【必備】合作作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的合作作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作作文 篇1
話說一位老太太,一輩子也沒穿過一雙合適的鞋。她常常托著一雙奇大無比的鞋在街上慢悠悠地走。路人見了都覺的奇怪,后來有人終于忍不住問:“您班干嘛不買一雙合適的鞋呀?”老太太竟回答:“反正價錢都一樣,我干嘛不挑大號的呢?”
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個人都有自己獨(dú)立的性格,不同的習(xí)慣和為人處事的原則態(tài)度,不同的人都共同想找尋一片屬于自己的天空,過自己想要的自在生活。而這就需要每個人根據(jù)實(shí)際情況為自己找到“合適自己的鞋子”。
比如在我們的學(xué)習(xí)中,“合適的鞋子”就是合適我們自己的學(xué)習(xí)方法,勤奮的努力要對應(yīng)有合適的學(xué)習(xí)方法,才能使成績突飛猛進(jìn)。這使我想起了有這樣一件事,有一對好友,她們同班`同桌,其中一位同學(xué)成績較優(yōu)秀,而另一位同學(xué)成績平平,但她們都有一個共同的夢想就是考取北京大學(xué)。成績中等的同學(xué)認(rèn)為要學(xué)習(xí)好友的學(xué)習(xí)方法,可她的“學(xué)習(xí)”卻是按步就搬。三年后,當(dāng)她的好友以優(yōu)異的成績圓丁“北大夢”時,她的成績依然在原地排徊。什么原因呢?很明顯,她沒有為自己找到“合適的鞋”,兩個人的情況不同,想讓一種學(xué)習(xí)方法在兩個人身上同時起效是不可能的。將不適合自己的強(qiáng)加在自己身上,注定了她的失敗。
當(dāng)然,這還僅僅是在學(xué)習(xí)方面在生活的其他方面,也有許多人因?yàn)槟承┛仗摰挠,或是虛榮心,從眾心理的驅(qū)使,走進(jìn)了生活的誤區(qū),他們活得很辛苦,或者可以說:他們失去了自我。而造成這一切的最魁禍?zhǔn)渍撬麄儧]有“合適的鞋子”。他們過多地考慮外界因素,可能因此背離自己的意愿或拋開實(shí)際選擇了不合適自己的東西,這必定使他們裹足不前,而且在前進(jìn)路上形成障礙。
綜上所述,我們不難知道,只有在生活中找到“合適自己的鞋子”,才能過自己想要的生活,才能活出真精彩。
最后,我想用一句廣告詞來結(jié)束這篇文章,那就是“找到適合自己的,才是最好的。”
合作作文 篇2
經(jīng)過一番“驚心動魄”的較量,我們的“線路組裝”比賽結(jié)束了。雖然只獲得了第二名,可我們心里都樂滋滋的,因?yàn)槲覀儑L到了合作的快樂。
記得那是一個陽光明媚的下午,我們幾個選手在李老師的帶領(lǐng)下,精神抖擻,胸有成竹地走向賽場,參加了長沙市岳麓區(qū)教育局舉辦的科技線路組裝比賽。
比賽開始前,各路選手各就各位,嚴(yán)陣以待。按照要求,我們必須用三個小電珠、兩個開關(guān)、兩個小電夾等一些元件,以串聯(lián)線路進(jìn)行組裝,使三個小電珠發(fā)出亮光。比賽開始的號令一響,選手們各顯神通,那神情大有你追我趕之勢,比賽在有條不紊地進(jìn)行著。突然,一陣嘰嘰喳喳的爭吵聲傳來:“就怪你把電線亂放……,”原來是我們組的選手為了幾根找不到的電線而埋三怨四起來。我很快意識到照這樣下去,我們非前功盡棄不可。于是,我勸阻了他們,快刀斬亂麻,把所有的電線都清理出來,把其它工具和元件也分門別類地放好,他們也被我的行為所感染,馬上各就各位,各司其職起來。邵慧穎麻利地把所有的電線和元件按位置擺放好,楊帆和王業(yè)超負(fù)責(zé)元件和電線的連接,而我呢,則把眼睛“瞪”得大大的,生怕漏掉“一珠一線”。一切元件、電珠和線路都安裝就緒,可就是有一個小電珠不亮,時間在一分一秒地過去,眼看著另外的選手好像要裝好了,真是急煞人呀!我們就像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在我們?nèi)缱槡值臅r刻,楊帆靈機(jī)一動,索性把所有的電線都檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一根電線接觸不良。只見他拔出那根電線,三下五除二,把它的一頭塑膠外殼剝掉一些,讓電絲露在外面,迅速接好,這一招果然靈驗(yàn),真可謂是“手到病除”,頓時,三個電珠都亮了,燈光一閃一閃,好像在洋洋得意地祝賀我們成功呢!
