合作的作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的合作的作文300字6篇,歡迎大家分享。
合作的作文300字 篇1
這世上有兩種人:一種善于合作與人共同發(fā)展,盡管他不是才高八斗,可成功仍然屬于他;反之,有一種人孤芳自賞,不噱與人合作,雖然他才識(shí)豐富,可成功不會(huì)眷戀他。造成這迥然不同的關(guān)鍵,在于合作,在任何一個(gè)地方,任何一種情況,與人合作會(huì)是決定一個(gè)人成功或失敗的要素。
在合作中體驗(yàn)喜悅,從合作中見(jiàn)到成敗。真正聰明的人會(huì)選擇與人合作,在困難時(shí)互相幫助,榮譽(yù)屬于他們。自以為聰明的人選擇單槍匹馬,成功率僅僅為百分之一。人生就是一場(chǎng)合作,一個(gè)人在一生中不可能只有自己具有合作的人生,將更有趣,盡管也會(huì)有困難,可是在面對(duì)困難時(shí)有人幫助,不至于孤軍奮戰(zhàn),沒(méi)有合作的人,枯燥無(wú)味,永遠(yuǎn)只有孤獨(dú),當(dāng)挫折打擊他時(shí),他只有獨(dú)自忍受著痛苦,合作會(huì)造就一個(gè)人,選擇合作,就選擇了充滿(mǎn)光明的人生,會(huì)造就一個(gè)和諧的社會(huì)。
每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng),也有不足,只有合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能發(fā)揮最大的力量。
合作的作文300字 篇2
前不久,我家來(lái)了一群貴客,媽媽下班時(shí)捧來(lái)一簇百合。這不,可把我新奇壞了,看著花骨朵問(wèn)這問(wèn)那。
它的花還沒(méi)有開(kāi),我就可以聞見(jiàn)那香氣了,我們?nèi),都浸在這香濃的花香中。那綠色的花骨朵,從遠(yuǎn)處看,好像一個(gè)個(gè)小燈籠,讓人眼前一亮。從近處看,表面的紋理非常清晰,像人的血管,有粗有細(xì),排列分明。雖然摸上去有點(diǎn)粗糙,但還是那么美,無(wú)法抗拒。百合女王,正含苞欲放,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑。
花開(kāi)時(shí),那更漂亮了,像一把白色的小傘,再加上黃色的花粉綴了邊,邊上還微微泛出淡青色,有姿有態(tài),真叫人喜歡。它的花瓣像一滴滴水珠,是潔白無(wú)瑕的,是不可玷污的,摸上去很柔軟,有時(shí)上面有一兩滴露珠,總是那么晶瑩剔透。它有五條花蕊,有的長(zhǎng)、有的短,有的不時(shí)從里面鉆出來(lái),像一個(gè)個(gè)小娃娃。
這是一種高貴、典雅的花,但從不嬌滴滴、羞答答,她身上有一種氣節(jié),必然不會(huì)低頭折節(jié)。
愿你的內(nèi)心與外表永遠(yuǎn)美麗!
合作的作文300字 篇3
星期一的體育課上,老師安排我們學(xué)雙人跳繩,兩人一組,我和嚴(yán)佳勇正好分在一組。
跳繩開(kāi)始了,我和嚴(yán)佳勇面對(duì)面站好,我拿起繩子甩了起來(lái),嚴(yán)佳勇卻比我晚跳一步,繩子絆住了他的腳。這次我們沒(méi)有成功。
第2跳又開(kāi)始了,我和嚴(yán)佳勇的腳步還是沒(méi)有配合好,看著旁邊的同學(xué)一下、兩下地?cái)?shù)著。我急得汗都冒出來(lái)了,可是越急越不行,我們兩個(gè)更加手忙腳亂,不是被繩子絆倒,就是踩到對(duì)方的腳,真是心急吃不了熱豆腐。
我們兩個(gè)累得直喘氣,一屁股坐在操場(chǎng)上。我們兩人一邊看著旁邊的同學(xué),一邊想辦法!皣(yán)佳勇,你不要跳的太快,等我甩的繩子下來(lái)了,你再跳。”“我們一邊跳,一邊數(shù)數(shù)!本瓦@樣,我們兩個(gè)又開(kāi)始跳起來(lái),我拿起繩子邊甩邊跳。終于跳過(guò)了一下!耙!我們成功了!”我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這次,我和嚴(yán)佳勇合作的非常開(kāi)心。這次合作也讓我們的'友誼更深了。
合作的作文300字 篇4
