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      愉快的合作作文

      時間:2022-03-22 20:32:13 合作 我要投稿

      有關愉快的合作作文合集10篇

        在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的愉快的合作作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關愉快的合作作文合集10篇

      愉快的合作作文 篇1

        貓和老鼠是死對頭。一見到對方,老鼠就拼命逃,貓就拼命追?梢淮斡淇斓暮献鳎顾鼈兂闪艘玫呐笥。

        有一天,老鼠睡得正香,突然被狂吠聲吵醒了。

        “這……這是什么聲音?狗……”它慢吞吞地爬下床,揉著眼睛,把頭探出洞外,媽呀!一只陌生的斑點狗正沖著貓大吼大叫呢!老鼠暗自得意,以為自己安寧了,可不知道有一個遭遇正等著自己。

        “當當!當當!吃飯時間到了!”時鐘大聲叫道。

        “啊哈,我預定的真準!來,貓兒,你的食物,在角落里!敝魅诵χf。

        貓一步一步地走上前去,只發(fā)現(xiàn)了空空如也的盤子。它立刻警戒起來,左顧右盼,最后,眼神停留在了斑點狗身上。這顯然是最可疑的,它還在不停地舔爪子呢!

        “啊——氣死我了!”與此同時,老鼠也在洞里大聲嚷嚷,“我的培根蛋!”

        它們都把目標定在了狗身上,下午找它算賬。

        貓把指甲磨尖,好刮傷狗;老鼠則帶上小鞭子,想把狗抽個半死……

        貓跑出房門,喵喵地叫著,繞到院子后面,等狗出現(xiàn),撲上去。老鼠呢?它決定躲在門后面。

        ……

        等啊等啊,它們腿腳都麻木了,手也不靈活了,可又怕發(fā)出一點兒響動,干擾了斑點狗散步的想法。但斑點狗仍然沒有來。

        “啊,也許它在院子里!崩鲜蟛荒蜔┝。它偷偷摸摸地走向后院,竟看到了——貓!老鼠想逃跑,可突然一個聲音“拉”住了它!

        “小老鼠,”貓說,“我的午餐被狗吃了,如果你肯幫助,我就不抓你!崩鲜笙氲阶约旱氖澄镆脖还烦粤,就把這事兒告訴了貓。它聽了,決定合作。

        過了一會兒,斑點狗出去散步,貓命令老鼠在森林里等著,聽到哨聲再用彈弓亂射小石子。它自己呢?則躲在樹上,見到狗就爬下來。

        時間一分一秒的過去,斑點狗終于出現(xiàn)了。當它悠閑自在地走過一棵松樹時,貓敏捷地爬下來,躡手躡腳地跟上去。它們快要到老鼠那兒時,貓吹了一下口哨,一瞬間,成千上萬顆小石子從天而降,正好打中了狗的頭部!班弧卑唿c狗嘶吼一聲,用盡全力向貓撲去。貓不但不躲,反而伸出爪子在空中亂抓,摸到狗的皮毛時,它更用勁兒了。“加油!加油!火上加油!”老鼠在一旁助威。貓突然閃開,狗“砰”得一聲撞在地上,睜著了幾秒鐘,不再動了。

