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      和諧作文600字

      時間:2022-04-26 13:34:58 和諧 我要投稿

      【推薦】和諧作文600字集合八篇

        在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的和諧作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

      【推薦】和諧作文600字集合八篇

      和諧作文600字 篇1

        人人都有一個和諧的家庭,我家尤其如此。在我的這個家里,爸爸、媽媽和我各自獨霸一方,真所謂“三國”了,我們還經(jīng)常為一些小事爭論不休,常常鬧個“兵荒馬亂”,正因為這樣,使我們家更加和諧、可愛。

        (一)花草之國

        把這個國號封給爸爸是最適合不過了,走進爸爸的房間,立刻令人覺得神清氣爽,心曠神怡,雖然爸爸是蓋房子的,但他也是個養(yǎng)花能手,在窗戶邊,擺滿了花,有月季花,玫瑰花,一朵朵花兒競相開放,香氣充滿了整個房間,讓人十分舒服,真不愧為花草之國國主!

       。ǘ┐葠壑畤

        恩,不錯不錯,這個國號賜給媽媽真可謂當之無愧了。這別說,媽媽可真是一個百分之百純正的家庭主婦,家里大小事全歸她管,不過在她的治理之下,家里變得井井有條多了,媽媽對我百般關愛,有一次,我生病了,媽媽為了照顧我,整夜沒合眼,直到我病好了才安心。

        !慈愛國國主——這個嚴厲而慈愛的媽媽,我永愛你!

       。ㄈ┥勘葋喼畤

        嘖嘖,恐怕這名字也足夠你回味三天了吧!這是一個充滿文學馨香的國度,走進一看,只見到處是書山書海,書柜里放著橫七豎八一本本書,放都放不下。想也不用想,這當然是我的領地嘍!我酷愛看書,記得有一次,我正捧著新買的作文書,正看得津津有味,這時,媽媽叫我去買鹽,可我還是充耳不聞,媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”,我才一步三晃悠地出去了,豈料一去不回,經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地尋找,才發(fā)現(xiàn)我在地下室看得正高興呢!

        呵呵!這就是那個酷愛看書的莎士比亞國的國主——我

        這便是我家快樂的“三國”了,這三個“國家”表面分裂,其實和睦的很呢!我們互相歡笑,互相關愛,在一起其樂融融,這就是我們和諧可愛的家!

      和諧作文600字 篇2

        和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長,寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無私奉獻,從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可以與快樂毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖,雨露般的滋潤寬容之和諧,妙不可言。

        和諧之美在于誠信。誠信是美奠基石,是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花眾中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊的每一個人,讓人間多一縷馨香。

        朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一雜花友善,保你擁有一個花馥郁四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善,保你朋友臺云親情如細雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。

        朋友,愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風送爽的大草原上,仰望那無邊無際的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界充滿和諧之美的人間天堂。

      和諧作文600字 篇3

        孤身一人,長處凄涼的旋律;攜手共進,譜寫和諧的歌曲。

        唱歌是我的拿手好戲,不管何時何地,我總愛哼上兩曲兒。在家里,你總能聽見余音繞梁,三日不絕于耳,沒錯,那是我的歌聲。爸媽總喜愛稱呼我為“小百靈”,我覺得我能勝任這一稱號,至少那時我是這么認為的!

        可直到“櫻”的出現(xiàn),使我不敢在人多的地方唱歌,因為她的歌聲,讓我清楚的明白自己的唱功,頂多就是個三腳貓功夫。

        很快,櫻轉學的第四個月,也就是國慶節(jié),班級里選拔小歌手在國慶聯(lián)歡會上表演。報名的我心里清楚:憑我四年的獲勝經(jīng)驗,我一定能成功。選拔那天,我過關斬將,最后剩下櫻,忐忑不安的心掛著沉重的顧慮。偷偷瞄了一眼櫻,她那副高高在上的樣子,使我感到壓力的存在。

