng)讓一聲“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。

　　讓我們與大自然，與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對(duì)待自己一樣善待他人，關(guān)愛(ài)他人，共創(chuàng)和諧社會(huì)！作文

和諧作文 篇2

　　在四川大地震后的救援行動(dòng)中，顯示著和諧和愛(ài)。

　　08年5月12日，一場(chǎng)特大地震把四川人民埋在地下，到處是呻吟聲和哭泣聲。

　　一方有難，八方支援。遠(yuǎn)在各地的同胞、世界各地的人民帶著深切的問(wèn)候和美好的祝愿向地震災(zāi)區(qū)人民伸出援手。緊接著，記者、軍人、醫(yī)生等職務(wù)的人，陸續(xù)趕往災(zāi)區(qū)，用他們的特殊方式為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)。

　　5月12日的晚上特別熱鬧。孩子們用蠟燭拼成各種字樣和圖形祈禱他們平安；在獻(xiàn)血車上擠滿啦人；許多廠商寧可把訂單延后也要把物資捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)群眾。這讓我感覺(jué)到世界上一片和諧。

　　當(dāng)我看到大家主動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)人們伸出援手時(shí)，心里充滿了激動(dòng)，感覺(jué)到世界上一片和諧。

　　幾天過(guò)后，領(lǐng)導(dǎo)人提出為大地震中遇難同胞在三天里每天默哀三分鐘。

　　5.12事件已經(jīng)過(guò)去很久了，可是很多人回憶這件事。有的想著幸好地震不是發(fā)生在自己生活的地區(qū)；有的想著大地震中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)勇敢、舍己為人的人的感人事記；有的為災(zāi)區(qū)的死難者感到腕惜。我想：大災(zāi)有大愛(ài)。大的災(zāi)難中才看出愛(ài)，才能感覺(jué)到世界的和諧。

　　對(duì)�。≡跒�(zāi)難面前，人們總是互相幫助。世界人民很和諧，心連心�？偸遣辉跒�(zāi)難面前低頭。

　　社會(huì)就應(yīng)該這樣和諧，互相幫助！

和諧作文 篇3

　　內(nèi)心的和諧。人內(nèi)心和諧,是心靈美,是內(nèi)外兼修的美,是外在與內(nèi)在統(tǒng)一的美,而當(dāng)我們懂得了何為內(nèi)心和諧,我們或許就明白了和諧的真諦。處處存在著和諧，在鄰里間的一個(gè)微笑，同學(xué)間的一句問(wèn)候，揀起一片廢紙，哪怕少用一雙一次性筷子……這也是一種最普通的和諧方式。不知不覺(jué)間，我們也在為和諧中國(guó)出一份力。

　　自然的和諧——觸摸“偷心”的大地

　　火車外揚(yáng)起一陣陣的黃土，這來(lái)自黃土高原的風(fēng)呼嘯著，把行道樹(shù)的葉子刷上一層黃油漆。我默默的望著前方，用心想象那綠色的草，那柔軟如碧絲般的草。

　　呼倫貝爾草原的夕陽(yáng)的美麗是無(wú)法想的。突然，眼前的那片晚霞透過(guò)水的清澈，緊巴巴地將隱藏于水下的青草擁抱與親吻，我激動(dòng)于大自然的和諧，更激動(dòng)于這片熱土的關(guān)愛(ài)。

　　那是北國(guó)的自然。

　　就到南方去看看精靈般的柳絮吧！站在河岸，看柳絮飄飄，體會(huì)“小橋獨(dú)立風(fēng)滿袖”的意境，吟一句：“昔我往矣，楊柳依依……”