        “太棒了!”老鼠歡呼起來。

        “good!”貓拍了拍爪子。

        “我們消滅了共同的敵人,但沒法向主人交差了!必埖拖铝祟^。

        “沒事的朋友,生活在大自然不是挺好嘛!”老鼠安慰道。

        “嗯……,也許你是對的!必堈f。

        就因為這件事,使它們成了好朋友。

      愉快的合作作文 篇2

        俗話說,團結力量大。今天上午,我們真正地體會到了這句話的真諦。

        上午第三節(jié)課,我們小記者開完了會,就立馬像火箭一般跑了下去。只見大家都組成了一個個三人小組,把紅領巾綁在小腿上,開始練習了。因為

        我們一會兒要進行三人四足跑。我和雙胞胎成了一組,剛開始練習時,一直摔跤,不過一會兒就好了。老師說準備比賽,只見大家排好隊,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的把一雙眼睛瞪得像兩個銅鈴呢么大,緊盯著對面終點,好像要一下沖過去。馬老師說開始了,只見四組同學一下沖出去,向終點極速奔去,個個面紅耳赤。特別是夏雨豪那一組,別的組才到一半,他們已經(jīng)到了終點準備返回。令我們目瞪口呆。而各組的啦啦隊也毫不示弱,一會兒這組喊加油,一會兒那組喊這組漏油,。一聲高過一聲。場面立刻混亂起來,一邊是加油聲,一邊是隊員們喊得一二一二。馬上就到我們了,我們向前一步,鄒昱奕把手伸得很長,準備接力!芭尽钡囊宦暎覀儽阆裉m博基尼跑車一樣沖了出去。剛開始配合得挺好,可走了一半,就開始“個人秀”了!一會兒鄒昱奕超前,一會兒鐘煜睿落后,因為我在中間,所以我被他們兩個弄得夠嗆。因此我們走得非常慢。到了后來,我們的默契度越來越好,竟超過了其他三組。因為我的秘密武器是——不叫口令,讓自己根據(jù)平常走,所以最后我們不緊張,一下就超過了別的組。接手了,我用力一拍,就累得坐下了。一坐下,就先來看一下腳,好痛!那時就像被火燒了一樣。不一會兒,第二場比賽又開始了,我們連忙排好隊,老師用相機給我們拍了幾張照。第二輪角逐很快就結束了。勝利的隊伍高興地手舞足蹈,得了老么的隊伍,個個像霜打的茄子——蔫了。

        經(jīng)過這次活動,我終于明白了團結很重要,而團結可以戰(zhàn)勝一切。

      愉快的合作作文 篇3

        曾經(jīng)獨自走出失敗的陰影,獨自享受成功的喜悅,可使我最想的是那次我和表哥成功合作所帶來的快樂。

        籃球占據(jù)了我課余的大部分時間,自打看了NBA以后,我愈發(fā)對提高籃球技術而瘋狂。瞧人家鄧肯,科比,奧尼爾,一個扣籃,一個三分球,又一個大封蓋,別提有多帥。為了達到科比等球星的境界,我常約幾個鐵哥們到籃球場上切磋切磋。

        這不,周末到了,我一看見那顆籃球,手就癢癢的,約了表哥及金豐金震直往籃球場上奔。到了籃球場上,金豐金震兄弟倆有眼不識泰山,挑戰(zhàn)我和表哥這對黃金搭檔。

        “分好工才能好成功”。我手交靈活,跑得快,基本功扎實,所以自告奮勇負責防守,表哥身材高大,彈跳好,投籃準由他負責投籃。我們倆握著手,異口同聲地喊到:勝利是屬于我們的。

        比賽開始了,由我方發(fā)球,我?guī)蛑睕_籃下,一路上行云如風,勢如破竹。突然半路殺出個程咬金——金震,金震如猛虎下山,來勢洶洶,以掩耳之勢將球從我手上奪了過去。太快了,他的一招一式我都沒看清楚,天知道,他是如何把球從我手上“偷”去的。我立即反撲,只見他一擺頭,做了一個假動作,巧妙的躲過了我的阻攔,然后將球傳給了金豐,“蹭——蹭——蹭”一個勢不可擋的“三步跨籃”,猛的跳起,雙手托起球,手腕輕輕一抖,那球乖乖地鉆進了藍框……“4比8”。我問了一下比分。糟糕!一定是剛才配合得不如對方。“難道真的要輸了嗎?”見我垂頭喪氣的,表哥鼓勵我:“沒關系,我們還有機會,打起精神來,相信自己,讓我們好好合作,天無絕人之路!薄昂,努力,一定要打敗他們!蔽易孕诺卣f,這一次,發(fā)球勸掌握在對方手上,金震帶球突破,臉上露出得意的笑容,仿佛在說:“你們著一次會輸?shù)脽o地自容,我會讓你們死無葬身之地!苯鹫鹄@過我這座“泰山”,作出投籃的動作。說時遲,那時快,只聽表哥喊了一聲“你白日做夢”,忽然跳起,給金震一個封蓋!昂谩蔽仪椴蛔越睾傲似饋怼