        果然,櫻贏了,可意外地是她卻請求老師讓我和她一起合作演唱,老師也答應了。我并沒有很感激她,單純的認為她想看我笑話。

        還剩一個星期,就要表演了,我告訴她:“一人一段,不要合唱!睓褵o奈的點了點頭,可她還是叮囑我:“如果遇到突發(fā)情況就合唱”。我并沒有放在心上,認為她假惺惺的,完全不是真心想與我合作

        ……

        國慶那天,我與櫻都盛裝出席,她一直想與我合唱,我不愿意,堅持各唱各的上了臺。

        臺下,黑壓壓一片的都是人,我握著話筒,手心滲出了汗,只覺得腿腳不停地顫栗地、控制不住地抖動?礄眩婚_口唱得很自然,聲音很甜美,贏得了臺下的陣陣掌聲。接著,輪到我唱了,由于空前的緊張我腦袋頓時一片空白,臺下的觀眾議論紛紛,我很害怕,不知所措地看著櫻,櫻似乎看懂了我的心思,握住了我的手,小聲地說:“合”,一霎那,我的心觸動了一下,充滿感激地看著她。于是,我兩一起演唱,取長補短,合作得天衣無縫。第一次,讓我真正的明白了合作的重要性……

        世上有一種珍貴的品質叫做團結合作,高貴的玫瑰是寂寞的,叢生的野菊花總是充滿生機的,孤軍打不了勝仗,有時合作是一種力量。

      和諧作文600字 篇4

        相同的時間,相同的校園,相同的人群,不同的畫面在我面前演繹著。

        興許是放學太早,并沒有出現(xiàn)圍得水泄不通的場面,只有約莫七八個家長三三兩兩聚在一起暢聊,不時向校門口張望,眉宇間隱隱有一絲期望與焦急。

        我不經(jīng)意間向道路的右方看去,哦,是李同學的媽媽。她獨自一人醒目地站在路旁,她微斜著頭,思索著什么,眉頭緊皺,突然,擰在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里蕩漾,她準是看見了兒子,正一臉興奮地向她飛奔過來。

        我收回了目光,眼角的余光瞥見了一個離隊的身影。偏過頭,是王同學。她徑直向電瓶車上的婦人跑去。三步并作兩步,婦人連忙伸手,一手接過沉重的書包,熟練地放在車頭。王同學趁機將手搭在婦人身上,同時一用力,腿凌空一跨,便翻上了車后座。王同學低聲說了什么,婦人憨厚的圓臉轉向了她,定是噓寒問暖吧。兩張如出一轍的臉相對,一張寫滿了關心,一張寫滿了歡悅。

        默默地轉回頭將視線眺向遠方,階梯上人頭攢動。細看,爺爺奶奶們正有說有笑的。他們看見我,問:“×班放學了嗎?”我搖搖頭;蛟S是第一次來接孩子,一位婆婆立馬急了,呢喃著:“哎呀,怎么還沒放學呢?”另一位婆婆立馬接話:“你急什么?還早著呢。我家的也沒放學!逼牌湃玑屩刎摚辜钡纳裆簿徚司。

        與之相比,始終默默站在校門口繃著臉的男子算是安靜的了。他不時低頭看看表,嘴唇抿著,一言不發(fā)。不會被留堂了吧?要進去嗎?我篤定這位父親在心里如此盤算著,真是“望子成龍,望女成鳳”啊!放學時一個靜靜的身影,不正是愛的體現(xiàn)嗎?風雨無阻,雷打不動,從不誤點地接送,送來了父母的愛,送出了更高的希望。

        多么其樂融融啊!一幅幅和諧的畫面,在我面前展開……

      和諧作文600字 篇5

        我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里,創(chuàng)造著和諧的美。

        ——題記

        墻角的花開了,世界變小了。這份美的背后,又蘊藏了多少和諧?又是怎樣的和諧鑄造了這份美?