　　試想：誰(shuí)能打破那一刻的和諧？

　　如果我們?nèi)四苋谌氲阶匀坏暮椭C里，那我們本身也就是讓人羨慕的和諧。

　　鄰里的和諧——感悟“暖心”的微笑

　　每天早晨，與我擦肩而過(guò)的鄰居都會(huì)給我一個(gè)微笑。那個(gè)微笑的幅度很小，卻不是敷衍。他有時(shí)微笑地看著我，問(wèn)一句：“這么早就去上學(xué)了？”我也會(huì)微笑地回答：“是啊，伯伯早上好！”然后微笑著擦肩而過(guò)。這個(gè)微笑給人一種耳目一新的感覺(jué)，仿佛象嚴(yán)冬里的一盆炭火溫暖著人們的心窩，象一條紐帶把人們的感情拉得很近很近，增進(jìn)了交流，消除了隔閡，盡管這是鄰里之間的小和諧，但她反映和促進(jìn)的卻是社會(huì)的大和諧。

　　每一天，我都為這個(gè)微笑而準(zhǔn)備，鄰里和諧是多么重要，有一句話古語(yǔ)說(shuō)得好：“遠(yuǎn)親不如近鄰”。社會(huì)要和諧，要進(jìn)步，鄰里關(guān)系更要和諧。

　　校園的和諧——問(wèn)候“貼心”的話語(yǔ)

　　和諧之美在于友善。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到你的臉上，當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò)，當(dāng)你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng)，露出善意的笑容？

　　“怎么了？不舒服嗎？要我?guī)湍銌�？”這句話會(huì)使每個(gè)人都感到一陣暖意。同學(xué)們會(huì)遞來(lái)關(guān)切的目光。那種目光仿佛最有用的一劑靈藥。

　　老師會(huì)在失敗后拍拍你的肩膀，當(dāng)你抬起被淚水浸濕的臉龐，哽咽的說(shuō)不出話，但她會(huì)朝你微笑：“沒(méi)事，下次努力就行了，我知道你可以的！”

　　校園里飄散著和諧的芳香，只要你微微笑……

　　人內(nèi)心和諧,是心靈美,是內(nèi)外兼修的美,是外在與內(nèi)在統(tǒng)一的美,而當(dāng)我們懂得了何為內(nèi)心和諧,我們或許就明白了和諧的真諦.。

　　構(gòu)建和諧社會(huì),可能有多重方面,但我認(rèn)為重要的:首重人與自然和諧共處,再重人人內(nèi)在品性的不斷完善.當(dāng)我們懂得了用雙手去保護(hù)大地母親,當(dāng)我們懂得了認(rèn)人自醒,寬容互助,或許我們就離和諧社會(huì)不遠(yuǎn)了.人需要和諧,國(guó)家需要和諧.

　　就讓我們創(chuàng)共和諧中國(guó),一個(gè)脈搏,同心同德,邁向遼闊前程!

和諧作文 篇4

　　每天早晨，小鳥(niǎo)在我夢(mèng)里歌唱！

　　一，

　　我還在睡眼惺忪的時(shí)候，小孫女已經(jīng)推開(kāi)了我的房門說(shuō)“爺爺，早上好”，稚嫩清甜的童音，清脆悅耳，幸福的一天從現(xiàn)在開(kāi)始……

　　我迅速地跑到她的身邊蹲在地板上，她躲進(jìn)門后又探出頭來(lái)嫣然一笑：“爺爺找到了”。 姍姍走出來(lái)的“妞妞姐姐”，鞋幫上印上那一摞摞的小草，似乎在春風(fēng)里蕩漾；灰褐色的褲子，膝蓋下面拓上一對(duì)小白兔，大大的眼睛正在相互對(duì)視；大紅色的連衣裙在胸口上墜一個(gè)水紅色的蝴蝶結(jié)，翩翩起舞；低領(lǐng)里面兩顆連排的水晶扣，鑲嵌在白色的開(kāi)司米內(nèi)衣上，把個(gè)小臉蛋襯托的格外可愛(ài)。撲閃撲閃的睫毛下，一雙碩大的眼睛在微笑，像朝陽(yáng)下的露珠，也像一縷清泉。小草，白兔，蝴蝶與露珠把我家才過(guò)兩歲的“妞妞姐姐”拉到春光明媚的草地上，就像草叢中一朵芳菲的小花兒。