注冊(cè)那天,我懷著高興地心情去注冊(cè),到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)今天不是報(bào)名日,然后我就走了,沒(méi)想到在回家的路上遇見(jiàn)了我幼兒園的同班同學(xué)。她問(wèn)我“你來(lái)這干什么?”我回答說(shuō)“我來(lái)這注冊(cè),到了這才發(fā)現(xiàn)今天不是報(bào)名日”說(shuō)完我把臉扭到一邊去,很害怕她會(huì)嘲笑我,沒(méi)想到她卻說(shuō)“。〗裉觳皇菆(bào)名日。”我用疑問(wèn)的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)“你現(xiàn)在才知道嗎?”她也把臉扭到一邊去,很別扭的說(shuō)“其實(shí)我也是來(lái)注冊(cè)的”我聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō)“你不也是呀!還說(shuō)我”說(shuō)完我繼續(xù)笑起來(lái),“不要笑了”她的臉現(xiàn)在和猴屁股一樣紅了
忽然,我聞到燒烤的味道,我就對(duì)她說(shuō)“你還記得嗎,以前小時(shí)候最?lèi)?ài)吃燒烤了”“是呀!”我摸了摸我的口袋正好有兩塊錢(qián),我就跟那個(gè)老板說(shuō)“要兩串牛肉串”“好咧”牛肉串很快就好了,我和她瘋狂的吃了起來(lái)。
到了下午,她的媽媽叫她回家,離別時(shí)我的眼淚不知什么時(shí)候落了下來(lái)。走之前,我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題:我們什么時(shí)候可以再像今天一樣玩,她回答說(shuō)“不久以后”豆大的淚水從我眼里滾了出來(lái),我想:不久以后我們還會(huì)再見(jiàn)面的,因?yàn)槲蚁嘈潘脑挕?/p>
合作的作文300字 篇5
星期天我和姥姥、姥爺合作,做了一臺(tái)簡(jiǎn)易的投影儀。
我們準(zhǔn)備了鞋盒、放大鏡、泡沫板、大頭針……先在鞋盒上挖一個(gè)和放大鏡一樣大小的圓洞,然后把放大鏡固定在圓洞上,再用泡沫板做一個(gè)能前后活動(dòng)的支架,蓋上蓋兒,投影儀就做好了。
我期盼著太陽(yáng)快點(diǎn)下山,天快點(diǎn)黑下來(lái)。吃飯的時(shí)候,天終于黑下來(lái)了,我顧不上吃飯,抱著投影儀進(jìn)了小屋,拉上窗簾,關(guān)上門(mén),頓時(shí)小屋黑的伸手不見(jiàn)五指,這時(shí)姥爺幫我把手機(jī)里的照片調(diào)成幻燈模式,并把圖像倒置的手機(jī)放到支架上,調(diào)整前后位置,直到圖像清晰,白白的墻上立刻呈現(xiàn)出一張張照片。
奇怪,明明看見(jiàn)姥爺把圖像倒置后的手機(jī)固定在支架上,為什么墻上的圖像卻是正的?姥爺告訴我,這是凸透鏡成像原理,你會(huì)在物理課中學(xué)到。我多盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大,解開(kāi)這個(gè)謎。
合作的作文300字 篇6
今天是很好的一天,因?yàn)槲业玫搅?張獎(jiǎng)券,那時(shí)我還在想我會(huì)得到幾張獎(jiǎng)券?(當(dāng)我拿到獎(jiǎng)券的時(shí)候),哦,我松了一口氣,總算是拿到了2張。
我覺(jué)得探究課和美術(shù)課都很特別,是兩節(jié)連著上的。探究課需要觀察,內(nèi)容很豐富,我很喜歡。我們今天做了一張海報(bào),老師說(shuō)大家不太懂合作。(我認(rèn)為)合作就是平均分配工作,大家都做一點(diǎn),不能一個(gè)小朋友做的很多,那么沒(méi)做的小朋友就學(xué)不到本領(lǐng)了。
體育課也有點(diǎn)特別,別的課都是坐在教室里的,體育課可以出去運(yùn)動(dòng),但要一切聽(tīng)指揮,不能自動(dòng)(亂動(dòng)?)。今天我們跳短繩,我覺(jué)得可以手動(dòng)動(dòng)、腳動(dòng)動(dòng)很開(kāi)心,希望大家也喜歡哦。
我(已經(jīng))拿到了5張獎(jiǎng)券,很想去換糖。但我又想,集滿(mǎn)10張就可以換小星星貼在墻上了,這樣每個(gè)來(lái)到我們教室的老師家長(zhǎng)和同學(xué)都能看到,那多光榮啊!
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