合作作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的合作作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
合作作文 篇1
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文:
一天.上帝帶一個教士來到地獄,教士發(fā)現(xiàn)地獄中的人們圍著一口盛滿粥的大鍋端坐著,雖然他們每人都有一把勺子,但由于勺柄太長,他們誰都無法將食物送到自己的嘴里去,只能挨餓。上帝又帶著教士來到天堂,這里的人們看上去既快樂又滿足,雖然他們也是圍著一口大鍋,每人手里也拿一把長柄勺子。上帝見教士迷惑不解.便對他說:“難道你沒看出這里的人都學會喂時方了嗎?”
請以“合作”為話題,寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。
注意:
、倭⒁庾远;
、谖捏w自選;
、垲}目自擬;
、懿簧儆800字。
【寫前指導】
“合作”即互相配合做某事或共同完成某項任務。這篇話題作文的選材范圍:隨著科學技術的突飛猛進和信息社會的高度發(fā)展,協(xié)同合作顯得越來越重要。因為科技越發(fā)達,分支科學越繁多.社會分工就越精細。而個人的智力、知識面是有限的.因此.加強合作,取長補短,優(yōu)勢互補。已越來越成為時代的要求。合作的領域很多,包括方方面面,合作首先必須有共同的目的和任務。其次合作伙伴之間必須能團結(jié)一致,齊心協(xié)力。準確地講.“合作”也是一種“交際”。
這篇話題作文的行文思路:合作的經(jīng)歷?梢詫懪c老師、家長、同學、朋友等熟悉的人合作,也可以寫與陌生人合作,還可以寫與集體合作。更可以寫與“自己”合作(學會用理智控制自己的感情.即有自制力)。
對這篇話題作文可以這樣開掘主題:“合作”是“社會人”的標志.因為孤立的“自然人”是不存在的。小到個人,中到家庭、集體,大到國家、社會都離不開合作。當今社會充滿競爭,但更需要合作。合作是事業(yè)取得成功的保證。合作萬事興。
表達方法:如寫較為復雜的記敘文.事件材料要豐富些。才能體現(xiàn)你的合作態(tài)度、合作情況、合作能力。如寫議論文。論證角度有“合作是成功的土壤”、“合作是人類生存的必須”、“個人離不開集體”、“團結(jié)互助才能由弱變強”、“協(xié)作就是力量”、“團隊精神”、“優(yōu)勢互補,共同發(fā)展”等。
合作作文 篇2
兩人三足的游戲相信大家都玩過,就是兩個人并排綁住里面的兩條腿成一條腿,然后一起前進。
今天我們體育課老師讓我們自由活動,我提議大家一起玩“兩人三足”游戲,高亞男和我一組,杜西和高昭一組,規(guī)定是誰先上到二樓,然后從二樓回到原地就算贏。
我和高男用紅領巾把兩條腿綁起來,身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著,在一聲哨響下,我們兩組展開了激烈的對爭,我喊著“一二一”一起邁中間的腿,高亞男和我遙遙領先,整齊地口號象平時走路一樣,當我們上了二樓繞了一圈準備下樓的時候差點摔一跤,真是有驚無險,眼看另一組要追上,我們打起精神接著走,依然喊著“一二一”,走到終點時已經(jīng)很累了,我們贏了,我倆高興地抱起來,可是她們倆很不服氣。
這個游戲不僅讓我們鍛煉了身體,而且還可以鍛煉我們團隊精神,讓我們的友誼更深,因為我們都喜歡這個游戲。
合作作文 篇3