　　小妞妞跑到我的床頭，玩弄那一垛還沒(méi)來(lái)得及整理的書。我去掀開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，無(wú)限晨光進(jìn)來(lái)。我輕頌“雙手推開(kāi)窗前月”，她立刻回道“一石擊破水中天”。我躺開(kāi)胸懷，她小鳥(niǎo)依人，我們的笑聲在明麗的朝霞中飛翔。我深情地看著她喊“妞妞姐姐！”，她故作深沉地說(shuō)：“干嘛！”我又忍俊不禁了。

　　小妞妞最愛(ài)聽(tīng)的話是喊她“妞妞姐姐”。這已經(jīng)不是密密，家人知道，親人知道，小區(qū)的鄰居們也知道。

　　小妞妞蹭開(kāi)我的懷抱，跑了出去。我把自己收拾好，準(zhǔn)備上班。樓下鶯歌燕舞，“阿門阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀！一步一步地往上爬……”醉人的歌聲，猶如天籟之音！

　　我正要出門，小妞妞跑了過(guò)來(lái)把我推開(kāi)說(shuō)“妞妞，開(kāi)。”她踮起腳，好不容易才夠著了把手，門開(kāi)了，我好想再抱抱她，卻被奶奶接走了。她就是不肯，我說(shuō)“爺爺上班”，她接著說(shuō)，“爺爺，上班，買奶粉妞妞吃（qi）”。稍后，她爸爸上班，媽媽上班，或者問(wèn)到她叔叔在哪兒，她都只會(huì)說(shuō)“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，上班，買奶粉妞妞吃（qi）”。

　　兩歲的小妞妞，固然不知道外面的社會(huì)多精彩，但她知道外面的世界有多精彩，她還知道奶粉是可心的。我上車后，關(guān)掉車上喜歡聽(tīng)的民樂(lè)，回味小妞妞那甜美的歌聲，這首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》一直縈繞在我的耳際……

　　任何人的存在都是必然，是社會(huì)的需要，更是他人的需要。我想，只要努力做好每一天，及時(shí)地轉(zhuǎn)換與做好歲月與社會(huì)需要的角色，用美麗的心緒去工作、學(xué)習(xí)，哪怕是流浪，這樣的人生一定是美麗的。我們無(wú)須刻意追求是否是別人美麗的風(fēng)景，但都是風(fēng)景；任何人能夠出現(xiàn)在我們的視野中，都值得珍惜，都是美麗風(fēng)景，而珍藏在心底里人兒更是靚麗的風(fēng)景！

　　二，

　　前幾天我剛從湖南韶山出差回來(lái)，便稍事休息。醒來(lái)后，我很想我的“妞妞姐姐”。她不在自己的房間里，只見(jiàn)林林總總的玩具和一地的拼圖碎片，還有她身上的乳香味。

　　即使這樣，我心里也是慰藉的！

　　稍后，我聽(tīng)見(jiàn)樓下妻子的聲音“汗滴禾下土”，“鋤禾日當(dāng)午”這是“妞妞姐姐”的聲音，“誰(shuí)知盤中餐”妻子一句，“粒粒皆辛苦”小妞妞接一句。雖然小妞妞讀字還有些模糊不清，卻夠了韻味。十分欣慰的是我們才隔了三天不見(jiàn)，她又會(huì)背新詩(shī)了。于是我跳下樓，坐在樓梯的拐角上審視，看見(jiàn)她們?cè)谄磮D，我便沒(méi)有打擾。小妞妞搶著她奶奶手上的圖片說(shuō)“不對(duì)”，“再想想”，然后把圖片填了下去�！安粚�(duì)”，“又不對(duì)”，“怎（jie）么辦呢？”,小妞妞自言自語(yǔ)的，卻很專注，那樣子十分可愛(ài)。