        只聽“唰”的一聲,我方由進一個球!疤昧耍9比9了!蔽腋吲d得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,假設我方進了,我們就勝利了。為了這一球,上刀山下火海我都在所不遲。我們都很緊張,用互相鼓勵的方式讓心情平靜下來。經(jīng)過商量,我們決定使用一條“調虎離山”計。表哥將球傳給我,然后跑到籃下,我又物歸原主,表哥跳起,假裝投籃,把金豐金震引開,然后又迅速把球從背后傳給我,我立刻跳起,一個勾手,只聽見“唰”的一聲,球進了!拔覀儎倮,我們勝利了……”我們歡呼雀躍。

        其實,一次成功的合作并不難,只要你有信心,對別人有信心,在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相提醒,又何愁不成功呢?

      愉快的合作作文 篇4

        前些天,我看了一篇介紹硬幣小魔術的文章:把一枚硬幣放在手心上,往一個瓶子上拍,硬幣就會“跑”到瓶子里。我囫圇吞棗地模仿了一遍,自以為“學有所成”,便迫不及待地想在媽媽面前炫耀一番。但是,我把手都拍腫了,也沒能把硬幣“拍”入瓶子里去,害得我“灰頭土臉”。心想:“真見鬼,這方法怎么不靈驗了呢?”

        我找來爸爸,和他一起細細地琢磨起來。經(jīng)過細心研究,我們終于發(fā)現(xiàn)了一個奧秘:硬幣和瓶口相比顯得略大些,當我把硬幣粘在瓶蓋里擰上時,它失去了活動空間,所以無論如何用力拍瓶身,瓶蓋里的硬幣也不可能往瓶子里掉。于是我們把大硬幣換成小的,試了幾次,結果還是解決不了任何問題。我們再仔細地一分析:原來,我隱藏硬幣時用的雙面膠粘性太強,用手拍的震動力不足以使硬幣往下掉。我和爸爸面面相覷,我想了想,對爸爸說:“干脆用膠水代替雙面膠,可能就不會那么粘。”于是我們試著用少量膠水把硬幣粘在瓶蓋里。但在用力拍瓶身時,甚至要順勢提起瓶子往桌面捶,才能使這“倔強”的硬幣往下掉。我想,如果把膠水稀釋,它的粘性不就比原來弱得多了嗎?我們試了幾次,結果都不太理想。后來,爸爸問我:“兒子,如果有什么東西既有粘性,但粘性卻比膠水弱就好了,可以直接用它來粘硬幣!蔽液鋈混`光一閃,想起水分子是有微弱的吸引力的,立刻對爸爸說:“直接用水把硬幣粘在瓶蓋里,不就可以解決問題了嗎?”于是,我取了些許的.水,小心翼翼地滴入瓶蓋里,再把硬幣粘上,小心地擰上蓋子,表演時只需輕輕一拍,硬幣便“叮當”一聲,很容易地掉到瓶子里去了。

        這個問題剛解決,新問題又來了——表演魔術時,在蓋子里的硬幣掉到瓶子里的同時,必須把掌心中的另一枚硬幣隱藏起來,否則就可能露出馬腳。爸爸觀察著可樂瓶,發(fā)現(xiàn)瓶壁上的商標是一個理想的隱藏點,只要把雙面膠貼在商標上,表演時把硬幣往貼有雙面膠的商標一拍,一切問題就都迎刃而解!

        經(jīng)過反復實驗和改進,“一拍即入”的魔術表演可謂完美之極。當我把“潛心研究”的魔術再次表演給媽媽看時,她驚嘆不已,直夸我們心靈手巧,我和爸爸都欣慰地笑了。

        這難道不是父子之間一次愉快的合作嗎?