現(xiàn)在因為這個時代的速度越來越緊張,人們想要賺錢,想要努力奮斗,想要在這個社會上能立足的心愿那么也就會越來越強烈了,可正是因為這樣的心愿太強烈,也會讓我的身體上的行動越來越激進。這種情況越來越普遍,甚至每天都開始習慣了這樣激進的生活方式的話那么這樣的話,慢慢的這種習慣養(yǎng)成,這樣的人也就會被人稱作為工作狂。是的,為了工作不顧一切,有時候日夜加班就是為了一個報告,對工作比家人家庭什么都看重得多,就是為了想要出人頭地,為了賺錢,為了自己渴求的東西,一點點努力,可是只是因為太過頭了,為了自己的工作太瘋狂了,而就這樣輕視了生活中其他也依然很重要的東西,這種人因為對工作實在太瘋狂了了,所以叫——工作狂。
我相信這個時代中,工作狂的存在一定是也不會太少的吧?是啊,誰都想在這個社會中出人頭地,也想為自己的家人拼一拼,搏一搏,為了自己以后的美好生活而努力的吧?可是,這種執(zhí)念實在太瘋狂了,甚至讓人忘記了其他的事情。也正是因為有了這種工作狂的所在,人們?nèi)找构ぷ,熬夜勞累,身體這樣久而久之能不垮了嗎?可相信大家都知道一句話吧,身體是革命的本錢,如果沒有了身體,那么再工作,有再多的錢可你也沒有一個健康的體魄,一個快樂的心態(tài)去體會這份財富,和這個幸福。假如身體不好了,你每天纏綿在病痛之中,哪怕你年輕的時候賺了很多錢,可以讓你過得很開心,可這有什么用呢?身體的痛苦總是大過于物質(zhì)上的幸福,更有些人為公司勤勤勉勉的工作付出了一切,可沒想到公司最后還會因為你的病痛把你炒魷魚吧?沒辦法,這就是現(xiàn)實,這就是殘忍的社會,沒有人會記住你以前的情誼,你如果沒有了身體去為公司賣命,那么誰還會記得你呢?別人永遠看到的都是正在奮斗的新人,那么你也就會被慢慢的淡忘……
那么瘋狂的工作為什么呢?一步步慢慢的來,不急不慢,工作狂也要懂得勞逸結(jié)合,因為有了一個好的身體,你有了好的精神,你做起什么也就都會覺得很輕松了,只有萎靡的精神狀態(tài),身體也是差到不行,那么做什么事情都會感覺很勞累,有了好的身體做什么都是事半功倍,那么肯定很輕松了啊。是的,有了身體有了好的體魄那么你什么都有了,可假如沒有了好的身體,那么你也就代表著將會失去一切……
合作作文 篇4
如果有人問我:“合作能創(chuàng)造奇跡嗎?”我會毫不猶豫地回答:“肯定能!”
一個冬日的下午,陽光偷懶地藏在了云朵后面,我快速地來到了沁園春,只見童老師拎著一罐糖果,神秘地溜進了教室。
“想吃嗎?”童老師搖了搖手中的糖果,笑瞇瞇地看著大家。
“想吃!”同學們異口同聲。有的同學激動地跳了起來;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著童老師,默默咽著口水;有點的同學表面一本正經(jīng),但其實,眼睛已經(jīng)冒出了火光。
“很好!”童老師詭異地笑著點了點頭,“每個人一顆,直臂吃糖哦!
什么?今天太陽從西邊出來了?還是老師覺得我們作文寫的太棒了,發(fā)福利了?不想了,不管了,有糖吃就行。
老師,抓了一把糖豆,給沒人分發(fā)了一顆。我迫不及待地將手舉過頭頂,頭高高抬起,屏住呼吸,用力地伸長脖子,縮短我的手,嘴巴張開,舌頭卷著,找好角度。
“三,二,一!開始!”我立馬松手,不想糖豆淘氣地擦過我的嘴角,撞到了桌子上,好像在和我玩躲貓貓。我不甘心,抓起它,放慢速度,不料,它輕點我的舌頭,又逃脫了。
唉,本以為很容易的一件事,怎么就這么難呢?
“第二顆糖,可以找同伴哦!還是要直臂吃糖!”童老師舉起糖罐子,大聲宣布。
死氣沉沉的教室,瞬間又變得熱鬧起來了。我和顏璐小心翼翼地找好角度,對準對方的嘴,慢慢地將它送去嘴里!哇,終于吃到了,好甜啊!原來這就是合作的味道啊!