最后,雖然我們沒有獲得預(yù)期的第一名,可我們心里非常高興,因?yàn)槲覀儑L到了合作的愉快,成功的喜悅。深深地體會到了做事情要發(fā)揮整個團(tuán)隊(duì)的合作精神,齊心協(xié)力,爭取更大的成功。
合作作文 篇3
在十四、十五世紀(jì),歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時候,產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個手工業(yè)者,通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。
而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,其中任何一個環(huán)節(jié)都不行螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。
世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財(cái)政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反。可見,只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量才能擁有大于個體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠(yuǎn)是推動時代前進(jìn)的不竭動力
合作作文 篇4
一根筷子容易斷,兩根筷子容易彎,一把筷子合在一起,則變得堅(jiān)硬無比。
人生也是如此。一個人成不了什么大事,只有團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)合作方能成就偉業(yè)。
我從這次的軍訓(xùn)中再次深化了對這些道理的感知和認(rèn)識。
軍訓(xùn)一開始,教官就要我們選連長。連長雖然是個可以指揮我們的“官”,但卻要肩負(fù)更多的責(zé)任。如果我們連隊(duì)中任何一個人犯錯,連長都要接受懲罰。而且這次軍訓(xùn)加入了打分制,如果在當(dāng)天的評比活動中,排在了后三名,連長就要做兩百個到三百個俯臥撐。這可是天文數(shù)字!打分排名、連長負(fù)連帶責(zé)任這些制度,意在要我們每個人都認(rèn)識到,我們是一個集體,一個團(tuán)隊(duì),必須共進(jìn)退。我們八連這次參加軍訓(xùn)的人并不多,在人數(shù)上我們是無法取得勝利的。我們唯有小心,不犯任何錯誤,且事事都拔得頭籌,才能保住連隊(duì)的榮譽(yù)。當(dāng)大家都有了這種意識之后,我們?nèi)翰呷毫,終于獲得了前三名,成功把別的連隊(duì)的旗幟奪過來了。我們每個人都心理清楚,這就是團(tuán)結(jié)的力量。
軍訓(xùn)過程中,教官除了用制度約束我們進(jìn)行合作外,還進(jìn)行了一些必須通過團(tuán)隊(duì)合作才能完成的活動。其中最突出的有兩個,分別是畢業(yè)墻活動和隊(duì)列變換活動。
所謂畢業(yè)墻活動,就是先由幾個強(qiáng)壯的男同學(xué)在墻當(dāng)人樁,再由同學(xué)依次踩在他們肩膀上,爬到四米三高的墻上去。這怎么能爬上去呢?最終這個任務(wù)的完成,是由墻底下同學(xué)的爬和墻頭同學(xué)的拉共同完成的。首先,由一名同學(xué)站在當(dāng)人樁同學(xué)的肩頭,往上爬,教官負(fù)責(zé)幫忙把這名同學(xué)拉上去。等這名同學(xué)爬上墻后,教官就“袖手旁觀”了,被拉上去的這名同學(xué)接下來就要俯身拉從下往上爬的第二名同學(xué)。然后以此類推。我長得瘦弱,無法當(dāng)人樁,只要站在墻頭去幫忙拉往上爬的同學(xué)。站在墻頭,我可以清晰地看到有的同學(xué)一次沒有踩好,還在當(dāng)人樁同學(xué)的肩頭滑了一下。我不禁一個心中一緊,天啦,當(dāng)人樁的同學(xué)肩膀肯定都踩破皮了!但是他們沒有哭,也沒有怨言,而是鼓勵同學(xué)們繼續(xù)往上爬。看到這個場景,盡管我們負(fù)責(zé)拉的同學(xué)幾乎已經(jīng)拼盡了全身力氣,胳膊也早已紅腫,但是我們都咬牙堅(jiān)持著。一定要勝利!大家都只想著這一件事情!忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個竅門,即不管這個同學(xué)是胖是瘦,是高是矮,只要我們先成功把他的腿抓住,我們就一定有辦法把他拉上去。我將這個方法告訴了其他同學(xué),然后與他們一起用力。最終,我們不僅讓所有的男生都爬上了畢業(yè)墻,還把班上的女生都拉上去了。最令我們高興的是,在同學(xué)們的齊心協(xié)力下,我們連獲得了第一名!這時,我們連歡呼的力氣都沒有了,而是流下了困難中都沒有留下的激動的淚水。