　　我再也靜不下來(lái)了，跑過(guò)去把就她舉上頭頂。她掙脫了我，根本不在意我的存在，而是對(duì)著奶奶說(shuō)：“奶奶，幫幫忙！”，“找找！”。我這才知道自己打擾了她的專情。原來(lái)拼圖中少了一塊圖片，是大象的腳趾，奶奶把腳下的圖片拾起來(lái)，交給妞妞，妞妞填了進(jìn)去，拼圖完美了，是白云下的草原。于是，小妞妞開(kāi)心地望著我們，她笑著小手鼓起掌來(lái)，我與她奶奶同時(shí)為她鼓掌。奶奶把拇指印在她燦爛的臉蛋上說(shuō)“獎(jiǎng)你兩個(gè)頂呱呱！”，小丫頭興奮得跳起舞來(lái)。原來(lái)，這才是她所需要的。

　　此刻，我想起一句警語(yǔ)“己之不欲勿加于人”。是呀，生活中我們有太多以己之樂(lè)奪人所好，一己之利奪人所愛(ài)的行為。尊重何在，和諧何來(lái)？古人早有訓(xùn)誡：“眾樂(lè)樂(lè)，樂(lè)也！”我銘記在心！

　　小妞妞終于發(fā)現(xiàn)了我，她向我奔跑過(guò)來(lái)，口中高呼著“爺爺！爺爺！”。我抱緊她，深情地喊“妞妞姐姐”，她盯著我說(shuō)“干嘛？”。我說(shuō)我們?nèi)タ戳��?/p>

　　三，

　　小城是美麗的，東湖是美麗的。

　　我們快樂(lè)地走出家門，穿過(guò)家園門前的馬路，一遍綠茵鋪在眼前。大理石鋪就的圓形的坪與碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下一起熠熠生輝。左邊的東湖大橋上車水馬龍，右邊的翠柳輕摔水袖，糊的對(duì)岸高樓林立。沒(méi)有喧囂，只有我們的生活。

　　湖邊有人垂釣，香樟樹(shù)下的草地上窩著幾位年輕的女孩正和一只拉布拉多犬嬉戲，幾只覓食的小鳥(niǎo)不時(shí)地飛上飛下，還有在草叢中低飛的蝴蝶。

　　我們來(lái)到草地上，或者昨夜下過(guò)一場(chǎng)清雨，草地上格外清新。一朵朵的小花兒在草甸中閃動(dòng)它們白色、黃色或者粉紅色的眼睛，我的“妞妞姐姐”就像綠草中一朵明麗的花兒。她開(kāi)始還是很配合奶奶的，她們一起做出各種優(yōu)美的動(dòng)作讓我拍攝。我俯視著、趴著、躺著，努力地按住每一副精彩的畫面。

　　越來(lái)越多的花兒，星星點(diǎn)點(diǎn)地與蝴蝶起舞，小妞妞在草甸上跑著，站著，摔著，笑著，盡情地瘋著。我和她奶奶樂(lè)著，追著，揪心著，感動(dòng)著！這時(shí)的我們就像兩條誠(chéng)實(shí)而靈敏的拉布拉多犬。

　　是呀，作為爺爺奶奶，作為父母，那一位不是子女的拉布拉多犬。他們?yōu)榱藘簩O的健康成長(zhǎng)，為了子女的學(xué)業(yè)和事業(yè)，為了未來(lái)付出了一生，牽掛了一生。即使一抹絢麗的'晚霞，在他們眼里依然是一往情深的愛(ài)意，是對(duì)子女的遙望！

　　我們或者也會(huì)把自己的希望強(qiáng)加在兒女的身上，望子成龍，我們做不到“己所不欲勿施于人”，但我們心里一直在努力著，努力地營(yíng)造維護(hù)和身邊的東湖一樣美麗的環(huán)境，努力和拉布拉多犬一樣地忠誠(chéng)。

　　我回過(guò)神來(lái)，小妞妞正把小手擋在眼前，做出為人照相的樣子，奶奶認(rèn)真地配合著，坐在石階上。我想，她手縫后面那顆晶瑩閃爍的眼睛里的奶奶，也一定是她在我們心中一樣美麗。