        花之美,在于它的花、葉、莖、根。平凡的根深埋土中,在花朵被人贊嘆的時候,它卻在不見天日的泥土中經(jīng)受著孤寂之苦,若不是有這份和諧,花怎會如此燦爛?挺拔的莖隱匿在重重的葉兒之間,在花朵被人欣賞的時候,它卻在這重生的阻隔之下默默的奉獻,若不是有這份和諧,花怎會如此婀娜?素雅的葉映襯在花兒的光輝之下,在花朵被人謳歌的時候,它卻在這耀眼光芒下悄悄的.暗淡,若不是有這份和諧,花怎會如此雅致?

        而自然界中的生物,不也正是懂得了這份和諧,蘊藏了這份和諧,才鑄就了現(xiàn)在的美嗎?就像剛剛破土而出的萌芽,一切都是那么的和諧。

        成物的初始,總是和諧的。我們?nèi)祟愐嗍侨绱恕?/p>

        在我們還是嬰兒的時候,一切外物在我們眼中看來都是和諧的。而那時的我們,也是和諧的。

        長大些,再長大些。身邊的外物有些在我們的眼中變得不和諧了,而我們也似被這外物所侵染,加入了這份不和諧中。而當我們又一次蘇醒過來,將自己從這份不和諧中抽出身去,我們又回到了嬰兒時代。

        嬰兒或許是這世上最和諧的了,難道不是嗎?

        物與人的和諧造就了環(huán)境的和諧。

        假使你喜歡一枝桃花,將它折下,供在瓶里——到結果的時候,卻對著空枝嘆息。

        假使你喜歡一枝桃花,將它欣賞,默默守候——到結果的時候,便得一樹燦爛。

        這互不驚憂,只相互贊許,便是環(huán)境的和諧。

        這最純,最凈的和諧,難道不像剛出生的小嬰兒嗎?

        就像那自然心底最柔軟的一塊。

        就像那宇宙間最溫暖的一角。

        和諧是嬰兒。

        臥在這亙古的搖籃中。

      和諧作文600字 篇6

        “多年易學老難成,一寸時間不可輕。”從小就要勤懇讀書,等到老了才來讀書就來不迭了。悅讀、閱讀、越愛讀,從小讀佳書,就是為你的我活路展上了鮮花、歡呼。讀書,就要讀賴書。那些不文化的書對我們這些小學生是不須要的。

        .我是一個愛讀書的小父孩,我曾經(jīng)閱讀功的書有《窗邊的小豆豆》《長襪子皮皮》《調皮包馬小跳系列》等等。我最愛好的書是《窗邊的小豆豆》,它道述了可恨的小豆豆在一年級被退學后,她來到了一所小學(巴學園),那面雖然只有五十多名學生,然而學校中布滿了歡喜、離奇。這所學校部署的課程跟我們大大不同,他們想上什么課就上什么課。固然小豆豆他們在放棄的電車上學習,但她所疏歷的一些事興許是我們永遙也沒能嘗試的。他們是自在的更是鈍樂的。快活陪同著他們成長。我是如許盼望我也能成為巴學園里的一名學生啊!《窗邊的小豆豆》的閱讀,我收成了常識,同時也播種著速樂,我感到本人長大了不少。

        怎樣瀏覽才更高效呢?我曾據(jù)說:學校是一棵參地大樹校園環(huán)境是樹根,己際關系是樹枝,課堂運動是樹葉學生是一顆可惡的果實。果名要成熟,必需由樹根、樹枝、樹葉三者在必定的環(huán)境中協(xié)共實現(xiàn)。這么這畢竟是一種怎么的環(huán)境呢?我以為是跟諧的環(huán)境。協(xié)調的環(huán)境是“果真成熟”的主要前提。讓我們用準確的方式去讀書。

        多讀書、讀惡書、擅讀書讓讀書成替咱們的生涯習慣,擊制沒存在濃濃書香味的“書香校園”讓書臭充斥我們的全部口靈,讓爾們皆具備“腹有詩書氣從華”的英氣!