軍訓(xùn)的第二天,重點(diǎn)訓(xùn)練隊(duì)列變換。這有點(diǎn)像大型的團(tuán)體操表演,就是要通過隊(duì)員的迅速變換組成一些新的圖形。組成什么圖形呢?大家又一起動起了腦筋。對啦,我們是海濤連,故可以組成“H""T"兩個字母啊,因?yàn)檫@是“!薄皾眱蓚字的首字母。但每個連要組成三個圖案?還組成什么好呢?我們最終決定,不忘本色,我們可是八連啊,所以要組成一個“八”字;我們要在驚濤駭浪中前行的,故還要組成一個“船”的圖形。圖案想好了,剩下的就是練習(xí)在3分鐘內(nèi)變換出這三個圖案了。很坦白地說,我們直到匯報表演完成后,也沒有搞清楚我們是如何變換出這些圖形來的。但是我們每個人都很清楚,一切行動必須聽指揮,如果有一個人不聽指揮,采取不合作態(tài)度,我們的任務(wù)就完不成,圖案就組不好。隊(duì)列的變換快極了,連長要用啞得幾乎說不出話的聲音向教官不停匯報,我們則要不停拍手、腳要飛快地移動。忙、忙、忙!配合!配合!再配合!這就是當(dāng)時的節(jié)奏。
兩天訓(xùn)練后,我們進(jìn)行了結(jié)營儀式。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和幾百名的家長們都在關(guān)注著我們。我們則盡全力把這兩天的所學(xué)展示出來。好多家長都說,看了我們的表演,他們熱淚盈眶,為我們的付出、為我們的.團(tuán)結(jié)與合作而深深感動。結(jié)營完之后,家長們和老師們都鼓勵我們,要我們把這種團(tuán)結(jié)合作的精神發(fā)揚(yáng)下去,讓八班綻放更加奪目的光芒。我想不用多說,同學(xué)們也都會努力做到。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)合作共同進(jìn)步的種子已經(jīng)在我們心中生根發(fā)芽了!
合作作文 篇5
如果夢能飛翔,對手就是我左半邊翅膀。
在當(dāng)今物欲縱流的市場競爭下,競爭與合作雙贏已成為我們的立足之本,試看古今成大事者,無不取勝于競爭與合作之間。
赤壁這戰(zhàn)的故事想必大家都耳熟能詳,正是因?yàn)閷O劉聯(lián)軍的精誠合作精神,讓他們拋棄以前的種種恩怨,聯(lián)手抗曹最終取得了戰(zhàn)斗的勝利。合作的精神是偉大的力量,能讓我們合作的雙方走向雙贏,但有時,人們往往偏愛于競爭,而忽略了合作,也許是競爭能激發(fā)人的
斗志與激情的緣故,就不知合作雙贏會帶來比競爭更為豐碩的成果。
競爭固然是好的,但如果手段不正,那么其結(jié)果只能是兩敗俱傷。曾被國人吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的360公司與騰迅公司的"3q大戰(zhàn)"事件已拉下帷幕,最終在電信部的調(diào)解下,兩家企業(yè)才停止?fàn)幎。唉!原本是深受廣大電腦用戶信賴的兩家企業(yè),為什么會為了自己的利益而采取不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス羲四?這不得不引起我們的深思,競爭,就是窮極一切手段去置對方于不利之地,然后自己取得成功嗎?當(dāng)然不是這樣的,競爭,能激發(fā)人的斗志與激情,與對手一決高下,但必須是在正當(dāng)手段的前提之下,所以,從更深遠(yuǎn)的意義上講,競爭,合作也是雙贏。
綜上所述,我認(rèn)為競爭,當(dāng)然必不可少,但如果我們與對手化敵為友的話,那么是不是就少了許多無所謂的爭端,是不是更有助于我們的成功,因此,合作雙贏的處世之道是比競爭更為高明的。
許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中自我封閉,不愿去幫助他人,認(rèn)為這樣對方就會超過自己,對自己是不利的。其實(shí)這種想法是錯誤的,其結(jié)果只會毀了自己,如果能與對方合作起來,共同努力,共同進(jìn)步也許就會取得意不到的效果,所謂不爭之爭,乃大爭。
社會需要競爭,但惡性競爭會導(dǎo)致雙方利益受損,所以我提倡有序競爭。更提倡合作雙贏。
合作作文 篇6
這周星期三下午,輪到我們小組值日了,而且我還是組長。
老師要求我們20分鐘之內(nèi),要把衛(wèi)生打掃得干干凈凈。我們先是把椅子駕到桌子上,因?yàn)槲覀兞舛继×。所以,我決定要兩人一起來干這項(xiàng)艱難的任務(wù)。我又說:“咱們要齊心協(xié)力,才能把這項(xiàng)任務(wù)完成。加油,同學(xué)們,人心齊,泰山移!”