　　到了小妞妞睡覺(jué)的時(shí)間，她依偎在我的懷里。我望著湖水中的柳影，微風(fēng)拂面，心湖蕩漾，小魚(yú)兒在我們的倒影中嬉戲那鮮翠鮮嫩的柳葉。我情不自禁地朗起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小妞妞與奶奶一起附和著。后面兩句是“妞妞姐姐”的聲音。

　　四，

　　前不久，一位廈門的朋友來(lái)家里做客，中午十分，我們計(jì)劃去酒店用餐。我給她奶奶電話，她奶奶告訴我在江邊的桅帆下面和幾位小朋友玩耍。離家不遠(yuǎn)，我在家中的陽(yáng)臺(tái)上能夠看見(jiàn)，像一只飛翔的海鷗，我們來(lái)到桅帆的下面，像在天篷之內(nèi)。層層疊疊的柳，婆娑在東湖與桅帆之間；寬闊的馬路把信江隔開(kāi)在咫尺之外。已經(jīng)入夏，夏夜里這是小城不錯(cuò)的休閑之所。

　　我和朋友欣賞著小城美景，談著道教文化，也談?wù)撝�企業(yè)與城市文化。小妞妞正在桅桿下專情地把弄一顆小草，奶奶暗示我們不要打擾她。

　　稍后，小妞妞發(fā)現(xiàn)了我們，她微笑著喊了一句爺爺就跑，像在家里玩捉貓貓那樣肆無(wú)忌憚。我怕她摔著，便走了過(guò)去，她愈加跑得快，不是跑向我，也不是跑向奶奶，而是跑向路邊綠化帶的豁口之間。

　　我十分緊張，因?yàn)榛砜谕饷婢褪邱R路。我用盡速度抓住她的時(shí)候，她已經(jīng)跑出了豁口，在人行道上與豁口已經(jīng)三米多的距離。抱住小妞妞那一刻，我似乎抓回了出竅的魂魄，站在原地，胸口在“呯呯”地跳著。舒緩一會(huì)兒，我才看見(jiàn)前面的車都停了，轉(zhuǎn)身后，看見(jiàn)她奶奶呆若木雞，我的朋友還在揮手，示意對(duì)面駐車。車輛越來(lái)越多地停了下來(lái)，許多車輛里的司機(jī)或者不知道發(fā)生了什么，卻有序地駐車了。

　　我心存感激，便把小妞妞撰緊手中，架上肩膀，向兩邊的車輛揮手致意！

　　我的身后響起一聲悠長(zhǎng)的喇叭聲，這邊同時(shí)呼應(yīng)，此起披伏。無(wú)數(shù)的喇叭共鳴，奏響了一曲真善美的和諧之音。許久，我的心恢復(fù)了平靜，汽車的喇叭聲漸漸地停了，小城恢復(fù)了它的速度。

　　每每想起，我依然心有余悸！

　　夜幕降臨的時(shí)候，我和“妞妞姐姐”站在陽(yáng)臺(tái)上一起背誦“白日依山盡，黃河入海流。欲從千里目，更上一層樓”。這首王之渙的《登鸛雀樓》，在我的心中已經(jīng)不再是萬(wàn)里河山的壯闊與美麗，也不再是站得越高看得越遠(yuǎn)的簡(jiǎn)單道理，而是“窮則獨(dú)善其身，富則兼濟(jì)天下”。

　　若干年以后，我會(huì)把這個(gè)故事告訴“妞妞姐姐”。那個(gè)時(shí)候，我想她一定會(huì)更有博愛(ài)之心，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美麗……

和諧作文 篇5

　　自從我們擁有了和諧，世界就越來(lái)越美麗。我們的生活之中都有它留下的痕跡，只要我們用心去體驗(yàn)與追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)和諧如此美麗動(dòng)人。

