和諧從我做起作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的和諧從我做起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧從我做起作文1
“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，藍(lán)天奉獻(xiàn)給白云……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想起在街上奔跑的小黃車。
一次周末，爸爸帶我去濱海公園，一到濱海公園，我嘆了口氣：“天哪，這么大的公園，怎么逛��？”“別急，有小黃車呢！”“對呀，有小黃人共享單車啊！”我高興地蹦了起來。于是，我和爸爸到共享單車站拉兩輛小黃車。我們邊騎邊欣賞風(fēng)景，小黃車讓我們享受到運(yùn)動(dòng)的快樂。
不僅在公園里可以看到小黃車，在市區(qū)各個(gè)角落也都有小黃車的身影。小黃車是城市的“小雷鋒”，它為市民們默默地奉獻(xiàn)著。然而有的人卻肆意破壞這些“小雷鋒”，讓我無比心痛。
有一天，我在家看“泉州新聞”時(shí)，電視上出現(xiàn)一段視頻，一個(gè)戴帽子的叔叔，經(jīng)過小黃車站點(diǎn)，他拉起小黃車的后座，用力地扯來扯去，小黃車發(fā)出“嘎吱嘎吱”地響聲，仿佛在嚎叫，我心疼得站了起來大叫：“爸爸，你看，居然有這么不道德的人在破壞小黃車，怎么辦啊？”爸爸生氣地說：“是啊，小黃車在為我們市民服務(wù)，這個(gè)人怎么可以這樣做呢？他這樣做一定會(huì)受到懲罰的�！�
此時(shí)的我多么渴望自己能變成警察，去捉拿這個(gè)不道德之人對他進(jìn)行批評教育，我想告訴這個(gè)叔叔：“破壞小黃車是一種不良行為。小黃車是新時(shí)代的腳步，是科技發(fā)展的象征，是創(chuàng)業(yè)者的智慧，是低碳生活的良好工具。有了小黃車我們不用擠公交車；有了小黃車，我們可以方便出行，就不用擔(dān)心沒地方停車；有了小黃車我們城市汽車尾氣就不會(huì)肆虐……你為什么不好好愛護(hù)他呢？”我多么希望他能聽到我這些話啊！
愛在左，情在右，只要我們?nèi)巳硕加幸活w美德之心，好好愛護(hù)共享單車，那么小黃車將為我們奉獻(xiàn)更多的力量，帶來的不只是方便，更是健康。愿我們的社會(huì)不僅是人與人的和諧，還要和這些為我們付出的單車們和諧相處，不破壞它們，永遠(yuǎn)愛護(hù)它們。分享單車，共享和諧從我做起吧！
和諧從我做起作文2
上周音樂課上，我們剛剛學(xué)完《校園的早晨》這首歌。那膾炙人口的歌詞讓我們心動(dòng)不已：沿著校園熟悉的小路清晨來到樹下讀書初升的太陽照在臉上也照在身旁這棵小樹沿著校園熟悉的小路清晨來到樹下讀書初升的太陽照在臉上也照在身旁這棵小樹親愛的伙伴親愛的小樹讓我共享陽光雨露讓我們記住這美好時(shí)光直到長成參天大樹讓我們記住這美好時(shí)光直到長成參天大樹。我很喜歡這首歌，因?yàn)槌鹚蜁?huì)給我們創(chuàng)設(shè)一種和諧的畫面。
我想到了很多很多，其實(shí)藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱。我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢想。構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。有一回，我和同桌周子揚(yáng)鬧別扭了�？吹轿业暮门笥押蛣e的同學(xué)玩得那么開心，又是做游戲，又是談心的！看得我心里很后悔。覺得我自己是不是真的做錯(cuò)了呢？可是，所謂“一個(gè)巴掌拍不響”嘛！他要是沒有錯(cuò)，我也就不會(huì)和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過長時(shí)間的反復(fù)思索，我覺得如果我們倆都那么倔強(qiáng)的話，那老師說的什么“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助”之類的話不都是白講了嗎？所以后來我還是很主動(dòng)地和他玩了。簡單的一聲“對不起”換回了一片真誠的友誼。
通過這件事后，我第一次深深地體會(huì)到“和諧”二字的'重要性。在學(xué)校里，老班也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)課間文明休息，不追逐打鬧，不隨處丟棄的食品包裝袋，飲料瓶，校園墻壁上不能亂涂亂畫，不說臟話等，其實(shí)這一切也是我們成長中的重要一課。和諧，大到一個(gè)社會(huì)，小到一個(gè)家庭、學(xué)校。因此，我們每一個(gè)公民都要銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻把它放在心上。構(gòu)建和諧社會(huì)，是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛的同學(xué)們，就讓我們手拉起手，構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)，共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧！和諧，從我做起，雖然我只是一個(gè)四年級(jí)的小小學(xué)生，但是我們關(guān)注和諧共處將會(huì)對整個(gè)社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的！同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？加油，你最棒！
和諧從我做起作文3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，從我做起》。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們在這兒學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理；校園是我們成長的地方，我們從這兒起步，一步一個(gè)腳印地走向光明的未來。
既然校園對我們?nèi)绱酥匾�，我們就要對她�?fù)起關(guān)愛的責(zé)任。我們需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)美好和諧的校園�？空l去建設(shè)？靠你？靠我？靠校長？靠老師？我的答案是：靠大家！“眾人拾柴火焰高”呀！
大家在哪兒？大家就是你、我、他。創(chuàng)建和諧校園，需要大家從我做起，從身邊的小身做起。只要是對校園、對大家有益的事，都值得去做，千萬“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。須知“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江�！薄�
烈日炎炎，花盆里的花兒渴得受不了，有氣無力地耷拉著腦袋。有人打來一盆水，小心地澆到花樹上�；▋毫⒖叹`放了笑臉，校園又增添了一份生機(jī)，到處充滿了和諧與寧靜。在風(fēng)中搖曳的花兒方法在告訴大家：和諧校園，從為一棵花兒澆一瓢水開始！
有人領(lǐng)養(yǎng)了一棵小樹，他為它澆水、施肥、松土．．．．．．額頭上一顆顆珍珠般的汗水滴落土里，成了無比珍貴的營養(yǎng)品，撫育小樹成長。幾年后，校園宛如林海，在微風(fēng)輕撫下碧波蕩漾。感恩的小樹直挺挺地站立著，仿佛在告訴大家：和諧校園，從領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹開始！
校園里，老師愛學(xué)生，像愛自己的兒女；學(xué)生敬重老師，像敬重自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽；同學(xué)之間，你幫我，我?guī)湍�，親如兄弟姐妹。我們每個(gè)人都時(shí)時(shí)地給對方送去一張友好的笑臉，一束贊許的目光。校園的和諧使者告訴我們：其實(shí)和諧有時(shí)只需要一個(gè)微笑，一句“你真棒”，一聲“對不起”。
趕快行動(dòng)起來吧，讓我們齊心協(xié)力，從我做起！校園正期待著我們將誓言變成行動(dòng)！
謝謝大家！
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