我和趙一軒合作,合作效果就是好,才一會兒會兒,我們就把這項(xiàng)任務(wù)干完了。我們還要合作干一件事情,那就是掃地。我是組長,所以要擦黑板和擦窗戶。我擦完之后,看著那干干凈凈的黑板,高興極了。
接著,我又和同學(xué)合作把窗戶拿濕紙擦一遍,然后再拿干紙把水吸干。哇!一扇扇晶瑩剔透的窗戶呈現(xiàn)在我面前。
對了,還沒說掃地呢,我們先是把地掃了一遍,又把地拖了一遍,我們組組員掃地和拖地的時候,我把所有屬于我負(fù)責(zé)的地方都擦干凈了。我又幫同學(xué),把衛(wèi)生角的垃圾、臟東西都掃干凈了,我還把衛(wèi)生角的工具擺的整整齊齊。
衛(wèi)生打掃完啦,我看著一塵不染的教室,心想:希望每天教室都能像現(xiàn)在這么干凈。
合作作文 篇7
注冊那天,我懷著高興地心情去注冊,到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)原來今天不是報名日,然后我就走了,沒想到在回家的路上遇見了我幼兒園的同班同學(xué)。她問我“你來這干什么?”我回答說“我來這注冊,到了這才發(fā)現(xiàn)今天不是報名日”說完我把臉扭到一邊去,很害怕她會嘲笑我,沒想到她卻說“!今天不是報名日!蔽矣靡蓡柕恼Z氣對她說“你現(xiàn)在才知道嗎?”她也把臉扭到一邊去,很別扭的說“其實(shí)我也是來注冊的”我聽后哈哈大笑,說“你不也是呀!還說我”說完我繼續(xù)笑起來,“不要笑了”她的臉現(xiàn)在和猴屁股一樣紅了
忽然,我聞到燒烤的味道,我就對她說“你還記得嗎,以前小時候最愛吃燒烤了”“是呀!”我摸了摸我的口袋正好有兩塊錢,我就跟那個老板說“要兩串牛肉串”“好咧”牛肉串很快就好了,我和她瘋狂的吃了起來。
到了下午,她的媽媽叫她回家,離別時我的眼淚不知什么時候落了下來。走之前,我問了她一個問題:我們什么時候可以再像今天一樣玩,她回答說“不久以后”豆大的淚水從我眼里滾了出來,我想:不久以后我們還會再見面的,因?yàn)槲蚁嘈潘脑挕?/p>
合作作文 篇8
人心齊,泰山移。眾人拾柴火焰高。這都說明了合作是成功的土壤,再困難的事情,只要大家齊心協(xié)力都可以做到的。
記得一次學(xué)校運(yùn)動會上有一個項(xiàng)目是開火車,是由四個人共同完成。我和我們班其他幾個同學(xué)四個人經(jīng)過三思之后選了這個項(xiàng)目,這也需要我們幾個人要相互合作配合。當(dāng)我們在練習(xí)的時候,每次都會倒,因?yàn)檫@個游戲第一個人要抬著后面那個人的右腿,后面依次類推。我們嘗試了許多次,可都會摔得狗啃泥。于是我們就停下來不練,開始討論一下我們?yōu)槭裁醋霾缓。討論過后,我們總結(jié)了一下:一起喊口號,按口號來邁步子,相互配合,相互合作。
接著我們又開始了練習(xí)。121,121我們喊著響亮的口號,一起邁著整齊的步伐,終于經(jīng)過一系列的練習(xí),我們終于完成了開火車。
時間過的很快,運(yùn)動會也到了,我們按照平時的練習(xí)完成了比賽,雖然只得了第二名,但這也是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,我們同學(xué)幾個都很高興。
團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。只要我們有自信,對隊(duì)友有信心,團(tuán)結(jié)合作,做什么事情都能成功!
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