就像我們看過的關于地獄和天堂的故事,人和人之間,只有相互合作,才能吃到美味佳肴。天堂里的人,就是因為懂得合作,他們才能享受到美味的菌湯,才能知道合作的滋味。
“二人同心,其利斷金”!這就是合作的力量。
合作作文 篇5
像你像我的世界里永遠都是樸實無華的,因為你不喜歡那些奢侈的東西,那是你覺得華而不實,也讓你覺得內(nèi)心沒有安全感。
我們都知道人生這路上確實需要有很多的追求,也許這些追求能夠有意想不到的效果,或許在這樣的過程當中,我們確定的這些目標本身就有著她自己特定的含義,就好像在面試的過程當中,你需要跟面試官講述很多的道理,你要講話,然后在講話的過程當中去向他展示一種精神面貌,而這就是面試官想要的東西。
也許在漫長的學習過程當中,你總會看到一個和你志同道合的人,也許是你的朋友,也許是你的老師,或許在這樣的過程當中你們原本是非常普通的關系,你們并不知道彼此的存在或者是你們知道了彼此的存在,但也只是普通的關系,維持表面上的情意,實際上并沒有什么深刻的了解。
可是在某一次通過一次比賽的機會,你們認識了彼此,并且在一起交流合作,在一起學習的過程當中你深刻的意識到了,原來她并不是你原本以為的普通樣子,他有著自己獨特的魅力,包括在寫字的時候,在發(fā)表自己感想的時候都有著那種魅力,吸引著你去關注他。當然你不知道的.事在他的內(nèi)心里也是一樣。
那種感覺就好像是伯樂遇到了千里馬,你們終于還是見到了一起。
也許在漫長的旅途當中,你從來都不覺得一個人那么孤獨,因為你一直都覺得一個人的生活是很充實的,可是咱遇見了他之后,你發(fā)現(xiàn)原來有一個和你惺惺相惜的人是多么快樂的一件事呀,就是你在生命當中有了更多的期盼和念想。
你不知道這一切究竟意味著什么,也不知道人生和命運的旅途等帶著你的是什么樣子,你不再去抱怨,你只是想著勇敢的去接受現(xiàn)實的捶打,因為在你的世界里始終有一個人在你旁邊陪伴著你。
合作作文 篇6
合作的方式有很多種,像比賽、表演、游戲等。我的合作就是場重大的表演。
老師給我們說,過幾天我們將會表演一場節(jié)目,所以最近要好好努力,表演好有獎品哦!這可把我們高興壞了,我們換了新的座位開始彩排。
我們表演的是《歌聲與微笑》,這首曲子我們學了一個學期,還是很有把握的。但是我們一彈起來,真是大吃一驚,不是因為太優(yōu)美而驚到,而是因為根本不像一首合奏曲,而是五架鋼琴一塊兒亂彈的噪音,沒有辦法,老師又給我們了一節(jié)課練習這個。
我們再次彩排的時候,老師又給我們了一個節(jié)拍器,讓我們跟著練。老師跟著一塊兒打節(jié)奏還可以,一不跟著,亂的不像樣,不知道什么時候開始,什么時候結(jié)束,甚至連譜子都不怎么會彈。老師還把每個聲部都練了一遍,這一歌聲部還好,三個聲部和到一塊兒,就覺得十分不好聽。
老師和我們絞盡腦汁終于想到了一個辦法,既然我們不聽節(jié)拍器的節(jié)奏,只有老師的大的節(jié)奏才聽,那就讓一個同學把節(jié)奏給打出來不就好了嗎?
于是,老師挑了一個男生,因為那個男生聲音比較大,所以讓他當。果然,那個男生一打起拍子,我們的三聲部合奏曲就再也沒有亂過,一遍比一遍好。
其實,那個男生和大家都一樣,只不過我們善于合作。那個男生大叫著,如果我們不好好彈,彈快的就慢一點兒,彈慢的就快一點兒,不然,怎么對得起別人為我們而喊疼了嗓子。
那一次表演很成功,沒有老師,沒有節(jié)拍器,只有一個叫喊聲就可以讓我們合作在一起!因為表現(xiàn)得好,老師給我們了一個不可思議的禮物--洗衣液!