      愉快的合作作文 篇5

        我特別喜歡和朋友合作,因為與朋友合作是一件令人興奮的事。在我的成長過程里,與朋友合作的次數(shù)就像葡萄園里的葡萄一樣,數(shù)也數(shù)不清。但是其中一次的合作至今令我難以忘懷。 那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴們抱著足球,一窩蜂似的奔向賽場。首先選隊友,用猜拳的方式來決定,我很幸運地分在強對,與藝彬在一對。藝彬動作敏捷,球技好,我們都稱他為“小羅納爾多”。藝彬分到了我們這對,我們個個生龍活虎,龍騰虎躍。

        比賽開始,先由對方發(fā)了個吊高球,球還沒有落地,藝彬就一馬當先,對準球就猛地一腳,球像一道閃電飛快地落到我面前。我接過球不慌不忙地帶球前進,不料對方球員苦苦緊逼。我?guī)缀蹩刂撇涣饲,靈機一動,做了個假動作,對方球員誤以為我要傳球給藝彬,都不約而同地跑去防守藝彬,我趕緊把球傳給身材魁梧的志毅,志毅像一匹脫韁的野馬,帶著球直奔對方球門,對方守門員以為志毅要射門,死死地盯著志毅的一舉一動。這時志彬剛好趕到,志毅趁勢把球傳給藝彬,藝彬猛地一個“獅子甩頭”,球猶如箭一般飛入對方球門,我方領先了1分。

        “團結就是力量”果然如此,在我們的共同努力下,勝利女神終于降臨我們,大家樂得歡呼雀躍,手舞足蹈。望著大家那燦爛的笑容,我覺得天空更藍了,白云更白了,花兒更艷了,一切都是那么美麗!

      愉快的合作作文 篇6

        六一節(jié)前,我和三年級一位可愛的小姐姐一起合作唱歌。

        剛開始合作,我心理很緊張,心里害怕自己會唱不好。到排練廳,老師叫我們倆練聲,然后教我們比動作,我不一會,小姐姐就幫助我,有時,唱歌咬字不準確,小姐姐就認真地一遍又一遍地唱給我聽。還耐心地教我一些技巧,我很快就學會了。

        六一兒童節(jié)終于到了,早上我把自己打扮得漂漂亮亮的,很早來到了學校,學校掛滿了氣球,五彩繽紛,好看極了。升完國旗后,很快就輪到我們唱歌了,小姐姐對我說:“加油!”我說:“嗯!”

        輪到我唱了,我有點擔心。這時,小姐姐先唱第一段,我唱第二段,小姐姐唱完,朝著我聆E眼,好象在告訴我:“別緊張,你一定性。!有了小姐姐的鼓勵,我大膽地唱起來,還比著優(yōu)美動作。歌唱完了,下面的老師和同學們的掌聲就響起來,那掌聲熱烈而持久,我心里激動極了,因為我和小姐姐的合作成功了。

        最后,我們倆都得了一等獎,我好開心啊!這真是一次愉快又激動的合作,我永遠記住那一刻的。

      愉快的合作作文 篇7

        講真的,我本來自己過來拿的時候是想說成愉快的一次合作的,但是現(xiàn)在這一次突然間就有,并不是這樣子,因為這一次剛剛放學嗎,然后我就接了那個單,因為它是有那個提醒姬丹的那個信息的,然后他又沒有寫具體的時間,他就是說盡快盡早嘛,然后自己就直接接單了,畢竟想著自己剛好在教學樓這邊,這幾天其實然后外面這些教材還是蠻多的,但是就是因為自己懶得過來嘛,所以就一直沒有接單。

        自己事情就是一直在想說,要是自己的好友在教學樓這一邊的話,慢慢接單的話自己是一定會去接的,但是呢,就現(xiàn)在確實就是剛好有這個機會自己試著在這一邊教學樓的,然后自己也是接單了的,自己本來覺得這應該也會是一個比較愉快的一次合作吧,雖然說自己剛出來的時候真的覺得特別的冷,自己都開始在咬牙了,在哆嗦的那種。但是后來想想好像是比較順路吧,就覺得也是挺愉快的一次合作,但是我自己走到那里去的時候,他就說,嗯是54分的時候才到,所以自己多少是會有一些小腦路的,因為現(xiàn)在的話才55分,就是還有一個小時他才倒的這種情況。