      和諧作文600字 篇7

        “和諧”含有太多的意義。重新提起這個詞,覺得更為親切。校園的和諧主要體現(xiàn)在“人、事、物、景、情”五個基本方面。人是和諧的關鍵,因此,人與人之間的和諧就尤為重要。

        構建和諧的校園需要建立和諧的同學關系。同處一片藍天,我們一起學習,一起生活,和諧的關系讓我們的友誼加深。使我們的成績得到提高。我們要用一顆真誠的心和同學交往,用寬容的心對待身邊的同學。沒有打架,沒有記恨,沒有取笑,有的只是溫馨和友誼。

        構建和諧的校園需要建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪。作為學生就應該多接近老師,和老師共同學習,共同進步。但是,我們會看到這么一種現(xiàn)象,有不少學生見了老師不打招呼,對面走來老師他會選擇走開。中國素稱“禮儀之邦”尊師之儀應該得到很好的傳承。所以見到老師時,我們應該有禮貌地打聲招呼。

        構建和諧的校園需要建立和諧的教學環(huán)境和學習氛圍。每位百高的學生都應牢記百高精神,繼承和發(fā)揚百高精神!俺姓J落后,不甘落后。奮起直追,趕超先進!卑俑呔窦盍嗣恳粚幂份穼W子!扒⊥瑢W少年,風華正茂”。用我們的激情唱響明天!“厚積,力不虛發(fā)。勤學,所向披靡!”這是我們0616班的班訓,這同樣可以成為每位學生求學的一個方向。學校之所以培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才,正是因為有了一個良好的學風、校風,一個和諧的教學環(huán)境和學習氛圍。

        我堅信,有了我們每位同學的共同努力,百高的明天會更好,百高的校園會更和諧。當然,我們的明天也會更精彩!

      和諧作文600字 篇8

        和諧是一個多么響亮地詞語,也是一個多么平凡的字眼。和諧猶如一幅畫,好似一首歌,它是人們心中不懈的追求。

        讀了《熱愛祖國唱響和諧》一書后,我深深地感受到人與自然和諧相處,將是一幅多么美麗的畫面!我們生活在一個大家園里,每個人都有責任去維護它熱愛它,讓這個大家園更加和睦、更加發(fā)達。

        當我讀到人與自然共筑和諧家園這一篇時,讓我感受到大自然的無窮魅力,也深知愛護大自然的重要性。文章通過記敘丹頂鶴、青蛙、水等故事,讓我們明白了一個道理:我們要熱愛花草樹木、熱愛河流、熱愛動物、熱愛每一寸土地,要從小成為大自然的守護神,與大自然共筑和諧家園。

        丹頂鶴,國家一級保護動物,書上寫到:小朋友到鳥的樂園,鶴的故鄉(xiāng)去度假,他們與保護區(qū)的叔叔阿姨一道與丹頂鶴、白天鵝進行親密的接觸,讓我們體會到了,當人類與大自然融為一體的時候,那將是一幅多么和諧的畫面!

        水是生命之源,有了水才有了生命,才有了人類,才有了世界上的一切。希望每個同學都要養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水!不要讓放蕩的罪惡降臨到我們身上?茖W家列出了一組數(shù)字,讓我們震驚,地球表面的2/3被水覆蓋,但其中97.5%是海水,在余下的2.5%淡水中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、和冰雪。人類真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分,約占地球水資源總量的0.26%。聯(lián)合國一項報告說:全球淡水消費量在20世紀已經(jīng)增加了6~7倍,人口增加了2倍。到20xx年,年人均用水量將減少1/3,世界40%的人口將面臨用水緊張和長期缺水的危機,F(xiàn)在,世界上每天有6000人因為得不到足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢得不到控制,20年后世界人口的2/3將面臨無水可用的危險。不要誤以為水是無窮無盡的,事實上水荒在世界各地不斷加劇,已經(jīng)威脅到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。我們必須珍惜水資源,不要讓它白白浪費掉!

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