合作作文 篇7
“小組展示要分工,合作就像打沖鋒”自高效課堂以來,我們“七彩世界”小組就被授予了“展示優(yōu)秀小組”的光榮稱號,當然,這與我們小組團結(jié)合作有著密切的關系。
記得那還是四年級下學期的時候,我中隊第二課堂開展了“古詩積累”活動,平時,每個小組由小組長帶領背古詩,學期末,要在學校第二課堂評比中進行背誦展示?斓狡谀┱故玖耍蘩蠋熞竺總小組展示五首不同的古詩,并對我們說:“由小組長組織安排、比一比,看哪些小組展示形式最新穎,最能贏得大家的好評,對獲得優(yōu)勝的小組我們要加大獎勵(多加考評分)。”分,分,學生的命根!聽罷崔老師的要求,我們組同學立即圍成一圈,紛紛提出自己的策略:“用拍手歌的方法!薄袄贤粒 币魂嚪瘩g聲!澳蔷陀锰璧姆健薄皣I!”男生們橫來白眼!拔蚁搿蔽艺f道,“用廣播體操,邊做動作邊誦詩!”大家先是一驚,然后用贊嘆的語氣對我說:“這法子好,挺時髦!”這樣就定下一首詩的展示形式。隨后又定了表演展示詩、講解黑板圖畫展示詩、跳跳展示詩,可最后一首怎么展示,我們絞盡腦汁仍無頭緒。這時,我突然看到了放在旁邊的導學案,上有“理解詩句”一題,便急忙對大家說:“有了,讓兩個同學,一個誦詩,另一個表演,怎么樣?”話剛說完,大家齊說“好,很新穎!”終于安排好了,這回我們可是全員參與,現(xiàn)在,只是嚴陣以待了。
終于到了展示那天,我組6位組員齊心協(xié)力,按照預先計劃順利完成了展示內(nèi)容,多次贏得“觀眾”掌聲,最后還獲得了古詩背誦第一名呢!如今,雖然我已轉(zhuǎn)到了外地學習,可在鋼二路小學我們團結(jié)、快樂學習的情景一直讓我難忘。
合作作文 篇8
迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹在這陽光明媚的植樹節(jié),作為少先隊員的我們,一定是要去植樹的呀!
就這樣,我和我最好的朋友,表妹,還有一個女孩子一起出去植樹。到了那以后,我們決定要來一場比賽,是一場關于合作的比賽,我和我的好朋友為一組,我表妹和那個女孩子一組,就這樣,一場比賽就拉開了序幕。當我們異口同聲說:比賽開始!我和我的隊員,就開始分配任務,首先是我負責挖坑和埋坑,而她卻負責挖水和扶著樹苗。我們齊心協(xié)力,踏踏實實的在好每一棵樹,我們的汗水也與土地合二為一,我挖累了,她也跑累了,我們兩個就交換工作。最后還是我們兩個贏了!我們開心的擊了一個掌,決定明年的植樹節(jié),我們再辦一次比賽,看看我們的默契消散了沒有。
在四年級的校園生活當中,老師為了讓我們有集體感,實施了小組得分的方案。我們組在這一學期,并沒有真正的體會到團結(jié)的力量,都是互相嫌棄對方,我也希望,下一學期,我可以和我們小組的神秘隊員們,一起努力,共同進步。
獨腳難行,孤掌難鳴這一句話,才真正應驗了,而且應驗在了我的身上,看來,只要二人同心,誰也不嫌棄誰,才能得到最好的結(jié)果。合作,對于我們來說,也是非常重要的,有些事情,就是需要同伴的幫助,不怕神一樣的對手,就拍豬一樣的隊友!
合作作文 篇9
今天是圖書義賣,我和徐揚到了門口發(fā)現(xiàn)大家連位置都擺好了,于是我們也加入到義賣的隊伍里。
老師叫一部分的男生去拉客戶,我們不知道誰第一個來。有個學生的家長說:你們每個人出一個數(shù)字,然后加起來的得數(shù)再對著我們數(shù),最后一個數(shù)字數(shù)到誰,誰就第一個。我們照著她的方法做了起來,不幸的是,我居然是第一個,我只好拿起牌子,到了路口開始拉客戶。
我看見一個阿姨帶著一個小孩走了過來,我趕緊上去問:阿姨,要給小朋友買書嗎?對不起,小朋友要學習,下次吧!第一次拉客戶就失敗了。過來好久,我終于拉到了客人,只不過,他說小孩子要回去學習,等會兒再來。
我的拉客戶任務很快就結(jié)束了,后來大家也陸陸續(xù)續(xù)地拉到客人。我只知道徐揚是怎么拉到客人的。他站在公交車站那里,看到一個阿姨帶著小孩子往小區(qū)里走,他追上去問,結(jié)果那個阿姨也說小朋友要去學習,下次再說?吹叫鞊P失望的樣子,我就告訴他拉客人的技巧:
1、要選擇往小區(qū)里走的人。
2、走路很快的,一般都會有什么事,不會停下來買書。
3、拉客人的時候一定要有禮貌用語,一定要面帶微笑。
徐揚明白了這些技巧后,沒過多久,他也拉到了客人。
拉客戶費了我好大的勁兒,回家要好好休息一下。今天的拉客戶經(jīng)歷讓我知道了:沒有人做事情是馬上成功的,第一次做事情會有失敗,只要堅持,就會有收獲。
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