        自己本來是想要和林凱佳一起通一下電話的,但是呢他又沒有接,現(xiàn)在他是重新拿過來,但是自己得先把這一個文章去給說完,畢竟自己手機也快沒電了,自己挺擔心說等一下要收完然后就沒有記錄了,畢竟這一項就是只剩下十幾個店,但是自己其實本來是可以在那里等的,畢竟我們宿舍的話也沒有什么事情,但是自己手機沒電了,就又很擔心說靈犀不是他們,所以就沒有辦法,就直接聯(lián)系那個負責人,叫他說在后臺取消一下訂單吧。

        但是總是要自我轉化吧,就是一些消極的情緒總是能自己去轉化成比較愉快的,這種情緒的,這些沒有什么情況可以抱怨的吧,就還是想的比較開的。

      愉快的合作作文 篇8

        合作是愉快的。在生活中,大家都會和別人合作弄一件東西,如:飛機模型,玩具模型,做黑板報……而我記憶猶新的,是我和媽媽一起制作的一個蛋糕。

        那天是外婆的生日,媽媽想來想來去也不知道送什么好,我眼珠子一轉,嘿!不如做一個蛋糕吧!我把想法告訴了媽媽,媽媽聽了也頻頻點頭,直稱好。

        我們說做就做,我先從家里找出了所需要的材料:面粉、雞蛋,還要一壺熱水,一個蘋果和幾顆葡萄。我先找來一個碗,一個攪蛋器,媽媽先把一些面粉放進碗里,再打了3個雞蛋進去,我就開始用攪蛋器把雞蛋和面粉打均勻,我一直用力地轉著,手一直動,不一會兒,額頭上就冒出幾顆汗珠,手也累了,媽媽見我停了下來,說:“很累吧,再攪一下就可以了,堅持!”我想:對,為了給外婆一個驚喜,一份禮物,加油!我又一次開始工作起來,時不時擦擦頭上的汗水。

        “好,可以了!”媽媽看了看我攪的雞蛋和面粉,她接過我手中的碗,然后用手抓起一點糖灑了進去,“你現(xiàn)在可以烤蛋糕了,你先把烤爐扭到一小時那里去,然后小心地把蛋糕放進去,關上門,再按開始!眿寢屩笇е。我照著做了!澳悻F(xiàn)在去洗手,然后來幫我把水果切成一片片!蔽蚁赐晔趾螅闷鹛O果和刀,小心翼翼地切起了蘋果,我邊切邊想著外婆收到蛋糕時的心情,是那樣的開心,幸福。

        過了一個小時,蛋糕熟了,水果也切好了,我開始在蛋糕上放水果了,我把蘋果放成一個心形,再加上幾顆葡萄,美麗極了!

        當我把蛋糕送給外婆時,她的臉上洋溢著幸福和快樂,我知道,那蛋糕有著媽媽和我的汗水,外婆一直說著好吃。

        合作能讓人快樂,不一定是大合作,只要你用心去做,對待每一件事,別人也一定會快樂的!這次做的蛋糕并不美觀,但它含著我和媽媽的辛苦,我們見外婆吃得高興,我和媽媽的心里也甜滋滋的。

      愉快的合作作文 篇9

        星期天,我和小花、小綠、小龍一起去山里植樹。

        我們的心情很開心,因為我們可以做好事。小綠挖土,他挖得很用力,而且挖得很深,小花把樹苗插在里面,我扶好,我說:“小綠可以了!毙【G就把土鏟到坑里,把樹根埋起來,再壓平。小龍裝好水,然后辛苦地提過來,給小樹澆水。小樹喝足了水,好像在說:“謝謝你們,我會快快長大的!

        下次我希望可以看見小樹長大了。團結合作的力量真大,不僅做得快,而且做得好。

      愉快的合作作文 篇10

        星期天的早上,爸爸買了一幅美麗的畫,爸爸說:“我們一起把這美麗的畫掛上去吧!”

        爸爸把梯子和釘子拿到墻邊,爬上梯子,把畫放在墻上,之后爸爸叫媽媽給他拿一個錘子,我把爸爸扶住梯子,爸爸就不會掉下來了。

        爸爸正要把畫釘起來,我看了看說:“爸爸,畫歪了點,直一點比較好看!比缓蟀职职旬嫺愫昧耍婧每。

        團結的力量真大,不僅做得快,而且做得好。

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