　　和諧是一種自然美。春梅綻雪，那是一種絢麗;夏荷映塘，那是一種恬靜;晚霞拂地，那是一種優(yōu)美;秋穗披霜，那是一種素雅。這里的美，美在自然，美在和諧。倘若“眾里尋他千百度，回首之時(shí)，即在燈火闌珊處”，不免會(huì)淪陷于登山山天脈、臨水水天淵的境地一般。

　　和諧是一種淡薄之美。春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明在爾虞我詐的官場(chǎng)之中行事三十年。雖然百萬(wàn)家財(cái)，但他依然退出官場(chǎng)，隱于山林之中，與酒做伴，與鳥(niǎo)共舞，豈不快哉?被名所累，被利所惑，那便談不上和諧了。李太白早年自以為借才華橫溢，可以大展宏圖，可沒(méi)有被大王所重用，又被財(cái)酒迷惑，險(xiǎn)些誤于深淵之中。

　　和諧是一種默契之美�？梢鈺�(huì)不可言傳，可神通不可語(yǔ)達(dá)，身無(wú)彩風(fēng)雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。有如此之默契的要數(shù)林黛玉和寶兒哥哥。初次見(jiàn)面就有似曾相識(shí)之感，于是才有她“冷月葬花魂”的清高。倘若沒(méi)有海峽兩岸人民的默契，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)很難實(shí)現(xiàn);倘若沒(méi)有毛主席和周總理的深刻默契，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)可能仍將繼續(xù);倘若沒(méi)有全世界人們之間的默契，世界和平與繁榮將無(wú)復(fù)存在……。由此可見(jiàn)，默契對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要。

　　和諧是一種自然規(guī)律與法則。月亮繞著地球轉(zhuǎn)，地球跟著太陽(yáng)走。太陽(yáng)東升西落，周而復(fù)始，永不停息……。倘若我們?nèi)祟悰](méi)有遵守它，那么必然會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，比如大氣臭氧空洞，洪水來(lái)了，冰川融化，海平面升高，龍卷風(fēng)頻頻來(lái)襲……。我們必須遵守法則，創(chuàng)造和諧，保護(hù)和諧，創(chuàng)造出和諧完美的社會(huì)。

　　由此可見(jiàn)，和諧與我們于是共進(jìn)，相輔相成。它存在于世界上的每一個(gè)角落，散發(fā)出自己獨(dú)特而美麗的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向，讓我們健康快樂(lè)、舒適開(kāi)朗、青春永駐!

和諧作文 篇6

　　現(xiàn)在這個(gè)我社會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)，人人都和睦相處，正因?yàn)橛泻椭C，所以才沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有悲劇。那么和諧的真正含義是什么呢？我想和諧是指同學(xué)之間相互友好，朋友之間互相信任，親人之間互相理解，每個(gè)人都有一顆寬容的心，能理解別人，同情別人，那么這個(gè)世界將會(huì)變得很和諧！我對(duì)和諧的理解是：

　　你與同學(xué)一起學(xué)習(xí)變要互相友好，互相交流，與同學(xué)之間的關(guān)系打好那么講會(huì)在你講來(lái)的學(xué)習(xí)路程上取很大的幫助。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：和諧是維持世界生態(tài)平衡的重要元素，沒(méi)有了和諧，世界將變得一團(tuán)混亂，沒(méi)有和諧，大肆的侵略將會(huì)導(dǎo)致許多人無(wú)家可歸或失去親人。

　　我的小時(shí)候就看見(jiàn)人們和諧相處，那時(shí)我還太小，不懂得事理，認(rèn)為這樣做太可笑了，但是現(xiàn)在我要糾正這個(gè)錯(cuò)誤，和諧是人類友好的橋梁，是人們將心比心的工具。

　　最后，我想說(shuō)的是：和諧是沒(méi)個(gè)人都應(yīng)該具有的高尚意識(shí)，我們應(yīng)該和諧相處，這樣我們的生活將變得更加美好，更加純潔！

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